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提示语在前的句子
提示语在前面，“说”的后面打冒号。如：妈妈好奇地问：“这是谁送的礼物呀？这么精致。”我伤心极了，对着小狗的尸体大声喊：“美美，你醒醒，你醒醒！”提示语在中间，“说”的后面打逗号。
提示语在前面，“说”的后面打冒号。如：我高兴地对妈妈说：“今天我得到了老师的夸奖。
提示语在前面： 他顽皮的眨了眨眼，说：“哈哈！我就知道会这样。” 待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。
提示语在前面，“说”的后面打冒号。例如：妈妈好奇地问：“这是谁送的礼物呀？这么精致。我实在是太喜欢了”我伤心极了，对着远去的背影大声喊：“哥，你快回来！”提示语在中间，“说”的后面打逗号。
他笑起来，对小伙伴们说：“我知道是怎么回事啦！你们看，我 马上会找到我的木匣子。” “我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来 就是盛东西的。
第二种：“……，……。”×××说。例句：“我的讲义，你能抄下来么？”他问。（《藤野先生》）第三种：“……，”×××说，“……。
提示语在开头的句子?
1、提示语在开头的句子示例：老奶奶关切地问： “你冷不冷？看你的手凉的。”提示语在中间：“你冷不冷？”老奶奶关切地问， “看你的手凉的。 ”提示语在结尾：“你冷不冷？，看你的手凉的。”老奶奶关切地问。
2、提示语在前面，“说”的后面打冒号。如： 妈妈好奇地问：“这是谁送的礼物呀？这么精致。”待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。
3、“你的腿怎么多了一个伤疤，”妈妈焦急的问，“是不是摔了一跤”？“你看得真仔细！”吴王夸奖说，“那黄雀要捉螳螂吗”？“宝宝！”妈妈温柔地叫了他一声，“乖乖睡觉，明天带你去游乐园”。
4、提示语在前面，“说”的后面打冒号。例如：妈妈好奇地问：“这是谁送的礼物呀？这么精致。我实在是太喜欢了”我伤心极了，对着远去的背影大声喊：“哥，你快回来！”提示语在中间，“说”的后面打逗号。
把下面的句子改为提示语在前的句子。
提示语在前面： 他顽皮的眨了眨眼，说：“哈哈！我就知道会这样。” 待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。
提示语在后面 “你怎么来了？”她睁大眼睛，一脸惊讶的问我。“我们哪里有近道？还不是和你们一条道？”挑山工问。＂是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。
提示语在前面，“说”的后面打冒号。如： 妈妈好奇地问：“这是谁送的礼物呀？这么精致。”待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。
这句话中的提示语就是“将军纳闷，”，把它放到句子前面就行了。
提示语在前、在后、在中间的句子有哪些?
提示语在前面，“说”的后面打冒号。例如：妈妈好奇地问：“这是谁送的礼物呀？这么精致。我实在是太喜欢了”我伤心极了，对着远去的背影大声喊：“哥，你快回来！”提示语在中间，“说”的后面打逗号。
第一种：×××说：“……，……。”例句：他问：“写什么话好呢？ ”妻子说：“写什么都行，只要有‘红薯’这两个字……”（《薯忆》）第二种：“……，……。”×××说。
提示语在句子前，句子中间，句子后面都可以起到它的提示作用，这样的词语往往具有代表性。
