1.我初二 写一篇‘生活的滋味’作文 600子 急用
没有滋味的滋味
日子总是很平淡，仿佛是白纸上的一个圆，晃来晃去总是出不了这个平面。总觉得别人的生活是立方体的，于是变觉得很自卑。总想找此东西填补生活的空白，却又向往气球里塞棉花一样，轻飘飘的。 活着，像是一部小说，只是这部小说没主题。有时走在大街上，会觉得很尴尬。秋风，残叶、夕阳，都是很格式化的东西，于是我会停下来，搜索记忆中的小说，安排下一步干什么。结果不管按照哪一个都很失败。 于是我决定反抗，说是反抗命运有点夸张，反抗的是我的无奈。但拼尽全力的每一拳似乎都打在了充满气的橡皮艇上，不公没用，手也不会痛，甚至玩电子游戏也一样。不由得问自己：“为什么每一个游戏都要有固定的剧情？”于是便做本不应该做的。但一问周围的人，发现早已经有人做过了。于是我告诉自己，生活本来就是一杯白开水，却不是你有盐就可以让它咸的。也许当你倾注了一吨盐后，才发现生活其实是个淡水湖。于是又趋于平静。我不断告诉自己：“看，你周围的人，一样活着，却不都是无味的。”因此，我尝试发觉自己的乐趣。乐趣是有的，但人是为乐趣而活着吗？我又问自己。我真的弄不懂了。 是的，也许我的生活是无味的。但生活的水面总应该有波纹的。我不断地往里投石子，而当我快乐时，我发现这杯水已经要耗尽了。我住了手。凝视我手中的石子，我再问自己：“投还是不投。” ， to be or not to be，这根本就不是一个总是。就像一列火车，你可以开着它去世界各地，但你不能在大马路上开吧！ ， 也许，并不是生活没滋味，而是我的味觉不够灵敏；也许，并不是我的味觉不够灵敏，而是这本身，这无奈便是生活的滋味！也许我仅仅是平面上的一个圆，我试图撞出这个平面，但没有成功，也许当我出来后，我也不存在了。“可是”我最后一次问自己，“立体中的圆可以滚出这个空间吗？” 我可以肯定地回答自己：“不可以。” 于是我端起这杯水一饮而尽。我没有品出味，但我感到它从我喉部滑落。
2.作文《初二生活的滋味》
初二生活的滋味
生活是一杯清茶，要你去细细品尝。酸甜苦辣，红黄蓝绿，将生活编织成一首甜美的歌，一幅斑斓的画。让我们去体验，你会发现它是多姿多彩的。 生活的音乐——锅碗瓢盆的交响曲。生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味瓶啦。不信？那就去体验吧！
酸
唉，懊人的语文，烦人的数学，这次的考试肯定考砸了。成绩公布下来，老师的笑酸酸的，我们的鼻子酸酸的，老师的话酸酸的，我们的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼着一枚青橄榄。“哭有什么用？考试不相信眼泪。”班长对同学说。“对，擦干泪水，找回自我，奋勇前进，一次失败算什么！”也许以后正是这青橄榄会让我们回味无穷！
甜
“哗……”掌声在耳边响起，我心里美滋滋的，一年多来的努力没有白费，我的数学终于拿第一了。听着同学们的祝贺，心里生起一股甜甜的感觉。放学回家的路上，鸟儿叫得多么清脆，花儿开得多么艳丽，它们也在和我分享这份甜蜜，我加快脚步，我要把这份甜蜜快乐带给爸爸妈妈。
苦
甜的滋味有，苦的滋味更有。学习生活就是苦的感觉。这不，数学老师留下的两黑板作业刚抄完，语文老师又带来一张考卷，老师说：“要好好消化。”真是“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来。”没有几个同学不伸长舌头拉长脸，苦啊苦！
辣
“哇，考得这么好！”同学们的话里带着一丝辛辣。我低头不语，看着试卷上那个鲜红的分数，不知是高兴还是难过。老师还在表扬我考得很好。“哼！”有的同学嘴一瞥，眼睛斜了一下，还有得同学疑惑地望着我……我把头埋得更低了，我不愿看到同学们那火辣辣得目光。可我的脸异样地发烫了，像是辣椒酱擦过一样。怎么办？我终于鼓起勇气，一把抓起那张不光彩分数地卷子向老师走去。辣的味道，我不要再体会。
生活是一杯清茶，要你去细细品尝。酸甜苦辣，红黄蓝绿，将生活编织成一首甜美的歌，一幅斑斓的画。让我们去体验，你会发现它是多姿多彩的。
3.作文《原来这就是生活的滋味》初二 600字以上 各位亲 拜托拜托了
生活的滋味
明媚的朝阳把学校笼罩在一片温暖而迷人的橙色光芒里.从校门口望出去，是一条笔直的小道，不同面孔的学生背着各种行囊向学校涌进.让人欢喜让人忧的期末考试结束了，而今天是期末考试成绩公布的日子，我早早地就来的了学校，心中充满了忐忑，就在这时“老班”面有寒色的出现在班门口，手中拿着一叠试卷叫同学发下去.发卷的同学向我走了过来，当时我和他的距离是七公尺零八公分，在不到半分钟的时间里她将试卷放在我的桌子上.时间定格在那一刻，当时我的心情乱到不知道跟试卷的距离是多少，我在那一瞬就做了一个决定：将试卷藏起来，在人不知鬼不觉之时独自欣赏我的大作… …报道结束后.“喂，你考了多少？”该死，又是这个问题，我微笑的答道“我可不可以回答不知道？”俏皮的话音刚落我就以迅雷不及掩耳盗铃铃儿响叮当之势，仓皇而逃.94这种低分数让我怎么说的出口.我独自走在街上，樱花伤势，大雪降临.心中不禁感慨道：谁是谁的过客，谁是谁命中的转轮，所谓分数都只不过是过眼云烟，嗯，嗯… …
可惜我不是父母在这个分外冷清的春节期间我已经遭受到父母无数的白眼，看到眼前活蹦乱跳的堂弟堂妹们也不禁为他们担心，将来是否也会有此遭遇.这边我那久未露出笑容母亲大人也在给阿姨抱怨：“你说说平时在级部里那次不比这次好啊，我只个闺女就会关键时候掉链子，唉！”“不如让你女儿去上补习班吧”… …回到家中我向母亲双膝跪地，“这次你虽考试失利，但念你平时的表现我和你爸决定给你一次改过自新，从新做人的机会——你去上补习班吧！”不——不——我扭曲的面孔暴露出我内心的感受，父亲大人给了我一个眼神，以我与爸爸的感情之深我在一秒种之内破解这个眼神：女儿是爹不好，不过你也知道你妈的脾气.我立马回爸爸一个眼神：爹我明白，我这就去… …不久之后，我进入了补习班，但并未如我想象之坏.里面云集了各校的校花校草以及各校风云人物，在那一刻我们都是天涯沦落人，相逢何必曾相识啊… …
原来这就是生活的滋味，酸、苦、甘、辛、咸是也.有时生活的滋味如同一杯咖啡，初尝是苦涩回味中才品位到其中的香醇；有时生活的滋味如同一块蛋糕，起初是甜蜜了之后才明白那只不过是蛀牙的陷阱；有时生活的滋味如同一颗樱桃，酸酸甜甜给你留下了深刻的回忆；生活如同… …人生滋味五像，看不见摸不着，每每是多种滋味的交融混合，那味中味外，全在感觉，不可尽言.
道路两旁的绿草，在初冬的时节里，已经枯黄成一片了，风卷起枯草碎屑，扬在空气里，像金色的沙尘.阳光把初冬里的世界，刷成一片温暖的金色.此时我已领悟到生活的滋味，你呢？
生活的滋味
生活的音乐——锅碗瓢盆的交响曲.生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫.那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味瓶啦.不信？那就去体验吧！
酸的感觉
唉，懊人的语文，烦人的数学，这次的考试肯定考砸了.成绩公布下来，老师的笑酸酸的，我们的鼻子酸酸的，老师的话酸酸的，我们的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼着一枚青橄榄.“哭有什么用？考试不相信眼泪.”班长对同学说.“对，擦干泪水，找回自我，奋勇前进，一次失败算什么！”也许以后正是这青橄榄会让我们回味无穷！
甜的享受
“哗……”掌声在耳边响起，我心里美滋滋的，一年多来的努力没有白费，我的书法终于获奖了.听着同学们的祝贺，心里生起一股甜甜的感觉.放学回家的路上，鸟儿叫得多么清脆，花儿开得多么艳丽，河水流得多么欢畅，它们也在和我分享这份甜蜜，我加快脚步，我要把这份甜蜜快乐带给爸爸妈妈.
苦的滋味
甜的滋味有，苦的滋味更有.学习生活就是苦的感觉.这不，数学老师留下的两黑板作业刚抄完，语文老师又带来一张考卷，老师说：“要好好消化.”真是“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来.”没有几个同学不伸长舌头拉长脸，苦啊苦！
辣的体会
“哇，考得这么好！”同学们的话里带着一丝辛辣.我低头不语，看着试卷上那个鲜红的分数，不知是高兴还是难过.老师还在表扬我考得很好.“哼！”有的同学嘴一瞥，眼睛斜了一下，还有得同学疑惑地望着我…… 我把头埋得更低了，我不愿看到同学们那火辣辣得目光.可我的脸异样地发烫了，像是辣椒酱擦过一样.怎么办？我终于鼓起勇气，一把抓起那张不光彩分数地卷子向老师走去.辣的味道，我不要再体会.
生活是一杯清茶，要你去细细品尝.酸甜苦辣，红黄蓝绿，将生活编织成一首甜美的歌，一幅斑斓的画.让我们去体验，你会发现它是多姿多彩的.O（∩_∩）O，希望对你有帮助，望采纳
4.初二作文成长的滋味600
成长的滋味
曾经以为，成长是离我很遥远的事，不需要去烦恼。曾经幻想，一辈子都不要长大，可以永远依赖父母。
可当我不再是爸爸妈妈怀里撒娇的孩子，不再是怕生畏畏怯怯的小女孩，不再是遇事任性斤斤计较的小公主时，我猛然意识到：我，已经长大。而成长的烦恼也接踵而来。
不知何时，摔倒了，不再有人扶我，遇到困难，不再有人帮我解决；闯了祸，不再有人替我承担。于是，我开始害怕成长，害怕独立、面对与承担。甚至，我有时会有些埋怨父母，埋怨父母为什么在我投去求助目光时狠心撇开头去；埋怨父母为什么要我一个人面对我从未面临的困难；埋怨父母为什么要我承担所以的责任却不来安慰一句。
为什么要长大？
但是，不知不觉，我开始学着摔倒后挣扎着自己努力爬起；摸索着在遇到困难后静静地思考并面对；尝试在闯祸后一个人勇敢地承担。
渐渐地，连我自己都惊讶地发现，我变了，我长大了。我不再是完全依赖父母师长的小米虫，我可以自己面对风雨，承担责任。而这一切的变化来自于父母师长的放手。突然的，我释怀了，一种无名的兴奋与开怀溢满了我，我开始读懂父母师长鼓励的目光。明白为什么父母会让我学习独立、面对与承担。因为这些都是成长的过程，是长大的第一步，是没有人能够代替我学会的。
于是，先前的埋怨荡然无存，我开始感激他们明智地放了手，感激他们让我在困难中成长，从学习中长大。
不知何时，我开始喜欢来自父母师长的磨练，并满心欢喜地期待迎接新的挑战。的确，没有经过风雨的雏鹰永远不会飞翔；没有学会捕食的幼狼只有挨饿的份；没有啄破保护壳的小鸡永远不会出世，是历练让人成长。
于是，不再有烦恼，不再有埋怨，有的只是满心的期待与释怀。
成长的滋味，真好。
5.初中生活的滋味作文
午后，懒懒的窝在沙发里，暖暖的阳光肆意的打落在肩上，身旁的咖啡阵阵飘香。
霎那间，想到了正在经历着的初中生活。在刚刚迈进校园，教室时，稚嫩的眼光环视着周围。
一切都是新的，新的老师同学，新的校规校训，包括新的学习方法。全新的环境让我感受到了紧张不安，甚至有些不知所措。
这不禁让我想起了小学时的玩伴，是那么亲热，那么放纵，那么纯真。没有一丝紧破。
无忧而快活。陌生的环境使我第一次体会到了初中大孩子的“酸”慢慢走进了初二的课堂，这里的战抢已经打响。
紧张的学习氛围弥散开来。我们面对压力不得不埋头苦读。
“之乎者也”不离不弃。日复一日，周而复始。
生活单调而显枯燥。但是我知道强大的对手就在前面，没有实力的我只能比别人更刻苦，更勤奋。
“多倍的付出才能减少和别人的差距”妈妈经常这样叮嘱我。离开了电脑电视的陪伴，舍弃了喧嚣。
静下心来只有学习。过程是煎熬的，苦涩。
在一次次“惨不忍睹”的成绩面前奋力向前，不断突破不断进步。每次考试都是前向的空间，终于在一次次考试中我的成绩也在一点点进步。
当努力得到认可。便像吃的糖果一样。
甜到心里。初中生活甜蜜而苦涩，就像浓浓的咖啡苦而飘香。
在剩下的时间里我会更加珍惜这杯咖啡用知识充实自己，用双手改变命运，让咖啡久而飘香。
6.以生活的滋味为题写一篇作文 字数, 600字以上
小学生活是多滋多味的，初中生活是有惊又有险的，考试时的压力，年段排名公布时的紧张，一切的一切都是需要我去适应的？？题记
当暴晒的阳光成为过去，洁白的云朵交头接耳，一丝秋风刮走了所有的烦躁和不满，伴着轻轻的风将灿烂的五星红旗送上了天空，和着有节奏的国歌，我发现，我已不再幼稚，我已不再顽皮，我已不再是小学生了，我成熟了，我老实了，我是初中生了！
小学的时光不免觉得过得太快，不懂得珍惜，失去了，才会觉得以前太傻，不知珍惜以前的一分一秒。踏入初中的天空下就感到一股从来未有过的压力，老师说要把压力化为动力，可我却做不到，五门主课的作业题如洪水一般冲来，做得头晕脑胀，实在是不好受。上课时感觉还不熟悉的老师连说话也像机关枪扫射，语速特别的快；板书也像野草山花般枝繁叶茂，弄得我左右询问才把笔记做完整……
看着一个个美好的事情变为回忆，实在是不忍，可又无奈。
看见我们以前的教室已经鱼贯而入一批新人，我们也曾经这样，我好羡慕他们。以前我们在同一个教室里上课，可是初中了，大家被分散到了四个不同的班级，与我形影不离的最好的同学也没能和我分在同一个班里，我不知道将来要有几次这样有分离，我只知道，现在我的心很失落……
我喜欢过去六年生活的无法无天，无知的童心，无知无畏，不知初中是否还会这样，不过我认识到？？自己长大了。
我是初中生了，我要开始初中生活，开始压力考试、年段排名，一切都令我恐慌，不想面对。
可是我改变不了事实？？我是初中生了。
是的，我要重新振作起来，不能就这样倒下；是的，我要重新适应环境，不能就这样孤独；是的，我要重新迎接挑战，不能就这样堕落。
虽然有时会郁闷，虽然有时会茫然，可是我渴望得到承认，我渴望赞赏，我也渴望表扬，正因为渴望，我才要更加地让自己知道，我已不是从前，也回不到从前，我是初中生了！
7.生活的滋味600字作文,要自己写
生活的滋味
生活就像一位魔术师，懂得调配各种各样的滋味。在一个神奇的容器中放入心情，放入各种反应，就可以收获一种又一种不同的滋味。生活有酸、有甜、有苦、有辣、有咸，只等你去品尝！
苦
时钟里的分针走了一圈又一圈；上下眼皮打了一架又一架；草稿纸扔了一张又一张，我却还在书桌前“奋斗”着。考好每一次考试，为自己争一口气。每一个考试前，我都会对自己说一次这句话。现在，再说一次这句话，再加上一句：考试前的日子站苦呀！
甜
等待总是一件需要耐心的事情，当老师念到我的名字和分数的时候，我简直不敢想象，我也可以考这么高分。努里没有白白地付出，成功的大门总是为努力过的人而开。现在，我的心情很甜，像吃了蜜糖一样甜，应该说比吃了蜜糖后的感觉还要甜，一直甜到了心底！
酸
试卷发了下来，由于昨天的复习，我这次考得很好。好多同学向我道贺。想起昨天晚上挑灯夜读，眼皮的酸涩，我才真正明白了心酸这个词的含义。成功背后的不仅仅是喜悦，更多的是背后的付出，暗自的努力和心酸。只有亲身经历过了，才能真正体会到这独特的味道——成功背后的辛酸！
生活这个魔术师总会给你意想不到的惊喜，但也需要你自己细细去品尝。在实践中体验生活；在体验中品味生活；在品味中丰富生活！
细细去品尝，你会发现生活的滋味，会给你意想不到的生活！
8.生活的滋味,作文,600字,不要网上的
生活的滋味酸甜苦辣，像梅花的清香芬芳沁人，像苦瓜的苦涩难以堪言。但是，正因为这样，我们才能情不自禁的陶醉其中，知道一些刻骨铭心，终身受益的道理。
记得那一天早上，清风徐徐，使人格外舒心。我拿上扫帚，来到了一个房间----这是一个阴暗，潮湿的房间。那天要大扫除，苦头自然是不能少了。蜘蛛网到处都是，连老鼠都不常来“光顾”。更令人悲哀的是，要在今天之内把这里打扫完。
对一个学生来说，这简直就是一项“天工”。我懊恼了，为什么？在风光这么好的早晨，本该陪伴我的是鸟语花香，莺歌绿柳。可现在却要面对着一个不见天日，死气沉沉的脏屋子。
哎，我一边叹着气，一边掸这墙壁上的灰尘，心中思绪万千：生活为什么是这样的？人们都说生活是一杯酒，清爽甘甜。可我觉得生活就像一个监牢，锁住了人的心。
就这样，我愁眉不展的度过了一个春光无限的早晨。
到了上午时，不知怎的，心情竟渐渐好转。也许是因为这间屋子已经被我打扫得差不多了，心中已经有了一点点的安慰。蜘蛛网被扫的一个也没有了，灰尘也不太呛人了，整间屋子也亮堂了。
我满怀欣喜的度过了一个上午。
傍晚时分，屋子被我打扫的整整齐齐，就好像新居一样，如果喷上空气清新剂，我倒宁可搬到这里来住。想到这里，我的心里甜甜的，这毕竟是我努力干活才换来的呀。来到窗边，看着即将沉下去的夕阳，把天边染得通红。心里又有一种说不出的感觉。
晚上，望着天空中一闪一闪眨眼睛的星星，我也明白了一个道理：生活的味道不全是苦的，甜蜜总是在苦过之后才会来临。如果只品尝甜的，那么，品尝过后，什么痕迹也不会留下。但是，你如果在享受甜蜜前先吃一些苦头，那么，之后的甜蜜会让你觉得更加珍贵。
9.以“生活的滋味”为题的作文,600字
生活是一杯清茶，要你去细细品尝。酸甜苦辣，红黄蓝绿，将生活编织成一首甜美的歌，一幅斑斓的画。让我们去体验，你会发现它是多姿多彩的。 生活的音乐——锅碗瓢盆的交响曲。生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味瓶啦。不信？那就去体验吧！
酸的感觉 唉，懊人的语文，烦人的数学，这次的考试肯定考砸了。成绩公布下来，老师的笑酸酸的，我们的鼻子酸酸的，老师的话酸酸的，我们的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼着一枚青橄榄。“哭有什么用？考试不相信眼泪。”班长对同学说。“对，擦干泪水，找回自我，奋勇前进，一次失败算什么！”也许以后正是这青橄榄会让我们回味无穷！
甜的享受 “哗……”掌声在耳边响起，我心里美滋滋的，一年多来的努力没有白费，我的书法终于获奖了。听着同学们的祝贺，心里生起一股甜甜的感觉。放学回家的路上，鸟儿叫得多么清脆，花儿开得多么艳丽，河水流得多么欢畅，它们也在和我分享这份甜蜜，我加快脚步，我要把这份甜蜜快乐带给爸爸妈妈。
甜的滋味有，苦的滋味更有。学习生活就是苦的感觉。这不，数学老师留下的两黑板作业刚抄完，语文老师又带来一张考卷，老师说：“要好好消化。”真是“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来。”没有几个同学不伸长舌头拉长脸，苦啊苦！
辣的体会 “哇，考得这么好！”同学们的话里带着一丝辛辣。我低头不语，看着试卷上那个鲜红的分数，不知是高兴还是难过。老师还在表扬我考得很好。“哼！”有的同学嘴一瞥，眼睛斜了一下，还有得同学疑惑地望着我……我把头埋得更低了，我不愿看到同学们那火辣辣得目光。可我的脸异样地发烫了，像是辣椒酱擦过一样。怎么办？我终于鼓起勇气，一把抓起那张不光彩分数地卷子向老师走去。辣的味道，我不要再体会。
生活是一杯清茶，要你去细细品尝。酸甜苦辣，红黄蓝绿，将生活编织成一首甜美的歌，一幅斑斓的画。让我们去体验，你会发现它是多姿多彩的。
2.感受生活 春光明媚，鲜花烂漫，生机勃勃，一片希望之美；夏荷盈盈，绿树繁茂，热烈奔放，感觉浓烈之美；秋色妖娆，丰收灿烂，五彩缤纷，享受收获之美；冬装素裹，银白洁亮，寂静空旷，感悟淡泊之美！
风和日丽，阳光灿烂的日子，心情固然愉快；阴雨连绵，天寒地冻之时，却也能让你静心思索，锻炼意志，学会珍惜和懂得。小草发芽，鲜花开放，大雁南飞，雪花飞舞，亭台楼阁，流水飞瀑，日出日落，大自然赐予人类的美景是那么的有规律，有诗意，自然而美不挡！当你心情不畅时，你可以观察那碧草萋萋，百花芬芳，鸟虫觅食，忙碌人群，感应万物，丰富、恬适心灵！
再看看眼前的人们是一道多么亮丽的风景线：顽皮孩童，天真笑脸；幸福少年，含苞待放；靓丽的青少年，风采尽现；慈祥矍铄的老人，是那绚丽的晚霞。
只要你细心地捕捉，真切地感受，生活无处不美丽！ 即使你无比忧郁，苦恼压抑，厌烦不安，痛苦之极，只要你静心释放，想方排解，放弃一些奢想，驱除一些躁动，看见一丝微笑，得到一个安慰，体验一下成功，享受一份收获，得到一个启发，知足者常乐，生活真是那么美好！ 感受生活的美好，需要平静的心情，开阔的眼界，豪迈的情怀，善解人意的思绪，善于观察感知的双眼，更需要一种超然的生活态度和真诚地投入。
你有没有和孩子一起跳舞、唱歌、看动画片；你有没有蹲下身来怜惜正在啼哭的陌生人，施舍乞丐一元钱；你有没有像初恋一样赏识过你的爱人，真诚地、十分友好地和朋友、同事交谈，亲热、切心地关怀亲人，孝敬老人；你有没有兢兢业业、认认真真地工作，做出自己最大的努力？如果你做到了，回报你的一定是美好的祝愿，幸福的笑厣！
生活真的很美好，一句问侯的话语，一串爽朗的笑声，一个会心的眼神，一次愉快的交谈，一场难得的聚会，一次畅快的旅游，一顿可口的饭菜，受到称赞表扬，得到希望鼓励，体会温柔亲切，享受人间真情、生活美味，都可叫人愉悦、快乐。还有听那美妙的音乐，看电视，上网，玩乐，打球，运动健身，把握尺度，遵循规律，真也非常合美！ 平平淡淡的生活有恬静之美，轰轰烈烈的生活有张扬之美，甜蜜如意的生活是幸福之美，愁苦痛怨的生活是酸和辣，尝过了，才知甜滋味，经历了才悟到人生的苦乐真谛，这样的美是凄惋之美！ 打开心灵的芳草地，回忆过去，珍惜现在，感悟生活，开启心智，憧憬希望，展望未来，更是一幅美妙的生活画卷！
10.初二作文成长的滋味600
成长的滋味曾经以为，成长是离我很遥远的事，不需要去烦恼。
曾经幻想，一辈子都不要长大，可以永远依赖父母。可当我不再是爸爸妈妈怀里撒娇的孩子，不再是怕生畏畏怯怯的小女孩，不再是遇事任性斤斤计较的小公主时，我猛然意识到：我，已经长大。
而成长的烦恼也接踵而来。不知何时，摔倒了，不再有人扶我，遇到困难，不再有人帮我解决；闯了祸，不再有人替我承担。
于是，我开始害怕成长，害怕独立、面对与承担。甚至，我有时会有些埋怨父母，埋怨父母为什么在我投去求助目光时狠心撇开头去；埋怨父母为什么要我一个人面对我从未面临的困难；埋怨父母为什么要我承担所以的责任却不来安慰一句。
为什么要长大？但是，不知不觉，我开始学着摔倒后挣扎着自己努力爬起；摸索着在遇到困难后静静地思考并面对；尝试在闯祸后一个人勇敢地承担。渐渐地，连我自己都惊讶地发现，我变了，我长大了。
我不再是完全依赖父母师长的小米虫，我可以自己面对风雨，承担责任。而这一切的变化来自于父母师长的放手。
突然的，我释怀了，一种无名的兴奋与开怀溢满了我，我开始读懂父母师长鼓励的目光。明白为什么父母会让我学习独立、面对与承担。
因为这些都是成长的过程，是长大的第一步，是没有人能够代替我学会的。于是，先前的埋怨荡然无存，我开始感激他们明智地放了手，感激他们让我在困难中成长，从学习中长大。
不知何时，我开始喜欢来自父母师长的磨练，并满心欢喜地期待迎接新的挑战。的确，没有经过风雨的雏鹰永远不会飞翔；没有学会捕食的幼狼只有挨饿的份；没有啄破保护壳的小鸡永远不会出世，是历练让人成长。
于是，不再有烦恼，不再有埋怨，有的只是满心的期待与释怀。成长的滋味，真好。
