1.绿色生活的作文200左右
绿色生活 多篇哦
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绿色生活循环利用水资源
“妈妈，停！”洗手间中，我指着正对着哗哗流水洗脸的妈妈喊：“不能这样浪费水！”“干嘛呢？我总不能不洗脸了吧？”看着气势汹汹的我，妈妈迷惑不解地说，“你可以在下面接上水桶，将洗脸水收集起来冲刷厕所！这么简单的道理都不懂！”我得意洋洋地说：“这叫节能减排，低碳生活，知道不？世界淡水资源贫乏，我国就有140多个城市缺水，120多个城市严重缺水，如果……”我正滔滔不绝地进行着演说，妈妈可受不了了，她无可奈何地求着我：“别说了，我知道了，快让我洗脸吧，时间也是宝贵的呀！”我暂时放过了妈妈，又跟爸爸交上了劲，“爸爸，节能减排废水利用……”“嘿嘿，我早就这样做了！”还没等我说完，冷不防爸爸从背后窜过来，洋洋得意地说：“哼哼，你们不知道了吧？每天我都是收集自己的洗脸水冲洗拖把拖地板的呀！都一个多月了，你们不知道呀？”“呀，”我和妈妈异口同声地叫起来，“这次让个拖拉大王走到了前面！”不服也不行，人家已经悄悄地实行了好长时间了，看来节能减排，低碳生活已深入到大家的生活。
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绿色生活 我家的节电方案
光节约水资源可不全面，这不暂时落后的妈妈提出了新的节能方案，吃过晚饭，爸爸刚习惯性地打开灯，妈妈就在阳台上吆喝起来：“关上灯，关上灯，阳台上多亮堂，都来阳台看书！”“哎呀，妈妈也知道节约了！”我像发现新大陆一样夸张地喊起来，不过喊归喊，我还是响应妈妈的号召，拿着书和凳子来到了阳台，爸爸也撅着嘴关上灯，拿起一本书来到了阳台，还不忘嘲笑妈妈：“呵，浪费大王也知道节约了？”“那当然，”妈妈得理不让人，开始了她的长篇大论，“你们懂什么，节约用电，不仅是响应国家号召，低碳生活，还节约了我们的钱，你们不算算账，一年下来节约的钱都够我买几瓶化妆精品哪！还有……妈妈还想继续她的演讲，无奈我和爸爸都津津有味地看起了书，她也拿起书看了起来。
外面的光线越来越暗，都接近七点了，我赶紧回屋，打开台灯准备写作业，屁股还没有挨到凳子，只见妈妈拉着爸爸嬉皮笑脸地走了进来，不容质疑地说：“为了节约用电，你写作业时，我们就借着你的灯光读书了……”真让我哭笑不得。“不行，这不公平，我写作业，你们坐在后面，多像监工！”我大声抗议，“抗议无效！”妈妈掐着腰说，“是呀，是呀”，爸爸跟在妈妈后面拍起来马屁，“什么不公平呀，好东西要学会分享吗！”二比一，我失败了。就这样，我们共用一盏灯，我写作业，爸爸妈妈在一旁看书，你别说，还真有益处，遇到不认识的字，不会的题，大家齐心协力，瞬间即可解决。
2.绿色生命作文200字数
在各种各样的颜色中，我的至爱是绿色.
生活在北方的人们，谁都会熟悉这样的情景：当三月的阳光变得暖和，当风也变得轻柔，在一场细雨滋润大地后的某个清晨，原本光溜溜的柳枝上吐出了翠绿的新芽，原本尘土飞扬的地里冒出了满目清翠的小草，忽然间呈现出一派“春雨润物细无声，远看草色近却无”的早春景象.每当我看到此情此景，都会为生命所演绎的美丽而怦然心动！这翠绿的柳芽，将渐渐地长成柳枝，在风中翩翩起舞；这青翠的草苗，在数个昼夜间将长大连成一片，覆盖住每一寸裸露的土地.尽管冬天的寒风会让柳叶枯黄飘落，严霜会令草叶冻伤而枯萎，但没有任何因素能阻止它们在来年“春风吹又生”.这绿，是生命的颜色！
我喜欢绿色，是因为我喜欢春天.春天是万物复苏的时节，春天是四季中最美丽的季节.山间、田野、路边、河岸，处处都是青翠欲滴的景象.迎春花开了，映山红开了，这五颜六色的花在绿色的衬托下就像穿着彩装的花仙子，好似她们相互间正在讲述美丽的故事.这漫无边际、郁郁葱葱的绿，尽显大自然生机盎然，蓬勃向上的气势.青蛙在欢快地鸣叫，小鸟在尽情地歌唱，蜗牛爬上了青藤，小溪悠然自得地流淌，小燕子也从遥远的热带飞回来了…….这就是春天，她是一幅画，她是一首诗.这充满生机和活力的时节，给人一种精神振奋，发愤图强的力量.
我珍爱绿色，是因为绿色是生命的象征.当我第一次见到黄山那陡峭悬崖的石缝中，挺立着一棵棵青松，当我知道仙人掌，能在沙漠中茁壮成长，我为生命的力量如此顽强而折服！这绿色的生命，在与大自然的抗争中，写下了生命可贵的动人故事.我们人类的生命，与这绿色的生命息息相关.它给了我们食物，给了我们氧气，为我们保护着地球的生态平衡.要是没有绿色了，那就没有生命了，所以人们把绿色称之为生命的色彩.可是，人类有时候在不知不觉中破坏了绿色.森林被滥砍滥伐，草原被破坏，工业污染水源、令大气温度升高，大西北的胡杨林大面积死亡了，青海湖面积萎缩了，草原沙化了，大熊猫也越来越少了，而洪水越发多了，干旱更加频繁了，沙尘暴更加猛烈了.大自然正在向人类发出呼唤：珍爱绿色，就是珍爱生命！
绿色是我的至爱，是因为这形形色色的绿色生命，给了我许多生命的启迪.小草生长在贫瘠的土地上而无怨无悔；青松为自己挺拔于悬崖峭壁而自豪！这是多么可贵的精神，是多么坚强的意志啊！还让人惊叹的是，这绿色的植物，它们还知道相互保护.听说美国有一种红杉，枝干特别的高，而根茎又特别的浅，要是靠单棵红杉的力量，是无论如何也挡不住飓风的袭击的.可是从没听说红杉被飓风刮倒的事情，为什么呢？因为红杉总是结伴而生，它们的根部相互连结.诚然，我们在学习和生活中会遇到这样或那样的困难，想想沙漠中的仙人掌，想想黄山悬崖上的青松，还有什么困难不能克服呢？美国红杉的生长经历告诉我们，在很多时候，我们需要合作，这是成功的前提.或许这就是集体主义精神的真谛吧.
淡淡的绿，青翠的绿，碧油油的绿，跳动着生命的旋律.
3.关于绿的作文200字
绿色是生命的颜色，世界万物离不开绿色.一株株青草，如果没有绿色，就会被阳光晒死；一朵朵鲜花，如果没有绿叶的陪衬，也会成为一朵朵枯萎的花；一棵棵大树，如果没有绿叶，会变成一棵棵枯树.所以说，有了绿色，才有万物，才有我们那生机勃勃的生命. 大自然用热情造就了红；大自然用光辉造就了黄；大自然用博爱造就了蓝；大自然还用情怀缔造了绿.绿，它是大自然的本色；绿，它是我们心灵的颜色. 绿色是生命的颜色，世界万物离不开绿色.一株株青草，如果没有绿色，就会被阳光晒死；一朵朵鲜花，如果没有绿叶的陪衬，也会成为一朵朵枯萎的花；一棵棵大树，如果没有绿叶，会变成一棵棵枯树.所以说，有了绿色，才有万物，才有我们那生机勃勃的生命. 身在这绿的世界是多么幸福，我们似一个个快乐的绿色精灵，无拘无束地融入了这神奇美妙的绿的海洋里.可爱的花儿星星点点地睁开水汪汪的眸子，含笑听我们讲述绿的故事；自由的鸟儿，欢快地飞舞着，用圆润的歌喉高唱那一支支属于绿的赞歌.。
4.作文《绿色生活》
学校后面原来有一片巨大的杂草地。
那个时候刚刚有了生物课，我们就借着标本的名义，闯进了这片杂草地。
那里有很多很多的野花，粉红的、粉紫的、白色的，恣意地绽放。我们对那些妖俏的颜色已经达到了溺爱的程度。它们的花瓣总是很薄很薄，带一点点含蓄的透明。我们会去追逐一只蝴蝶，就连那种常见的嫩黄色的小蝴蝶都能让我们兴奋不已。悄悄地走近，俯身，手一合，那只蝴蝶就在我们的手心里颤动了。把它放到玻璃瓶里。看它柔弱的翅膀上细细的纹路，小心地一张一合。看过一阵，我们会把它放了。因为我们深知这里的一草一木比那只冰冷的玻璃瓶更适合它生活。
我们把家里的花籽带到那里埋下去，浇上水，并在地上随便抓一个什么插在土里作为记号，同时插进去的是我们的又一桩新的牵挂。放学后总是迫不及待地赶过去，去看那插着记号的地方。有的时候连自己也找不到记号了，那样的失落甚至可以比得上某一次测验的失利。若是有了哪怕一点点细微的变化，那一天的心情就会出奇的明朗。我们的想象力日益丰富，渐渐地便把各种各样的果核都埋进土里。杂交，嫁接，侧交，育种，一个个的曾经枯燥的生物概念都让我们有了亲自试一试的念头。虽然不曾成功过，但是依然兴致盎然，甚至还不知天高地厚地妄想着当一个农家也不错啊。
曾经一段时间里，有一个情景在我脑海中挥之不去：两个扎着马尾辫的女孩子，在一片绿草包围下，一前一后地追逐，手里拿着一两朵粉嫩明艳的小花儿。书包被随意地丢弃在一棵小树有限的树荫下。画面的色彩是明媚的，但却有些模糊。我没有叙说童话的嫌疑，但这却真的可以构成一幅最绚丽的油画。那时的学业似乎是出奇得好，功课好像也不多，于是我们把更多的时间留给了这片空旷的土地。我们抱着膝盖肩并着肩坐在一片绿色中，体味着这小小短暂的接触所带来的通透全身的温暖。我们看着太阳一点点地落下去，却从不知道什么是“残阳如血”。
所以，你大概就会知道，当我们看着混凝土的建筑群在杂地上一点点地高起来，高起来的时候，心里面流动着的是怎样的一种伤感。我的同伴用那种我从来也没有看过的、心疼的眼神看着我，说：“怎么办？他们为什么就不能留下它呢？难道他们就看不到这么一大片漂亮的绿色吗？怎么办？我们的野花，我们的蝴蝶都要没有了！”
怎么办？我一句话也说不出来。
过了好多时间以后，每当我看到静静地摆在实验室里的蝴蝶标本的时候；当老师在生物课上问我们有没有看见过羊齿植物，而底下一片茫然的时候；当清新古朴的古典园林被层层叠叠的高楼围得严严实实的时候，我常常会想起这个很多次困扰过我的问题：怎么办？我也常常会不由自主地想起那片杂草地，那个永远藏在心里的“百草园”。
其实，每个孩子都有资格拥有一个“百草园”的呀。
5.求一篇题目为 《绿色生活》的作文
是大海的蓝色，映照到了天空，所以天空也成为蓝色的；是小草的绿色，感染了生活，所以快乐的生活也是绿色的。可未来的绿色生活究竟是什么样的呢？是“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的轻松惬意；还是“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的自在逍遥！
今天，在我们生活的这个世界，成片的建筑；四通八达的公路；随风而逝的便利袋；正在成为原野新高地的垃圾场等等，这一切的一切正真实地出现在我们的面前。紧张生活在人们还未完全从梦中醒来时开始，人们奔走在钢筋水泥丛林之中。有着太多的东西不能舍弃，孩子们喝着“可乐”吃着“快餐”；虚拟的游戏取代了户外运动；现代通讯让天涯若比邻，却也让人们近在眼前却不相识；各种资源和能源在人们无休止的享受中化为乌有。赶早上学的学生为了省下时间，只好边走边吃；重压下的上班族，为了不落后于信息时代只能边走边读；高峰期的车厢内，挤满了疲倦身体，迷茫的眼神。这，肯定不是你我想要的生活，可，这正是我们现实的生活。对此，你会有异议吗？如果我要你相信这就是我们未来的生活，你愿意吗？
6.作文《绿色生活》
学校后面原来有一片巨大的杂草地。
那个时候刚刚有了生物课，我们就借着标本的名义，闯进了这片杂草地。 那里有很多很多的野花，粉红的、粉紫的、白色的，恣意地绽放。
我们对那些妖俏的颜色已经达到了溺爱的程度。它们的花瓣总是很薄很薄，带一点点含蓄的透明。
我们会去追逐一只蝴蝶，就连那种常见的嫩黄色的小蝴蝶都能让我们兴奋不已。悄悄地走近，俯身，手一合，那只蝴蝶就在我们的手心里颤动了。
把它放到玻璃瓶里。看它柔弱的翅膀上细细的纹路，小心地一张一合。
看过一阵，我们会把它放了。因为我们深知这里的一草一木比那只冰冷的玻璃瓶更适合它生活。
我们把家里的花籽带到那里埋下去，浇上水，并在地上随便抓一个什么插在土里作为记号，同时插进去的是我们的又一桩新的牵挂。放学后总是迫不及待地赶过去，去看那插着记号的地方。
有的时候连自己也找不到记号了，那样的失落甚至可以比得上某一次测验的失利。若是有了哪怕一点点细微的变化，那一天的心情就会出奇的明朗。
我们的想象力日益丰富，渐渐地便把各种各样的果核都埋进土里。杂交，嫁接，侧交，育种，一个个的曾经枯燥的生物概念都让我们有了亲自试一试的念头。
虽然不曾成功过，但是依然兴致盎然，甚至还不知天高地厚地妄想着当一个农家也不错啊。 曾经一段时间里，有一个情景在我脑海中挥之不去：两个扎着马尾辫的女孩子，在一片绿草包围下，一前一后地追逐，手里拿着一两朵粉嫩明艳的小花儿。
书包被随意地丢弃在一棵小树有限的树荫下。画面的色彩是明媚的，但却有些模糊。
我没有叙说童话的嫌疑，但这却真的可以构成一幅最绚丽的油画。那时的学业似乎是出奇得好，功课好像也不多，于是我们把更多的时间留给了这片空旷的土地。
我们抱着膝盖肩并着肩坐在一片绿色中，体味着这小小短暂的接触所带来的通透全身的温暖。我们看着太阳一点点地落下去，却从不知道什么是“残阳如血”。
所以，你大概就会知道，当我们看着混凝土的建筑群在杂地上一点点地高起来，高起来的时候，心里面流动着的是怎样的一种伤感。我的同伴用那种我从来也没有看过的、心疼的眼神看着我，说：“怎么办？他们为什么就不能留下它呢？难道他们就看不到这么一大片漂亮的绿色吗？怎么办？我们的野花，我们的蝴蝶都要没有了！” 怎么办？我一句话也说不出来。
过了好多时间以后，每当我看到静静地摆在实验室里的蝴蝶标本的时候；当老师在生物课上问我们有没有看见过羊齿植物，而底下一片茫然的时候；当清新古朴的古典园林被层层叠叠的高楼围得严严实实的时候，我常常会想起这个很多次困扰过我的问题：怎么办？我也常常会不由自主地想起那片杂草地，那个永远藏在心里的“百草园”。 其实，每个孩子都有资格拥有一个“百草园”的呀。
