1.在学校的快乐生活作文600字左右
每当清晨迈进校门时，就能听见同学们一阵阵朗朗的读书声，为校园的一天拉开了序幕。上课时，教室里鸦雀无声，静得能听见写字的“沙沙—”声，那声音就像一条条蚕宝宝正在咀嚼美味的桑叶。
当老师提出问题时，我们认真思考，积极举手。老师总会给予我们发言的机会，我们也总能得到老师们的好评。如果发现了错误，就会让我们小组讨论，要是不懂，再向老师提出，和大家一起分析与解答，在知识的海洋里，我们尽情遨游，汲取营养。课间十分钟，同学们像一群放飞了的笼中之鸟，欢快地“飞出了教室。操场上，有的在踢毽子，忽上忽下的毽子传递着同学们的快乐；有的在跳橡皮筋，跳跃的两角辫诉说着此时的心情；有的站在走廊上，极目远眺。
还有的和同学们聊天、看书。我们的课间生活真是丰富多彩啊！学习时，我们像一个快乐的小精灵，你追我赶，不甘示弱，遇到难题总是互相讨论，一起攻克。在校园里，我们享受学习时的快乐；游戏时的轻松；考试时的紧张；成功时的喜悦。只听一阵清脆悦耳的童谣结束之后，同学们都喊着“放学了！放学了！就这样，一天的学校生活就在这儿拉下了帷幕。
2.快乐的校园生活作文600
快乐的校园生活
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。不经意间，我走过了五年的小学生涯。
我曾播种春天，收获秋天；我曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲快乐的《生命进行曲》。
五年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。
在校园生活里，我感受到老师的无私奉献，就像一根粉笔为他人化身成灰，却写活了我立体的人生！
在操场上，每一个笑脸，都彼此铭刻。同学们在知识的海洋里你追我赶，像成千上万的脱缰的野马自由的奔驰，去寻找心中的目标。
校园生活总是那样奇妙，慢慢的，它渐渐成为我生活中不可获缺的一部分。它时而使我笑脸相迎；时而哭脸相遇；时而忧郁；时而欢乐。
3.学校里的快乐生活作文大全450字,寒假作业的必写
我的快乐童年生活·在唠叨声中快乐成长·家长也在成长——我快乐，我成长；快乐生活，快乐成长；家长，也是在不断成长童年是首歌，一首动人心弦的歌。
是一个池，一个清澈见底的池。更是一个梦，一个永远值得回味的梦。
快乐的童年像雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空中闪烁。——题记1我的快乐童年生活成长。
人每时每刻都是在成长的，包括大人，他（她）们也和我们一样，还在成长。我的童年生活既有趣而又丰富多彩。
专家说：“快乐是很好的，只要笑一笑，就能为自己的寿命延长十秒钟。笑一笑，十年少。”
所以，我的生活里，都充满了快乐的色彩，几乎每个角落，都洋溢着我欢乐的笑声。现在，请大家跟着我一起去发现生活中的乐趣吧！No.1：把难过化为好的自我安慰一天，我们家的黑色贵宾犬——小黑，神秘失踪了。
因为那时我们在搬家，我都没有时间去和小黑玩。因为那时我们在搬家，我都没有时间去和小黑玩。
“也许，小黑是被爱狗的人给抱走了吧。”我这样想着。
“唔，这样也不错，如果那个人对小黑很好，那也就算了吧。”我自言自语道。
随机，我又开怀大笑，那笑，一点也不悲伤、伤心。旁边的人大概都是被我感染了吧，也都是个个哈哈大笑，笑得前仰后合、前仆后仰。
No.2：以童话的形式想象一次，我最喜欢穿的一双黑色皮鞋不见了，过了几天，另一只黑色鞋子竟然也不见了。我心想：“那就顺其自然吧，或许，这双黑色皮鞋是有魔力的。
一只不见了，另一只会自己去寻找它。”（我还自己为这个编了一个童话故事）然后，又会为自己编出来的故事感到好玩。
No.3：坏事往好处想妈妈让我帮她洗碗。在洗碗时，由于我的不小心，将一只碗打碎了，碎片撒了一地。
爸爸见了，走过来声俱色厉地训斥我：“你也真是太不小心了，唉，快收拾收拾！”我笑嘻嘻地反驳道：“没被割到手就很好了，看我多幸运！”说罢，小心翼翼地收拾起了地上的碎片。二、在唠叨声中快乐成长唠叨，是“烦”字的另一种说法，但不管怎么样；唠叨，它也是一种爱的表达方式。
我就像一株柔嫩的小幼苗，父母的唠叨声是我成长的‘养料’。“再好的花也得需要养料的营养来滋润！”——题记2在大家的眼里，我是个十足的‘乐天派’，很开心，没有烦恼。
可在家里，我就觉得很烦，有一种如影随形的东西在伴随我成长。那就是——“唠叨”。
虽说唠叨让我感到心烦，但爸爸妈妈也是出自爱我的心态下才对着我唠叨的。在学校里，我是一只乖顺的小绵羊，纪律好，成绩也不错。
但在家里，我却如一头倔脾气的小牛，不听父母的话，按自己的心意做事。爸爸妈妈总是唠叨。
你听，又是妈妈在唠叨了：“今天是星期开，宝贝，记得早点起床哦！”不过半分钟，爸爸也开始唠叨了：“快点做作业啊，如果作业没做完，当心明天在学校挨批哦！”“快点，都十点半了。怎么还不起床？”“快做作业，快做作业，枕头‘大炮’来啦。
专门对付你这种小懒虫。”“起床！”“做作业！”“起床！”“做作业！”“起床！”“做作业！”……唠叨如火如荼地“进行”着，唠叨声不绝于耳。
好烦啊！不过，我转念一想：爸爸妈妈唠叨还不是为了我好吗？这也是爱。我的生活很快乐！当然，是唠叨伴随着我成长的！三、家长也在成长成长。
人每时每刻都是在成长的，包括大人。他（她）们也和我们一样，还在成长。
尺有所短，寸有所长。——题记3爸爸妈妈，也在跟我一起成长。
有些地方，我做得不好，爸爸妈妈可以帮助我，教育我；有些地方，我做得比爸爸妈妈还要好，爸爸妈妈可以从我这补足他（她）们的‘短’，就会做了。有时，我也是一个小老师哦。
这不，这次啊，我们在包蛋饺。包蛋饺的过程是这样的：先往锅中倒入少量的油，放上蛋，用小火煨一分钟。
再放上调配过、切过的生猪肉。等一会儿，再包起来，放好。
一只蛋饺就这样做成了。爸爸妈妈都不会包蛋饺，就只好请教我这个小老师啦。
所以说，有时候，我也能当上小老师呢！“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。”我们应该珍惜自己的童年生活，时间永远是向前走的，而不是倒流的！童年生活是快乐的。
要珍惜我们所拥有的每一分、每一秒。童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。
——总题尾童年趣事，件件都是那么的有趣，托起了我五彩的童年。
4.快乐的校园生活 作文
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.
清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么.
走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活.
课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着！
我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在"S"形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华.
我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现.
我们在学习中成长着.
我们在成长中学习着.
现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定
5.快乐的校园生活作文
生活因付出而快乐
收获，是一个喜庆的字眼，它预示着成功与得到回报的快乐，然而，没有付出，哪来的收获？
上了中学，似乎一下子迈上了一个很高的台阶，和小学不能同日而语。而我，却似乎没有太在乎，把学习扔在一旁，还像小学时那般对学习漫不经心，只是想：“没关系，即使玩，我的学习也会很好。”，但我似乎想错了。一次重要的卷子判完以后，看到成绩后的我，简直难以置信，泪水在眼眶中打转，似乎要不争气的流出来。这是，似乎有一个身影从我眼前现出：“没有付出，怎么有收获的喜悦呢？现在努力，为时未晚。”“是的，亡羊补牢，为时未晚。”我低着头喃喃地说道。从此，校园的图书馆里又多了一个忙碌地查找资料的身影；老师们的办公室中，又多了一个为了一道题而与老师们探讨的身影；中午，大家都去阳光明媚的操场嬉戏时，教室中又多了一个认真复习知识的身影；那身影，就是我。
终于，功夫不负有心人。在之后的大大小小的考试中，我都取得了不俗的成绩。每次当老师念到我第一名时，我的心中都会洋溢着无比地快乐，我知道，那是在有了付出后得到的收获的果实，那果实，很甜……
因为有付出，才有回报。
因为有付出，才有成功的喜悦。
因为有付出，才有丰收的快乐。
记住，付出与收获是对等的关系，付出的越多，收获的就会越多。
因为付出，使我们的心灵，收获到了快乐
6.快乐的学校生活（100个字的作文）
快乐的学校生活
学校就像一棵大树，树上的花儿就是我们的笑脸。我们在学校了快乐的生活，快乐的游玩。
我记得最清楚的就是书市那天。等到排队的时候，我已经等得不耐烦了，终于来到排球场了，我早就选好一块地。我慢慢地把桌布打开了。我又把一本本的书放在桌布上，我再把一个个玩具也放在桌布上，一下子桌布就放满了。我叫一位同学帮助我管理这些东西，然后我就去买东西。我看到一些游戏卡，就立马跑了过去。我花了一元钱买了一大刀卡片。我又回到我的那块地，发现少了两样东西我问帮我管的那位同学，他说：“有一位同学买走了你的东西，给了两元钱。”我拿了一元钱跟人兑换了两个五角硬币，对那个帮我管的那位同学说：“这一个五角是给你的工资。”那位同学开心极了。
快乐的时光总是过得很快，带给我的却是甜蜜的回忆，就像树上结出的果实。
7.在学校的快乐生活作文600字左右
每当清晨迈进校门时，就能听见同学们一阵阵朗朗的读书声，为校园的一天拉开了序幕。
上课时，教室里鸦雀无声，静得能听见写字的“沙沙—”声，那声音就像一条条蚕宝宝正在咀嚼美味的桑叶。当老师提出问题时，我们认真思考，积极举手。
老师总会给予我们发言的机会，我们也总能得到老师们的好评。如果发现了错误，就会让我们小组讨论，要是不懂，再向老师提出，和大家一起分析与解答，在知识的海洋里，我们尽情遨游，汲取营养。
课间十分钟，同学们像一群放飞了的笼中之鸟，欢快地“飞出了教室。操场上，有的在踢毽子，忽上忽下的毽子传递着同学们的快乐；有的在跳橡皮筋，跳跃的两角辫诉说着此时的心情；有的站在走廊上，极目远眺。
还有的和同学们聊天、看书。我们的课间生活真是丰富多彩啊！学习时，我们像一个快乐的小精灵，你追我赶，不甘示弱，遇到难题总是互相讨论，一起攻克。
在校园里，我们享受学习时的快乐；游戏时的轻松；考试时的紧张；成功时的喜悦。只听一阵清脆悦耳的童谣结束之后，同学们都喊着“放学了！放学了！就这样，一天的学校生活就在这儿拉下了帷幕。
8.高中作文,快乐的学校生活
时间过得飞快，转眼间，过了四年，在这四年里，我过着丰富多彩的校园生活，四年级的最后一个学期临近结束。四年间，校园生活给我带来了许多的欢乐，那些记忆的往事历历在目仿佛就在眼前，去年的六一儿童节特别的开心，那是不平凡的一天。
六一儿童节，全班每位同学都有节目要演出，我也不例外，我是排练古筝的一员，那天下午我们一行四人在“观星象球体室”里面加紧排练演出的古筝曲目，我全身心的沉浸在老师安排的那段旋律，它是那样优美动听，弹到高潮部分时候，突然“砰”的一声，我立刻停止演奏，向四周看看，我想到上周看的电影《午夜幽灵》，难道是电影里鬼情节的出现，我不由自主的再次向周围张望，这时老师低声说：“没事，是调琴时，有一根琴弦断了。”“哦”把我吓一跳！经过两个星期的紧罗密布，终于到了演出的那天。
演出的礼堂灯火通明，霓虹灯不停闪烁，学生的家长都来给我们助兴，我们演员一个个打扮的花枝招展，演出如期有序的进行，快到我的节目，我有点紧张，生怕忘记曲谱，等我登上演出台，我镇定一下，仔细聆听同伴的声音，轮到我的演奏部分，我不慌不忙的按照老师教的熟练、从容的演奏完。台下响起一阵阵掌声。令我感动的是那天是赵老师的生日，节目最后我们推着一个三层大蛋糕来到舞台，共同祝愿我们的老师生日快乐，整个演出场地都沸腾了，欢呼声和掌声持久不断。我们还一起分享了大蛋糕。
校园生活很快乐，冬天我们在校园打雪仗，春天开运动会，夏天听校园大树上知了的鸣叫，秋天我们摘校园里果树的果实，有山楂、有石榴还有梨苹果。就连课间操，校园里一样快乐、热闹。
我喜欢我们的校园，那是我们快乐成长的天地，我热爱我们的校园，因为那里有辛勤培养我们的老师，我快乐我成长那就是我们快乐的校园。
