1.初一生活剪影作文800字
时光飞逝如电，一转眼，我的初中学习生活已有一年多了。回首这两年，是一曲曲喜怒哀乐的交响乐，掺合着我的苦辣酸甜。
苦
告别了生活了六年的母校，随即跨入了向往已久的中学大门，然而，中学生活并非简简单单的小学日子，老师不再对你死死盯住，她不像小学老师那样整天唠唠叨叨，学习是轻松的，我觉得我很“自由”，便忪懈下来，名曰：“放松自我。”于是不再像以前同时运动双脑了，要考试了，我也不在意，仍然我行我素，终于到了考试那一天，语文、数学凭着以前那点基础，再加上课中也有听进去一点，总还可以应付过去；然而英语却不成，因为平时记忆敷衍了事，考试成绩一下来，英语只有60多分！望着那陌生的数字，我的眼角不由滚下了苦涩的泪水，然而我也暗下决心；一定要争口气！
辣
从小我就爱看书，中学的课余时间多，我更是和书形影不离，除了上学、睡觉，其余的时间我都泡到了书里，我的视力也因此下降了不少。然而我却离不开书。
有一天，我好不容易找同学借一套《封神演义》。做完作业，我就被姜子牙、妲已请进了那离我十分遥远的时代。正当我看得如痴如醉、手舞足蹈之际，书猛然被人夺走，抬头一看，原来是爸爸、爸爸一手叉着腰，一手正拿着我的书，脸色发青：“这本书哪来的？”冷冰冰的声音，让我不寒而栗。“借的。”我轻声说。“啪”！书一下子就摔到地上。“你现在最重要的是学习！怎么能看这种书？”我不服气，冲着爸爸喊：“这是名著，怎么不能看？”“你还犟嘴！”一个巴掌落在我脸上，火辣辣地痛，书被迫还了人家。可我不明白，爸爸为什么这样不理解我？
酸
刚进初一，我就担任了数学课代表，开学就要整天追着同学屁股满教室收作业，我从没有担任过什么干部，从不知该如何收作业，而且，下课就要交了，我连同学叫什么，总共有多少人都还不清楚，根本收不齐，只好挨老师训斥。
我当时感到十分委屈，鼻子一酸，泪水不知从哪冒了出来，真没想到干什么事都不尽如人意，唉！
甜
从未担当过什么职位的我有了课代表当当，心中不觉有了份责任感。做起事来也比以前稳健多了，虽然比较辛苦，但偶尔听听老师的教训或表扬会感到很欣慰，很高兴。
这一年来的经历，使懂得：有苦才有甜，有悲才有乐！
2.以“初中生活剪影”为作文题目写一篇不少于六百字的作文
这是最高兴的岁月，这也是最悲伤的岁月，这是让人心酸的季节，这也是让人有着许多期望的季节，这是"酸甜苦辣"的初中生活.回首初中的日子已快走到了尽头了，它将如儿时的记忆般无声的隐退，把这些稚气未脱的孩子们交给高中，交给大学，交给人生的漫漫长路，只把那永生难忘的酸甜苦辣，泪水和喜悦藏于心底--供一生回味.
镜头一"酸"
初中生活最让人心酸流泪，那是一个下午，教室异常安静，五十多双眼睛死死地盯着老师手中的成绩单."第一名XX,XX。"我的心随着每一个名字的说出而剧烈跳动，无奈十七个名字都过去了，没有我.此时的我仿佛全身的血液都凝住了，多少天的期盼，多少天的努力，我的眼睛镜上布满的雾气.
镜头二"甜"
政治课上老师提了这样一个问题"谁知道国庆游行队伍中走在最前面的是什么方阵？"：军车方阵""不对，是坦，至于那为很有创意的仁兄。哎，往事不堪回首，笑声不断永远开心便是初中生活里的"甜"
镜头三"苦"
"两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书"正是形容期末考试前夕的我们，拨开书海那一个个带着"熊猫眼"的莘莘学子正紧锁眉头，奋笔疾书，真是"不闻师长唤徒声，惟闻笔走疾鸣沙沙"酸痛的眼睛，饥饿的肚子在高难度的题目前已浑然不觉。手指上磨出了硬茧，证实了我们求学长路上的艰苦拼搏.
镜头四"辣"
初中十几岁的少年们，个个饱含着火样的激情，午间一曲疯狂摇滚，课上小品的爆笑幽默，球场上的饿“拼杀抢夺"。辣做为五味的最刺激的一味，象征着属于我们年青的跳动的感觉！
惊涛巨浪过后，才显英雄本色：酸甜苦辣尝尽，方知百味人生或许我们浅薄的阅历只是慢慢，漫漫人生中的沧海一粟，但正是这些"小幸福""小痛苦"交织在一起吟诵着那首纯美的青春之诗--供一生回味.
我们一起迈入初中的门槛，也将一起走向美好的明天！
3.初一生活剪影作文800字
初一的我，经过激动、欣喜与一番乱了章句的小紧张的心理考验之后，终于跌跌撞撞的走进初一二班的门槛，抱着“我是初中生了、我长大了”的思想开始了我的初中生活。
那之后便结实了我初中之后的第一个朋友皆第一任同桌，她是个呆呆傻傻但细心谨慎的女生，看上去似乎很柔弱但内心无比坚强，那时年少，没有过多的生活阅历，只会用轻狂来伪装自己，和她的同桌生活免不了吵嘴打架，但事过之后依旧和好如初，她包容着我，所以这大概是我初中时最美好的时光。那时我的成绩排在班里的中游，没有很大的起伏，同桌的成绩比我稍逊一点点，我对学习并没有倾注太多的心思，她的努力也并没有对我感化太多。
初二的我，成绩先是停滞不前然后便下滑的很厉害，心里却没有太多的紧迫感，以为“中考”距离我是个很遥远的词语，一心贪玩，被青春期和叛逆期悸动的心理玩弄着，我似乎有些不务正业，对一个不很出色的男生有着一种莫名的朦胧感情，没有过多的在意，现在想想只是一个单纯的美好回忆罢了。 初三的我，在学业上，终于开始有了对学习的重视，她的成绩比起初一进步了好几番，更是把我的成绩拉了一大截，我开始慌乱，并时刻注视着她，以她为目标，在学习上多花了好几份心思；在家里，妈妈对我付出了全身心的照顾，爸爸每天中午做好饭等我回家，我心中绽开了一朵温暖的小花，初三，带着小紧张与小温暖，充实的过着。
如今，中考迫在眉睫。几乎没有人再像以前一样松松垮垮，所有人都在努力，为了自己理想的高中而奋斗，有合作也有竞争。
回忆我的初中生活，有悲荒有喜悦，有烦闷有苦涩，有懵懂有成长，充实而富有节奏，我该是多么庆幸自己能在二班开始与结束自己的初中生活。 我想这是一个不情愿的结尾又是一个充满欣喜的开头。
我想我会倾注全部精力来迎接一切未知的挑战。
4.家中剪影 初中作文600字
家是什么？是在暴风雨中挣扎的风帆，所期待已久的避风港；是在异地他乡的游子，天空中高挂的圆月；还是那远古的战场上，鲜血淋漓的战士们，拿着战戢，挥着长鞭，直奔向梦里向往已久的“天堂”？自古以来，家让我们寄托的情感，太多太多。
一谈到家，那谈谈的温馨与温暖，那种归宿感和安全感，油然而生！在我的笔下，家永远是那不变的色彩，还有那些冰封的记忆，无论何时，无论何地，依就挥之不去。其实，家给我最原始的感觉，就像是一把巨伞，为我撑起了一片蔚蓝的天空，而巨伞的下面，那奋斗的汗泉，那牺牲的血雨，那纷飞的白发，那沧桑的印迹，那满脸的皱纹，那佝偻的背影……至今回想，依然历历在目。
母亲 母亲，总觉得她是那么地神圣——青松般坚韧，梅花般不屈，大地般博大，春蚕般无私，阳光般温暖，集众多品质之后，因我而幻化。真不知是因为母亲，才有了我的存在，还是因为我的存在，才得以使她幻化，就像“周公梦蝶”，若虚若实，若实若虚。
这就是我对母亲最原始的感觉，如山涧缓缓流过的清泉，天空中静静漂浮的云彩，不带一点杂质。那么现实生活中，经过理性的思考之后，在我的笔下，又将是怎样的一位母亲呢？一谈到母亲，又让我不禁跌入童年那记忆的黄昏中，但若要我去仔细去回想，只觉得像是一些零碎的拼图，拼不完整。
只记得当时年幼，母亲在一家墨水厂上班，一天六块钱，每天早出晚归就不必说了。每天放学，我都会步行到那家离学校不是很近的工厂，帮忙干些零活。
工厂内部的色调，似乎总是那一层不变的灰色，就连那凹凸的地面，都不时的散发出一种墨汁味，现在回想起，那似乎是一种童年的味道。进厂的胆怯，回家的欣喜，似乎路过的野花，都是为我开放，在母亲的陪同下，那里是我儿时的游乐场，我记忆中的天堂。
童年的时光渐行渐远，迎来的似乎是过早的少年。上初中的时候，家离学校很远，近乎每星期回只一次家。
回想起那条我走过了四年的小路，那野花，那游鱼，那断桥，那小溪，那落日……依然清晰可见。每次回家，在很远很远处，就会看见一个朦胧的影子，在家门口伫立远望，落日余晖，残阳夕照，指引着小路，伸向远方……温馨的画面，如那美丽的剪影，永远定格在我的心中。
在那沉封的记忆中，母亲永远都是那么年轻漂亮，就像门前的那棵长青树，永不老去。可记得上次回家，半年未见，那一条条皱纹，爬满她干裂的皮肤上，那曾经美丽的飞发，如今却像瑟缩的野草，枯黄枯黄，是我曾经的忽略，还是“岁月催人老”？我已不能知晓了。
父亲 提到父亲，心里似乎略显沉重，总觉得他说话不大漂亮，做事还毛手毛脚，并且在我和弟弟面前，还老爱“高谈阔论”，把一大堆“人生哲理”搬出来，简直没完没了，如果再把“严厉”一词加再他身上，那就可以更好地形容他的为人了。一句话，和他相处，总觉得很压抑。
记得小学五年级，那天大雪，纷飞的雪花将大地裹得严严实实，冷冽的寒风在这一大冰窖里肆意地吹。在几个小伙伴陪同下，拿回了我那张分数少得可怜的成绩单，母亲没说什么，只是勉励了一番，可我还是一脸茫然。
父亲就没那么好说话了，他接过我递给他的成绩单，一脸严肃，我只是低着头，不敢正面看他的脸。他那怒色，如火山里喷出的熔岩，顿时爆发了，他先将那成绩单柔成个球，狠狠地向我砸去，紧接着就是一顿痛骂，可能见我没什么反应，怒色渐长，于是抽出那条系在身上的皮带，猛抽一顿。
我只是哭着钻到桌子底下，瑟缩成一团，母亲就在旁边拼命拉着父亲，冷冽的寒风还在屋外肆意地吹…… 在我记忆中，这次是我父亲打我打得我最狠得一次，虽然上初中后就没再打过我，但那份畏惧，在我心中却一直都不能退去，也使得我在平时的生活中，本能地拒他于千里。如今回想起来，只觉得曾经的我，还不太理解他。
还记得半年前，我陪你一起到武汉进行车检，你说住宾馆贵，并且怕车被偷，于是我们就准备在街头露宿一宿。天已黑了，路灯也亮起来了，我想到网吧去通宵，你可能担心我的安全，思索了好长时间之后，终于答应了我的请求。
可第二天早晨，我没有按时出现，你居然到街头的网吧，挨家挨户去找，心急如焚了半个小时之后，我突然出现在你的面前。直见你怒气冲冲向我冲来，嘴里还说着什么，当你冲到我面前，忽地拽下头上的帽子，狠狠的将它扔在地上，正准备用手打我，可你又控制了下来，接着又是一顿狂骂。
我被这突如其来的场景给惊懵了，天旋地转…… “我都这么大人了，难不成还会丢了，犯得着这样吗？”回家之后，我思索着。后来在一部电视剧里，偶尔看到这样一组画面：一位女孩深夜才回家，她父亲找了她好长时间，差点就报了警，当这个女孩突然出现在他面前时，令我没想到的是，她父亲居然狠狠地给了她一巴掌，接着两人相拥而泣……。
我当时被这画面给振住了，至今回想起来，只觉得当时太聪明了。弟弟 一提到弟弟，满脑子都是童年的记忆。
一起顶着炎炎烈日，在稻田里抓龙虾，抓到日落西山；一起在泥田里插殃，却打起了泥仗；一起设计圈套，来欺负邻家的小A；一起在水里抓鱼，直到手脚都泡得发白；一起在田间。
5.初中生活一瞥 初一600字作文
一个快乐而短暂的寒假悄悄的从我们身边溜走，我们迎来了新的一学期，发生在寒假里的趣事就像天上的星星，数不胜数。每一颗星星都闪闪发亮，每一件往事都刻骨铭心。
记得那是一个白色的冬天，零零落落的雪花在天空中飞舞着，放眼望去整个山间都是白茫茫的一片，厚厚的云彩铺满了整个天空，显得格外寂静。
“砰”这突如其来的雪球打破了现有的寂静，我回头一看，原来是哥哥，看来他和我一样也是受不了火炉的闷烤，才出来透透气。他看了看场子里那厚厚的雪层，说道：“反正闲着也是闲着，不如我们两来堆雪人吧”“好啊”一听要推雪人我便一下子打起了精神。
哥哥从屋子里拿来推雪人用的铲子，我也找来了废旧的衣布，行动开始，他欣然走到雪地里，只见他两只手三下两下就捏了一个不大不小的雪球给我，哥哥让我将雪球在地上滚，我按照他说的把雪球放到地上滚来滚去，滚呀滚呀，雪球越滚越大，这时哥哥说：“好了！”我立刻停了下来，噢，雪人的身子有了。紧接着，哥哥又捏了一个较大的雪球，放在大雪球的上面，对我说：“去找两个钮扣来！”我立马跑到家里从抽屉里找来两粒钮扣交给哥哥，哥哥将钮扣按在小雪球的上面，嘿，一双明亮的大眼睛出现了。可是用什么来做鼻子呢？我灵机一动，从家里拿来一小截胡萝卜，往雪人脸上一插，可不是一个小巧挺括的鼻子吗？一个活灵活现的雪人出现了，我高兴极了，时不时要跑出来看它一眼。
雪停了，过了一天，太阳又出来了，雪人渐渐地融化了，我不舍地对雪人挥挥手：可爱的雪人，咱们来年冬天再见！
6.求一篇作文初中生活剪影
初中生活剪影这是最高兴的岁月，这也是最悲伤的岁月，这是让人心酸的季节，这也是让人有着许多期望的季节，这是"酸甜苦辣"的初中生活.回首初中的日子已快走到了尽头了，它将如儿时的记忆般无声的隐退，把这些稚气未脱的孩子们交给高中，交给大学，交给人生的漫漫长路，只把那永生难忘的酸甜苦辣，泪水和喜悦藏于心底--供一生回味. 镜头一"酸" 初中生活最让人心酸流泪，那是一个下午，教室异常安静，五十多双眼睛死死地盯着老师手中的成绩单."第一名XX,XX。
"我的心随着每一个名字的说出而剧烈跳动，无奈十七个名字都过去了，没有我.此时的我仿佛全身的血液都凝住了，多少天的期盼，多少天的努力，我的眼睛镜上布满的雾气. 镜头二"甜" 政治课上老师提了这样一个问题"谁知道国庆游行队伍中走在最前面的是什么方阵？"：军车方阵""不对，是坦，至于那为很有创意的仁兄。哎，往事不堪回首，笑声不断永远开心便是初中生活里的"甜" 镜头三"苦" "两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书"正是形容期末考试前夕的我们，拨开书海那一个个带着"熊猫眼"的莘莘学子正紧锁眉头，奋笔疾书，真是"不闻师长唤徒声，惟闻笔走疾鸣沙沙"酸痛的眼睛，饥饿的肚子在高难度的题目前 已浑然不觉。
手指上磨出了硬茧，证实了我们求学长路上的艰苦拼搏. 镜头四"辣" 初中十几岁的少年们，个个饱含着火样的激情，午间一曲疯狂摇滚，课上小品的爆笑幽默，球场上的饿“拼杀抢夺"。辣做为五味的最刺激的一味，象征着属于我们年青的跳动的感觉！ 惊涛巨浪过后，才显英雄本色：酸甜苦辣尝尽，方知百味人生或许我们浅薄的阅历只是慢慢，漫漫人生中的沧海一粟，但正是这些"小幸福""小痛苦"交织在一起吟诵着那首纯美的青春之诗--供一生回味. 我们一起迈入初中的门槛，也将一起走向美好的明天。
7.【初中生活一瞥初一600字作文】
美好的时光总是一掠而过，转眼间，到了第二年的暑假了.走过了初一，回头望望，我们收获的是欢笑和泪水，快乐与悲伤.——题记学校篇：第一次来学校，竟吓了我一跳，烟台第一中学的校园竟然坐落在一座小山上，并且和山上的景色搭配的如此协调，好像是从山上长出来的一样.进了校园才发现，学校竟是这样的大，再往里走，看到的是两边长长的阶梯和中间的的花草，左右是教学楼和教师办公室，从教室里还传出阵阵读书声.上了台阶看见那操场上同学们在嬉戏，旁边的食堂里香气四溢，这一切构成了一个学校，一个教书的圣地，一个育人的殿堂.向着学校望去，大家也许都会想：如果这里再多些花草那该多好呀，岂不又是一个世外桃源吗？班级篇：我被分到了十班.有些人可能认为，公立学校是把好同学分到一班，不好的同学分到十班，所以我们班理所当然是个差班，但是他们错了.我相信，十班一直是个好班，学习纪律优秀，又有这么好的班主任，帮助我、给我信心和力量的同学.我很高兴被分到了十班，依我看，别人想进还进不来哩！老师篇：第一天上课时，我就感到非常的奇怪，以前教我的老师都偏老，而这次教我的老师都这样年轻！并且，不知道是哪世修来的福分，让我遇上了一位好老师.她能洞察学生的心理，了解我们的心情，并能够在我们需要帮助的时候给予我们帮助.记得有一次的数学小测验，全班的成绩普遍偏低，而她为了提高我们的数学成绩，特意让我们每天自愿做五道数学题，她也每天抽出时间来为我们批改.就这样，我们坚持到了期末考试.想必你也知道她是谁了吧，知道我就不说了.同学篇：刚到这个班就发现了几个奇怪的现象，同学要么高要么矮，高同学总是比矮的同学高出一大截，并且女生要比男生高.同学们都刻苦努力，但是学习的效果就有了很大的差异，学习好的同学我们要向他们学习，学习不如自己好的同学我们也不能排斥他们，只因为我们是一家人.完成了初一一年的学习，马上又要上初二了.这时间过得好快，真的好快，让人来不及回味……。
