1.快乐的中职生活作文
快乐的中职生活
身为中华儿女的我，身为炎黄子孙的我，从来没有忘记过祖国的天空也需要我的一丝点缀与份渲染。
祖国的山川河流，平地丘陵，此起彼伏并遍步天下。谁人不知“上有天堂，下有苏杭”，又有谁人不知“桂林山水甲天下”。华夏民族从古至今流传下来的自然风光，浑然与天成，具有无限的梦魅。一条条河流连成大前世界的精华，一块块土地串成国与国，界与界之间的神奇，让人目不暇接无言的美，透彻的美，穿石的美。
众所周知的“神舟七号载人航天飞船”承载着中国13忆人的期待与关注，在夜晚的宁静中释放出惊人的巨响与火花，毅然的冲向了那神秘而浩瀚的星空，在渺茫的月球中留下了中国人的足迹和历史。多么精彩而具有历史性的一刻，不仅圆了国人的“飞天梦”，让人们永远的记下了心中的航天英雄，也让宇宙永远的记下了在东方的领土上有着这样一片神圣的国土“中国”。
还记得小时候背着奶奶一针一线缝制出来的背包，哼着儿歌，走在通往学校的泥巴路上。学校只有一座平房，五个连在一起的教室，分别是一至五年级，每个教室的黑板都只有一块门板来充当，黑板擦便是抹布。中午放学同学们便一起闹哄哄的跑到一团站好队领学校的午餐。看着同学们脸上那种没有任何杂质的笑容，一口一口快速的吃着饭，其实所谓的饭只有野菜加可以食用的草根。星期一便是每一周升国旗的时刻，当老师拿着纸做的大喇叭在一旁高唱国歌时，同学们便快速的将手高举到头顶，随即便可以见到一根长且弯的树干上慢慢的升起了令人神往的五星红旗，虽然条件艰苦但却在我幼小的心灵中领略到了数字与文字的变幻莫测。挡不住狂风暴雨的教学楼却依然陪我走过了那一段无邪而阳光的童年记忆，也唤起了那一颗颗求学心切的孩子们的心。而现在，放眼望去，随处可见的居民楼、汽车、马路等等。从幼稚园、小学、初中直到我现在所处的中职技能学校，随着国家强大的发展步伐，身为农民子女的我也亲眼目睹了周围环境及条件一步步的改善和变化，可以见到家乡的路变宽变新了、楼变高变阔了、树变多变绿了，从以前清粥、野菜、淡汤的大杂烩变成现在最基本的昏素变换；从以前不料颜色单一制成的衣服变成现在五颜六色多元化分类的款式和样式，人们的生活习惯变多了，生活质量也提高了，不得不说在渐变的岁月中我们的生活也变得彩色了、丰富了、精彩了。
在平时的日常生活中最能够切身体会和感受的要属国家实施的中职生减免政策和新农村发展政策。面对每年1500元的中职生减免助学金，我最想说的是无论何事何地祖国都一如既往的关心和重视我们未来的时代继承人。我从心底里由衷的感谢祖国对我们中职学子的关心及重视，是祖国创造了良好而优越的环境和条件让我们中职学子更加激昂的释放青春的力量来为祖国的腾飞而努力、而奉献；在我的家乡，以发展新农村的名义来改善和建设农村的政策实施后，看着家乡周围一幢幢样式设计别具一格的新住房、水泥路、路旁的路灯和花与树、还有楼与楼之间宽敞的走廊，我看到崭新的农村面貌，它充满了新农村的气息与特质，多了份祥和与安静，少了点噪音与杂乱。让农民在政策的带领下住的放心，干的起劲，也大大增强了国家的后赘力量。
2008年对于中国来说是多元化的一年。2008年8月8日晚8点零8分是世界见证奇迹的一刻。那一晚祖国释放出的光芒无疑是震撼了全世界，那一幕幕气势宏伟磅礴的演出，一个个精彩绝伦的历史情节。黄种人用独特的思想和智慧向全世界展现了中华民族从古至今的优良传统与风采。令人不可思议的每个瞬间，令人永生难忘的华丽盛典，让全世界相约在那一晚见证了东方雄鹰的神圣与传奇。每当看到黑头发、黑眼睛、黄皮肤的运动键儿在赛场上挥汗如雨、忘我拼搏的时候，我总是握紧拳头绷紧神经目不转睛的看着他们的一举一动，在心里默默为他们加油、加油、再加油。当金牌的英雄榜上又出现那鲜红的五星红旗时，当最高领奖台上又出现中国运动键儿的身影时，当赛场上空又再次环绕起熟悉且铿锵有力的义勇军进行曲时，我不计其数次的热泪盈眶，只不中国人的汗水没有白废，只为中国人的努力有了回报。多少个令人难熬的日夜，中国的运动键儿们用他们钢的臂膀，铁的脊梁，以无坚不摧的力量从众多比赛中脱颖而出，创造了中国第一的金牌史，是啊！历史会永远的记录下中国运动键儿后起之秀的大将之风，也会永远的记录下属于全中华民族的辉煌时刻。
2.我的快乐技校生活 写作文
技校三年算是我成长中最快乐的三年了，绿地上的足球是我班男生的强项，每次学校组织的足球比赛我班总是冠军，当然也少不了我班女生在一旁加油了。印象最深的应该是开学的第一场足球比赛，我们过五关斩六将，终于到了决赛的日子。这一天我班同学整装待发，个个势气昂扬，啦啦队也是整齐有序气势磅礴，同我班决赛的是我们上届的一个班级。比赛一开始我们就以啦啦队那强大的气势压倒对方，比赛场的比分确总是平平，一扬比赛马上就要结束了，就后的关键时候，对方以越位进了一球，这时裁判老师净没有吹越位，而是认定这一球进得正常，比赛的同学个个不平，我们啦啦队可有办法了，反正班主任也不在现场，我们就自己在下面组织了一场别开生面的加油游戏。我们共同喊着口号：“让他们进吧，他们可以放弃规则，我们不可以放弃尊严”、“偏袒吧！活着就丢人”……这些话让裁判老师听了差点没气死，可我们新生入学怕什么，而且所有的新入学的班级都帮我们助威，来回报这场不公平的球赛，因为越位太明显了。虽然我们没有改变什么，可是他们却沉不住气，找我们班主任，可惜啊，班主任根本就不知道怎么回事，而且一切都由班长承担。班长站出来说出理由，还是班主任啊，告诉他们如果有什么问题可以再赛一场啊，如果你认为你赢得没问题干吗来找啊。真是天真的可爱啊，竟然候告我们的状。以后的比赛我们都以胜利赢得比赛，并且赢得光彩，其他班的同学输得也服气。美……
足球只是强项之一啊！我的长跑也是非常不错哦，学校的运动会就不用提了，我们个个都很棒啊，快乐与汗水出现我们那灿烂阳光般的脸上，那时好象生活在真空的世界里，只有快乐的细胞在跳跃。我爱那个时候，因为那是快乐的！真诚的！
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3.中职生活给我的改变作文450字
走过了多少的风风雨雨，经过了多少的磨难与挫折。但在我的心中依旧只有成功二字。在中学生活中，我逐渐长大，懂得了很多，如何关心他，也与同学产生了深厚的友谊。
星期六的早上，那是最初的水给予冬日的圣洁，那是和雪一样洁白心灵的期盼。从微暗的暮色里，飘来了一群白色的小精神都戴着半透明的六角帽，却各有不同的精巧图案，哦！美丽的小雪花……
鹅毛般的雪，从彤去密布的天空中飘落下来。房屋上的雪，白皑皑的，又松又软，树上的雪，积雪把树枝压弯了腰。
下课铃一响，同学们如放鸟归巢一样，那健壮的身影，如春燕展翅。那欢乐的叫喊声，都快把树上的积雪震落下来了。我也不例外，管它狂风怒号，管它那缤纷大雪，一切都抛到脑后去，就随它去吧！我们一起打雪仗、掷雪球，手都冻僵了，但欢乐总在鼓舞我们。我们依旧玩着，闹着，谁也不让谁。
来一个满脸屎，让你尝一尝味，嗯！味美香甜甜。来一个背后偷袭，专照着屁股上打，哎哟！好疼啊！一看，屁股上开了一个雪花。虽然有点过分，可是大家都乐开了花。
这样的中学生活，你也要尝试一下吗？那就赶快行动吧！心动不如行动噢！让我们一起HAPPY吧！
4.我的职高生活作文
我的职高生活
我是一名职高生，我拥有我的职高生活。我自身的体会是职高生活不仅是充实，它还有另外一些别的，生活在这里，我的感受是有过快乐，有过悲伤，丰富多彩。要想让自己生活得有意义的话，就得溶入其中，就像泡沫一样，用洗衣粉溶入水中，再经过一些时间后，它就会有许多大汽泡，虽然只有很短的时间，但是快乐过啊！我的职高生活就像泡沫一样！
我们拥有花一样的年华，朝气蓬勃，充满无限生机，每一刻都是精神焕发。在三星生活，我曾经过到过自信，找到过最美的乐趣。比如参加各种活动，参加校报，加入广播站，这些东西让我不断的去索求，去寻找，去记录，在成长，这是充实的生活。生活是一种过程，它需要你去体支，虽然不是很顺利，在过程中会遇到种种困难和挫折，甚至还有失败，但那都是我的生活，我经历过，我在职高有过失败、痛苦还有快乐！这是真实的生活！
这就是我的职高生活，可以说它很平淡，也可以说它很丰富，但绝对是有意义的，有价值的！对我而言，职高生活过好了，你会觉得在你人生经历的这一段职高生活很有趣味，就算是你老了，还可以去回味这些一点一滴。此时此刻的我们只有努力地去珍惜生活，过好自己的每一天，因为我们不可能留住它，要用今天为明天做好准备。
我的职高生活
“既来之，则安之”这是我来到职高后对自己说的。
其实，职高并非想象中的那么孬，它一样也有五彩缤纷的时候，一样也有活力四射的明天，一样也有……在这里，我不光可以学到与普高同步的文化知识，还能学到普高学所不能学到的专业技能，在做一个合格的二十一世纪复合型人才，我比他们更进了一步，我想我的职高生活没有白过，因为将来有一天，我可以用丰富的文化素养同别人交流，可以用精湛的专业技能与别人切磋，可以用强健的体魄与别人较量，试问哪一个高中生能拥有我这样的本领？
所以，我奉劝身在职高的同门师兄弟们一句：不要因为我们身在职高而自我鄙视，相反，我们应该经一颗充满希望的心去对待生活中的每一道难题，让所有看不起我们的人刮目相看。
我相信，老天是公平的，只要我们有坚定的信念，有永不停息的勇气，战胜困难，就能成功！
5.求 职校生活 作文 400字
记得两年前的九月，我怀着憧憬，抱着希望，背着寻梦的行囊，大步走进了庆元职高的大门。那时的绿荫是那么芬芳，那时的军歌是那么嘹亮，我的心情是如此激昂，仿佛每一株小草都能长成参天大树，似乎每一颗星星都会变成明亮的太阳；早晨鸟儿的啼叫充满了我的抱负，夜里蟋蟀的低鸣，就是我心里对美好生活的吟唱。
可是，看到旁人疑虑的眼神时，觉察到父母担心的目光时，我迷惑了，心间又重新涌出些许失落和迷惘，似乎觉得现在的我离曾经的梦想很远，很远。很长的一段时间，我陷入到困惑当中，我失去了我的方向。直到后来老师找到了我，他给我讲了个故事：“一个从小在孤儿院长大的孩子，悲观地问院长，我这样没有人要的孩子，活在这个世界上干什么有什么价值啊？院长没有回答他，递给他一块石头，让他拿到市场上去卖，但无论别人出多少钱，绝对不能卖。第二天，孩子惊奇的发现，不少人对他的石头很感兴趣，而且价钱越出越高。孩子始终也没有卖了这块石头，久而久之，石头竟成了无价之宝。我明白了，一块不起眼的石头，之所以被人说成稀世珍宝，是由于人们的珍惜提升了它的价值，生命的价值就象这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。很多时候，我们就是这块石头，只要看重自己，我们也是“无价之宝”。
于是，我毅然决然地爱上了自己所选择的电子电工专业。文化基础不扎实，我认认真真地补起来；专业理论一窍不通，我孜孜不倦地学起来；技能操作，我是门外汉，没关系，我不畏难不惧险地动起手来……两年过去了，可以说，我已经成功地跨过了学习电子专业的门槛。现在，一打开工具箱，一拿起装配工具我就来精神！看着自己焊出的光滑圆润的焊接点，亲手装配的精巧别致的元器件，我就有一种成功感，有一种自豪感！我相信，我能凭着在这里所学的知识去打拼自己的天下，去开创自己的幸福生活！我就是那一颗不断提升自我价值的石子，我将是一枚无价的宝石！
我未来的职业将是一名蓝领工人，更遥远的将来可能是一名高级蓝领工人。有报告显示，高级蓝领短缺已成为困扰中国制造业发展的一个重要的瓶颈。为了改变高级技工短缺的状况，遏制“技工荒”，很多地区、很多企业推行了“首席工人制”，这传递了一个信息：员工在技术专业领域谋求发展一样可以实现自我价值，一样能够得到企业和社会的肯定。我们职校生，一样可以放飞自己的理想，我们可以放飞理想于职校的天空，我们职校生，一样可以飞扬自己的青春，在职校这一片热土。
最后，请允许我用一首诗来结束我今天的演讲：选择天空\让心灵自由翱翔\选择奋斗\让心灵放声歌唱\选择一种生活\让青春在汗水的浸润中挥洒希望\选择一种人生\让生命在青春的收获中铸就辉煌。我的演讲完毕，谢谢大家！
6.关于中职生活的作文400字
今天是7月20号，是我随姐姐到她们学校体验大学生活的第三天，在这三天，我看到了大学生的快乐：我们这些向往大学的中学生们所看不到的寂寞与开心。“大学”，我们不能亵渎的两个神圣的字，它充满着书的味道和青春的气息。它记载着小学、初中、高中的十二年寒窗苦读；记忆了大学四年的辛酸与甜美的回忆，铺垫了未来的道路，大学生们身上带着快乐、忧郁、完美、成熟，打造一片属于自己的天地，说真的，我很佩服他们。
在这3天我希望我收获的不仅仅是体验大学生的感受，更重要是，我希望我能从他们身上学到那种大学生的气质：坚持、奋斗、追求、拼搏，就像李时珍尝遍世间百草 最后发表《本草纲目》一样我希望自己：阳光，自信，健康，快乐！！！
我，该上初一了。我很希望而且我必须做到：阳光、自信、健康、快乐、我很希望而且我必须做到好好利用小学的最后一个暑假。
快到睡觉的时间了，我会记住而且会永远记住，我今天所说的话，这是一个小小的誓言，更是我对自己的一个承诺：“我不会放弃，我会坚持，一直坚持，直到大学毕业，直到我所向往的轰轰烈烈，非常精彩的人生。
7.作文：不快乐的职校生活500字
随着下课铃声的落下，静静的一座校园开始有了响动，老师们也开始以各自的方式休息。
我从座位上起来走到唐老师桌边，拿起那份面向全校师生征稿的通知看了一遍。征文内容是：“我的职校生活”。
那是我刚调到这所学校那年的九月，我接了一个班的班主任。虽然从边疆到内地，职业没变、专业没变，但这所学校的一切对我来说仍然是陌生的。
晚上查宿对我来说就是头一回。我学着别人的样子在自己班的宿舍门前转转、看看，也指指点点；从一个宿舍出来，又进到另一个宿舍；从男宿楼出来，又进到女宿楼。
等学生们都睡下、熄灯之后，我们才离校回家。回到家，孩子、爱人都已睡熟了。
但这一夜我却几乎失眠了：这个学校的班主任天天这样吗？冬天冷了还这样吗？还有，那个双手插在上衣兜里的“领导”，从那边楼梯上来各宿舍。随着下课铃声的落下，静静的一座校园开始有了响动，老师们也开始以各自的方式休息。
我从座位上起来走到唐老师桌边，拿起那份面向全校师生征稿的通知看了一遍。征文内容是：“我的职校生活”。
那是我刚调到这所学校那年的九月，我接了一个班的班主任。虽然从边疆到内地，职业没变、专业没变，但这所学校的一切对我来说仍然是陌生的。
晚上查宿对我来说就是头一回。我学着别人的样子在自己班的宿舍门前转转、看看，也指指点点；从一个宿舍出来，又进到另一个宿舍；从男宿楼出来，又进到女宿楼。
等学生们都睡下、熄灯之后，我们才离校回家。回到家，孩子、爱人都已睡熟了。
但这一夜我却几乎失眠了：这个学校的班主任天天这样吗？冬天冷了还这样吗？还有，那个双手插在上衣兜里的“领导”，从那边楼梯上来各宿舍看看，又从这边楼梯下去；从男宿楼跟我们到女宿楼。四栋四层楼的宿舍，他天天都这么转吗？我知道他不是那个特征很明显的“大杜”主任，但他也一定不是某班的班主任。
那他是干什么的呢？…… 第二天早晨5点半我从家赶往学校。带学生出早操我可不是第一次，但这么早走这里的晨路我还是头一回。
来到宿舍楼，发现已经来了不少班主任，那个“大杜”主任和那个“领导”也在。第二个晚上查宿 ，我就不新鲜了，也知道该干什么了。
但那个“领导”又那样陪着我们转，还是双手插在上衣兜里，还是一句话都不说。我还是很好奇，那个“大杜”是政教处主任，跟着出早操、上课间操、查宿好象还合理，这个“领导”是干什么的呢？第二个晚上我连梦都没来得及做就睡到了次日早晨。
闹钟吵醒了我们一家三口，爱人迷迷糊糊说：“下着雨做不成操的，别去了。”我迟疑了一下，还是迅速起来赶往学校。
我想：不出操，可以带着学生叠叠被子，有两个学生的被子叠不出棱角，我昨天中午才跟当过兵的爱人学会给被子捏棱角，今天正好带着学生做一做。来到学校老远就看见男宿楼前站着一个穿雨衣的人。
走近点就能认出正是那个“领导”，我感觉他在目送我走进宿舍楼。我又一次疑问：他到底是干什么的？ 第4天，第5天，班主任们总是这么起早贪黑，那个“大杜”主任和那个“领导”更是比大家早来晚走。
一星期过去了，星期六晚上我终于可以早睡了。我从星期六傍晚睡到星期日中午，还是懒得起，真累啊！当个班主任，晚上没法早睡，早晨不能晚起，我就已经很不适应了，再加上每周15节电机课，我觉得这是前所未有的辛苦，但看看周围的专业课老师象我这样工作量的有的是，还有每周18节课的，大家天天这么干，也没一个叫苦叫累的，那我也咬咬牙，挺着吧，习惯就好了。
天慢慢凉了下来，早操改成晨跑。400米的跑道，里一圈班，外一圈班，班头接着班尾。
体育老师在台上指挥，各班领队在班首领跑，各班班主任跑在班尾，口令响彻操场上空，这个场面我又是第一次经历。由于身体原因，我没有跟班跑，站在我班起跑位置看着两班两班地从我面前跑过，不知是哪两班的后面，除了两位班主任，还多出一个人，我认出来了，是那个“领导”，不过双手没插兜里。
下操之后，依惯例，各班班主任督促学生洗漱、做宿舍和环境卫生，再带领学生上40分钟早自习，那个“领导”也在校园里转转，各班走走。7点10分开始吃早饭、整内务，7点50分到教室准备上课。
几周之后，我终于适应了这种工作节奏，在月工作总结会上，那个“领导”做了月工作总结。其实，我早已知道了，他就是我们的宁校长。
转眼五年过去了。我们学校在进步、在发展、在变化；政教处由“大杜”主任换成了毕主任，又换成了吴主任；班主任队伍也在变化。
但领导的工作作风没有变，老师们的辛苦没有变。五年的职校生活，使我慢慢明白了：为什么校园能数年如一日地保持干净、整齐？为什么教学秩序能始终井然有序？为什么老师们能吃这份苦？为什么领导们肯受这份累？为什么大家能始终保持一份热情、一份积极、一份上进、一份追求？……再多的为什么也不用我回答了，因为，答案就在每个人的行动中，答案就在每个人的心里。
8.职校的快乐生活
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
对于校园，那是我们再也熟悉不过的一个学习天地.有人说：学习是一件非常以及极其无聊的事情，更别说校园生活的枯燥乏味了.可我却觉得学习是一件快乐的事情，校园生活是多姿多彩的！我认为，校园，是我们生活的一部分，我们在校园里有不少的快乐时光，让我们来回忆一下吧！
每当我们踏进校门那一刹那，又一天的校园生活又开始了。在校园里，我有许多的趣事，我在校园里比在家里快乐多了。因为我们在校园里有同学、有老师、有朋友，正是因为我们有这么多伙伴，才会有欢乐。在家里没有那么多伙伴，其实每一个人，刚开始都是孤独的；我们只有寻找一个大家庭，适合我们的大家庭，才能快乐！
校园开门的时候，同学们的脚步声唤醒了校园的每一个角落。来到校园后，同学们开始打扫卫生了，那声音与小鸟的歌声和在一起，就像一场演奏会！卫生打扫完了，同学们开始早读了！这时候，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，她们好像都在听同学们早读！这声音在校园的每一个角落里回荡，让校园充满了生机。
看！我们的校园多么可爱，我们的校园生活多么美好！
9.我的快乐技校生活 写作文
技校三年算是我成长中最快乐的三年了，绿地上的足球是我班男生的强项，每次学校组织的足球比赛我班总是冠军，当然也少不了我班女生在一旁加油了。
印象最深的应该是开学的第一场足球比赛，我们过五关斩六将，终于到了决赛的日子。这一天我班同学整装待发，个个势气昂扬，啦啦队也是整齐有序气势磅礴，同我班决赛的是我们上届的一个班级。
比赛一开始我们就以啦啦队那强大的气势压倒对方，比赛场的比分确总是平平，一扬比赛马上就要结束了，就后的关键时候，对方以越位进了一球，这时裁判老师净没有吹越位，而是认定这一球进得正常，比赛的同学个个不平，我们啦啦队可有办法了，反正班主任也不在现场，我们就自己在下面组织了一场别开生面的加油游戏。我们共同喊着口号：“让他们进吧，他们可以放弃规则，我们不可以放弃尊严”、“偏袒吧！活着就丢人”……这些话让裁判老师听了差点没气死，可我们新生入学怕什么，而且所有的新入学的班级都帮我们助威，来回报这场不公平的球赛，因为越位太明显了。
虽然我们没有改变什么，可是他们却沉不住气，找我们班主任，可惜啊，班主任根本就不知道怎么回事，而且一切都由班长承担。班长站出来说出理由，还是班主任啊，告诉他们如果有什么问题可以再赛一场啊，如果你认为你赢得没问题干吗来找啊。
真是天真的可爱啊，竟然候告我们的状。以后的比赛我们都以胜利赢得比赛，并且赢得光彩，其他班的同学输得也服气。
美…… 足球只是强项之一啊！我的长跑也是非常不错哦，学校的运动会就不用提了，我们个个都很棒啊，快乐与汗水出现我们那灿烂阳光般的脸上，那时好象生活在真空的世界里，只有快乐的细胞在跳跃。我爱那个时候，因为那是快乐的！真诚的！转。
10.做一名快乐的中职生500字以下
做一名快乐的中职生，我想建立新型师生关系，成为一个互动型的中职生。一个学生学的效果的好坏与他学生是否喜欢这门学科有很大的关系。只有“亲其师”，才能“信其道”。学生必须博采众长，博学多才，成为一个“杂家”。既要构建平等和谐的师生关系，又要热爱学生、关心学生。要改变封闭的观念，树立开放的思想。
我要是运用多变形式，培养学生学习兴趣
兴趣是一种稳定的而非偶然的，暂时性的指向，针对中职生兴趣容易转移的特点，我们在平时学习时，不可方法单一。要将抽象难懂的内容变得生动好学，化难为易。也可创设不同情景，攻克难关。还可让学生走出校园、走进社会、投身实践，在实践中感悟真理。
在新的生活环境下，改变课堂目标一致，整齐划一的作法。根据不同学生的不同实际，选取多样性、层次性和针对性的教学方法。学生才能情绪饱满、思维活跃、真正学有所获，学有所得。
激活学生内动力
要提高学生的学习兴趣，关键还在于内因。外因只是条件，内因才是根本。
关注学生发展，赏识，友爱每一位同学。
没有缺点的人是不存在的。在平时学习生活中，要克服传统的偏见，运用多元智能观看待、赏识同学。在互助友爱中让大家树立战胜自我、发展自我、完善自我的信心，使之重新扬起前进的风帆。美国哈佛大学心理学家威廉·詹姆士研究发现，一个没有鼓励的人，仅能发挥其能力的20-50%，而当他受到鼓励时，其能力可发挥至80-90%。
创设成功机会，开掘我们的潜能。
心理学研究表明，学生在具体教育教学情况中所表现的态度，总受过去成败体验的影响。大多数中职生学习没有兴趣，主要是由于他们在学习过程中反复经历失败，很少品味成功的愉悦。因此，给学生创设成功的机会，增加学生获得成功的心理体验。让他们发掘自身的潜能，产生开发、展示这种潜能的心理期望，并不断认识、发现自己新的潜能、新的优势，并为新的成功不断努力。
以活动为载体，激发学习兴趣。
丰富多彩的活动，能够摆脱课堂气氛，摆脱学生自卑心理，使其走出教室，打破教室学习的习惯和情绪定势，获得新鲜感。让他们在观察、思考、阅读、练习中接触社会、参与实践，增加其思考问题的能力，自然就能激发他们的兴趣。一般来说，学生活动的智能因素越高，学生厌学情绪就越低，从而能够在这样一种快乐和谐的氛围中进步。
魏书生说过：每一位学生都是一个博大精深的世界。中职生学习兴趣是一个逐步提高的过程，切不可操之过急，也不可过于降低学习要求。只有处理好内因与外因关系，不断激发引导，一定能达到理想的境地，取得令人满意的效果。
“享受学技快乐，体验成功愉悦——提高中职生学习兴趣之”。做一名快乐的中职生！
