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生活中的故事作文150字(写生活中的故事的作文100字左右)

wangsihai

1.写生活中的故事的作文100字左右

生活中的故事

在我们的生活中,有许多的故事,下面我就讲讲我的生活故事。

今天,我们班的杜老师一来到学校就很生气,那是因为我们在早读时都有气无力的。

在吃饭的时候,杜老师对我们说,她自己觉得自己很失败,为了做检讨,杜老师早上吃的很少很少。中午也同样。

午饭过后,杜老师只说了一句话就走了,过了一会儿,我们见杜老师还没回来便都着急起来,有的同学提议去找老师,全班同意了,我们便找了起来。人还没走完,因为,我们要在黑板上给老师写道歉的话语,还要设计的很漂亮。

有五、六个同学还有我分头去找杜老师。

时间过得飞快,转眼间就下课了,杜老师也回来了,还没走到班门口,有两个同学用红领巾把杜老师的眼睛蒙住了。只听有人说“三、二、一,”红领巾解开了,杜老师看见了板报,脸上露出了笑容,一件不好的事被板报平息了,当然,还有那我的检讨。

2.生活中精彩的故事150字左右

一、最佳上镜刺客:荆柯 “风潇潇兮易水寒,壮士一去兮不复还。”

荆柯无疑是历史上知名度最高的刺客,世代为人所颂扬,可谓妇幼皆知,就连现代的两大名导也不放过这个题材。评荆柯为最上镜刺客,可谓名至实归,众心所向。

二、最佳创意刺客:专诸 专诸,春秋时期吴国人氏,为吴国公子光(即后来的吴王阖闾)所雇,用来刺杀王位竞争对手吴王僚。 话说事发当日,公子光宴请王僚,私下埋伏甲兵于室内。

王僚也早有防范,命人沿途布满兵卒,门窗台阶左右也都部署上自己的亲信,夹道而立的侍卫,皆手持长铍。酒酣耳热之时,公子光佯装有足疾,退入内室。

这时专诸闪亮登场了!他充分发挥自己的想象力和主观能动性,创造性的把匕首藏在鱼腹中,佯装为王僚献菜。等走到王僚跟前,说时迟那时快!专诸突然撕开鱼腹,拿出匕首刺向王僚!王僚当场毙命。

遗憾的是,专诸当即也被侍卫杀死。公子光趁对方群龙无首,速命埋伏的甲士攻击王僚的侍从,尽数将其诛杀。

为感念专诸,吴王阖闾加封专诸之子为上卿。 三、最佳悲情刺客:要离 话说吴王阖闾登上王位后,王僚的儿子庆忌逃往卫国。

庆忌此人甚是了得,有万夫莫当之勇,在吴国号称第一勇士;现在卫国招兵买马,伺机为父报仇。阖闾获悉此事后茶饭不思,日夜寻思除去这个心头大患,于是觅得一壮士。

此人名唤要离。 经过策谋,要离决定采用苦肉计。

某日要离在王宫与阖闾斗剑时,故意先用竹剑刺伤阖闾的手腕,再取真剑斩断自己的右臂,投奔卫国找庆忌去了。要离走后,阖闾还依计杀掉了他的妻子。

庆忌探得事实,便对要离深信不疑,视为心腹,委他训练士兵,同谋举事。三月之后,庆忌出征吴国,与要离同坐一条战舰。

某晚,夜色迷人,要离乘庆忌在船头畅饮之机,迎着月光独臂猛刺庆忌,透入心窝,穿出背外。庆忌诧异之极,叹曰:“天下竟有如此勇士敢于这样刺我!”此时左右卫兵举刀欲杀要离,庆忌摇着手说:“此乃天下勇士,怎么可以一日杀死两个天下勇士呢!还是放他回国,成全他吧!” 要离回国后,阖闾金殿庆封要离。

要离辞谢不受,说:“我杀庆忌,不为做官,而是为了吴国的安宁,让百姓能安居乐业。”说完自刎于金殿。

好一个悲情壮士,为主卖命,竟弄了个家毁人亡! 四、最佳震撼刺客:聂氏姐弟 聂政本是屠夫,当侠客实属业余爱好。然而聂政天生是一块刺客的料,小露拳脚后便名满江湖,前来联系业务的客户络绎不绝。

某日,韩国贵族严仲子带着黄金和诚意跑来找他,要他除掉韩国首相侠累。聂政婉言辞谢。

严仲子不悦:“汝耍大牌乎?”政曰:“非也,只因老母在世,姐姐未嫁,我不能死也。”不久,聂政母亲去世,严仲子前来吊孝,执亲子之礼。

聂政深受感动。在厚葬完母亲之后,聂政火速将姐姐出嫁,跟随仲子刺杀侠累。

英雄一出手,果然不同凡响。侠累身为首相,空有几十名警卫,竟然被武功高强的聂政从容地从首相府门外一直杀进大厅,被一剑刺了个透心凉。

这时,警卫们才围了上来。聂政眼看无法脱逃,决定举剑自杀。

在咽气之前,他用长剑将自己的眼珠挖出,把自己的脸划成一堆肉泥。英雄这样做的目的只有一个:不让人们认出他,以免连累他那亲爱而苦命的姐姐! 韩国政府为了知道刺客是谁,贴出告示说凡是能认出这具尸体的,赏金千两。

聂政的姐姐聂荣听说后,断定是弟弟所为,不顾一切来到聂政的尸体旁放声大哭。官员问她,你不怕被牵连吗?聂荣说:“我弟弟之所以这样做,就是为了不让你们认出他,以便保全我。

可这样一来,他的英名不就被埋没了吗?我岂能为了保全自己而让英勇的弟弟死得默默无闻呢?”说罢,聂荣大叫三声天啦,在弟弟的身边气绝身亡。 (这个故事,我看一次感动一次,聂氏姐弟的侠义之举可谓惊天地,泣鬼神!) 五、最佳绩效刺客:曹沫 曹沫,鲁国人氏,以力大勇敢著称。

鲁公对他很欣赏,任命他为将军,同齐国交战。未料三战皆败,鲁公心怯,赶紧商议割地求和。

但是并未责怪曹沫,仍用他为将。 齐桓公答应和鲁在柯地会盟。

正当鲁公与桓公即将达成屈辱协议之时,曹沫手执匕首冲上前去,劫持了齐桓公。桓公左右恐伤到主公,不敢动作。

桓公问:“你想怎样?”曹沫说:“齐强鲁弱,您恃强凌弱太过分了。大王您认为该怎么办呢?”桓公被迫答应尽数归还侵夺鲁国的土地。

得到承诺后,曹沫扔下匕首重新站在群臣之中,面不改色,辞令如故。桓公恼羞成怒,想毁约食言,被管仲劝止。

于是,不费吹灰之力,曹沫三战所失的土地又都被全数归还。 曹沫以其忠诚勇气和不烂之舌,既要回了土地,又保全了性命,可谓绩效显著。

六、最佳谋略刺客:侯赢、朱亥 侯嬴,战国时期魏国人。最初为看守城门的一个保安,直到七十岁才被信陵君奉为上宾。

朱亥,杀猪专业户,是位奇人,隐于市井之间。此2人为协助信陵君救赵,起到了关键作用。

事情的发生是这样的。公元前257年,秦王派大军围攻赵国,赵国危在旦夕,派信使来魏国求援,魏国便派晋鄙率十万大军前去增援。

秦王知道消息后,开始威胁魏王。魏王害怕了,急命走到中途的晋鄙停止前进。

信陵君深知唇亡齿寒的道理,几次促请魏王坚持出兵救赵。

3.生活中的趣事作文150字

趣事—,趣事—,你在哪儿?它在我的心里。”

生活中的趣事说也说不完,比如:你期末考了全优,学会了骑自行车等等,我也有一件趣事藏在心中,到底是什么呢? 上游泳课时,吴老师让我们学习游泳,这使我感到一丝趣意。 上课了,首先,老师先让我们在岸上做好蛙泳的姿势,让吴老师一一检查过了,才能下水。

接着,吴老师让我们浮在水面上,并用双脚做成一只青蛙游泳时的动作。 最后,吴老师让我们把手做成一个“入”字,还教我们将手心反一个方向,把水往后推,推得与肩同宽,边做边把头露出水面,这叫做换气。

这一次,我学会了一个本领,让我感到很高兴,不知道下一次又会发生什么趣事呢?真期待呀。

4.生活中的小事——150字作文

时间匆匆而逝,很多的记忆已随时间的消失而褪色。

但有一件事,让我感动不已――那一份深沉的母爱。 那天早晨,我背着书包正要上学,妈妈递给我一把伞,说:“糖糖,天气预报今天有雨,还是带上伞好。”

我抬头看看天,万里晴空,怎么会下雨呢?我丢下伞,一溜烟跑出门去。 下午放学的时候,忽然电闪雷鸣,顷刻间暴雨骤然而下。

带了雨具的同学都回家了,没有带雨具的其他同学也一个个被家长接走了。我爸爸出差了,根本不可能回来接我,妈妈也因为单位的事件,连续几天加班加点。

我心想一定不会有人来接我了。我一个人站在门厅里发呆,又急又饿,望着窗外哗哗直下的大雨,我不由得哭了起来,心情糟透了。

这时,大雨中出现了一个我熟悉的身影。哦,是妈妈!狂风夹着大雨好像要把妈妈吞没似的。

妈妈挣扎着向我艰难地走来。“糖糖,快过来,穿好雨衣。”

妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时,雨越下越大。

妈妈的头发,脸上,身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈,望着她那冻得发青的脸,我不禁又哭了起来…… 妈妈爱令我感动,她是一种无形的东西,用肉眼望不到,只有用心灵才感受。

5.生活中的真实故事日记100

2009年*月*日 星期* 天气* 夏日的夜空,繁星点点,区政府广场上的音乐喷泉格外迷人. 20点整,表演开始了,音乐响起,水花四溅伴着优美的旋律变幻着:有时像一朵盛开的花儿,向四周伸展着花瓣;有时像一只晶莹,栩栩如生的水蝴蝶,扇动着翅膀围绕着水池飞舞;有时像一堵晶莹剔透的屏障,令人沉醉在朦胧之中。

一首乐曲即将结束,伴着七彩的灯光,充满了诗情画意. 最为壮观的景象-----"二龙戏'柱'"展现在我们眼前,只见一股水柱直插云霄,两旁弯曲地喷过两股水柱,似两条龙,这不正是"二龙戏'柱'"吗?围观的人们惊异地叫起来,脸上露出惊讶的神情,都大吃一惊,陶醉在奇丽的景象之中. 奇丽的景象过后一场灾难从"天"而降-----"倾盆大雨"即将来临,它铺天盖地的朝我们袭来,人们四处逃窜,我被困在人群中,无法脱身,亲身体验了"倾盆大雨 "的滋味,弄得全身湿漉漉的.当时,我还看到了些许有趣的情景:一些年龄较小的小朋友们觉得十分有趣,索性跳入池中,嬉戏玩耍起来;一些被淋湿的人们又是拧衣服又是拧头发,"忙得不亦乐乎";一些男孩索性把衣服脱下来拧干,向上一抛,什么都不顾。

所有人都沉浸在欢乐的气氛中,欢声笑语回荡在整个广场. 这美好的盛夏之夜,这迷人的音乐喷泉。

6.写生活中的故事的作文100字左右

生活中的故事 在我们的生活中,有许多的故事,下面我就讲讲我的生活故事。

今天,我们班的杜老师一来到学校就很生气,那是因为我们在早读时都有气无力的。在吃饭的时候,杜老师对我们说,她自己觉得自己很失败,为了做检讨,杜老师早上吃的很少很少。

中午也同样。午饭过后,杜老师只说了一句话就走了,过了一会儿,我们见杜老师还没回来便都着急起来,有的同学提议去找老师,全班同意了,我们便找了起来。

人还没走完,因为,我们要在黑板上给老师写道歉的话语,还要设计的很漂亮。有五、六个同学还有我分头去找杜老师。

时间过得飞快,转眼间就下课了,杜老师也回来了,还没走到班门口,有两个同学用红领巾把杜老师的眼睛蒙住了。只听有人说“三、二、一,”红领巾解开了,杜老师看见了板报,脸上露出了笑容,一件不好的事被板报平息了,当然,还有那我的检讨。

7.校园里的的小故事作文150字

老师请日记写得好的同学上讲台念自己的日记。我们认真地听着,不时发出会心的微笑或给他们热烈的掌声。突然,林老师请我去念,我不敢上去,害羞地低着头,内心激烈地斗争。林老师走到我身边,耐心地鼓励我,我鼓足了勇气走上讲台。

刚开始念,我不敢大声,声小如蚊,讲台下的同学根本听不见。林老师悄悄地竖起大拇指,暗示我要勇敢,给我力量,我终于放开声音念了起来,我渐渐进入角色,仿佛再现我写日记的情景。念到精彩的部分,同学们都开心地笑了起来。

我在同学们的掌声中走下讲台,心里一种从未有过的甜意。

林老师说:“洪欣奕,你很勇敢,要继续努力。”

今天,我很开心,我终于迈出了第一步。今后,我一定要继续努力,不让老师和同学们失望

8.生活中的真实故事作文200

清照寻寻觅觅,我亦觅觅寻寻……

放大岁月的瞳孔,转动时间的齿轮,我看到生活缩影成一帧帧光感饱满的电影胶片,缓缓的从眼前转过……

夕阳给宁静的村庄披上了薄薄的金纱,家家户户的烟囱里袅袅的升起乳白色的炊烟,盘旋着不愿离去。一个七八岁的小女孩,怀抱着爸爸给她买的布娃娃,站在村口,不住的向那条通往市区的公路张望。她幼小单薄的身躯在寒风中有微微的瑟缩。

“乖孙女儿,回家吧!”身后传来一个老人沙哑的呼唤。小女孩没有回头,也没有回应,仍向前张望着。

“奶奶都做好饭了,咱们回家慢慢等吧!”老人抓住女孩的手腕,想要带她回家。

“我不!”小女孩有些用力地甩掉奶奶的手,“爸爸妈妈说好今天回来的,我不回去,我要在这儿等他们回来!”小女孩的脸上是有些不符合年龄的固执。

“你这孩。

“我不,才有真实的生活。

随着年龄的增长,缓缓的从眼前转过……

夕阳给宁静的村庄披上了薄薄的金纱,转动时间的齿轮,朴素单纯。她试着推开了它……

当小女孩伤痕累累的回到那个曾被自己嫌弃苍白单调的家,笑脸像多年前一样单纯和美好。只是她仍不断回头张望着!”身后传来一个老人沙哑的呼唤,不住的向那条通往市区的公路张望!”

“……”小女孩被最后一句话吓住了,她看到的是两张关切的脸,爸爸妈妈就不要你了,盘旋着不愿离去,每个周末等爸爸妈妈回家便是她生活的全部中心,一样的啊。

“奶奶都做好饭了,“咱们回家等,怀抱着爸爸给她买的布娃娃,我要在这儿等他们回来,一扇色彩斑斓充满诱惑的门!”奶奶急了。

“你这孩子怎么这么不听话。于是小女孩笑了,她隐隐的希望自己能独立生活,回家吧。早已和爸爸妈妈住在一起的她当然不再需要在夜幕降临时仍翘首期盼他们的身影!”小女孩有些用力地甩掉奶奶的手,相反!”老人抓住女孩的手腕,我看到生活缩影成一帧帧光感饱满的电影胶片,直到那条长长的望不到头的公路缩成一个小点……

那时的小女孩,仍向前张望着,也没有回应,能离开小时候曾无比热切盼望的爸爸的唠叨和妈妈的拥抱,站在村口。

“乖孙女儿。她幼小单薄的身躯在寒风中有微微的瑟缩,有家的地方,家家户户的烟囱里袅袅的升起乳白色的炊烟。她看到了生活的另一扇门!”小女孩的脸上是有些不符合年龄的固执:有爱的地方才有家,那欢欣的表情一如当年终于等到爸爸妈妈回家的自己,想要带她回家!再不听话,咱们回家慢慢等吧,“爸爸妈妈说好今天回来的。一个七八岁的小女孩清照寻寻觅觅,我亦觅觅寻寻……

放大岁月的瞳孔。小女孩没有回头,我不回去,只好任由奶奶把自己拽回了家,生活在小女孩的眼里开始呈现出另一种色彩,她终于明白,扬起手又轻轻放下

9.成长故事作文150字

成长的烦恼1 不知从何时起,成长的烦恼组合了起来,对于有着许多牢骚要发泄的我来说,这个题目好亲切。

辛弃疾曾经说:“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑,随着历史的不断发展,把越来越多的烦恼,统统留给了我们。

随着我一天天的长大,有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情,大多不愿与家长谈论,因为只要一谈,他们就要长篇大论,不准我插一句话,而且我的耳朵也受不了那么多话的进出,所以我不愿让耳朵受罪,就不想与家长说啰!然而,我就把一切想说的话,每天都写在一个本子上,也就是日记。

写完后,让自己欣赏,自己来解决自己的事情。开始进行的很好,可是渐渐的,我觉得家长们看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞒着他们。

(的确有些是不想让他们清楚) 那天,我放学回家,写完作业后,按照常规,去拿日记本,忽然,我发现日记本被移动过,我顿时火冒三丈,一想便知道一定是他们。我走出卧室,大声问他们是不是看过我的日记?他们反而正大光明的说,了解我的全部,是他们的义务。

我受不了了,我只是想拥有自己的一片蓝天,你们为什么这样自私的夺走它,就是想要了解我吗?我回到房间里,觉得自己已经什么都没有了,唉!为什么家长在我们长大后总想了解我们,不想让我们有一点自己的想法,唉!太残酷了! 我们的生活充满了七色阳光,但即使是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。成长中的少年,会有一些挥之不去的烦恼。

这些烦恼来自生活,来自学习,来自与同学的交往……但是,有烦恼并不可怕,关键是要正确对待它。从现在起,让我们一起清理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟。

成长的烦恼 2 成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。

但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,酸甜苦辣咸,样样都有。

现在,因为我长大了,正在变成大人,所以在家长眼中,我已不再是小孩了,已变得有意识,有胆量,有知识了。有时,他们东一句“你已经长大了!”西一句“你不再是小孩了!” 听得我头都疼了。

现在的我无论做什么事,自己都要先认好“罗盘针”,都必须要有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待,如果稍有差池,随时都会招来暴风雪。 回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。

但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成为一个小学生了,往日那个我已经荡然无存了。我个子高了,上学时间长了,回家作业增了,学习科目多了,我的双肩背起了更重的书包,心中的压力也不断加重。

如果是小时候,我无论做错什么事,没有人会来责怪我,再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。

这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。 小时候,身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。

但是我知道,在自己长大了后,我就变成大人了,与小时候不同了。就好比现在的我一样,正在渐渐地成长着,我对凡事都已经有了自己的主见。

阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功?我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有更多的快乐。

成长的烦恼3 学习是快乐的吗?是劳累的吗?是的,当你取得令人满意的成绩时,当你觉得学习内容很容易时,学习自然是快乐的。可当你对学习产生了厌恶感,当作业中杀出了个”程咬金”,窜出了几只”拦路虎”时,不可否认,学习是劳累的。

那么,学习到底是快乐的,还是劳累的呢?这就是我的烦恼,一个在我心中蕴藏了许久的烦恼。 有时,我觉得学习是快乐的,是无忧无虑的。

刚进初中学习的内容还比较EASY,只要细心一点,三两下不费吹灰之力就OK了,而且质量也比较高。做作业快了,自然课余时间也就多了。

那时,我们像从笼中逃出的小鸟,摆脱了栅栏的束缚,在广阔无银的天空中自由飞翔,随心所欲,那感觉真好。 学习有时也是劳累的:分析题目,做多种试卷-—-—搞得我头昏眼花,全身发烫,我有时想:学习到底是为了什么?我为什么要学习?学习到底有什么好处?那时,虽然知道自己特傻,但我真得很累,好想往床上一躺,睡上个十天八夜的。

要说到“玩”,那是相隔十万八千里的,那简直就是骆驼进鸡窝一没门。但是,正义终归会战胜邪恶。

我脑海中的胡言乱语立马会抛到九霄云外,消失得无影无踪。有时,一天的课都极其轻松:什么美术啊!体育啊!音乐啊!都是我的最爱。

那时,学习是快乐的。有时,一天的课不是语文就是数学、生物,即使我那天的心情再好,被这一群“麻烦鬼”一搅和,就完全换了一个人:脸涨得通红,眉头紧皱着,嘴巴微微撅起,手也不停地抓着头发,看上去面无表情、毫无精神,笑的时候也只是皮。

10.关于生活中的故事的50个作文50个字的作文

生活中总有些事会让我们有些体验或感受,也让我们学会某些事情或记取教训,无意中累积自己的人生经验。

曾经我养过几只孔雀鱼,它们尾巴的颜色五彩缤纷﹑亮丽耀眼,令我爱不释手,闲暇时总爱在鱼缸面前观赏它们悠游水中的身影,刚开始,生了好多条小鱼,我细心的把它们捞到小缸,以免小鱼被鱼妈妈不小心吞下肚去,不过养了一阵子之后,它们不断的生病﹑死亡,连小鱼苗也不能幸免使我相当的难过与困扰,埋在花圃里的鱼一天比一天多。起初,听人家说可能是鱼饲料有问,因此我换了瓶鱼饲料,但是仍不见效,爸爸猜想可能是水质不佳,为小鱼儿加装了滤水器,然而它们还是离我而去。

最后,伤心欲绝的我,放弃了养鱼的兴趣,因为每天放学回家总是紧张兮兮的跑到鱼缸前,检查鱼儿是否安好,心情也随之起伏不定。经过养鱼的事件,让我了解生命的可贵,也让我明白父母照顾孩子的辛苦,就像我看到自己养的小鱼长大,摇摆着绚烂彩色的尾巴,心中那充满喜悦的成就感,就像父母看到子女有好的成就时,也会有的欣慰。

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