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生活多么作文600字

wangsihai

1.请以 “生活多么精彩'为题写一篇作文 600字以上

生活,因变化而精彩

有些时候,我也会像班里的一些同学一样,抱怨校园生活的乏味,这种感觉在我学习时会越发觉得苦闷,此时,我仿佛明白为什么有的同学会有着“唯恐天下不乱”那样情趣心态?那是对变化深切的渴望。不过,这是否有点盲目呢?答案对于我们来说是不言而遇的!我们所追求的变化是生活的丰富多彩,是生活因变化而来的情趣。就象是一场篮球比赛!如果谁都拉出去投三分!不去防守。争抢蓝板,那么这样还是篮球比赛么?比赛中!变化的是进攻手段和放手策略!这样才可以为别人演绎出好看的比赛

天气就是一直在变化之中。碧空如洗、云卷云舒,令人悠闲;乌云密布,黄沙漫漫,令人沉抑;而大雨瓢泼,北风呼啸则令人抒怀。

天气的变化可以影响人的情感,而这变化,却有着一份充实,一份精彩。生活中每天都上演不同的故事。攻克了一道难题,写出了一篇好文章,自己想出了一个解题方法,这是一份惊喜。读不懂一篇文章,不认识几个生字,或身体受了点伤,这是一份失意。琐碎的小故事被情感的链子串在一块,在挫折中成长,在变化中获得充实,实际上,平淡的生活便因存在着些许的变化而熠熠生辉。

明白了生活中点滴变化的人,就找到了生活平淡中的精彩。现在再看“惟恐天下不乱”,也只不过是愚者的一种病态的情趣。生活本就是美的,本就是变化着的,只因感受不到那份精彩,就消极地对待生活,是多么愚蠢的行为啊!

不过,我感到生活无论怎样变化,却总围绕着一条主线,那就是成长。变化着就是成长着。人是在变化中成长起来的。成长的艰难、困苦、快乐与激情就是生活的曲调,而这曲调也唱响了我们壮丽的人生。

生活,因变化而精彩;人生,因波澜而壮丽!

2.对生活多一些满足500――600字作文

虽然每个人都在感受着生活,但每个人对生活的诠释又各不相同.有人把生活比做一出戏,各人扮演着自己的角色;有人把生活比做调味品,酸甜苦辣什么都有;也有人把生活比做一幅多彩的画卷,涂满了丰富的色彩.但如果我来比喻生活,我会说:生活就象一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它也一定还你泪水.

人生活在一个有生命的空间里,而不是在一个真空中,每个人周围都会有着不同的人和事.正因为如此,人才会遇到各种不同的磨难和艰辛,正如一首歌里唱得好:“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功.”没有哪一个人是走过平坦大道取得成功的,更没有哪两个人的生活际遇完全一样.这就注定了每个人会以不同的态度去面对生活,自然也就会收获不同的果实.

人们面对生活的方式是截然不同的.伟大作家海伦从小双目失明,生活一开始并没有关照她,但她从来没有夫妻自己,她虽然没有了眼睛,但她有心灵,她要用心灵去感受这世界.可能有人认为生活对她太残忍了,但她只把这看作生活中必经的考验,她始终以微笑面对生活,最终当然得到了生活最真诚的回报.我们的张海迪大姐姐不也是这样吗?在轮椅上读完了一本又一本书,写完了一本又一本笔记,身体是残废的,但生活却是充实的,生命是燃烧着的,是有意义的.

但也有这样一些人,生活给了他们一些小

3.对生活多一些真诚500――600字作文

每当我浪费粮食、不节约水电的时候,奶奶总是批评我身在福中不知福,而我总是不以为然。随着年龄的增长,我渐渐开始理解了奶奶话的含义。

闲暇时刻,奶奶常对我讲,她们以前家里有一台收音机就不错了。现在我家有彩电、冰箱、洗衣机,还有电脑……国家富名政策好,家电都下乡了,听说还有补助呢!妈妈也说:“过去人们买衣服用布票,一件衣服缝缝补补穿好多年。”现在我的衣服春夏秋冬样样俱全,装了满满一柜。爷爷告诉我:“以前他们能吃饱就不错了,只有逢年过节才能吃顿饺子。”而我现在过得就是神仙日子,不仅吃得好、吃得饱、还讲究营养搭配。

走进我的家乡中卫,抬眼望,宽阔的沥青公路四通八达,不但道路宽阔而且绿化地带随处可见。你到处走走,还以为到了大城市呢!仔细寻找,尘土飞扬的石子路消失的无影无踪了;色彩单调,节目枯燥的黑白电视机已成为古董;为人们奔波辛劳的自行车,现在落满了灰尘。再看我们现在的生活,家家户户都安上数字彩电,能收一百多个台呢。高档小汽车走进了千家万户,人们出门手一伸,出租车就停在了眼前,又方便又快捷。再想想,过去人们用煤气灶做饭,关闭不严,有时就会煤气中毒。现在有了电磁炉就又安全又方便,现在天然气管道又开始走进各家各户。不久的将来,人们的生活将会芝麻开花——节节高。

随着时代的步伐,经济的发展,我们在祖国的温暖阳光下,生活将会更美好!

4.作文:生活需要( )600字

生活需要微笑

位诗人曾经这样写道:“你需要的话,可以拿走我的面包,可以拿走我的空气,可是别把你的微笑拿走。因为生活需要微笑,也正因为有了微笑,生活便有了生气。

当你失意与沮丧时,不妨笑一笑,你会顿时茅塞顿开;当你遇到困难一蹶不振时,笑一下,你就会觉得精神百倍;当你忧愁苦闷时,一个微笑,会驱散你心头的阴霾。笑给人以舒畅,给人以力量,给人以觉悟。

微笑的力量是不可抵挡的。中国和古巴争夺女排决赛权的比赛一波三折,激烈而精彩。是陈中和的微笑缓解了所有观众看球过程中的紧张。女排姑娘们高跳发球、大力扣杀、腾身拦网、奋勇救险的场景,虽然大家历历在目,可更清晰地浮现在大家脑海中是陈中和的微笑。这微笑,包含着平和、亲切、友善,还有他的自信。这微笑,深藏了沉静人格的锋芒,蕴含着克敌于从容淡定之中的力量。相信这微笑的力量,对队员,是一种肯定,一份激励;对球迷,是一缕春风,一个承诺。而对手,可能会在这微笑中感到紧张,感到一种力量难以抗衡。陈中和的微笑是有力量的,在他的微笑中,我们目睹了中国女排险境中的胜利。即使失败,那样的微笑,也会令人感到一份真实的慰籍和温暖。

人生道路上,面对一切悲哀和困难时,不妨试着微笑一下吧!拨开一切阴云晨雾,抛开“雾里看花,水中望月”的迷茫,迎着昔日欢笑的脚步,一路微笑走来。

微笑,给人以动力,给人以魅力,带着阳光般的笑脸去迎接人生征途中的苦难险阻。不敢未来成与败,苦与乐,只要坦然去面对,总会有新的梦想展翅翱翔。

不是一切大树都甘愿北风吹倒;不是一切种子都能落地生根;不是一切梦想都情愿被折断翅膀。但有时的一个微笑就可以令时空旋转。

生活需要微笑

阳光下,那一个微笑在我的心灵上留下了震撼,原来微笑就是阳光的温暖。

我家住的是父母单位分的房子,在这个院子里,全是父母的同事。其中有一个老头看上去很不顺眼,他黝黑的脸上有着一双尖锐的眼睛,,加上老了又没了牙齿 ,看上去特凶,让人看了都有些害怕。

他每天早晨都会骑自行车去拿牛奶,正好碰着我上学的时间;每天傍晚他又骑着自行车去接孙女,又正好碰到我放学的时间。我心里总想着:怎么那么倒霉,还天无绝人之路呢!每天都要碰到这讨厌的老头,遇上他那剑一样的目光,让自己的心情抹上一层灰色,就像乌云挡住了阳光。

一天,我和母亲出去,又看见了哪个老头。他骑着自行车挡在我们的前面,妈按了喇叭,可他就是不让,这让我异常生气,可妈妈对我说:“算了吧!人家是老人,让一让海阔天空,何必那么计较。”后来,我问妈妈这讨厌的老头到底什么来历,怎么那样讨厌?妈妈说,他之前是单位的一个小科长,每天都管闲事,看到不顺眼的事情就骂人,脾气很暴躁的,惹毛了他,会自找苦吃的。虽然妈妈说的时候轻描淡写,但这更证明了我的观点——他很讨厌!

可是乌云是永远遮不住太阳的,或许心中的太阳正在悄然升起。

又一天早晨,我步行去车站,正好碰见他,他的目光碰上了我的眼睛,他微笑了。那一刻,我震撼了!原来老人的微笑就是那样慈祥,那样和蔼,温暖得快要把我融化了,我也用一个童真的笑容回报了他。

从那一刻起,我对他的看法完全改变了。从那以后,每天我都不再避而远之,而是等待他的微笑,渐渐成为习惯。

是的,我们的生活真的需要微笑。微笑是春天的阳光,是春天的新绿。心中留下了微笑的痕迹,太阳升在头顶,世界明媚而温暖。

5.生活是什么作文600字

一首五彩缤纷的歌,一首低沉而又高昂的歌,一首令人无法捉摸的歌。生活中的艰难困苦就是那一个个跳动的音符,由于这些音符的加入才使生活变得更加美妙。

人有着不同的人生,他们各自弹着不同调调的歌。平凡普通的人总是喜欢寂静安宁的夜曲,因为他们喜欢平平淡淡的生活,喜欢中规中矩的生活。伟大的人总是喜欢演奏慷慨激昂的进行曲,因为他们向往富有创造性的生活,喜欢新的景象出现在各自的视线里。

无论是平凡的人还是伟大的人,他们的开始都是一段上坡路,就相当于一首歌的开端,音调逐渐提高,慢慢升向中部,忽而急促,忽而缓慢,声音此起彼伏。当然,平凡人则是一组平滑音,虽然显得有些枯燥,不过也别有一番韵味。这便是验证了“萝卜青菜,各有所爱”的说法。

在生活的这首歌中,有的人因不小心弹错了一个音符获指法错误或忘了乐谱而被“红牌”罚下场了;有的人选用了比较简单的曲子,勉勉强强过了关;有的人勇于探索、钻研,又弹奏出了新的乐章,获得了无与伦比的荣誉。无论是哪一种人,无论他是否获得了成功,他都奏响了人生的第一个音符。

6.我多么想拥有美好生活作文600子

独自一人走在山间小道上,戴上耳机,感觉风吹过,一切都是那么自在。 风掠过路边的草,它们在风中摆动,更显绿意,在它们的映衬下,那几朵野花显得更加婀娜妖艳,我顿悟,生活原来是绿色的。原来是如此鲜活蓬勃。 从宁静的山林来到嘈杂的都市,

作文,美好生活

独自一人走在山间小道上,戴上耳机,感觉风吹过,一切都是那么自在。 风掠过路边的草,它们在风中摆动,更显绿意,在它们的映衬下,那几朵野花显得更加婀娜妖艳,我顿悟,生活原来是绿色的。原来是如此鲜活蓬勃。 从宁静的山林来到嘈杂的都市,

7.享受生活作文600字

我相信,世界上每一粒种子,都享受着雨水的滋润!

我相信,世界上每一只雄鹰,都享受着天空的广阔!

我相信,世界上的每一个人,都享受着他们多姿多彩的生活!

著名作家梭罗总是这样对自己说:“如果没有出生在世,我就无法听到踩在脚底的雪发出的吱吱声,无法闻到木材燃烧的香味,也无法看到人们眼中爱的光芒,更不可能享受到因为自己的奋斗而带来的成功的快乐。。能活在世间,是一件多么幸运的事啊!如果我们没有活在世上,那我们将怎样享受生活呢?

生活就像是一首歌,那开放在大地里的每一朵小花,那飞舞在阳光下的每一只蝴蝶,那播洒在夜空中的每一缕月光,那婉转在树林中的每一声鸟鸣,那绽放在人们脸上的每一丝笑容。。。.不都是谱成这支歌的一个个迷人的音符?只要心中的希望还在,这首美妙的曲子讲永远的谱写下去。

享受生活,并不是只享受它风花雪月的轻松,也不是只享受她诗来歌往的悠闲,有时,我们也会像一棵耸立在高峰顶的松树,经受那漫长岁月中的千辛万苦,如果在这样的岁月里,你还能用自己的断枝作笔,在大自然的扉页上写下充满激情和灵感的生命之诗,那么,你便能经受住生活中的风风雨雨,学会坚强。

生活就像一杯茶,不会苦一辈子,但会苦一阵子,生活也是如此,你只要度过了那一阵子,你就便可以享受那多姿多彩的生活!

一座寺庙的一个大师就要死了,弟子们怕师父去世时忘了说什么,就问道,:“师父,还有什么要跟弟子说的吗?”大师听后睁开了双眼,说:“生活,多么美妙啊!”随后,大师的便离开了这个世界。

当像大师那样真正知道了生活的美好时,我们的心中一定会豁然开朗,努力去享受生活。

一个人,只有充满梦想,才能真正懂得生活的意义,才能正增得去享受生活!

8.写一篇作文 (生活多美好) 要求600字左右

新来的同学

窗外的雨越下越大,雨停后路可就难走了。这使我又想起了她—— 一个值得我学习的同学。

她是从农村来的,长得矮而瘦,扎着两条似乎永远也长不了的小辫子,衣服总是土里土气的,看去一副十足的“农村样”。她没有朋友:男同学爱讥笑她,捉弄她;女同学爱在她身后指指点点,议论她的“土”,议论她身上的怪味儿。这时,她总是缩起身子,低着头,默默地任由别人说。她的学习也不怎样,各科平平。一句话,她是个毫不起眼的“土同学”。但有一天,却改变了我对她的看法。

那是一个雨后的早晨。我和几个女同学一块儿上学,路上又遇见了她。她似乎预感到我们又要嘲笑她,于是低着头,默默地闪在一边。我往她身上一看,嘿,真个发现新大陆了!我嚷嚷起来:“哟,今天‘土同学’怎么‘新潮’起来了?穿一套新的花衣裳呢!还有新鞋哦!”其他同学随之也叽叽喳喳起来。她那身衣服,虽是新的,但穿在她身上还是有那么一点儿“土”味。而那双白鞋,对她来说,可是最好的了。

她听了我们的讥讽,望了我们一眼,又低下了头,脸也一下子变得红通通的了。这次不知怎的,我隐隐感到一丝愧意。

我们一伙继续走着,她默默地跟在我们后面。没多久,我们停住了。前面的一小截路是泥路。一下雨,地上满是泥浆,烂稀稀的。一个同学建议道:“找些砖头来,一块块铺过去就行了。”最后还少不了讽刺那站在一边的她两句,“可千万不要弄脏人家的新鞋子喔,哈……”我们笑着,散开去寻找砖头。她仍站在那儿,一动没动,定定地望着几米长的稀泥路。我们找了一会儿,可这儿除了泥浆和杂草,一块断砖也没有,我们只有干着急。

一直没有出声的她,一脚踩入泥浆中,又左右挪了挪,“你们跟着我走吧!”啊!她是为我们踩出一条路,为的是我们在后面走时,脚印的空间大些,不容易沾上泥。可她那双鞋,那双她刚穿的新鞋,却变成了“泥鞋。我们惊呆了,没想到她竟会这样做。好一阵子才醒悟过来,便随着她的脚印一步一步向前走。

快走出这一截泥路时,她突然脚下一滑,跌坐在泥浆中,新裤子溅满了泥。同伴们都站着不敢动。不知是一股什么力量,促使我不顾泥浆,走到她面前,伸出手去拉她。她正要把满是泥的手递给我,却又犹豫了,忽地缩了回去。她憨笑道:“我……我的手太脏了。”

回到学校,大家见她下半身全是泥,越发讥笑:“你可真是个名副其实的‘土乡巴’呀!”她默默回到座位上什么话也没有说。这时,我的心头升起了一种异样的感觉。

从这件事我感到了她淳朴和高尚,此后便十分敬佩她。现在虽然我与她离别几年了,但她给我留下的印象是不可磨灭的。她教会我应如何待人,她成了我生活中的榜样

加分哦

9.写一篇作文(生活多美好)要求600字左右

1 生活中的痛苦,会除的人是快乐的;生活中的快乐,会乘的人是幸福的!——题记生活的调料:酸、甜、苦、辣、咸,这地球人都知道.也许,我们总是认为生活平淡无比,当有色彩光临我们的生活时,无非就是过份的苦难和极少的快乐.每当这时候,乐观的人会用自己的方法,让自己在苦难中占优势,而悲伤的人只会在苦难中越陷越深,不能自拔.我不知道在这个时候你们有想过用数学符号来使我们的苦难消失,使我们的快乐更多吗?当我们因遇到挫折而困惑时,当我们因友谊危机而苦恼时,当我们被情感所伤而哭泣时,当我们为种种原因而悲伤时,我们何不用数学里的除法来解决呢?一个小小的符号可以把所有的不快全部销毁,会又让你重露笑颜;当我们又因种种原因而喜悦时就用乘法,使它们像分子一样不断运动、扩散,使祖国的大好河山因快乐而充满生机,使快乐的气氛渲染每个角落.在令人难忘的5·12大地震中,人们痛苦的心情和地震疯狂吞噬四川人民的画面,多么令人痛心,而国家领导亲自赶赴现场,13亿人民守在电视机前时刻关注着地震消息,画面上群众的表情和撕心裂肺的呼喊声令全国人民的心紧紧揪在一起.13亿中国人和一些国际友人与你们一起分担那地震带来的痛楚,一个人分担一点,整整13亿最终战胜了这个恶魔,每当就出一个人,心就由阴转晴一点儿;一个人的快乐被13亿人分享,喜悦顿时贯穿全国,最后我们会发现,无论“乘”或“除”我们依旧是快乐的、幸福的.生活中也只有那些心中长存希望,善良和宽容心的人,才能轻易发现快乐之源.可见,如果当一个人面对挫折连希望都没有时,那么我们还能奢求他用数学方式来解决它吗?也许,生活并非总像表面上看起来那样,所以会出现困惑和意想不到的痛苦和快乐.我们都戴着有色的眼镜,在一面来临时只看到他不好的一面,最终睁开眼睛时,你可能会大为震惊,没想到自己为了急于给生活定下肤浅的含义,竟会这样模糊的看待生活.醉过才知酒浓,爱过才知情重;而只有体验过这种数学方法才会真切感受到生活带来的快乐、幸福.原来,想要个美好生活是如此的简单2 “和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳形态,是一切美好事物的共同特点.而创建和谐校园是一个永恒的主题.构建和谐校园需建立和谐的师生关系.师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟.老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动.师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围.校园是我们学生每天停留时间最多的地方,我们在这里像海绵一样吸取着知识的养分;老师像园丁一样辛勤地耕耘着.无论是学生还是老师,都希望在一个和谐的氛围内学习和教授知识.因此,构建和谐校园需要建立和谐的师生关系.老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟.老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动.同学尊敬老师,老师爱护同学,这样才能构建和谐 校园,建立和谐的师生关系.构建和谐校园同样也需要建立和谐的同学关系.关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨.保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心.同学之间友好相处,才能建立和谐的同学关系.构建和谐校园更需要建立诚信、文明的作风.同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事.考试时坚决不能有作弊的现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷.作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化.另一方面,构建和谐校园还需要建立良好的学风、良好的校风.我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神.一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长.良好的校风如春风化雨,吸引个个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏,以此打造和谐的教育氛围.一个和谐的校园需要师生们的共同努力,任前方荆棘丛生我们将持之以恒.茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程.青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养.让我们把握生命中的每一天,向和谐校园的彼岸前行.同学们,让我们多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失,让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会,我们的校园充满和谐,让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长.让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着,让我们感受到人性之善良的互通,频繁的亲情往来让我们激动不已.这种感知时常在我的心中静静的流淌……作为新一代的中学生,我们更应该在呼吁共建和谐社会的大环境中,努力学好科学知识的同时,与民族同学团结友爱、互帮互助,让民族之花开遍祖国每个角落3 当别人的故事在自己指间掀动时,当感动的晶体风化成记忆的泪珠时,我开始提起那支稚嫩的笔,倾诉我对生活的思考,对其真谛的无限探求.——题记心灵的小船经不起情感的波澜,搁浅在沙滩,回首,萦绕在天边彩絮下残留着另一帆舟的剪影,沉醉于心.朋友相伴,让我的生活更美好.晓风。

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