1.关于“生活中的学问”的作文
一天晚饭后，我靠在沙发上看动画片，爸爸走过来，拍拍我的肩膀：“乖女儿，帮爸爸把烟灰缸洗一洗。”我起身一看，哇，好脏的烟灰缸，几个浸得发胖的烟蒂浮在水面。端起烟灰缸，一股呛人的烟味直刺鼻孔。“爸爸，你怎么老爱往烟灰缸里倒水，把烟灰缸弄得这么脏？”爸爸不好意思地朝我笑了笑。我拿着烟灰缸气呼呼地来到阳台，顺手把烟灰缸里的水倒在菊花盆里。
第二天，我意外地发现菊花上一只只黑黑的小蚜虫不见了。仔细一看，蚜虫都死了，一个个小尸体躺在花盆里。怎么会这样呢？难道是因为昨晚我往花盆里倒入……
为了证实这一想法，下午一回家，我就放下书包主动去帮爸爸清洗烟灰缸。我像昨天那样，把烟灰缸里的水倒在一棵有蚜虫的花上，然后目不转睛地观察蚜虫的反应。起初，蚜虫没有什么动静，过了一会儿，它们有些烦躁，开始在花枝上爬来爬去。几个小时过去，我发现蚜虫有的死在枝叶上，有的死在花盆里。原来，烟蒂泡出来的水竟是治蚜虫的“良药”。我为此高兴得手舞足蹈。
现在，家里的花要是长蚜虫，我就泡一些烟蒂水喷一喷，保准“药”到虫死。这个意外的发现让我明白了，生活中处处有学问，只要你用心观察，知识就在你的身旁。
2.生活里的学问 作文 170字数
生活里的学问
在一个阳光明媚的星期天，我在打扫房间的时候，发现了一张蜘蛛网，一只小蜘蛛在上面自由自在地爬来爬去。我就很奇怪，难道他可以抗粘性吗？如果是这样，那别人的蜘蛛也可以在别的网上爬行了。
第二天，我从别处捉来了一只蜘蛛，把他放在网上，一开始我看见他还能在网上行走，后来，不知道是碰到了哪根丝，结果被粘住了。后来我想：是不是蜘蛛只能在自己的网上才能正常行走，在别人的网上就不行了。所以蜘蛛才会被黏住，无法动弹，只能任由别人处置。
这个问题让我百思不得其解，我先去问了爸爸，但是爸爸也不知道，我迫不得已只好上网一查，最后终于在百度里找到了答案。原来，蜘蛛之所以能够在自己的网上爬来爬去的原因有两个。一是蜘蛛可以吐出有粘性的丝和没粘性的丝。有粘性的丝用来捕捉猎物，而没粘性的丝就用来支撑身体。二是蜘蛛敏锐的触角，对自己织的网非常熟悉，能分清各种性质的丝，知道哪些丝该走，哪些丝不该走。而别的蜘蛛却不知道。因为那张网不是他织的，不知道哪些该走。所以会被黏住。
从这次意外的发现，我知道了生活中只要仔细观察，就会发现哪里都是学问。
3.生活处处有学问作文
自我懂事以来，有趣的事多如天上的繁星：学游泳、滑冰、采集标本、吹泡泡••••••这中间玩水这件事我觉得最有趣。
去年暑假的某天，姑爹送来他钓的鲫鱼，婆婆把这些小家伙养在水池中，从小对鱼情有独钟的我一有空总爱逗它们玩。有一次我拿肥皂盒在池中玩鱼。无意间发现盒子浮在水面上，我一下子来劲了，除了盒子，还有什么可以浮在水面上呢？我又找来泡沫块、剪刀、磁铁、积木、纸片、乒乓球、螺丝钉••••••依依把这些东西放入池中，我发现剪刀、磁铁、螺丝钉都沉在了水底，而乒乓球和泡沫、木块、纸却浮在了水面上，当时我百思不得其解，好奇地我跑去问婆婆，婆婆并没有告诉我，而叫我去查资料，我好不容易在《中国儿童百科》全集----《科学之光》的“物体沉浮的主宰”中找到了答案。原来泡沫块、乒乓球比水轻，所以浮在水面上，而磁铁、剪刀、螺丝钉比水重，当然沉在水底。当时我只觉得有趣，像哥伦布发现了新大陆似的把结果如此般地告诉了婆婆。婆婆笑着对我说：“水有浮力，生饺子下沉，熟饺子上浮也与水的浮力有关。”
这件事我之所以觉得有趣，而且记忆犹新，是因为我在玩中获得了知识，并且知道了生活处处皆学问。只要我们用心探索，就有所发现。
4.生活中的学问作文小学生三年级200一300字
生活中的学问
六一儿童节那天，我们全班每人得到了一盆向日葵，我高兴地把它抱回了家。
晚上，我迫不及待地拆开了花盆。妈妈笑着说：“孩子，向日葵跟其它的花可不一样，它的花会随着太阳转。”我惊奇地问：“为什么呢？”妈妈笑嘻嘻地说：“你自己去找吧！”我冥思苦想，又去书柜上找，翻箱倒柜的，“啊！终于找到了《百科全书》。”我气喘吁吁地打开书。可我翻来翻去，还是找不到有关向日葵的资料。我急忙跑进房间，开起电脑，在百度上搜索“向日葵为什么会跟着太阳转”。网页打开了，答案出来了，我兴奋无比。原来，向日葵花盘下的茎部含有一种生长素，它能使植物长得又高又大，但它具有背光的特性，因此，当太阳照着向日葵时，它就会藏在背光的一面，所以花盘仰着头，跟着太阳转了。
那天，我又发现了生活中的一个小科学。妈妈向我竖起了大拇指！
5.以《学问》为题的800字作文
万事万物的产生和发展自有其道理。探寻这些道理，既是人类为了更好地生存和发展的需要，也是人类为了满足其与生俱来的理智好奇心的需要。所以，学问就具有了这样两层价值：功利的价值和智慧的价值。关于这一点，英国教育家斯宾塞早就注意到了，他指出：“获得任何一种东西有两项价值，作为知识的价值和作为训练的价值。获得每一种事实的知识，除了用以指导行动外，也可以用来练习心智；应该从这两方面来考虑它在为完满生活作准备时的效果。”
今天人类衣食住行的文明和便捷，均得益于学问的进步。人类掌握了动物皮毛的加工制作，使自己能享有华美的服饰；人类摸索出植物的生长规律，成倍地提高了其产量，使得自己的膳食品种丰富多样；人类发明并制作了新的建筑材料，从而建造出高档舒适的居所；人类探索发现机械运动的原理，发明出汽车、飞机和轮船，极大地便利了人们的出行，使人们的生活舞台变得十分宽广。
美国科学家研究发现，受教育程度高的人更健康和长寿。这当然只是一种概率统计优势。我想，可能的解释有如下几点：首先，受教育程度高的人，可能其社会地位和经济地位比较高，个人成就感和幸福感比较强，生活条件，包括衣食住行的条件会比较优裕，特别是医疗卫生、保健条件会比较好，因而会健康和长寿。其次，受教育程度高的人智力活动会更多，所进行的智力体操就多，而智力活动有利于健康和长寿。第三，受教育程度高的人有更强的获取资讯的能力，有比较合理的生活方式，有丰富、科学、合理的养生保健知识和措施，从而更加健康和长寿。第四，受教育程度高的人有对自我更负责任的态度，会更加珍爱自我、善待自我，会更少地放纵自我、透支生命，因而会健康长寿。当然，受教育程度高的人从事高危职业的可能性比较小，受到意外伤亡的可能性就比较小。通过上述分析，学问也是具有社会功利价值的。
“学问”二字，须作两个层次的理解：“学”，即获取更多的资讯。你需要懂得更多，需要去了解事情的缘由，去分享和掌握人类世世代代所积累的经验和知识。“问”，就是不要轻信，不要把一切视为理所当然，凡事需要去问“为什么”。为什么我们可以通过电话能听到遥远的另一个人的声音？为什么飞机如此庞然大物能够承载着几百人升上天空并准确着陆？电视上清晰的图像是如何生成的？我们为什么需要政府？怎样的政府是一个合法的、好的政府？社会生活方方面面，
需要我们去思考、探索的问题更是无穷无尽。
尽管我们不可能什么问题都去关注，或者有兴趣去关注，但探索的兴趣和思考的习惯却是非常宝贵并应该养成的。杰出的科学家进行科学探索最大的推动力来源于内在的兴趣，即理智的好奇心。由此可以说，好的教育就在于能够引发学生对于学问的兴趣，让学生感受到思考与探索的乐趣。
其实，发展人们理智的好奇心也有其社会的功利价值。比如，一个热爱思考，能从思考中享受到生活乐趣的人，会更多地关注内心，而不会热衷于虚假的客套和无聊的应酬，他也不大可能热衷于“讲排场、摆阔气”；他可以在月光下静坐沉思，也可以一卷在手让思想尽情驰骋。他更倾向于去过简朴的生活，这样的人能减少社会资源消耗和浪费，有利于人类社会协调、可持续发展。
在我们当今的教育中，对于强调智慧训练和思考习惯的养成是存在着不足的。要改变这种情况，甚至要改变我们民族和国家的落后，在教育的所有方面都应该朝着进一步彰显学问的智慧价值方向作更多的探索。
6.围绕“生活中的学问”写一篇文章
生活中的学问无处不在，关键是我们缺少发现的眼睛，只要你肯去探索，就会发现原来生活是这样奇妙。一起去看看吧！
谁也不会想到玩具也有学问，可我就发现了。
有一次，我无所事事地呆在家里，摆弄着我的竹蜻蜓，我把叶片朝上，双手用力一搓，竹蜻蜓飞了，活像一个直升飞机！可是，我思索起来，它为什么会飞起来呢？我捧起我珍爱的百科全书。原来，竹蜻蜓的叶片是斜的，转的时候，它使空气流动，由于叶片歪斜，改变空气向下流动，产生的升力就使竹蜻蜓升空了。相反如果你把它转反了，它就会向下飞。多有趣呀！大家可以试一下。原来玩具也有这么多学问呀！它竟可以使直升机起飞！
生活中的学问像天上的星星；像沙漠中的沙粒；像大海中的水滴，数不胜数。以后要“玩中思，做中学。”寻找生活中的美好的学问！
7.生活里的学问 作文 170字数
生活里的学问在一个阳光明媚的星期天，我在打扫房间的时候，发现了一张蜘蛛网，一只小蜘蛛在上面自由自在地爬来爬去。
我就很奇怪，难道他可以抗粘性吗？如果是这样，那别人的蜘蛛也可以在别的网上爬行了。 第二天，我从别处捉来了一只蜘蛛，把他放在网上，一开始我看见他还能在网上行走，后来，不知道是碰到了哪根丝，结果被粘住了。
后来我想：是不是蜘蛛只能在自己的网上才能正常行走，在别人的网上就不行了。所以蜘蛛才会被黏住，无法动弹，只能任由别人处置。
这个问题让我百思不得其解，我先去问了爸爸，但是爸爸也不知道，我迫不得已只好上网一查，最后终于在百度里找到了答案。原来，蜘蛛之所以能够在自己的网上爬来爬去的原因有两个。
一是蜘蛛可以吐出有粘性的丝和没粘性的丝。有粘性的丝用来捕捉猎物，而没粘性的丝就用来支撑身体。
二是蜘蛛敏锐的触角，对自己织的网非常熟悉，能分清各种性质的丝，知道哪些丝该走，哪些丝不该走。而别的蜘蛛却不知道。
因为那张网不是他织的，不知道哪些该走。所以会被黏住。
从这次意外的发现，我知道了生活中只要仔细观察，就会发现哪里都是学问。
8.作文 留心生活皆学问的例子
知识来源于生活
创造来源于生活，灵感来源于生活，知识也来源于生活。 “处处留心皆学问”，这似乎是流传千古的名言，但它确凿是一种从生活中获得知识与发现的最好途径。
是啊，生活中怎么会有知识呢？但是，只要你留心生活、观察生活，你也会受益匪浅的。
著名的科学家牛顿，之所以能发现地球引力，正是因为他对生活处处留心，观察仔细。众所周知，牛顿发现地球引力，是由于一个落下的苹果，可是，一年年从树上落下的苹果无从计数，为什么只有牛顿能注意到它并且发现地球引力呢？这是因为他善于观察，勤于思考。
对于举世闻名的“都江堰”，相信大家并不陌生。可是，李冰在建造它时，却有着一个不大不小的故事。
当时，李冰决心变岷江水害为水利，于是就筑堰。可是，筑堰的方法实验了多次，都失败了。有一天，他看到山溪里有一些竹篓，里面放着要洗的衣服，于是从中得到了启发。他让人编好大竹篓，装进鹅卵石，再把竹篓连起来，一层一层放到江中，在江中堆起了一道大堰，两侧再用大卵石加固，一道牢固的分水堰终于筑成了。
这就是著名的水利工程“都江堰”。李冰正是能仔细观察生活，利用生活经验，找到了建筑分水堰的办法，取得了成功。
被誉为“蒸汽机之父”的瓦特，也是一个善于从生活中发现的人。
八岁的瓦特就能对“烧水时壶盖为什么会被顶起来”这一现象提出质疑，正是这个疑问，使瓦特开始研究它，并最终发明了蒸汽机，推动了人类社会的进步。
像这样的例子还有很多很多，许多伟人的成功大都是来源于生活的。在生活中获得的知识，是最难忘的，对于这些，我深有体会。
记得那时我很小很小，还是一个无知的孩子。
那好像是暑假里的一天，我在园子里玩耍、嬉戏。忽然，我被一个奇怪的现象吸引住了：在墙角那儿，有一大群蚂蚁，整齐地走着，向着那高高的小土堆。土堆上有一个小洞，蚂蚁们一个个钻了进去。
妈妈提来水壶，要烫死它们，我执意不肯，非要看看它们到底在干什么。
好奇的我始终蹲在一旁，直到它们全部“转移”到小洞中，我也没能看出个所以然来。
这时，天空乌云密布，狂风四起，要下雨了。妈妈把我拉回屋里，我呆呆地站在窗前，心里还想着那件奇怪的事。好不容易天放晴了，我又来到墙角，发现蚂蚁原来的“家”已经被雨水淹没了，可是土堆上的洞却完好无损，几只蚂蚁正在它们的新“家”旁悠闲地散步。
我恍然大悟，原来蚂蚁搬“家”，是为了躲避雨水呀。从此，我知道了，只要看见蚂蚁搬“家”，那肯定是要下雨了。
“处处留心皆学问”。生活是五彩缤纷的，它拥有无穷的知识，正等待我们去观察、发现、实践、懂得。相信有一天，生活中的知识也会让你受益匪浅。
9.关于“生活中的学问”的作文
一天晚饭后，我靠在沙发上看动画片，爸爸走过来，拍拍我的肩膀：“乖女儿，帮爸爸把烟灰缸洗一洗。”
我起身一看，哇，好脏的烟灰缸，几个浸得发胖的烟蒂浮在水面。端起烟灰缸，一股呛人的烟味直刺鼻孔。
“爸爸，你怎么老爱往烟灰缸里倒水，把烟灰缸弄得这么脏？”爸爸不好意思地朝我笑了笑。我拿着烟灰缸气呼呼地来到阳台，顺手把烟灰缸里的水倒在菊花盆里。
第二天，我意外地发现菊花上一只只黑黑的小蚜虫不见了。仔细一看，蚜虫都死了，一个个小尸体躺在花盆里。
怎么会这样呢？难道是因为昨晚我往花盆里倒入…… 为了证实这一想法，下午一回家，我就放下书包主动去帮爸爸清洗烟灰缸。我像昨天那样，把烟灰缸里的水倒在一棵有蚜虫的花上，然后目不转睛地观察蚜虫的反应。
起初，蚜虫没有什么动静，过了一会儿，它们有些烦躁，开始在花枝上爬来爬去。几个小时过去，我发现蚜虫有的死在枝叶上，有的死在花盆里。
原来，烟蒂泡出来的水竟是治蚜虫的“良药”。我为此高兴得手舞足蹈。
现在，家里的花要是长蚜虫，我就泡一些烟蒂水喷一喷，保准“药”到虫死。这个意外的发现让我明白了，生活中处处有学问，只要你用心观察，知识就在你的身旁。
