本文目录一览：
- 1、牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城！这句话是什么意思啊？
- 2、谁知道“牙璋辞凤阙”是什么意思?“阙”怎么读?
- 3、牙璋辞凤阙是什么意思?,牙璋辞凤阙的意思
- 4、牙璋辞凤阙 铁骑绕龙城 译文
- 5、从军行的全诗及赏析
- 6、杨炯《从军行》全文翻译
牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城！这句话是什么意思啊？
意思：辞别皇宫，将军手执兵符而去；围敌攻城，精锐骑兵勇猛异常。
出处：唐代诗人杨炯的《从军行》。
原文：
烽火照西京，心中自不平。
牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画，风多杂鼓声。
宁为百夫长，胜作一书生。
译文：
烽火照耀京都长安，不平之气油然而生。
辞别皇宫，将军手执兵符而去；围敌攻城，精锐骑兵勇猛异常。
大雪纷飞，军旗黯然失色；狂风怒吼，夹杂咚咚战鼓。
我宁愿做个低级军官为国冲锋陷阵，也胜过当个白面书生只会雕句寻章。
扩展资料
此诗借用乐府旧题“从军行”，描写一个读书士子从军边塞、参加战斗的全过程。前两句写边报传来，激起了志士的爱国热情；第三四句描写了军队辞京后的出战；第五六句通过景物描写烘托激烈的战斗场面；最后两句直接抒发从戎书生保边卫国的壮志豪情。
全诗虽仅四十字，但既揭示出人物的心理活动，又渲染了环境气氛，笔力极其雄劲，同时对仗工整，使诗更有节奏和气势。
这首短诗，写出书生投笔从戎，出塞参战的全过程。能把如此丰富的内容，浓缩在有限的篇幅里，可见诗人的艺术功力。首先诗人抓住整个过程中最有代表性的片断，作了形象概括的描写，至于书生是怎样投笔从戎的，他又是怎样告别父老妻室的，一路上行军的情况怎样，诗人一概略去不写。
其次，诗采取了跳跃式的结构，从一个典型场景跳到另一个典型场景，跳跃式地发展前进。
如第三句刚写了辞京，第四句就已经包围了敌人，接着又展示了激烈战斗的场面。然而这种跳跃是十分自然的，每一个跨度之间又给人留下了丰富的想象余地。
同时，这种跳跃式的结构，使诗歌具有明快的节奏，如山崖上飞流惊湍，给人一种一气直下、一往无前的气势，有力地突现出书生强烈的爱国激情和唐军将士气壮山河的精神面貌。
作者简介：杨炯（650－约695），唐代诗人。弘农华阴（今陕西华阴县）人。十岁举神童，待制弘文馆。二十七岁应制举及第，补校书郎。高宗永隆二年（681）充崇文馆学士，迁太子詹事司直。恃才傲物，因讥刺朝士的矫饰作风而遭人忌恨，武后时遭谗被贬为梓州司法参军。
天授元年（690）任教于洛阳宫中习艺馆。如意元年（692）秋后出为婺州盈川县令，死于任所，故亦称“杨盈川”。与王勃、骆宾王、卢照邻齐名，世称“王杨卢骆”，为“初唐四杰”。工诗，擅长五律，其边塞诗较著名。明人辑有《盈川集》。
谁知道“牙璋辞凤阙”是什么意思?“阙”怎么读?
que 四声此句译为：军令颁发将帅奉命出征
唐初，突厥等少数民族军事集团对边境地区不断骚扰，成为西北部安全的最大威胁。许多志士踊跃从军，加入战斗的行列。牙璋：指代携皇帝“牙璋”之令出征的部队。和诗中的“凤阙”、“铁骑”、“龙城”运用了借代的修辞方法。
出自：杨炯《从军行》原文：《从军行》杨炯烽火照西京，心中自不平。
牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画，风多杂鼓声。
宁为百夫长，胜做一书生。
牙璋辞凤阙是什么意思?,牙璋辞凤阙的意思
1.意思：辞别皇宫，将军手执兵符而去；围敌攻城，精锐骑兵勇猛异常。
2. 出处：唐代诗人杨炯的《从军行》。
3. 原文：烽火照西京，心中自不平。
4.牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。
5.雪暗凋旗画，风多杂鼓声。
6.宁为百夫长，胜作一书生。
7. 译文：烽火照耀京都长安，不平之气油然而生。
8.辞别皇宫，将军手执兵符而去；围敌攻城，精锐骑兵勇猛异常。
9.大雪纷飞，军旗黯然失色；狂风怒吼，夹杂咚咚战鼓。
10.我宁愿做个低级军官为国冲锋陷阵，也胜过当个白面书生只会雕句寻章。
牙璋辞凤阙 铁骑绕龙城 译文
此句译为：
军令颁发将帅奉命出征,铁骑滚滚包围了敌方龙城。
唐初，突厥等少数民族军事集团对边境地区不断骚扰，成为西北部安全的最大威胁。许多志士踊跃从军，加入战斗的行列。牙璋：指代携皇帝“牙璋”之令出征的部队。和诗中的“凤阙”、“铁骑”、“龙城”运用了借代的修辞方法。
出自：杨炯《从军行》
原文：
《从军行》
杨炯
烽火照西京，心中自不平。
牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画，风多杂鼓声。
宁为百夫长，胜做一书生。
从军行的全诗及赏析
从军行杨炯烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。【译文】烽火照耀京都长安，不平之气油然而生。辞别皇宫，将军手执兵符而去；围敌攻城，精锐骑兵勇猛异常。大雪纷飞，军旗黯然失色；狂风怒吼，夹杂咚咚战鼓。我宁愿做个低级军官为国冲锋陷阵，也胜过当个白面书生只会雕句寻章。【作品鉴赏】这首诗借用乐府旧题“从军行”，描写一个读书士子从军边塞、参加战斗的全过程。仅仅四十个字，既揭示出人物的心理活动，又渲染了环境气氛，笔力极其雄劲。前两句写边报传来，激起了志士的爱国热情。诗人并不直接说明军情紧急，却说“烽火照西京”，通过“烽火”这一形象化的景物，把军情的紧急表现出来了。一个“照”字渲染了紧张气氛。“心中自不平”，是由烽火而引起的，国家兴亡，匹夫有责，他不愿再把青春年华消磨在笔砚之间。一个“自”字，表现了书生那种由衷的爱国激情，写出了人物的精神境界。首二句交待了整个事件展开的背景。第三句“牙璋辞凤阙”，描写军队辞京出师的情景。这里，诗人用“牙璋”、“凤阙”两词，显得典雅、稳重，既说明出征将士怀有崇高的使命，又显示出师场面的隆重和庄严。第四句“铁骑绕龙城”，说明唐军已经神速地到达前线，并把敌方城堡包围得水泄不通。“铁骑”、“龙城”相对，渲染出龙争虎斗的战争气氛。一个“绕”字，又形象地写出了唐军包围敌人的军事态势。五六两句开始写战斗，诗人却没有从正面着笔，而是通过景物描写进行烘托。“雪暗凋旗画，风多杂鼓声”，前句从人的视觉出发：大雪弥漫，遮天蔽日，使军旗上的彩画都显得黯然失色；后句从人的听觉出发：狂风呼啸，与雄壮的进军鼓声交织在一起。两句诗，有声有色，各臻其妙。
杨炯《从军行》全文翻译
边塞的报警烽火传到了首都长安，心中自是不平。将军领了兵符奉命出征，统帅强悍的骑兵包围了龙城。大雪弥漫，天色昏暗，使军旗上的图案颜色变得模糊暗淡，狂风呼啸，与雄壮的进军鼓声交织在一起。宁愿做个下级军官池骋沙场，为保卫边疆而战，也不愿做置身书斋的书生。
拓展资料
一、全文
烽火照西京，心中自不平。
牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。
雪暗凋旗画，风多杂鼓声。
宁为百夫长，胜作一书生。
二、赏析
（1）《从军行》 借用汉乐府旧题，写一个书生从报警的烽火照亮西京到慷慨从军、奔赴沙场奋战的全过程。语短意长，雄健激扬。
（2）这首诗布局精当，脉络分明，跌宕有致。烽火引起诗人内心的波涛；进而从军告别京城，投奔沙场与敌鏖战；最后以自豪的口吻表达立功塞外的壮志。诗人善于选择意象，精心营构典型场景。这首诗时间跨度大，而字数甚少，因此需要从严选取代表性强、信息量大的事物纳入诗章。
三、背景
（1）《旧唐书·高宗纪》载：永隆二年（公元681），西北突厥部族入侵 固原 、 庆阳 一带，礼部尚书裴行俭奉命出征。诗中就记录了这次征战的情况。
四、作者
（1）杨炯（约650—约693），华州华阴（今属陕西）人，唐代文学家，与王勃、卢照邻、骆宾王并称初唐四杰。
（2）杨炯自幼聪敏博学，唐显庆四年（659年）应童子举及弟，翌年待制弘文馆，唐高宗上元三年（676年）应制举，补秘书省校书郎，唐永淳元年（682年）擢为太子（李显）詹事司直，唐垂拱二年（686年）被贬为梓州司法参军，唐如意元年（692年）任盈川令，约如意二年（693年）卒于任上。
