我学会了吹笛子作文（精选26篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的我学会了吹笛子作文（精选26篇），欢迎阅读与收藏。
我学会了吹笛子作文 篇1
暑假里爸爸妈妈要求我学会演奏一样乐器，爸爸建议我学萨克斯管，可是我选择了吹笛子，因为听起来笛子比萨克斯要简单多了。
第一次上笛子课，老师让我试着吹吹看。我鼓起腮帮子，对着吹气孔使劲吹。可是只听见我呼呼吹气的声音，却没有让笛子发出声音来。回过头来看老师，老师拿起他的笛子，轻轻一吹就吹出了美妙的旋律。哼，真气人，笛子也会欺负人。我又对着我的笛子吹了好几次，可是每次都失败了。老师笑眯眯地看着我说，你要把嘴巴变成微笑的样子对着吹气口才能吹出声音来。哦，原来是有技巧的呀。我按照老师教的方法吹，果然“呜呜呜呜”地笛子发出了声音。看来做事不能用蛮劲要用巧劲。笛子能被我吹响之后，老师开始教我指法。慢慢地我学会了吹“1，2，3，4，5，6，7”。
回到家，我就急着把上课学到的本领表演给爸爸妈妈看。可是，真奇怪，一回家笛子又吹不响了。怎么回事呀？我不是按照老师教的方法在吹吗，为什么又吹不出声音来了呢？妈妈带我去一楼的爷爷家请教，一楼的爷爷是个吹笛子的业余高手，每天都会吹几曲。爷爷拿过我的笛子吹，也没吹响。原来是我的笛膜松啦！爷爷帮我把笛膜重新贴了一次，我的笛子又可以吹响啦。
经过一个暑假的练习，我学会了吹“草原圆舞曲”、“洒水车”、“各族儿童心连心”等多个曲子，而且还考过了竹笛二级。可惜还不是特别熟练，考级只考了个合格。下学期我一定好好练习，争取考个优秀。
我学会了吹笛子作文 篇2
好消息！开学的第一天。学校为了丰富课余生活，组织了民乐小组。我对民乐非常感兴趣，所以我就兴高采烈的报了名！
爸爸妈妈也十分支持我，他们特地给我买了《笛子吹奏法》等参考书；还请隔壁会民乐的伯伯教我。
可是吹笛子不是件容易的事。光练习吹响它，我就花了三天时间，伯伯说学习吹笛子先得炼基本功；他先教我怎样吹出音调，我早吹晚练，没几天我就掌握了。接着是学习吐气方法和规则，伯伯让我回家参照《笛子吹奏法》书上的介绍去练习；起先我倒挺认真的，可是练了没几天，我的吐气规则已经懂了；就自己学起滑舌，滑音等难度较高的技术。我认为自己会吹笛子了，就急着让伯伯教我吹《二泉映月》这支名曲；谁知往常和蔼可亲的伯伯却变得严肃了，伯伯说：基本功非常重要的。这就和造楼打基础是一样的；基础没有打牢固，造起来的楼房也是摇摇欲坠的！学习吹笛子也是一样，吐气基本功没练扎实还想练习名曲，岂不是造空中楼阁！伯伯一席语重心长的话，使我惭愧地低下了头。
从那以后，我每天早起练习吐气，一直到笛子里的热气凝成了水滴淌出来。晚上练习指法，直练到指头发酸发麻。对着镜子练习口型，直练到镜子上喷满了雾气，搽了再练，练了再搽；经过一段时间的努力，我终于能把吐气与指法配合起来，我牢记伯伯练好基本功的教导，便又苦练学习了C调，D调，F调的吹法；已过了一段时间的练习，我终于能够演奏《二泉映月》了。我的笛子，在学校民乐队演奏了，我吹奏的笛子最终得到了好评！
从学会了吹奏笛子以后，我做别的事情也不像以前那么急于求成了；总是扎扎实实，一步一步从基础做起；这就是吹笛子给我的启发！
我学会了吹笛子作文 篇3
某一天下午，我去同学王一博家里玩时，刚好遇上她正在练习吹笛子。啊！笛子的声音多么美妙，多么动人！这么一根小小的竹子，钻了几个孔，居然能演奏出美妙的音乐。太神奇了！要是我也学会了该多好啊！
于是，在开学报名那天回家时，我就迫不及待地让妈妈给我报了个笛子班。第一次上课时，和蔼可亲的老师先教我拿笛子的手势，怎么吹气。我“自信满满”地练了一会儿。压根没想到才吹出来几个音符，一个个跑调的跑调，吹不出的吹不出，还有几个音符全被我吹成了刺耳的声音。我不甘心，又费了九牛二虎之力吹了几个音符，万万没想到，这些我使出吃奶的劲用力吹出来的音符，结果和以前一样刺耳……
我垂头丧气地回到家里，妈妈看见了，说：宝贝，不要灰心，万事开头难！别人能做到的，我们一定能做到。来，妈妈陪你一起练……”经过反复的练习，我们终于找到了问题所在：原来是吹气的嘴形和气流长短的控制。
经过妈妈的鼓励和陪练，现在的我已经学会吹出一些曲子了。美妙动听的音乐在我指尖飘扬，妈妈经常寻声而来，被我的笛声所吸引。“哇！太好听了！看，你做到了！”我的心里别提有多美了。有一种征服困难的成就感。但我没有停下我的脚步，而是向更高的目标出发了，相信我的笛子技术会越吹越棒的。
这次学吹笛子，让我学到了：做任何事情都要找对方法，勤学苦练这个道理。
我学会了吹笛子作文 篇4
成功是一种喜悦，也是一种享受。而在成功的背后，却是一次又一次辛酸的努力。
每当我吹起那笛子，那悠扬的笛声在我耳边回响时，我就会想起我学笛子时的情景。
记得那一次，学校要民乐团的时候，我争得父母的意见，参加了笛子组。
到了星期六，我背着才买的新笛子兴高采烈地来到教室。我看见一位老师正坐在讲台上擦拭着他自己的笛子。我高兴地说：“老师好。”老师叫我。老师又拿着自己的笛子，深吸一口气，一吹，教室里就充满了悠扬的笛声。我惊呆了，老师叫我回家去认真练习。
回到家，我前两天还觉得蛮有劲头的。后来越练越没劲。妈妈对我说：“你学笛子以后也有特长呀。”妈妈好言相劝后，我无动于衷。妈妈对我说：“你还是练练笛子吧。”我从笛套里拿出那根细长的笛子，无精打采地吹了一会儿，就丢下笛子，喊了一声：“妈妈，吹完了。”
不知不觉的，时间老人有拂袖而去了。星期六到了，我来到教室里，拿出那根笛子，吹起来，可是连个音位也找不着。李老师朝着我大吼：“怎么搞的！给我站一边儿去！”我站在墙角边，泪珠大颗大颗地落了下去。李老师生气的对妈妈说：“学笛子不能偷懒，否则，是学不好的。”
回到家，我主动拿起笛子，一丝不苟地吹起来。我越吹越有劲，越吹越开心。渐渐的，我把吹笛子当成了生活中的一件大事。
现在，我的笛子吹得可好啦！只要班上搞活动，我就会上台吹奏优美的乐曲同学们总是热烈鼓掌，这些使我感到非常的骄傲。
现在我成功了，而那些辛酸的努力，则会成为我美好的回忆。
我学会了吹笛子作文 篇5
在我的家里，有一个美丽可爱的笛子，每次看到它，我总会记起我学吹笛子的时候。
那一天，我向我的房间的角落去找我的自动铅笔，突然，我看到了一个神秘的粉色小包，我就打开了包，就看到了一个可爱的笛子。
我实在好奇得不得了，我就去尝试了很多次的孔都吹不出声音，我就觉得很奇怪。就想为什么没一个洞能吹出声音呢？我忽然想到还有一种吹法，于是我就去尝试了那种方法。果然，我终于吹出了声音，我开心地跳了起来，可是我只能吹出一种声音，我在学校的时候看别的同学吹出了不一样的又非常好听的声音，我的眉头紧锁，开始细细地观察这个笛子。我研究了很久很久，可是还是吹不出来。我就想：会不会应该把六个洞都用六个手指堵起来，再想吹别的音的时候，就把几只小手指翘起来。就可以了。最后我终于想明白了！吹笛子的技巧我很开心！笛子悠长的声音从我的房间飘出，而我的开心也快把我淹没了。
原来吹笛子，也是一件很难的事呀！
我学会了吹笛子作文 篇6
哆、来、咪、发、唆、啦、西……吹笛子看似简单，其实有很多技巧，笛子有十个小孔，其中一个孔上粘着笛膜，通过笛膜的颤动发出美妙的乐曲，这是一件了不起的事呢！
记得第一次上笛子课，罗老师吹了动听的曲子，我羡慕极了。我迫不及待地拿起笛子，使出吃奶的力气吹它，没吹一会就头晕目眩，怎么也吹不出声音。罗老师告诉我，一是没找准吹孔，二是没放好气，吹得太用力。他耐心地演示给我看，教我如何吹笛子，笛子口放在嘴边，转动十五度再吹，手指配合着按口，就吹出音律了。原来吹笛子也有这么大的学问啊！
我不断地练习，慢慢摸索吹笛子的技巧，在十指转动之间，“嗦……”的一声，忽然吹出了声响。罗老师在旁边为我打气：“快！记住刚才的感觉，再吹一次试试！”有了刚才的经验，这次我平稳地放在嘴边，轻轻地一吹，又一次吹出了声音。我喜出望外，高兴地跳了起来。
在我不懈的练习下，如今我已开始学吹曲子。功夫不负有心人，通过学习吹笛子，使我明白成功必须付出努力，我要更加勤学苦练，做个小笛子演奏家。
我学会了吹笛子作文 篇7
我的爷爷是个多才多艺的人，他不但会拉二胡，吹笛子，吹口琴，而且还会打篮球，打羽毛球有一天，我听见爷爷吹笛子，那笛声像小溪唱歌一样欢快，我陶醉在这美妙的声音中。于是，我求爷爷教我吹笛子，爷爷爽快地答应了。
第二天早上，爷爷给我一支比较短的笛子，告诉我向下吹气，我用力一吹，只听见一声刺耳的声音，我呆住了，爷爷拿过笛子，告诉我要吹均匀，不然就不好听然后，爷爷就给我示范，他轻轻一吹，我就听出是哆，我也学吹一下，还不会响，我有些失望，拿去笛子左看右看，想找出吹响的奥秘。突然，我的目光停在一个小片上，我问爷爷：“那是什么？”爷爷说：“那是笛膜，没有它，就吹不响。”我用力把它按破，让爷爷吹，结果，爷爷吹不响了，仔细一看，说：“原来笛膜破了。”说完，他就去房间补笛膜
我又拿了一根，认认真真地吹，没想到竟吹响了，我高兴极了，忙叫爷爷叫我终于把那些掌握了，就开始学吹《新年好》。过了几天，我把它吹给爷爷听，爷爷听了像拿了冠军一样，开心得不得了。
学会吹笛子了我知道：世上无难事，只要有心人。
我学会了吹笛子作文 篇8
上小学一年级的时候，我曾看过民乐团的排练，在众多乐器中，我一眼就喜欢上了笛子。于是，我向妈妈说了，妈妈也答应了。
我刚拿到笛子时，心情十分兴奋，丝毫不听老师的教导，迫不及待地拿起笛子，吹了起来。无论我怎么使劲，脸涨得跟番茄一样，仍吹不出声音来，还弄得我头晕目眩。我气急败环，又试了几次结果还是一样。我急忙向老师请教，老师语重心长地说：“吹笛子不能用蛮力，要用巧劲，要对准孔吹，要不然你永远都吹不出声音来。”我照着老师说的方法又试了一下，果然发出了声音，可声音一点也不好听，像敲着破锣一样。我心想：难道是孔没对准？我对准孔后又试了一下，声音好听多了。我深吸一口气，缓缓地吹出，那声音好听多了。我又练习了一会儿，终于能完整而流畅地吹出声音来。
之后，我又学了不少曲子，并通过长时间的认真练习赢得了老师的赞扬。通过学笛子，我明白了：只要努力，你终究能实现自己的梦想！
我学会了吹笛子作文 篇9
Hi，大家好，我叫陶淮钰。我有一头乌黑的头发，浓浓的眉毛下有一双明这的眼睛，整天笑嘻嘻的，好像心中装着许多快乐。
大家都说我是个文静我男孩，为了符合我在大家心中文静我形像，我学了一种乐器——笛子。
我学笛子的时间并不长，是今年过后开始学的，总的来说我不算是一个初学者，就在妈妈的帮助下，在老师的指导下，我认真地吹笛子，从不间断，经常吹得汗流浃背，但我毫无怨言。
才开始学的时候那真是一窍不通，看着笛子上有6个孔，我却茫然无措，不知从哪里下手。后来老师教我每个音符都有自己的“家”有些音符由很多孔组成。我从最简单的哆唻咪开始学，然后最基础的曲子《山丹丹花开红艳艳》。这其中的艰辛可不是一句两句就能说清楚、道的明的。
现在的我已经可以吹很多曲子。在不久的将来我会参加更多的比赛，赢得更多的荣誉。你们可要期待我的表现吧！
我学会了吹笛子作文 篇10
太好了！我学会了一样新本领，那就是吹笛子。
小时候看见电视里的叔叔阿姨拿着笛子吹，我羡慕极了！上小学后，我决定要实现这个梦想。阿姨给我买了一个笛子，我开心极了！我拿着笛子迫不及待地练了起来。我吹啊吹，没吹响不说，把自己弄得天旋地转、迷迷糊糊的，把气一下就给费没了。我心想：这东西到我手上不好使，到别人手上咋好使呢？我越想越烦，垂头丧气地坐在那儿，自言自语地说：“我还是别学了，太难了。”“哎——”一声长叹在屋中回荡。
过了一天，我又想：不行，不行，怎能说不练就不练了呢？不能就这么半途而废啊！于是，我上网查找吹笛子的方法。“找到了，找到了！”我高兴地喊。技巧原来是：笛身平、风门正、头要直、腰要挺。我按这种方法一吹，果然响了。我照着音乐书一遍遍地吹，一有时间就练，我终于吹出完整的曲调了！我高兴地欢呼起来：“耶！我学会了！我成功了！”
这次学吹笛子让我知道了：有些本领真是难学啊！要想人前显贵，必须背后苦练。
我学会了吹笛子作文 篇11
好高兴，到目前为止，我已经可以用笛子吹出七首曲子了，虽然有两首曲子还不是很熟练，但我还是有一种成就感。
笛子是我读三年纪时，过生日时同学送给我的。刚拿到笛子时，我就幻想着自己能成为一个著名的音乐家。可当我把笛子放入嘴边时，竟然没吹响，我有点失望，但我没有泄气，继续练着，炼了一个下午，把我的嘴都练肿了，不过我终于能吹响了，于是我便开始练吹曲子了。
我找来音乐书，找了一首自己会唱的曲子，便开始吹了，怎么不对劲呀！这么难听。接着我又换了一首，结果还是一样，难道我一下午都白练了？
我放弃了，那支曲子也就下岗了，被我遗弃在一个不起眼的角落。一年后，送我笛子的同学转学了，而那支笛子也被我渐渐淡忘了。
直到有一天，我看到一位同学吹笛子，她吹得可好听了，霎那间，我想起一年前我练笛子的事，脸上不仅暗暗发烫。于是，我便回家找着笛子，拿着笛子请同学教我，她很爽快的便答应了我，一个月过去了，在这一个月中，我勤加苦练，终于也能够想同学一样，吹出动听的曲子了。
通过这件事，我明白了一个道理，无论做什么事都不要半途而废，要想获得成功，就必须要坚持不懈的做下去。
我相信，只要我们都做到了，成功一定会属于我们的。
我学会了吹笛子作文 篇12
记得，很小的时候，我家附近有一个爷爷，每天都会在广场那里吹笛子。笛子声随风飞扬，很远处都可以听到，声音是那么的清脆、悦耳……妈妈有时间就带我去听，渐渐地我也爱上了笛子，从此，跟笛子结下了不解之缘。 在我上一年级的时候，妈妈在少年宫给我报了竹笛班。那是一个由六个人组成的小班，我是其中最小的一个。上课了，我看见老师手中的竹笛，既是兴奋又是担忧；这个在我心里神秘已久的小木管到底会有多神奇呢！
我高兴的是，它马上就要被我吹响了，当然也是我担忧的，我能吹响它吗？笛子有六个孔，每一个孔都代表着不同的音符。老师先让我们吹长音，我的脸憋得通红通红的，才能发出一点点的声音，我又使劲儿，声音还是不大。我纳闷儿了，这是为什么，为什么吹不响呢？心里像揣了个小兔子似的，跳的是那个急呀！我偷偷地看了一下四周，别的同学都在看着我，那表情整个就是在笑话我……我小声的跟妈妈说，“太难了，我不想学了。”妈妈告诉我：“万事开头难，只要有信心，不放弃，那丑小鸭不是也变成天鹅了吗！”这时候，老师也走过来对我说：“你喜欢笛子吗？”我点点头；
老师又说：“别急，慢慢来，相信只要你用心学，功夫是不负有心人的！”老师手把手的教了我正确的指法，果不其然，我很轻松的就吹响了笛子。直到今天，笛子伴着我共同度过了三年的时间，现在的我已经能熟练的掌握很多技巧，我曾下过决心，一定好好学，刻苦练，要用这小小的竹笛，演奏出最美的旋律，那是我心中的感恩的歌……
我学会了吹笛子作文 篇13
今天，妈妈带我到杜爷爷家做客。爷爷是一位笛子演奏家。他吹奏了一首首歌曲，时而轻松活泼，时而优美清脆，时而高亢有力、振奋人心，时而沉重悲伤……我听得入了迷，一个个小音符仿佛一个个小精灵，在爷爷的指尖跳动，在笛孔间穿梭在笛管中荡漾，我陶醉在这美妙的笛声中，羡慕极了！决定跟爷爷学习吹笛子。
开始学习吹笛子了，我心想：吹笛子还不简单吗？我鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，对准吹孔，使出浑身解数，奋力一吹，谁知笛子一声不吭，只听见我吹气的“呼呼”声，我像只泄了气的皮球一样，唉，吹响笛子还真难呀！爷爷告诉我：吹笛子要用发出“ü”的嘴型，嘴要对准笛孔，吹出的气流和孔要形成45度角，这样吹出的音才动听。啊，终于能吹响了，我高兴得一蹦三尺高。
吹响笛子是第一步，接下来是学习用气练长音。先吹中音“1”，我一开始吹时，吹出的声音沙哑，只能吹三拍，很快就没气了。爷爷又告诉我说：“要把肚子先吸鼓，像只大青蛙的肚子一样，然后控制气息，使气流缓缓地从口中吹出，不能一下子把气全吹完。”我按照爷爷的教诲每天锲而不舍地勤学苦练，一段时间后，我的长音能吹十几拍了。
接下来是长音练习、强弱音练习、指运练习、倚音、历音、打音、颤音……练习。
我学会了用很多技巧吹很多曲子，每次我在大家面前演奏时，我都非常自豪、有成就感。
通过吹笛子，我懂得了一个道理：无论做什么事，都要持之以恒、坚持不懈，遇到困难不要退缩，要相信功夫不负有心人，才能获得成功。
我学会了吹笛子作文 篇14
自打读一年级幵始，我就渴望能够当一名管乐队的队员，可是爸爸妈妈总是以会影响学习为理由不让我参加。去年暑假，经过我坚持不懈的努力和再三保证，爸爸妈妈终于同意我的要求了。
8月6曰是我们学校管乐队夏令营幵营的第一天。第一天，我早早地来到了学校，报了长笛这个项目。
学长笛首先要经过一个考试，也就是要每个队员把那笛头吹响，再看指法按得怎么样，合格的话就能录取啦！也许我天生就与长？有緣，一吹就吹响了笛头，接着我就学指法，当我细看这笛身时，我不禁有些担心了，这长笛昨有那么多键呢？但我既然已经选择了，就只能好好地学了。老师教我哪个手指应该放在笛身的哪个键上，再叫我把手松幵，我以为完事了，便一溜烟玩去了。过不久，老师竟又叫我把手指正确地放在笛身的键上，可我却玩过头了，早把什么指法抛到脑后去了。哎，这回倒霉了！我只好乱按一通，出乎意料的是——我乱按居然全按对了！老师微笑地看着我说：“按得很正确！我收下你了！”吓呆了的我在一旁心想：呵呵，这真是瞎猫碰上死老鼠！但是能被老师选上我好高兴哦！我兴奋得又是蹦又是跳。
长笛组收的人数终于满了，于是我们这些人沖到指定的教室，马上幵始练习。练的内容虽然还是吹笛头与指法，但毕竟是第一次训练，还是让我们把兴趣提得特别高。就这样，一天过去了。
第二天，老师幵始教我们吹音阶，我刚学完7个音的指法又忘记了，这使我很不幵心。突然，我发现长笛班上被我最瞧不起的人居然都学会了，我的一股倔劲猛地蹿得老高，我幵始以最认真的态度学了起来。一个音、两个音、三个音……终于全部学会了！我不但记得很熟，还会吹出几个简单的小曲来，老师表扬我说：“不错嘛，才学两天就会吹小曲了，真聪明！”我听了，心里美滋滋、甜丝丝的，比吃了蜜还甜，赶紧更用心地去学了。
第三天，老师给我们布置了一些简单的曲子，让我彳门会吹的先吹，不会吹的去练“基本功”和音阶。那天，无意间我发现自己的下唇和手指都红肿了，我立刻告诉了老师。老师看了看，会心地笑着说：“那是因为你很用功练习，难怪你吹得那么好呢”听了老师的话，我不好意思地甜笑着，暗暗下决心，一定要学好长笛。
“功夫不负有心人”。又经过两天的练习，我果然学会了许多曲子了，例如：欢乐颂、七子澳门之歌、出旗、退旗、队歌、国歌等等。我真以为学会吹长笛的技巧了。直到一天的课堂上，老师给我们吹了首叫“梁祝”的曲子，那笛声美妙悦耳、娓娓动听，同学们都听得如痴如醉，全部沉浸在笛声之中，似乎忘了一切。许久许久，大家才回过神来，我这才发现我并没全部学会、学好，我一定要学会老师那样的本领。
8月17曰管乐队幵始合奏了，同学们站在烈曰下，个个吹得很起劲，和谐的少先队队歌的旋律响起来时，我的心情格外激动，双手抓着长笛，一个音一个音吹得毫不含糊。
从此以后，经过多次的学习及演奏，我吹起长笛显得更加得心应手了。会吹的曲子越来越多，也尝到了其中的乐趣，连音乐课的成绩也提高了不少，乐得我屁颠屁颠的。
我学会了吹笛子作文 篇15
你要问我，我的拿手好戏是什么？我的答案当然是吹笛子啦！今年我们六年段的器乐课是：吹笛子。我做梦都没有想到，我可以重新拾回丢失已久的笛子。
音乐课上，黄老师让我们练吹简单的曲子《小星星》。摸着熟悉的笛子，我自信满满。练吹时，黄老师在我身边逗留了好久，展示时，黄老师直接点名，让我示范《小星星》这首曲子。我拿起笛子，心中不禁窃喜。上台时，我摆好姿势，对准笛子口，慢慢送气，我的吹奏始终如行云流水，我的手指如一位曼妙的舞蹈者在笛子上舞蹈。一曲终末，很好！听到老师的表扬，我心中甜滋滋的。坐下去后，同学们似乎都在向我投来了赞许的目光，似乎我吹成这样是种不可思议的事，因为这是我们的第二节器乐课。
但你可别认为我吹笛子就是这么简单，我也是有苦难经历的！
二年级时，妈妈给我报了学校的笛子特长班。当时笛子班有六一表演，表演时间非常的少。要在极短的时间内练会背会一首曲子，对于我这种初学者来说是一种比登天还难的东西。也不知老师是怎么想的，既然让我自行演奏其中的一小段，可想我当时的激动心情，但也可以想到我当时那种紧张的心情。如果演好了可以得到他人的尊重，但如果没有演好，失去的不仅是老师对我的欣赏，还会让我自己失去自信心，甚至让我落入低谷。
那一段时间里我几乎笛子不离手，一下课我就拿出笛子；一回宿舍我就拿着笛子；一回家我就拿着笛子。可就是不知道为什么一到排练的时候，手心出汗，双手颤抖，不是漏了一个音，就是多添一个音，以至于我一直被老师批评，所以当时排列的场面也让我非常的记忆犹新。
六一节到了，我的上台了。记得那时化完妆，换完衣服便要轮到我们了，主持人的声音震耳欲聋，可我一点也听不进去。指有请学校笛子乐队同学上场当这句话响起时，我才反应过来我们就要上台了，大家一同鞠躬，再一同吹曲，台上的我们配合得特别默契。该来的风雨总会来，当我自由演奏的那一段时，我双腿似乎已经麻木，但我还是勇敢地走向前去。情感带入进去，别害羞，别紧张老师的话萦绕在我的耳旁，我的脑袋嗡嗡作响，我当时就想豁出去了。我镇定地、优雅地站在台中央。手不再出汗，双腿不再麻木了，双眼注视着前方，我深情地吹出了我练过千百遍的乐曲。一曲终了，我松了一口气，台下传来了热烈的掌声。下台后老师和我说，我这次表现得非常好，发挥超常。
我当时的心情非常激动，如吃了蜜一般，虽然这只是学校的一个小小六一表演，但却让我对笛子更加着迷。其实到现在为止，我都不知道当时我到底是怎么吹出来那首曲的，可能是台上三分钟，台下十年功。
吹笛子现在已经成了我生活中不可或缺，吹笛子也让我明白了百日笛子千日箫，小小胡琴拉断腰。我会更加努力地练吹笛子，让它成为我的骄傲。
我学会了吹笛子作文 篇16
笛子是中国古代的一种乐器，吹出来的声音优雅动听，清新典雅。看起来很容易吹，但是，要学好却不容易。
还没有学的时候，我还以为吹笛子很简单，只要对着笛孔吹就可以吹出美妙的音乐。但是，在学的时候就感觉没有想象中的那么简单。刚开始时，老师教了我许多次怎样发音，改正了我许多错误，经过坚持不懈的努力，终于让我吹出了声音。
当我学会了发音，老师就开始教我怎样吹出音符，别看这笛子就这么9个笛孔，可是指法却非常难掌握，指头有时变不过来。在吹曲子时手指头不听使唤，不在掌控之中，就会吹出许多怪音。有一段时间我有个音总是吹不出来，还被老师骂了好几次，经过几节课的努力，我终于掌握了技巧。
领悟到了吹笛子的方法后，每天放学回家，我都会拿起笛子，练习技巧，每天反复吹好几遍。不知不觉中，我把吹笛子当作一种放松的方式，我一有空就练习。
在我看书累了的时候，我就会拿起笛子放松放松；在客人来我家的时候，我就会拿起笛子为他们演奏；当我生气的的时候，我会演奏几首曲子解解气。因此我的技术越来越好，也对笛子越来越热爱。
现在，我吹出来的声音优雅动听，清新典雅。连妈妈也成了我忠实的听众。
我学会了吹笛子作文 篇17
10个竖着排列的圆孔，两个横着排列的圆孔，一个红艳艳的中国结。这就是一支能吹出完美歌曲的中国竹笛。
开学没几天，我们双峰中心小学就给各班每一个同学，发了一支漂亮的笛子。开始，我们对这从未接触过的一种乐器充满了好奇。迫不及待地拿出笛子，开始吹。结果，怎么吹也吹不出声。直到老师给我们贴了一张叫“竹模”的胶布堵住第二个孔之后，我们才有点声音吹出来了。
课间操的时候，杨根林老师教我们该怎么拿，用什么口型吹才能有声音，哪个指头是什么个音等等。老师教得口干舌燥，我们却愣是一个没学起来。可是我们没有半途而废，在课间及空余的时间，就不停地练习！练习！在练习！但不论我怎么吹，都吹不出声音来。我开始对吹笛子不感兴趣了。唉，我左思右想，学吹笛子是一门艺术，要掌握一门艺术，哪有这么容易呢？想着想着，我终于鼓起了勇气，又开始了练习，就这样，经过不断研究、探讨、练习，我这个久吹无声的人终于有点起色了。通过学吹笛子，让我坚信，功夫不负有心人，只要坚持练习，一定能吹出美妙的声音来。
现在我校的体艺2+1活动正在有序的展开，此项活动既不会影响学习，又可以学会一些艺术技能，真是一举两得、一石二鸟。而且，能使我们身体健健康康，快快乐乐成长！
我学会了吹笛子作文 篇18
在我所有的爱好中，笛子是我最感兴趣的一个爱好，它在我的.生活中占去了一定的休闲时间。大家猜猜我是怎样爱上和享受这门艺术的呢？
在我九岁那年，我随妈妈来到了舅妈家。刚在客厅门口，便听到了悠扬的笛声，我的心情也随着吹笛人的感情，忽上忽下，半天没回过神来。笛声的最后一个音节落下，我也飞速跑到了电视前，看着吹笛人手中的竹笛，甚是喜欢，也想去学笛。
刚开始学，兴致盎然。可是时间一久，笛子所体现的难处也出来了。吹时还要注意漏气没有，快的时候也反应不过来，长时也换不了气，还真是伤脑经呀！
后来，我才接触了一点歌曲，《捉迷藏》《新年好》等等。我慢慢习惯了这几个小孔，闭着眼睛也能吹出“哆、来、咪、发、嗦、啦、西”了。我才欢喜不到半分钟，背乐谱这块大石头又扛到我的肩上了，我有些急躁。爸爸看出来了，对我说：“做事要有毅力，不能知难而退，再难的关，我们依旧能够闯过去。”爸爸的鼓励让我热血沸腾，也让我十分羞愧，于是便认真学习起来。
经过我的努力，我顺利而且十分熟练地吹出一首歌曲，妈妈也送我一个十分好看的笛穗。
从那天起，笛子便成了我生活中的一部分。渐渐地，我能吹出越来越多的歌曲。它带领我走进了音乐的世界，带领我走进了我的笛子梦。也让我明白了：有志者，才能事竟成。
我学会了吹笛子作文 篇19
从小我就寄住在嘉义姑姑家，姑姑开始练二胡，我就一直跟着姑姑去练二胡，有一次乐团找来一位非常厉害的人，他一看到我，我吓得马上躲在姑姑后面，他马上跟姑姑说：“您要不要让他练看看？”姑姑看了我一眼说：“好吧！”老师马上吹了一首曲，听完后，让我余音绕梁，谨记在心。
刚开始练习时，老师慢慢教我，我吹得七零八落，可是老师却不厌其烦的教我，有一次我吹不过一个音，我很生气想把笛子丢掉不练了，可是老师一直鼓励我、安慰我，叫我不要放弃，因为你现在只有一点吹不过，到最后还有很多很难的歌曲等着你挑战，我听完这些话马上拿起笛子一直练，一直练，终于我完整的吹完，渐渐的我就开始喜欢上吹笛子。
之后我也顺利的考上了乐团，我也很专心的把笛子练好，过了几年我才小有成就，那一年我去参加吹笛子比赛，结果我得了第三名，姑姑和爸爸也很开心，可惜的是没有奖状，只有奖金一千元。老师鼓励我去考笛子等级，看我的缺点在哪里，可是因为那天刚好是月考，所以只好等下次在考啰！
我学会了吹笛子作文 篇20
今天下午吃完饭，爸爸闲着没事便拿出家里的笛子对我说：“儿子啊，今天爸爸有空来教你吹笛子。”我听了，便放下正在玩的游戏，来跟爸爸学吹笛子了。
只见爸爸两只手的无名指、中指和食指各放在笛子的那六个孔上，然后将嘴唇放在剩下的一个孔旁边，轻轻地吹了起来，爸爸一边吹，一边用手指在另外的六个孔上动来动去，吹出了美妙的笛声。我一看吹笛子这么简单，只不过用手在六个孔上动来动去，再加上用嘴在另一个孔上吹吹就行了。便还没等爸爸吹好就从爸爸手中一把夺了过来，并说：“学吹笛子就要随便吹吹就行了，有什么了不起的。”
于是，我仿照爸爸的模样，将双手的六只手指放在六个孔上，将嘴唇放在另外一个孔中。这样弄好了，我便迫不及待地用力吹起来了。我本以为这么一吹就能吹出比爸爸还要美妙的笛声，可是谁知，不管我怎么用力，但都一样是“呼呼”的声音，跟风一样。我还是不甘心，便用力地吹，没多久，我的脸变红了，手变酸了，力气也没有了。便有气无力地对爸爸说：“爸爸，你这样吹能吹出美妙的笛声，我学你那个样，怎么一点也不会响，只会发出“呼呼”的风声呢？”爸爸笑着说：“学每样东西都有那么好学么？当然不是了，学吹笛子跟你不久前学骑自行车一样，并不是一两天所能学会的，必须要经过自己的努力才可以得到你要学的东西。”
我听了爸爸这几句话后便下决心要学会吹笛子，虽然，我现在吹得不好，只有一点点风声，但我会用我最大的努力来学吹笛子。
我学会了吹笛子作文 篇21
在我读小学二年级的时候，参加了学校的一项独特的艺术培训活动——吹笛子，你可别以为这吹笛子是一件很容易的事———只要学会一些指法，能吹响就算学会了，其实要吹响这支笛子也是要花上一些功夫的的，要想吹出美妙的曲子，那就非得下苦功不可，笛子的指法也是多种多样，不同的指法就能吹出不同的音色。
记得那一天，我刚拿到横笛时，欣喜若狂，心想：这横笛可比我的竖笛好看多了，也更精致，拿着横笛就象一位行走江湖的”女侠”。以前我还很羡慕那些大哥哥大姐姐能吹出那么纯熟那么优美的乐曲，现在我也有了横笛，一定能比他们吹得更好。我想着，不由地拿起笛子，架在肩膀上，看起来还真有点那么回事。我将嘴对准笛子的吹口，深深地吸了一口气，往里面使劲地吹，“咦？怎么没声音？”我试了好几次，可还是吹不出声来。这是怎么回事呀？于是不愿服输的我跑到大姐姐家拜师学艺。姐姐把吹奏方法、换气方法、注意事项等、都告诉了我。我又拿起笛子按姐姐教我的方法吹了一口气，咦？出来一个萧叫声，我把脸都涨红了，才出来个这么刺耳的声音，我一气之下，把笛子扔在了一边，说：“哼！我的竖笛比你乖多了，随便怎么吹都有声音。你有什么了不起的，不过就是颜色暗了点，样子横了点，拿着气派了点……”我越说越生气，气我的笛子怎么不乖乖听我话，气自己这么没用，知道方法却还是学不会。到后来我是无语了，一旁的姐姐看见了，把笛子递给我，说：“没关系的，不会可以慢慢学，不要泄气，一定能吹好的！”我默许地点点头，又恢复了信心。
就这样，经过我几天的努力，终于学会了怎么控制气息，吹出各种音来。渐渐地，在老师的指导下，我也学着吹简单的歌曲，如《姑苏行》《小放牛》。到现在，我学横笛已经有五年了，也经常参加学校的笛子兴趣小组和笛子考级，多次在校、镇的文艺演出中进行表演，学吹笛子不仅是一门技术、艺术，而且它也教会了许多人生的道理。
我学会了吹笛子作文 篇22
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
这首诗中，诗人笔下的笛子，正是我现在的课余爱好。
我怎么会开始学吹笛子呢？因为妈妈的一位同事经常在朋友圈里发自己的吹笛子视频—— 一笛一曲一声声……声声入耳、入心！
开始学笛子了，老师说“摆姿势、摆架子”是最基本的。吹笛子时，大拇指与笛子交叉，其它手指头对孔要严实，两只胳膊要水平抬起来。这个“摆架子”动作看似简单，保持起来却有点难。接着，老师教我识简谱，但我老是忘了换气。然后，老师让我反复吹一些简短的曲子，但时间一久就少了耐心和恒心。有一次妈妈冲我喊：“王子洋，少吹牛，多吹笛，今天的笛子，你吹了吗？”
吹笛子，这就是我的课余爱好。我真心希望在升旗仪式时给全校同学展示我的才艺。
我学会了吹笛子作文 篇23
每当清晨醒来，我总会听到窗外传来一阵阵优美婉转，清脆的笛声。一个个音符在空中回旋着，形成了一道优美的弧线。我听得如痴如醉，心里高呼着：我也要学会这样乐器。
终于，妈妈在我的苦苦哀求下，给我报了一个学笛班。第一堂课太兴奋，我的心像浪花一样欢腾，希望快快进入笛海中。不一会儿，一位老师走进来，她取出一支笛子，闭着眼睛陶醉地吹起来，那动听的笛声仿佛把我带进了美丽的梦境，让人陶醉。我心里暗暗自喜：吹笛子原来这么简单，我一定能学会。
想象总是那样美好，现实却给我当头一棒。笛子上只有六个笛孔，却还分低音、中音、高音。好不容易老师开始传授指法，可我平时那双灵巧的小手却变得和木头一样僵硬，无论怎么学都学不会。我有点想打退堂鼓了。老师似乎看出了我的想法，温柔地对我说：万事开头难，那些吹得好的同学最开始都是不会的，但经过自己的努力都取得了很大的进步！你也要加油啊！
老师的话驱散了我心中的阴霾。回到家，我便开始努力练习，一遍音不准，再来一遍，两遍不行再来第三遍经过一段时间的学习，我学会了看乐谱，数节拍。现在我还能演奏一些高难度的曲子。
我终于学会了吹笛子！只有坚持不懈地努力，才能战胜困难，赢得胜利。
我学会了吹笛子作文 篇24
由于我非常喜欢唱歌，心里想：要是我再学一样乐器，大家就会对我刮目相看了。于是我就选择了笛子，所以就有了第一次吹笛子的情形，它让我记忆犹新。
那是去年寒假的第一天，天空飘着鹅毛大雪。爸、妈领我去见笛子老师。笛子老师给我们讲了一些事情后，就给我拿了一把笛子。我笛子拿在手上，竟然蒙了，是横着吹，还是竖着吹呢？我一会儿把笛子横着拿，一会儿把笛子竖着拿，不知所措。这时候老师就告诉我拿笛子的姿势，我一拿好笛子，又急于求成，使劲地吹，可怎么也吹不响，就有点不耐烦了。老师好像读懂我的心思似的，就语重心长地告诉我：“万事开头难，无论做任何事，都要有耐心与恒心，你不要着急，慢慢来……”于是老师就先教我吸气，呼气，然后教我口型等。听完之后，我就一遍又一遍，反反复复地吹，最后终于吹响了。当时，别提我有多高兴了。
现在我已经会吹简单的曲子了，可我从来也不会忘记第一次吹笛子的事情。是它让我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。功夫不负有心人，只要努力了，就会成功的。我会继续努力的。
我学会了吹笛子作文 篇25
俗话说：“十八般武艺，样样是好戏。”人人都有一个拿手好戏，炒菜，做饭，捏泥人……但是，我的拿手好戏能让你刮目相看，那就是——吹笛子。
三年级的时候，我接触了笛子这个乐器，因为之前听到过高年级的哥哥姐姐们吹笛子，那跌宕起伏的声音深入我心，让我陶醉于其中，所以，我也跃跃欲试，吹起了笛子，可意料之外的是，我吹得五音不全，一会儿高扬，一会儿低抑，听起来就像是鸭子叫，跟别人相比，简直是天壤之别，差了十万八千里呢！但是经过我的不懈努力，再加上老师的指导，我吹笛子的技艺到了炉火纯青的地步，在静谧的夜晚中，总能听见我小屋里传出断断续续的笛音，这，才是学习乐器的最高境界。
经过半年的磨练，我的技艺突飞猛进。在那次的元旦联欢会上，我用笛子吹起了悠扬的歌曲一一天之大，引起了台下“观众们”阵阵雷鸣般的掌声，此时才让我感受到了什么是“此曲只应天上有，人间能得几回闻”。“台上一分钟，台下十年功”。从那以后，我试着吹更难的曲子，一次又一次的失败吹灭不了我自信心的火苗。练了无数次，终于，功夫不负有心人，笛子被我的毅力所折服，我成功了！
从那根细长的笛子身上，我不仅享受到笛子带来的乐趣，还悟出了一个道理：任何事情，只要坚持不懈地去追求，就能有新的突破！
我学会了吹笛子作文 篇26
昨天晚上，是正式学笛子的第一节课。妈妈送我到了那里。因为学笛子的人太多了，所以分成了三班，我被重新安排在星期三和星期六的晚上。
上课开始了，王老师先让我们练习一下“吐”，再教我们怎么按笛子上的六个洞？他说，右手按住右边的三个洞，左边按住左边的三个洞，左手的大拇指按在笛子的下面的小圆点上（王老师给每一个小朋友的笛子下面都画了一个小圆圈）。王老师反复强调地对我们说，一定要把手指都按在笛子的六个洞里，然后，他又耐心教我们吹“哆来咪”。小朋友们都站着，认真听老师讲课。王老师讲得朗朗上口，他为我们演示怎样吹得动作时，做得非常好看。“哆”按三个洞，这样吹出来的声音低沉，“来”按二个洞，“咪”按一个洞，我们很快就掌握了。王老师还教我们一首很短很短的小曲：《兄弟俩》，王老师吹得可好听呢。
小朋友们学得兴致勃勃，听得津津有味，时间飞快如流水，下课的时间快要到了，王老师给我们布置了作业：一是哆来咪三个音要吹长。二是手要熟练地在笛子上动。三是练习《兄弟俩》。
学笛子，我好高兴，好喜欢啊！我希望自己每学一点，进步一点。
