1.我理想中的职业生活作文
每当走在学校里，看着老师门无私的传授给我们知识，我的内心便充满了感激，这时，我总会想，将来我也要当一名教师，像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人。
老师，一个神圣的职业，他曾经培养出来了多少英才；老师，一个普通的职业，他毫不张扬，只是默默地为祖国做着巨大的贡献；老师，一个无私的职业，岁月的痕迹悄悄爬上了他的两鬓，可他仍然坚守在自己的工作岗位上，毫不退缩。
如果我真的实现了自己梦想，我会富有耐心的对待自己的学生，让他们热爱学习，并努力的学习，这时，我会真诚的祝愿他们能够有个好的前程，等我老了，我会把自己的经验传授给下一代，希望他们也能够继承我的职业，继续去替我完成这个使命。
想到这里，我坚定了自己的信念，我决心要努力的学习知识，能够有自己的资本胜任这个神圣，普通而又无私职业，我还要不放弃，努力的去追求属于自己的幸福，不论遇到什么困难，遇到哪些挫折，都能Face life with a smile（微笑面对生活），我坚信，我能够完成我的使命。
2.以 我的职业学校生活 为题目的作文
每个人都拥有自己的空间和生活.不同环境将会有不同的生活，那拥有什么样的生活才算是充实的生活呢？我的回答是：职高生活. 我是一名职高生，我拥有我的职高生活.我自身的体会是职高生活不仅是充实，它还有另外一些别的，生活在这里，我的感受是有过快乐，有过悲伤，丰富多彩.要想让自己生活得有意义的话，就得溶入其中，就像泡沫一样，用洗衣粉溶入水中，再经过一些时间后，它就会有许多大汽泡，虽然只有很短的时间，但是快乐过啊！我的职高生活就像泡沫一样！ 我们拥有花一样的年华，朝气蓬勃，充满无限生机，每一刻都是精神焕发.在三星生活，我曾经过到过自信，找到过最美的乐趣.比如参加各种活动，参加校报，加入广播站，这些东西让我不断的去索求，去寻找，去记录，在成长，这是充实的生活.生活是一种过程，它需要你去体支，虽然不是很顺利，在过程中会遇到种种困难和挫折，甚至还有失败，但那都是我的生活，我经历过，我在职高有过失败、痛苦还有快乐！这是真实的生活！ 这就是我的职高生活，可以说它很平淡，也可以说它很丰富，但绝对是有意义的，有价值的！对我而言，职高生活过好了，你会觉得在你人生经历的这一段职高生活很有趣味，就算是你老了，还可以去回味这些一点一滴.此时此刻的我们只有努力地去珍惜生活，过好自己的每一天，因为我们不可能留住它，要用今天为明天做好准备.。
3.我的职业生活 作文600字数限制
随着时光的流逝，我度过了十三个春秋，往事飘零，来去似烟云。
在度过的这些飘零的岁月中，有喜有忧，有笑有泪，有幸福，有悲伤。或许，为了某些事而欣喜过；或许，为了某些事而忧郁过，或许，为了某些事而后悔过；或许，为了某些事而惭愧过；或许，……这一切的一切，都在积淀中流逝。
可能，某些时候，有些东西失去后才懂得去珍惜……小时候的我，是幼稚可笑，傻里傻气的。因为和姐姐抢东西抢不到而吵得不可开交，或是哭哭啼啼闹得底朝天；有时，可能因为和妹妹做错事而受到父母的责备就打心里怨恨父母，耍小孩子脾气，搞得父母无可奈何……那时的我是那么调皮可爱，一件件的往事在我的脑海里记忆犹新地保留着……记得那年我8岁，在二年级就读，而就在那时，我犯了一个“天大”的错误，让别人无法接受更无法原谅。
那天是个下雨天，同学们有的被家长接走了，我呢，没有带伞，就只好和留下来的一部分同学痴痴地呆着。这时，我看到班里的张婷同学拿着一把伞正要走，我想，她家比较近，不用伞来遮雨不是照样也能回家吗？但是她是我班的小气鬼，我灵机一动，想到了一个办法，于是大声一喊：“大家快来看王萍萍的《故事大王》，太有趣了，大家快来看！”，这时，同学们都一窝蜂似地跑了过来。
张婷也跑过来了，但她没有拿伞，于是我偷偷地拿了她的伞回家去了。在回家的路上，我还想：让她尝尝我的厉害，她小气，我让她尝尝被人耍的滋味。
于是，我便哼着小曲高高兴兴地回家去了。第二天早上上学时，张婷没有来上学。
我还在想：这个小娇女，不就一场大雨吗，今天就撒娇不来了，真是可笑！不料，事情并不像我想得那样，听同学说她昨天因为淋雨淋得厉害，又是发烧，又是咳喘，人昏迷了并且已经住院了。我听了心如刀绞，没想到自己犯了一个不可饶恕的错误。
她一病就是几天，住院期间，我的心久久不能平静，但我又不敢去看她。直到五天之后，她来上学了，看到她那苍白的面容和消瘦的脸庞，我的心像针扎的一样疼痛，我终于按捺不住了，羞愧地向她说出了实情。
然而她并没有指责我，并且从那以后，我们成了无语不谈的好朋友。虽然这些事已经过去好多年了，但我仍铭记在心，因为这样，我们产生了误会，又因为这样，我们建立了深厚的友谊。
友情的珍贵，使一个傻里傻气的小女孩变成了一个成熟的大姑娘，随着时光的流逝，我已经慢慢长大了，那些往事，仍不时地浮现在我的脑海里。
4.以我的职校学习生活为话题满分作文800字
我的职校学习生活
现在我进入职校已经快一年了，在这个风风雨雨的一年里，我真的是成长了，长大了，原来那个懵懂的小孩已经不在了，现在的我经过了一年的磨砺，已经变得成熟，不会再有小孩子的脾气
当我刚进校门的时候，我对着一切的事物都充满了强烈的好奇和向往，第一学期，我是住校生，在没有入校前，都向往着哥哥姐姐们住校的快活和悠闲，但是当自己真正的住进这个校园时才明白什么叫“自由”，在住校期间有许多的烦恼，从小在那个温室长大的我，真正的脱离了家，真的没有办法独自的生活，那时候每每看见走读生，拿着白色的校牌走出校门的时候，心里都有一种说不出的滋味，我羡慕他们每天都可以见到自己最亲最亲的家人，每天都能吃到自己妈妈煮的饭菜，每天都能睡在自己的小小被窝里面。而这一切的一切都是我不能得到的，在学校的生活是没有自己独自的时间的，在处理好自己学习上的事情的同时，还要处理好与同学间的关系，每当走进天天都要走进的食堂看见熟悉的面孔在烹调美味的食物时，都会有一阵无可奈何从心底一涌而上，每周我的生活费有100块钱，但是为了车费等一些费用我只能省吃俭用，节省出100元里面的五分之二，一周的伙食我都是吃的比较差的，青菜鸡蛋面，几乎是每天就是。
原本是班级这个大家庭里面的一个小小的角色，但是因为一次而然的机会参加了征文比赛，因此我得到了我在班级的第一份工作——写稿子，到现在我仍然迷惑，我的作文水平其实不好，但是为什么大家总是这样的看中我呢？慢慢的到了团员的选拔，本以为自己能够选上，但是我错了，到了学期末，和自己的宿舍的舍友产生了一些小摩擦，他们都开始排斥我，但是我没有说一句话，这件事情没有告诉家人，等到了学期末才慢慢的告诉了家人，逐渐的第一学期结束了，不知不觉中进入了第二学期……
班主任换了，什么都换了，这一学期因为交通方便时间宽裕，我不住校了，在走读的生活里，也体会到了走读的心酸，这学期我还是接管着班级每周的稿子的任务，慢慢的我爱上了它，对写作产生了浓厚的兴趣，由于学生会要召集新成员，班主任推荐了我，我也抓住了这个机会，进入了学生会的学习部，加入共青团等，在这一学期里面真的有好多事情，这学期里我努力过了，因为我要证明给曾经欺负过我的人看，在这个学期我和以前宿舍的同学的关系渐渐的好了，不再有以前的争吵和排斥，这是我这一个学期最大的欣慰。
点题结尾
在进入职校之后的我成长不仅仅的限于此，我一梦醒来我成长了，变得更加的成熟，学会了坚强，学会了处理事情的理智，学会了怎么才能认真的工作，学会了怎么才能忘记，在我的工作中必须忘记任何的感情我才能好好的干起来，才能很好的完成我的工作，我也学会了勤俭节约，有了一定的理财观念，我长大了，真的长大了，在我的身上少了一份天真幼稚，多了一份成熟；少了一份多情，逐渐的明白了感情的真谛，以前看见情侣们总会羡慕不已，但是现在我知道了，什么才是我当前的任务，什么人才是我该爱的，这一年的成长让我改变了许多，真的，我真的变了，也许进入职校是我正确的选择，让我看清了许多原本我在初中时期看不到的事情，在职校中收获最大的就是学会了承担责任
5.关于职教生活的作文400~500初中
时光流逝特别的快，一眨眼，在校园生活有十年了。正常是十二年（指从小学到高中），因为我和同一届部分同学没有读完初中，就来到了职业教育中心（是一所集电视广播大学、职业中专、职业高中、技工学校、农机校、农广校、财贸干校以及机动车驾驶员培训学校于一体的朝汉民族联校的省级重点职业中等学校）。原因不用说：大家也许知道。
我每次回想起校园生活时，都会带有恋恋不舍的心情。是因为我太喜欢在校园里生活，要么是没有珍惜校园生活，要么是我不想长大
面对着这三个特容易回答的问题，想想以前我在校园里的生活。的确，我是喜欢在这美丽的校园生活，以前也没好好珍惜校园生活。现在回想起这些往事时，真想重头再来一次。至于不想长大，那只是想象，不可能一个人永远都是小孩，如果一个人永远都是小孩的话，这世上就没有大人了。
来到职业教育中心已经两年了，在这两年里，有快乐、有分歧、有对我们有教育意义的校园文化活动等等。是我无法忘记这美丽的校园生活。作文
我们即将进入实习阶段，就是说我们即将离开学校，走入职业场所，去面对未来的生活。也有一部分同学是自谋，想自己找工作或自己开个店。自谋同学当中也有我一个，我自谋是为了再读别的专业，因为汽车专业不太喜欢。所以，要读别的专业。可是，只有一年。
虽然我们有些恋恋不舍，我们必修面对走入职场的事实。虽然我们不想分开，但是时间不等人。虽然你不想离开学校，但传动轴把你带到了那边。使你无法慢慢品味校园里的生活。作文
马上分开的时刻，回想起我们之间的友谊，让我感觉到一个大家庭的温暖。
有些时候回想起初中生活时，有些后悔没有把握住当时学习和友谊，
6.职业是人生的选择作文
其实选择一种工作就等于选择了一种生活，对自己工作的选择盲目的人，人生也会在盲目中度过。职业规划对你十分重要，在职业规划中按照自己所需所求所想来制定自己的人生目标，就是对自己的人生负责。选择工作就是选择人生
选择什么样的人生你想好了么？如果答案是否定的，那么奉劝你还是慎重考虑自己要选择什么样的工作。因为好的工作带给你的不只是金钱，满足，还有你生活的品质。在选择工作的同时其实你就是选择了自己的生活方式，不管是工作还是生活，都要根据你自己的价值观来对待。
有些职场人士，尤其是管理者会很迷茫地问一个共同的问题：为什么别人羡慕我的工作好，收入高，而我自己却一点也不快乐。事实上，这就是因为他在择业之初没有考虑到他其实已经选择了生活方式。当他觉得工作和生活不是他想象中的样子甚至是觉得自己再也不能忍受下去，就产生了哲学式的疑问：究竟是工作为了生活还是生活为了工作呢？
是不是每个人都在工作中追求工资高、福利好、工作环境舒适呢？的确，对于物质方面的要求通常也是价值取向的一种，但是事实上，并非每个人的价值观都一样。甚至可能人与人之间呈现出完全相反的差别。
Leo大学四年级的时候，随大家一起参加了公务员考试，没想竟然在大家羡慕的目光中考取了。于是，毕业后顺理成章地加入了公务员行列，所有人都为他的工作稳定，福利待遇良好的养老职业而高兴。然而Leo却非常苦闷的说，“这种生活真的可以用鸡肋来形容，非常的累心。如果可以选择，我宁愿做一份人际环境相对简单的工作。”
同样，人们普遍认为30岁是一个职业的瓶颈期。三十岁的人们的价值取向又是如何呢？更多的三十岁们，正介于“上有老下有小”的时候，所以，一个稳定而有保障的工作才是能满足他们的生活需要，才能带给他们生活上的舒适和安定感。
当然，也有这样一种人，30岁出头却转去读书，比如郭先生，在三十一岁的时候，决定放弃工作，重新回到校园，原因很简单，那就是接受教育，让事业再上高峰。他需要知识的补充，如果不能满足他的这一需求，他的工作也将无法带给他幸福和满足感。郭先生便是觉得发展前途非常渺茫，才终于痛下决心的。
也有人以得到较高的社会地位为价值取向，有些人创业，也许并非是创业可以比打工拿到更多的收入，事实证明创业也的确要比打工辛苦得多，风险更是大得多，但是将一个希望得到取得更大成就，获得社会尊重的人强行留下为别人打工，他的生活又怎么可能幸福呢？
有一位IT业高级程序设计师，也曾来到生涯职业咨询机构寻求帮助，那时他的问题非常奇怪。用他自己的话说，他“不想当官”。他在本公司一直做技术支持，技术过硬使他一直很受重视和敬佩，上层管理此时正遇内部调整，他所在的技术部门的经理调入总公司，而该职位空缺。于是公司管理层决定提升技术一直十分过硬的他。当然，所有人也都带着些许或嫉妒或羡慕的口气祝他升了职，前景不可限量。然而，他自己却并不开心。一直做技术的他，对于管理根本无所适从。虽然他的人际关系一直都不错，然而真正让他去处理各种纷繁的关系，他早已力不从心。事实上，根源就在于他的价值观中，并不是一定坐到高级职位才能获得满足感，能够成为专业人士更符合他的希望。
很多人一直也在努力寻找着这个问题，我到底想要的是什么，我工作我生活，为了什么？在做规划之前没去仔细思考这些问题，职场规划很可能导致失败，进而导致自己在不同的职业之间游离，即便做得好，也得不到实际生活上的快乐。
遵从内心的需求，职业不快乐直接导致生活不快乐，通过咨询和测试来了解自己，不要让随波逐流的谬误主导自己的价值取向，因为你的工作，不可能脱离你的生活，职业规划的选择几乎等同于你选择了怎样的生活方式。那么反过来想，你是不是也是依据你所希望的生活方式，来进行职业选择呢？
综合以上，我们在择业的时候就要重点考虑自己想要一种什么样的生活，想要何种工作氛围，内心向往人生是什么样的，得到这些问题的答案，你就找到了职业规划的关键。
7.我爱职业生活为题目的作文大全600
从事幼师这个行业已经半年了，我深深体会到了幼教的快乐。
幼教虽非一帆风顺，但是，在这个职业里，我却感到非常的快乐和满足，在孩子们中间，我得到了别人无法感受到的乐趣，我的每一天都是灿烂的，每一天都是惊喜的。我在播撒着自己的智慧和爱心的同时，也同样收获着来自幼儿世界里纯洁而善良的爱心。做教师难，做好一名优秀的幼儿教师更难啊！ 孩子的世界是最纯真、最透明、最敏感的，老师的一举手，一投足，即使是目光扫一下，也会使孩子们产生深刻的感受。因此，“把全身心的爱献给孩子”是铭刻在我心中的一句话，在实际工作中，我努力为孩子们创设一个充满爱的氛围，用爱去滋润孩子们的心田。因为我明白，做一名优秀的教师，就要把自己浓浓的深情无私地奉献给孩子，让孩子在幼儿园快乐，也使家长安心。
回想当初，只是因为喜欢小孩，我毫不犹豫的走上了幼儿教师这个岗位。开始，我是带着无限的遐想和憧憬来到孩子们中间的，可很快这些遐想和憧憬变为了泡沫。孩子们的吵闹声和没完没了的告状，判不清的案情，小孩子们的吃喝拉撒。特别是刚开始教小小班时，我从家长手中接过哭闹的孩子，哄呀，逗呀，可他们依旧哭闹。乱舞乱蹬的手脚落在我的脸上，我觉得我的选择错了，我动摇了。
可慢慢的，慢慢的，我发现我与孩子们在这吵闹声中结下了深厚的感情。每当写作业时，他们总会比着写，看谁写得快，得到老师的表扬后还要把这高兴的事在晚上和妈妈说；“今天老师表扬我了，老师喜欢我！”孩子纯真的童心是多么宝贵。在孩子中间，那种放松，无拘无束，融洽的气氛是多么吸引我，于是我便更加爱上这分职业而不能自拔。幼儿教师的工作是塑造人的工作，它神圣，伟大。我每天和孩子们同手，同玩，同欢笑，被童趣所感染着，我的心也在净化着，我更加不后悔我的选择。
或许也跟园长有很大的关系吧，来幼儿园半年，我学会了很多，包括做人处事等等，使我深深融入到了我们这个大家庭中，以后的以后，我需要更大的努力，凭着献身幼教，不断追求的事业心，继续为我所热爱的幼教工作不断奉献，让孩子们在这片爱的乐土中茁壮成长，使自己成为孩子心目中最优秀的好老师。
8.我的职校生活作文600
我的职校生活
[ 2007-10-5 11:03:00 | By： 绿地 ]
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随着下课铃声的落下，静静的一座校园开始有了响动，老师们也开始以各自的方式休息。我从座位上起来走到唐老师桌边，拿起那份面向全校师生征稿的通知看了一遍。征文内容是：“我的职校生活”。
那是我刚调到这所学校那年的九月，我接了一个班的班主任。虽然从边疆到内地，职业没变、专业没变，但这所学校的一切对我来说仍然是陌生的。晚上查宿对我来说就是头一回。我学着别人的样子在自己班的宿舍门前转转、看看，也指指点点；从一个宿舍出来，又进到另一个宿舍；从男宿楼出来，又进到女宿楼。等学生们都睡下、熄灯之后，我们才离校回家。回到家，孩子、爱人都已睡熟了。但这一夜我却几乎失眠了：这个学校的班主任天天这样吗？冬天冷了还这样吗？还有，那个双手插在上衣兜里的“领导”，从那边楼梯上来各宿舍看看，又从这边楼梯下去；从男宿楼跟我们到女宿楼。四栋四层楼的宿舍，他天天都这么转吗？我知道他不是那个特征很明显的“大杜”主任，但他也一定不是某班的班主任。那他是干什么的呢？……
第二天早晨5点半我从家赶往学校。带学生出早操我可不是第一次，但这么早走这里的晨路我还是头一回。来到宿舍楼，发现已经来了不少班主任，那个“大杜”主任和那个“领导”也在。第二个晚上查宿 ，我就不新鲜了，也知道该干什么了。但那个“领导”又那样陪着我们转，还是双手插在上衣兜里，还是一句话都不说。我还是很好奇，那个“大杜”是政教处主任，跟着出早操、上课间操、查宿好象还合理，这个“领导”是干什么的呢？第二个晚上我连梦都没来得及做就睡到了次日早晨。
闹钟吵醒了我们一家三口，爱人迷迷糊糊说：“下着雨做不成操的，别去了。”我迟疑了一下，还是迅速起来赶往学校。我想：不出操，可以带着学生叠叠被子，有两个学生的被子叠不出棱角，我昨天中午才跟当过兵的爱人学会给被子捏棱角，今天正好带着学生做一做。来到学校老远就看见男宿楼前站着一个穿雨衣的人。走近点就能认出正是那个“领导”，我感觉他在目送我走进宿舍楼。我又一次疑问：他到底是干什么的？
第4天，第5天，班主任们总是这么起早贪黑，那个“大杜”主任和那个“领导”更是比大家早来晚走。一星期过去了，星期六晚上我终于可以早睡了。我从星期六傍晚睡到星期日中午，还是懒得起，真累啊！当个班主任，晚上没法早睡，早晨不能晚起，我就已经很不适应了，再加上每周15节电机课，我觉得这是前所未有的辛苦，但看看周围的专业课老师象我这样工作量的有的是，还有每周18节课的，大家天天这么干，也没一个叫苦叫累的，那我也咬咬牙，挺着吧，习惯就好了。
天慢慢凉了下来，早操改成晨跑。400米的跑道，里一圈班，外一圈班，班头接着班尾。体育老师在台上指挥，各班领队在班首领跑，各班班主任跑在班尾，口令响彻操场上空，这个场面我又是第一次经历。由于身体原因，我没有跟班跑，站在我班起跑位置看着两班两班地从我面前跑过，不知是哪两班的后面，除了两位班主任，还多出一个人，我认出来了，是那个“领导”，不过双手没插兜里。下操之后，依惯例，各班班主任督促学生洗漱、做宿舍和环境卫生，再带领学生上40分钟早自习，那个“领导”也在校园里转转，各班走走。7点10分开始吃早饭、整内务，7点50分到教室准备上课。几周之后，我终于适应了这种工作节奏，在月工作总结会上，那个“领导”做了月工作总结。其实，我早已知道了，他就是我们的宁校长。
转眼五年过去了。我们学校在进步、在发展、在变化；政教处由“大杜”主任换成了毕主任，又换成了吴主任；班主任队伍也在变化。但领导的工作作风没有变，老师们的辛苦没有变。五年的职校生活，使我慢慢明白了：为什么校园能数年如一日地保持干净、整齐？为什么教学秩序能始终井然有序？为什么老师们能吃这份苦？为什么领导们肯受这份累？为什么大家能始终保持一份热情、一份积极、一份上进、一份追求？……再多的为什么也不用我回答了，因为，答案就在每个人的行动中，答案就在每个人的心里。
不知道行不行
9.感受职业生活六百字作文
感受职业生活
今天下午外婆带我和妹妹去无锡的“梦想方舟”游玩，这是一个职业体验馆。
我们买好门票之后，我先来到服装设计馆。我们认真听了“同事”的介绍，首先在纸上画出自己喜欢的服装，然后再通过触摸屏进行搭配。最后根据搭配的服装给“模特”试穿。试穿的时候，我先拿来一块淡紫色的布料，把它穿在“模特”（假人）身上，然后再用一个胸花把它别在衣服上，接着我选了一顶漂亮的礼帽戴在“模特”头上，这样一套漂亮的服装就设计好了。我对自己的设计非常满意！ 接着我们又去了考古洞穴。首先我们在工作人员的指导下穿上了考古队员的服装，看起来神气极了。接着我们来到了一扇两边有火把的门口，我们的“同事”说这里就是金字塔的大门，进去之后，“同事”又告诉我们这里有一些机关，大家要小心。突然妹妹说：“我好像看到了一点线。”我一看原来是有一条隐隐约约的绿线，这时“同事”告诉我们“没错，这个机关只要跨过去就行了。”随后我们又来到一个地方，这个地方也有一扇大门，“同事”又说：“你们有没有发现，门上面的那块墙和其他的墙有些不一样？”我仔细看了一下说：“有一个长方块突出来了”“没错，只要你们其中一个人跳起来碰到那个方块，这样门就会自动打开。”同事说，我说：“让我来碰吧！我个子最高！”“好吧”同事说。于是我用力一跳，用手碰到了那个方块，门就真的打开了，真神奇啊！“啊，好恐怖啊！”妹妹害怕地喊起来。妹妹之所以害怕是因为里面有蛇的雕像，确实有点恐怖！地上还有一些凸起来的方块，同事说只要走亮的就行了，过了这些机关后，我们开始挖宝藏，可是过了五分钟，谁也没有挖到，时间到了，我们只好离开了！虽然没有挖到宝藏，但我们也非常开心！
10.以“职中生活”为题的一篇800字作文
走进中职校园的学生而言又是否真的清闲呢？
我个人认为不是的，或者在我们走来的路上看到的是更多的掌声和鲜花馈赠给那些上了高中的同学，大多数人认为高中生压力的重大往往超越了中职生.是的，他们是有压力，面对着学校给予的压力、家庭给予的压力、自身以及各种外来元素给予的压力、最重要的是面对着高考的压力.他们有着目标，有着前进的方向，有一句明言――人有时就像一艘失去航标的船，不知驶向何方，生活必然黯淡无华.多么地体现了人的心声.高中生会为自己的大学梦而努力，那么中职生为什么而努力呢？
如果不是一次次的失败，那么还会不会有人选择中职生涯呢！会的！因为每个人都会有不同的爱好，可是大多数的中职生对自己的前途是一片渺茫.这样的生活多么没趣啊！
没有目标的生活是多么黯淡的.可是没有目标是否真的能清闲呢！我想没有目标的生活比有目标会更有压力，至少我是这么认为的.每天做着同样的事，上学、放学，连复习，做作业都没什么兴趣，虽然知道这是不好的，可是却提不起兴趣来.除了玩耍还是玩耍，犹如行尸走肉，空虚的生活使人懒惰.这样的生活难道就没有压力吗？青春是多么难能可贵的，这样白白的浪费了，以后回想起来真的不会遗憾吗？如果每天活得充实，有着目标，向自己的目标努力，就算失败，也会觉得甘心！
每个中职生都应该为自己负责，为将来负责，不应该因为失败而失去目标.应该为自己打照属于自己的目标，去努力.
