本文目录一览：
- 1、谁还记得“下吧下吧，我要发芽。下吧下吧，我要开花”那篇课文的全文
- 2、"小草说,下吧,下吧,我要发芽"怎么仿写？
- 3、儿歌《春雨》的全诗内容是什么？
- 4、“下吧下吧我要种花…”是出自小学的哪一篇文章?求全文
谁还记得“下吧下吧，我要发芽。下吧下吧，我要开花”那篇课文的全文
《下雨啦》
滴答，滴答。
下雨了，下雨了。
柳树说：“下吧，下吧，我要长大。”
小草说：“下吧，下吧，我要变绿。”
小青蛙说：“下吧，下吧，我要洗澡。”
小熊猫说：“下吧，下吧，我要吃竹子。”
小朋友说：“下吧，下吧，我要长大。”
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《下雨啦》这篇小诗歌写出了万物对雨水的渴望，也让孩子们了解到雨水的可贵，教导着孩子们要学会珍惜大自然给的一切、珍惜大自然的馈赠。
让孩子们在快乐的气氛中掌握不同长短、粗细、疏密的线条来表现不同的雨的方法，并表达出自己对下雨的心理感受。全篇韵味十足、朗朗上口，带领孩子们在愉快的气氛中去感受雨，并用画面表现出对下雨的心理感受。
"小草说,下吧,下吧,我要发芽"怎么仿写？
句子仿写示例如下：
1、种子说，下吧，下吧，我要发芽。
2、小花说，下吧，下吧，我要开花。
3、麦苗说，下吧，下吧，我要长大。
4、鱼儿说，下吧，下吧，我要遨游。
5、小狗说，下吧，下吧，我要洗澡。
6、小树说，下吧，下吧，我要强壮。
7、青蛙说，下吧，下吧，我要出去。
8、土地说，下吧，下吧，我要养分。
9、小朋友说，下吧，下吧，我要种瓜。
10、农民伯伯说，下吧，下吧，我要浇地。
儿歌《春雨》的全诗内容是什么？
儿歌《春雨》
滴答滴答，下小雨啦。
种子说：下吧下吧，我要发芽。 滴答滴答，下小雨啦。
梨树说：下吧下吧，我要发芽。
滴答滴答，下小雨啦。
麦苗说：下吧下吧，我要长大。
滴答滴答，下小雨啦。
孩子说：下吧下吧，我要种瓜。
滴答滴答，下小雨啦。
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描写春雨的经典天气谚语：
1、春雨贵似油，多下农民愁。
2、春雨贵如油，夏雨满地流。
3、春雨满街流，收麦累死牛。
4、春雨漫了垅，麦子豌豆丢了种。
5、春雨贵如油，点滴无白流。
6、清明前后一场雨，豌豆麦子中了举。
7、春雷响，万物长。春雨贵似油，多下农民愁。
8、麦要浇芽，菜要浇花。
9、春插时，夏插刻，春争日，夏争时。
10、春得一犁雨，秋收万担粮。
11、春雷响，万物长。
12、立春三场雨，遍地都米。
13、雨洒清明节，麦子豌豆满地结。
14、麦怕清明连夜雨。
15、夏雨稻命，春雨麦病。
16、三月雨，贵似油；四月雨，好动锄。
17、春天三场雨，秋后不缺米。
18、立春三场雨，遍地都米。
“下吧下吧我要种花…”是出自小学的哪一篇文章?求全文
“下吧下吧我要种花…”是出自小学课本的《春雨》，全文如下：
《春雨》
作者：刘饶名
滴答，滴答， 下小雨啦。
种子说： “ 下吧，下吧， 我要发芽。”
梨树说： “下吧，下吧， 我要开花。”
麦苗说： “下吧，下吧， 我要长大。”
小朋友说： “下吧，下吧， 我要种瓜。”
滴答，滴答， 下小雨啦。
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《春雨》赏析：
《春雨》是一首儿童诗。
1、其情感饱满，洋溢着盎然的儿童情趣，不仅能使儿童们从中获得关照和愉悦，也能把成人读者带回那童心萌动的情景中，重温儿时的梦。
2、想象丰富。符合儿童心理的丰富想象创造优美的意境，抒发儿童的童真童趣，让儿童在奇妙多姿的世界里，展开想象的膀，感悟诗的题旨。
3、构思巧妙，以一系列的排比、拟人句形象的写出了春雨的滋润万物。
4、语言童趣。这首诗的音乐性主要表现在押韵和节奏上。通过韵脚的变化、句式的错落有致，既兼顾了不同年龄段的儿童，同时又可使诗歌具有较强的音乐感和节奏感，形成全诗的回环整齐的美感。
参考资料来源：百度百科-儿童诗
