奇闻铁事

登录

社会责任意识(社会责任意识教育)

wangsihai

本文目录一览:

企业如何增强社会责任意识

企业增强社会责任意识,最主要的,是增强自觉遵守法律的意识。包括依法纳税、依法排污治污、保障职工资等等。

依法纳税,是企业的首要社会责任。企业通过依法纳税,不偷税漏税,就是增强社会责任的重要方面。通过按时足额纳税,增加社会财宝,确保社会财富的再分配,是企业应尽的社会责任。

依法排污治污,也是企业重要的社会责任。确保环境不恶化,关系到国家每一个人的健康和正常生活。因此,依法治污排污,不仅是企业的社会责任,也是企业的社会良心。

依法保障职工的正常待遇,包括工资、福利、劳保用品、养老保险、身体健康,等等。这是企业对员工应尽的责任,也是分担社会就业的责任。

总之,做到依法守法,增强依法守法的意识,也就真正增强了社会责任意识。

社会责任:社会责任是指一个组织对社会应负的责任。一个组织应以一种有利于社会的方式进行经营和管理。社会责任通常是指组织承担的高于组织自己目标的社会义务。

怎样提升大学生社会责任感

强烈的社会责任意识是一种责任,更是一种担当。大学生正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时刻,如何引导他们认识自身担负的使命,明确身上的责任,成为摆在高校面前的重要任务。由于大学生已经具有独立思维能力,在培养他们社会责任感的过程中,理性引导就显得非常必要。高校应充分发挥思想政治理论课主阵地的作用,以培养大学生正确的使命意识、忧患意识、担当意识、奉献意识为前提,逐渐引导大学生树立社会责任感。如“思想道德修养与法律基础”课应在引导大学生明确社会角色定位和历史使命的基础上,加强对他们人生价值观的正面引导,力求让他们树立科学的理想信念,培养他们的奉献意识;“马克思主义基本原理”课应运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点,引导大学生真正把理想信念建立在对科学理论的理性认同上,建立在对历史规律的正确认识上,强化大学生的责任担当意识;“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课应让学生充分了解我国的基本国情,把个人理想建立在对基本国情的准确把握上,勇敢肩负起国家使命和时代赋予的重任;“中国近现代史纲要”课让学生铭记近现代以来中华民族遭受屈辱和艰苦奋斗的历史,总结历史经验,树立忧患意识,学会担当责任。此外,高校开设的其他人文社会科学课程和专业课程都是大学生社会责任感教育的“教育课”,教师都要结合自己课程的特点渗透社会责任感教育,如介绍本学科代表人物的社会责任感,引导学生理性思考人生价值等。

大学生如何增强社会责任感?

大学生如何增强社会责任感?首先,不可否定的就是,无论是任何人增强社会责任感,都需要对这个社会进行了解,对这个社会的历史背景,对这个社会的文化底蕴进行了解,对这个社会进行产生认同,了解到这个社会好的地方和不好的地方相互结合,知道这个社会的优势在哪里?而且对这个社会有自己的认识和对这个社会目前存在的不足之处,有自己的一些合理建议与想法,对社会的未来有展望,有期望。对社会的历史与文化充分了解并认可,对社会的未来发展方向有自己的见解与期望,这就是浓浓的社会责任感的体现呀!

如何培养当代大学生的社会责任感

强化大学生的社会责任认知。

只有深刻认识和正确理解社会责任,才能形成社会责任认同,增强履行社会责任的自觉性和坚定性。高校思想政治理论课是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径,也是强化大学生社会责任认知的主阵地、主渠道。

应积极推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进大学生头脑,帮助大学生坚定中国特色社会主义理想信念;坚持史论结合、理论联系实际,引导大学生联系改革开放的巨大成就、联系自己身边的深刻变化,深入体会个人在社会发展中的责任和使命;

创新教学形式和手段,针对当代大学生的接受习惯和兴趣特点制作多媒体课件,实现抽象概念具体化、理论阐述形象化;结合大学生的利益诉求和身心特点,解决大学生在成长中面临的困惑和问题,帮助大学生树立崇高理想、找准人生定位。

扩展资料:

大学生对社会责任的履行,即大学生在学习、生活中面对应承担的社会责任时所表现出来的负责任的态度和行动,是大学生社会责任认知、认同的外在表现。榜样示范是引导大学生履行社会责任的重要方法,可以推动大学生从被动履行社会责任转为主动履行社会责任,同时控制、矫正、终止不负责任的行为。

在选择榜样时,应立足大学生的心理特征和行为特点,努力做到可亲、可敬、可信、可学,特别是把握好三个方面:一是权威性,即具有一定的社会地位、较高的综合素质;二是吸引力,即在某一方面具有特殊贡献和感人事迹;三是贴近性,即与大学生的学习和生活有密切联系,容易让大学生产生共鸣,从而自觉学习和仿效。

高校在开展大学生社会责任教育时,不仅应充分发挥“感动中国”人物、“全国优秀大学生”、“全国见义勇为道德模范”等“外部榜样”的示范作用,而且应注重挖掘思想政治理论课教师、辅导员队伍和学生骨干等大学生“身边榜样”,充分发挥他们的良好示范作用。

参考资料来源:人民网-人民日报:不断增强大学生的社会责任感

相关阅读

  • 红色毛衣(红色毛衣款式图片大全)
  • 北极圈纬度,北极圈纬度范围
  • ou的声调标在哪(欧的声调标在哪里)
  • 适合公司年会玩的游戏
  • 四人聚会游戏
  • 适合晚会中多人玩的互动小游戏
  • 适合多人玩的聚会游戏推荐
  • 斤的单位是什么(斤的单位是什么英文)
  • 联系电话英文(联系电话英文单词怎么写)
  • 标签: #