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《送东阳马生序》全文翻译是什么?
1、余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。
2、东阳马生君则，在太学中已学习二年了，同辈人很称赞他的德行。我到京师朝见皇帝时，马生以同乡晚辈的身份拜见我，写了一封长信作为礼物，文辞很顺畅通达，同他论辩，言语温和而态度谦恭。
3、翻译：我年幼时就爱学习。因为家中贫穷，法得到书来看，常向藏书的家求借，亲抄录，约定期送还。
4、下面是送东阳马生序的文言文翻译，请参考！ 送东阳马生序 〔明〕宋濂 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。
5、东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。 余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达，与之论辩，言和而色夷。 自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣！其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。
撰长书以为贽的以是什么意思
1、正解：用来。以：用来；为：作为。写一封长信用来作为见面礼。
2、长书的解释(1).《战国策》的别称。 汉 刘向 《上＜战国策＞叙》：“中 书本 号，或曰《国策》，或曰《国事》，或曰《短长》，或曰《事语》，或曰《长书》，或曰《脩书》。
3、⑹撰长书以为贽。 ⑺寡君之以为戮。 认为。例： ⑴以为且噬己为，甚恐。 ⑵以为妙绝。 ⑶人人自以为必死。 ⑷臣窃以为其人勇士。 ⑸以为“非我莫能为”也。 ⑹然议者必以为无故而动民， 把。 制成。
4、“以为”等。如：皆以美于徐公。以是认为的意思（动词）。以为的意思和用法：把...当作或作为 例：虎视之，庞然大物也，以为神。认为 例：以为且噬己为，甚恐。把...制成 例：然得而腊之以为饵。
5、以’意为‘因为’；生以乡人子谒余的‘以’意为‘以’{(*^__^*) 嘻嘻…}；撰长书以为贽的‘以’意为‘把’；余故道为学之难以告之的‘以’是连词，表目的。
6、该句出自明代文学家宋濂创作的一篇赠序《送东阳马生序》。所在段落原文：东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达，与之论辨，言和而色夷。
求古文翻译撰长书以为贽,辞甚畅达
意思是：写了一封长信作为礼物，文辞很顺畅通达。出处：宋濂 〔明代〕《送东阳马生序》原文（节选）：东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达。
译文：东阳的年轻人马君则，在太学中已学习二年了，同辈人很称赞他的德行。我到京师朝见皇帝时，马生以同乡晚辈的身份拜见我，写了一封长信作为礼物，文辞很顺畅通达，同他论辩，言语温和而态度谦恭。
东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达。与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。
东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余，撰长书以为贽，辞甚畅达，与之论辩，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可谓善学者矣！其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。
送东阳马生序读下面的文言文
1、文言文翻译《送东阳马生序》 原文： 余幼时即嗜学。家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送了，不敢销逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。
2、作者这样写的目的是勉励马生要珍惜眼前优越的学习条件，以读书为乐，勤奋学习。 (意思对或言之有理均可) 《送东阳马生序》阅读题4 阅读下面文言文，完成第1—4题(12分) 余幼时即嗜学。
3、送东阳马生序的下一篇文言文是词四首。根据查询相关公开信息显示《送东阳马生序》是明代文学家宋濂创作的一篇赠序。在这篇赠序里，作者叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历，生动而具体地描述了自己借书求师。
