1.《中学生如何参与政治生活》的论文（急用）
初中政治论文
"弘扬民族精神，爱我锦绣中华"这句话几乎全国人民都知道，但又多少人能做到呢？我国是世界文明古国之一，从"人文出祖_黄帝，到尧舜禹的克己爱民，孝敬父母等精神一直延续到现在.我们每次在外国人面前说自己是炎黄子孙，不由得感到自豪起来，滔滔不绝的说着祖先们的那些精神，说什么要向他们学习，可是谁又做到了呢？没有，都没有，我们是那些说话不算数的人，但也有些人在弘扬我国的民族精神建设我么的国家，我们可以弘扬民族精神，弘扬民族精神可以不必做的那么大，不用做的要人人都知道你在弘扬名族精神，可以在公交车上，我们可以给那些老弱病残孕让位，过马路时，可以扶那些老人过马路，还可以不乱丢，乱涂，乱扔……那不就没有什么人得病了吗？不就使得环境受到了保护吗？不就使得我国变得更美好吗？
一个祖国的建设不仅仅只靠一个人，要靠全国人民的智慧和双手来建造，听说过“三个臭皮蛋顶一个诸葛亮”的彦语吗？连三个臭皮蛋的智慧都可以顶一个诸葛亮的智慧，这不就说明团结力量大吗？不过随着我国经济的发展，我们青少年的学习得到了很大的提高，我们建设祖国和弘扬名族精神的能力也增强了，所以，我们青少年弘扬名族精神的责任占全国任命弘扬名族精神的人的三分之二。
在我们身边不就又很多这样的例子吗？如在1988年的奥运会上，我国乒乓球队的队员们战胜了对方后，使我国获得了参加奥运会以来的第一块乒乓球金牌，也使得乒乓球成为了我国的国球，这不就是在建设祖国吗？还有就是在今年的奥运会上，在男子110米兰冠军刘翔在直径跑道上战胜了黑人，为我们全亚洲争了光还为我国争了光，这不也实在建设祖国吗？……
弘扬民族精神，全国人民人人有责，谁都不能丢下这个责任！
弘扬名族精神，爱我锦绣中华
2.如何参与政治生活 （政治小论文）
1、参加民主选举，民主决策、民主管理、民主监督活动，参加政治社团活动等。
2、参加学校的时事政治学习，养成阅读、收听和收看新闻，关心社会和国家大事的习惯，参加共青团的活动
3、重在实践，贵在参与
4、参与网上评议政府活动
5、参加居住地居民委员会、村民委员会的管理活动
6、行使选举权和被选举权
7、就社会生活中中的各种问题向当地政府写信反映情况
8、自觉在各种场合维护国家的利益和荣誉
3.《中学生如何参与政治生活》的论文（急用）
初中政治论文
"弘扬民族精神，爱我锦绣中华"这句话几乎全国人民都知道，但又多少人能做到呢？我国是世界文明古国之一，从"人文出祖_黄帝，到尧舜禹的克己爱民，孝敬父母等精神一直延续到现在.我们每次在外国人面前说自己是炎黄子孙，不由得感到自豪起来，滔滔不绝的说着祖先们的那些精神，说什么要向他们学习，可是谁又做到了呢？没有，都没有，我们是那些说话不算数的人，但也有些人在弘扬我国的民族精神建设我么的国家，我们可以弘扬民族精神，弘扬民族精神可以不必做的那么大，不用做的要人人都知道你在弘扬名族精神，可以在公交车上，我们可以给那些老弱病残孕让位，过马路时，可以扶那些老人过马路，还可以不乱丢，乱涂，乱扔……那不就没有什么人得病了吗？不就使得环境受到了保护吗？不就使得我国变得更美好吗？
一个祖国的建设不仅仅只靠一个人，要靠全国人民的智慧和双手来建造，听说过“三个臭皮蛋顶一个诸葛亮”的彦语吗？连三个臭皮蛋的智慧都可以顶一个诸葛亮的智慧，这不就说明团结力量大吗？不过随着我国经济的发展，我们青少年的学习得到了很大的提高，我们建设祖国和弘扬名族精神的能力也增强了，所以，我们青少年弘扬名族精神的责任占全国任命弘扬名族精神的人的三分之二。
在我们身边不就又很多这样的例子吗？如在1988年的奥运会上，我国乒乓球队的队员们战胜了对方后，使我国获得了参加奥运会以来的第一块乒乓球金牌，也使得乒乓球成为了我国的国球，这不就是在建设祖国吗？还有就是在今年的奥运会上，在男子110米兰冠军刘翔在直径跑道上战胜了黑人，为我们全亚洲争了光还为我国争了光，这不也实在建设祖国吗？……
弘扬民族精神，全国人民人人有责，谁都不能丢下这个责任！
弘扬名族精神，爱我锦绣中华
4.公民如何参与政治生活
公民参与政治生活，就是依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，在这些过程中就参与了政治生活。它是公民参与政治生活的重要内容，也是公民有序参与政治生活的渠道、途径和方式。
1、从微观上看
①公民要依法参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督（结合材料，写清材料是如何体现某一种民主参与方式，属于它的哪一途径及该民主参与方式意义）。
②公民要切实行使知情权、参与权、表达权、监督权等民主权利，提高参与政治生活的素养和能力。
2、从中观上看
①公民要依法行使政治权利，履行政治性义务；
②公民要正确处理权利与义务的关系，坚持公民在法律面前一律平等的原则，坚持权利与义务统一的原则，坚持个人利益与国家利益相结合的原则。
3、从宏观上看，公民要依法有序参与政治生活。
5.如何学好政治（作文800一1000字数
像呆呆的木头人一样傻傻地端坐在政治课的教室里，然后，侧耳倾听自班同学努力地上政治课，真是辛苦了了他们！不知道为什么，依然有乏味枯燥之感，或许早已习惯了麻木的课堂（纯属个人感觉）没有什么强大的互动性。政治课是有意义的，因为这是学校要求的。
本人感触肤浅，只是上政治课的时候，看着自己顺手携带的书，两只耳朵闲着呢还是会小小的听着，偶尔也会听到有声音的色彩。是啊，学生的悲哀就是囚禁在温暖的教室里，像一不折不扣的“犯人”，难逃检查者的猫眼。一堆枯燥乏味的理论的枷锁，牢牢的锁着人的思想行走的双脚，我们依然走着，只是不再自由了，不能像儿时一样光着脚丫乱跑了。但，这并不是说理论不好，只是并非适合于所有的学生。好多无关扼要的理论像炮弹一样狂轰烂炸，真让人焦头烂额的，真是有悲壮的色彩呢（只是个人喜好罢了，可以不必在意）我不喜欢，一人独站讲台像赶羊一样把我们朝一个方向赶去。善跑的兔子不喜欢游泳，爱游泳的乌龟不喜欢跑步。尺有所长，寸有所短。
哎~政治课呢，不错了。因为给我们上课的不是老师，而是自己的同学。这距离不远，让人些许欣慰，只是我们还要在学生的身份里苦苦的叹气。无奈，叹息，又能怎么样，只是徒劳的挣扎而已，这好比一只小小的蚂蚁想绊倒一头硕大的大象。
6.中学生如何参加政治生活
很详细的内容第一单元复习内容第一课 生活在人民当家作主的国家一、人民民主专政：本质是人民当家作主1、真实、广泛的民主（1）国家：国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性。
（2）我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。（3）人民民主专政的最大特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
民主的优点：广泛性（表现在广泛的民主权利和民主主体的广泛性）和真实性（表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，人民能够自己管理国家，也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现）（4）新型的专政：对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。 （5）人民民主专政的本质是人民当家作主（6）民主与专政的关系：一方面，民主与专政相互区别、相互对立，民主只适用于人民内部，专政则适用于敌对势力。
另一方面，民主与专政相辅相成、互为前提。民主是专政的基础，专政是民主的保障。
2、坚持人民民主专政是正义的事情（坚持人民民主专政的意义）（1）坚持人民民主专政是我国的立国之本（2）坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证（P7）（只有充分发扬社会主义民主，确保人民当家作主的地位，保证人民依法享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权，才能调动人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性。 只有坚持国家的专政职能，打击一切破坏社会主义建设的敌对势力和敌对分子，才能保障人民民主，维护国家长治久安。）
（3）坚持人民民主专政在改革开放下被赋予了新的时代新内容 （包括：为社会主义经济建设服务的国家职能；为改革开放和社会主义现代化创造良好的国内和国际环境；重视法制建设，依照宪法和法律治理国家；发展人民民主，加强民主制度建设。 ） （4）坚持人民民主专政是件正义的事情二、政治权利和义务：参与政治生活的准则1、神圣的权利 庄严的义务（1）公民享有的政治权利和自由：①选举权和被选举权（公民基本的民主权利，也是公民参与国家管理的基础和标志） ②政治自由（言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由） ③监督权（包括批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权等）（2）公民必须履行的政治义务：①维护国家统一和民族团结 ②遵守宪法和法律 ③维护国家安全、荣誉和利益 ④服兵役和参加兵民组织2、参与政治生活把握基本准则：公民参与政治生活，依法行使政治权利，依法旅行政治性义务，要遵循以下的基本准则：（1）坚持公民在法律面前一律平等的原则（表现在三个方面：任何公民都平等地享有宪法和法律规定的权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的义务；任何公民的合法权利都受到保护；任何公民的违法犯罪行为都会受到法律制裁。
）（2）坚持权利和义务统一的原则（权利是义务的前提，义务是权利的基础）权利和义务相统一的原则要求：一方面，要树立权利意识，珍惜公民权利；另一方面，我们也要树立义务意识，自觉履行公民义务。（3）坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则三、政治生活：崇尚民主与法制（是社会主义政治文明建设的主题）社会生活构成：政治生活、经济生活、文化生活1、我们政治生活的主要内容（1）行使政治权利，履行政治义务（政治生活的基本内容）（2）参与社会公共管理活动（政治生活的重要内容）（3）参加社会主义政治文明建设（政治生活的有机构成部分）（4）关注我国在国际社会中的地位和作用（政治生活不可或缺的一部分）2、中学生应怎样参与政治生活（1）参与政治生活，必须明确政治生活的作用（政治生活与经济生活、文化生活存在着相辅相成的关系）（2）参与政治生活，需要学习政治知识（3）参与政治生活，贵在实践（公民参与政治生活的方式：参加选举活动、参与民主监督、民主管理、民主决策活动、参加政治社团活动等）第二课 我国公民的政治参与一、民主选举：投出理性的一票1、选举方式的选择（1）①直接选举：由选民直接投票选举被选举人的方式优点：一是它更能直接地反映民意，实现选民的意志；二是更好地调动公民参与管理国家事务的积极性；三有助于加强选民与当选者的联系。
局限性：在选民人数众多的情况下，直接选举的组织工作和技术工作都有相当大的难度，选举的成本也比较高。②间接选举：先由选民选出自己的代表，再由他们代表选民选举产生上一级代表机关的代表或政府领导成员。
优点：选举的成本比较低，便于组织。 局限性：影响了选民意愿的表达。
③等额选举：正式后选人名额与应选人名额相等优点：可以比较充分地考虑当选者结构的。
7.怎样学好政治作文500
学好政治首先是要处理好“死”与“活”的关系，“死”指的是基本概念和基本原理，一定要准确全面把握，要死掉；“活”指要能够联系实际，进行活学活用，这就要求我们要走出教材课堂的小圈子，尽一切可能的将所学原理和现实生活相联系，关键还是要做个有心人，充满兴趣，主动地去感知政治，研究政治，而不是被动地去背政治。
相信知识获得的同时，乐趣的获得也会成为一种必然。因此我们在学政治的时候要学会读书，把厚书读薄。
在读书的过程中掌握"不动笔墨不读书，不记忆不读书"两个基本原则，二者合而为一，具体体现在：勾画书本上。凡是勾了的就背，不勾的就不背，就这样把范围缩小，提高了学习效率。
其次，要提高阅读速读。也许现在要求同学们"一目十行"实在太难了。
但是我今天一行，明天二行，……这样，就可以提高我们的阅读效率了。 最后，要学会做笔记。
不仅记板书，还要记老师口头上说的重要的话，而要留有余地，供今后补充，做到在学习中既动脑又动手。 结合实际来看，在日常的作业和考试中，论述题往往事同学们回答的难点。
其实，首先要做的关键工作是审清题目。 其次，对所给信息要进行比较， 再次，在审题的基础上要进行思考。
总而言之，要学好政治，要想达到不断进步的目的，必须从我们自身的认识实际出发，解决好自身存在的疑点、难点问题，在学习中用辨证的观点看问题，坚定学习政治的立场和正确方向，高学习能力，做到知、行统一，实际中见成效。
