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破十法30-6怎么算?
破十法是一种计算方法,当个位不够减时,就用十减去减数,剩下的数和个位上的数相加,即破十法。
30-6
=20+(10-6)
=20+4
=24
请问破十法计算方法100以内
1、当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加,即破十法。
举例说明:17-9这道题,先把17分成10和7,然后用10去和9相减,把10-9得到的1再与前面的7加到一起.
2、破十法:是一种计算方法,即:当个位不够减时,就用10减去减数,剩下的数和个位上的数相加,即破十法。例如:12-7=5(10-7=32+3=5)
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破十法的数学题怎么做?
破十法:破十法又叫“借十法”,是用在20以内退位减法中的计算方法。运用破十法可以将20以内的退位减法转化为学生熟悉的10以内的加减法,从而化难为简。
例题:如图示
在计算13减7时,先考虑个位3减7不够减,于是从十位借来10来减,10减7得3,再用3与个位数3相加等于6。这就是破十法。
9+8=9+1+7=17
14-9=10-9+4=5
13-4=10-4+3=6+3=9
18-9=10-9+8=1+8=9
11-5=10-5+1=5+1=6
9+6=10+5=15
8+6=10+4=14
7+4=10+3=13
扩展资料:
破十法口诀:看大数,分出10,减小数,加剩数。
十几减九,几加一。十几减七,几加三。十几减五,几加五。十几减三,几加七。十几减八,几加二。十几减六,几加四。十几减四,几加六。十几减二,几加八。
“破十法”就是把“凑十法”倒过来,只要让孩子懂得十几可以分成10和几,10减几剩下几,几+几=几就可以了。
破十法的数学题有哪些?
破十法的数学题有如下:
破十法的计算是从减法的意义出发进行思考的,学生通过操作活动,能直观地理解算理、形成算法。可思考过程比较复杂,学生至少需要两步思考—先减再加。相比用数数的方法和想加算减的方法显得比较难理解,主要在于学生已有的数数计算习惯。
减法破十法口诀:减九加一、减八加二、减七加三、减六加四、减五加五、减四加六、减三加七、减二加八。
其他方法:平十法
平十法就是把减数分成两个数,被减数减去第一个数后要等于10,然后再用10来减去第二个数得出最终结果。即平十法。
问18-9,可以这样做:先用18减8,剩10,再减1。
根本原理是,把18看成一个10和一个8,先把8减掉,再动10。18-9,个位8不够减9,所以先把个位的8减完,就变成一个整10了,这时,再用这个10减去1(因为9=8+1),答案就10-1=9。