他是谁作文（通用15篇）
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是为大家整理的他是谁作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
他是谁作文 篇1
他的个子和我差不多，白白的皮肤，大大的眼睛，声音不粗也不细，刚刚好！
他的爱好是学武术，而且他跑得快，我们俩比赛跑步，有时候他跑得快，有时候我跑得快，但他赢的多，估计是他学跆拳道的原因吧！他已经学到了黑带。
下课了，我们一起玩游戏，有时候我们和男生玩，有时候和女生玩。因为男生喜欢玩危险的游戏，女生喜欢玩文静的游戏，所以我们和女生玩的次数越来越多！后来我们男生和女生也一起玩游戏。
我们俩经常一起交作业，可是有一天，我发现他在我之前已经交完作业坐回座位上！我有点生气，怎么不等我呢？我走近一看，发现他头上包着纱布！怎么啦？原来他昨天晚上不小心撞了桌角，还缝了几针。我告诉他，以后小心点，别把自己弄伤。过了几天，他额头上的纱布不见啦！我们又开始高高兴兴地玩。
这就是我的好朋友，大家猜出他是谁了吗？他就是我的好朋友——焦木子。
他是谁作文 篇2
我有一个好伙伴。他不仅身体健壮，腿还特别长，跑得比我快多了。一张瓜子脸看上去可秀气了。可当他生气的时候，你能感觉到他眼睛里的怒火在燃烧，好可怕哟！
他特别贪吃。只要一看见别人吃东西，就会直咽口水。有一次我把汉堡带进学校，还故意把汉堡放在桌上，没想到他一闻到香味，就用火箭般的速度跑到了我的桌子旁，双眼直盯着汉堡，说：“这是什么呀？”我想：明知故问，难道连汉堡都不认识吗？他咽了咽口水说：“你这汉堡真香啊！”看着他一脸馋，我真想笑，可又故意不理他。他实在忍不住了，便伸手去抢。这时我笑着说：“本来就是给你带的。”
他还有一个特点就是贪财。有一次，我和他高高兴兴地去上学。在路上，我们看见的一元钱，他捡到钱后，跳了起来。我劝他把钱交到保安室，可他怎么也不听劝。他伤心的时候，只要我一拿出钱来，他立马破涕为笑。
他喜欢跑步、玩游戏；不喜欢看书、写字。
我说了这么多，相信你们已经猜出他是谁了吧！
他是谁作文 篇3
我有一个好朋友，他圆圆的脸，红的时候像一个苹果似得，还有一对想葡萄似得眼睛，脸上还有些青春痘，他的身材高高的，直直的立在那里想战士一样，直直的立在那里，非常帅。
他的眼睫毛不短也不长，头发也是不短不长，不过他每节冬季，他都是穿的非常厚，鞋子也是穿的绵绵的，我们问他热不热，他都说不热，还冷呢。我们都纳闷了，穿这么厚的衣服，我们穿了都非常热，他怎么说冷呢？他走路非常想企鹅一样，一晃一晃的。
他在我的朋友之间，他是我最好的朋友了，我每次遇到困难都是他帮我解决难题，他也是我们班学习数一数二的，他也是非常喜欢看书。他每次在我们同学之间开一些玩笑，使得我们玩游戏的心思也没有了，都再听他讲笑话了，都笑的肚子都疼。
他的业余爱好是打篮球，不过我篮球技术也是不错了，每次我都教他一些技术。
他就是我最好的朋友，请你们猜猜他是谁？
他是谁作文 篇4
我有一个好朋友，他个子不高，脸像一个土豆，眉毛弯弯的，像一条毛毛虫；眼睛小小的，眯着一条缝；鼻子挺挺的，像一座小山坡；嘴一笑起来弯弯的，像月亮。
他每天面带笑容，随时都开开心心的，看起来像考试得了一百分一样。他和我都一样，诚实守信。有一次，我们在聊天的时候，他说他看到的真实场景。比如说他去多浪河二期，看到一座弯弯的石桥，还看到了五颜六色的鲜花。那里的景色很优美。其实我也去看到过，他说得真实，没有一点虚假。
他喜欢画画，每次勾图都是最棒的，全班第一，没人能比过他。
我喜欢他，我决定一直跟他做好朋友。不仅我喜欢他，而且好多同学也喜欢他呢！因为他待人诚实，有才华。对啦！还有，我和他比赛画画，每次都是他赢，对我得瑟的样子，逗得我捧腹大笑。我知道，他是为了不让我生气才这样的。
有这样的朋友，我感到骄傲自豪，你猜到他是谁了吗？他是岳子涵，我的好朋友。
他是谁作文 篇5
他是谁？他是我的家人中最小的一个，比我整整小七岁，他管我叫哥哥。他的头发很短，但却乌黑发亮，淡淡的眉毛又细又长，一双眼睛忽闪忽闪的，好像两颗水灵发亮的黑宝石。他的鼻子圆圆的，下面是一张小小的嘴巴，嘴唇红红的，就像擦了口红一样，可爱极了！
他特别爱笑，一天到晚总是乐呵呵的！记得有一次，我们玩捉迷藏游戏，我藏在门后，让他来找我。如果他找不到我，我会轻声地呼喊他的名字，好让他顺着声音来找我；等找到我的时候，我会故作失败的姿势，逗得他总是发出了一阵又一阵哈哈的笑声。每次笑完，他都会不好意思地扭头跑走，然后过一会儿，又跑来找我陪他玩。就这样一次又一次地，他的笑声充满了整个房间。
你们知道他是谁了吗？哈哈，他就是我的弟弟成成。
他是谁作文 篇6
他是个可爱又有趣的男孩子。你第一眼看到他，一定是他那头像小刺猬一样的头发。他那圆圆的脸蛋像面粉团子捏的一样，看起来白白的、软软的。他的眼睛有点像黑猫警长，炯炯有神，藏满了智慧。他还和我一样喜欢看《斗罗大陆》，一样喜欢里面的主角“唐三”。
我记得有一次，我俩的笔都掉在地上，我和他同时去捡，“砰”我们的头碰在了一起。“哎呦”一声，同时用手捂住额头，大眼儿瞪小眼地看着对方，可是却没有责怪对方的意思，“噗呲”，我们俩都笑了，真是不碰不相识啊！发生这件事后，我觉得他是个善良、包容、幽默的小男孩。
他不光性格喜人，体育也很棒的，特别是篮球，打得出神入化，因此被选入校篮球队，真是让人感到羡慕，也让人为他高兴啊！当他在篮球场上奔跑、跳跃、扣杀的时候，各种高难度的打法相互交替，当他使出浑身解数破解对手各种球路的时候，简直就像科比上身。
他对朋友、同学、老师是友好的、快乐的。在球场上是拼搏、认真的，他是我的好朋友。他是谁，你们猜到了吗？我是不会说的，但是我可以给你们一点儿小提示，他的小名叫浩浩，哈哈，我相信你们一定猜到了吧。
他是谁作文 篇7
有一个小男孩，他中等的个子，瘦瘦的，尤其是体重，太轻了，五年级才五十六斤。身子挺挺的，老是喜欢威风懔懔的往别人身边走过，像个傲慢的小公子。他最喜欢的衣服，就是一件黑色的衬衫，上面画着一艘军用船。瘦瘦的身体老受人取笑：“太瘦了，皮包骨头，真是只小猴子。”这时，他就用开玩笑的语气说：“你别看我瘦，我骨头里面全是肉！”
他剃了个小平头。尖尖的瓜子脸上老是带着笑容，脸上衬托着一双水灵灵的小眼睛，虽是小眼睛，瞪着人家时也会让人毛骨耸然，像一只凶狠的鳄鱼。眉毛也是黑黑的，还算不上很粗。他鼻子挺挺的，呼出的气声音很小，像蚊子叫。两片薄薄的嘴唇能说会道，在家时常常把妹妹说得哭了起来。一对顺风耳就像吸音器，能听到很远的声音，每次在家偷偷看电视时，爸爸妈妈一回来，耳朵就一下子把声音吸收回来，最大的特点是有几个聪明豆。人家也老是笑他，他也不自悲，因为聪明豆是聪明的象征嘛！他的脖子不粗也不细，中等，黑黑的，一看就知道是老在太阳下的人。
你知道他是谁吗？如果你替我保密的话，我就告诉你，这个人就是我。
他是谁作文 篇8
他个子高高的，也胖胖的，就像一棵粗壮的大树，他比我高多了，也比我胖多了。他的脸黑黑的，脑袋又大又圆，长着一双大耳朵，一双炯炯有神的大眼睛。
他喜欢养花，他养的文竹和吊兰，直到现在还长得很不错；他也喜欢养鱼，家里的十条金鱼就是他养大的；不过，他最喜欢养的还是小乌龟，因为小乌龟养起来很简单。有一天，我在家写作业，他正准备给乌龟换水，突然他大叫一声：“啊”！我好奇地问：“怎么了？”他惊慌地说道：“还有一只小乌龟不见了，快来帮我一起找啊！”于是我立即放下手中的笔，和他一起找了起来，阳台上、水池边、沙发下、桌子下、橱子旁边……我们找了大半天，满头都是汗，还是没有找到。这时候，他显得非常失望。
过了两天，妈妈在阳台上打扫卫生的时候，在垃圾筒旁边发现了那只小乌龟。正在看电视的他飞快地跑了过来，开心地说道：“这只小乌龟居然躲在这里，还好还没饿死！”我看到他脸上十分开心的样子，我也笑了。
你们猜猜他是谁？那就是非常疼爱我的老爸。
他是谁作文 篇9
在我们班有这样一个小男孩，他和我是好朋友。他身体不好，经常会感冒发烧，没到期未关键时刻他都会请假一个多星期去医院打吊针，但他的学习成绩也不差，基本上每学期都能拿全优。
他性格开朗、个子比较矮小、自信十足、胆大包天，哈哈！说胆大包天那就应该加上两个双引号了。因为他想起鬼片都不敢一个人睡，上四年级了还要妈陪他睡，真是胆小如鼠。他做事拖拖拉拉，每个星期不到星期日晚上都不会写周记（其实他总觉得不到最后时刻，不知该写什么好，也许是习惯了）。为此他没少挨妈妈的骂。他的写作其实也不错，在三年级的时候后去参加作文比赛还得了第一名，但他经常不用心去写，每次都是马马虎虎的应付。他的最爱当然就是电脑了，每次一玩起来就不知自己姓什么。
说了这么久，你们肯定很奇怪，会觉得为什么我那么了解他？告诉你们吧，他就是——me。我本人。我叫杨振君。呵呵……昏了吧，好了，不说了。有机会我再向你透露多一点“他的”秘密。
他是谁作文 篇10
“你的作业在哪里？又没有做作业？这一个星期都多少次没有交作业了。”一听到这几句话，不用说，不用看就知道这个人是谁。他的那双眼睛并不大，细细的，长长的，眼梢微微地向鬓角挑去，眼球虽不黑，但目光流盼的时候，深灰色的瞳仁里时不时有一颗颗火星迸发，眼白却泛出淡蓝的目光。他单眼皮，睫毛并不长，但又密又黑，使眼睛围着云雾一般，朦朦胧胧，显得深不可测，神秘，迷人，诱人。他还有两条弯而浓的眉毛。他还有一双说不停的小嘴，从上学到放学，一直在一本正经地胡说八道。
在老师评讲作业时，他会一直绷着脸，心有余悸地盯着老师，偶尔会跟旁边的同学打闹，老师就会把他叫起来，偶尔会跟旁边的同学打闹，老师就会把他叫起来，便会出现文章开头的情形。
你们猜猜，他是谁呢？
他是谁作文 篇11
他，没有鹤立鸡群的身高、也没有阳光帅气的外表，乌黑的小平头下一张稚气未脱的方脸，唯一让人印象深刻的便是那一双如湖水般清澈明亮的大眼睛。然而，在他其貌不扬的外表下，却有着熠熠发光的内在……
犹记刚入学时，一大群同学围着肖老师叽叽喳喳地用英语闲聊。他，以一口流利纯正的美式英语，丰富的词汇从我们中脱颖而出，获得了老师取名“大侠”绰号的殊荣。全部同学都流露出羡慕的目光。由于我们是同桌，所以我对他就多了几分留意和了解。于是我看到了无论在上学路上还是放学路上，他都坚持不懈地用随身听听英语，看到了他语文阅读存折上记录的都是让人目瞪口呆的原版英文小说……我想“梅花香自苦寒来”应该是用来描写他的吧？
不过，如果你认为他是个书呆子，是个无趣的人，那么你就大错特错了，他非常擅于情景表演，每周轮到他表演时，不管是在埋头写作业的，还是在紧张准备背诵的，都会不约而同的停止，所有的眼睛都齐刷刷地盯着他，唯恐错过一场精彩的演出。他能维妙惟肖地模仿人物的动作表情，也能淋漓尽致地表演出人物的心情。每一次都逗得我们捧腹大笑，每一次我们都为他精彩绝伦的表演喝彩，每一次我们都期待下一周的背诵……
他，一个勤奋优秀的人，一个幽默风趣的人，你猜出他是谁了吗？
他是谁作文 篇12
今天，我要让你猜一位我们班的同学。他呀，是个瘦高个，两条细腿在宽大的裤脚里“晃荡”。他有一个特大脑门，在脑门下方，有一副蓝边框的小眼镜。他还爱笑，镜片后面的眼睛常常眯成一条缝，爽朗的笑声常在教室里回荡。
你猜出来了吗？如果没有，我再给你透露点信息吧！
他是个体育健将，那两条长腿好像专门为跑步而生的，别看它细细的，后蹬可有力了。如果他从眼前跑过，你可能以为是一枚飞毛腿导弹呢！他的乒乓球打得也不赖，特别是削球，可酷了！一下课，他便从座位上发射了出去，一转眼便不见了。闭着眼睛你都知道他肯定在一楼的乒乓球桌前开始耍酷了呢！
猜出来了吗？还没有吗？没关系，再告诉你一些吧。他还是一个热心肠。可爱的炳洋因为下课贪玩而忘了上卫生间，结果上课被尿憋急了，只好悄悄地给他“打电话”，告诉他这个十万火急的的军情。你看，他一听，立刻有了反应。只见他急忙把右手举得高高的，还把手摇来摇去，想引起起老师的注意。如果这招不灵，就再用左手轻轻地地敲着桌子，小脸都急红了，好像憋尿的.是他。如果还不行，他就干脆站起来大叫：“老师，炳洋想上WC！”老师只好无奈地说：“好，去吧！”你看，他的眼睛又眯成一条缝了！猜出来了吗？
他就是我们班的风云人物，姓林，你猜是谁呢？
他是谁作文 篇13
他是谁？他就是从校门口刚走出来的那个人。他戴着鲜艳的红领巾，黄白灰三色的校服。他就是班级里的学习数一数二的人，也是充满爱心却五音不全的人。
他在课堂上爱举手，是“举手大王”。老师提出的问题，他都可以一一解答。考试时，他凭借他那聪明、无时无刻都在高速运转的大脑来答题，所以他做起题来非常迅速且准确。
他路过小食街时，看见一位年迈的老奶奶正费劲地推着沉重的食品推车，等待小朋友来着买吃的。老奶奶等了好长的时间，都没有人去她那买吃的。他实在看不下去，就拿钱买了老奶奶的食品。从此，他每天都到老奶奶那里买吃的。有一天，他像平时那样到老太太这买吃的，但在半路遇到一只小猫。它很虚弱在发抖，他把那只小猫带到了一个废弃的屋子里养着，希望有一日它的主人会来找它。但它却在一场大雪中离开了这个五彩缤纷的世界。他把它葬在了一个充满绿色的环境中，希望小猫再看这里最后一眼，但那已经不可能了。
他在上音乐课时很认真，但唱歌总跑调。他在唱自己最喜欢的歌时，不是速度跟不上，就是拖得太长了，总是唱不好。
他是谁呢？他就是善良的我——卢俊辉。
他是谁作文 篇14
他的个子应该在班级里虽然算不上“矮个子”，但是也挺矮的，比我矮半个头吧，他的脸有点像一个正方形，但有点圆，他不胖不瘦，但他很有知识。
他经常和我玩，他知道的游戏很多，有好多我都不会玩。有一节体育课，我和他在谈论自己喜欢的游戏，他就说了一堆我一点都不知道的游戏。以前，他在玩洛克王国，那时候，他经常约某一个人了干什么，所以他在家里应该是挺爱玩游戏的，或者看别人玩。但这一点并没有影响他的学习，他的学习一直都很好，如果这样的话，他做作业也有可能很快。
我和他玩植物大战僵尸的时候，他经常会编出一些奇怪的僵尸和植物，然后又不让我种什么植物或者僵尸，或者是什么植物或者僵尸不能怎么做，搞得我总是输给他。
他也很乐于助人，以前我们一起玩弹球，有的人摔了一跤，他就会把他扶起来，还有一次，我们再小操场上玩，一个人把我撞倒了，他就扶起我，说：“没事吧？”
上学期，我和他坐同桌，他总是会给我在我的数学本上画植物大战僵尸，后来，我被转到了谢砚楠组的时候，那个本子就变成了我和他专门的植物大战僵尸本了，但是最后，那本子弄丢了。
别看他个子矮，他打架倒是挺好，他经常和一群女生战斗，可有时候却被女生追，在那时候，如果是人数不够，他就可能会来找我，这时候，我也只能和他们一起来了，但是我也帮不上什么忙。有一回，在体育课上，他指挥朱星宇去攻击女孩，结果他和朱星宇被女孩打得落花流水，结果朱星宇就命令攻击他。
你们知道他是谁吗？顺便猜一下我是谁。
他是谁作文 篇15
他，和其他四年级的小男生没啥两样：都是一米三四的个子，都喜欢留个小平头，都爱打打闹闹。
但见过他的人，都会对他的长相留下深刻的印象。首先是和他身高极不相称的体重足有90多斤重；第二是他的小肚子，感觉比大人的啤酒肚还要夸张；第三是他的左眼眉毛上方有一个不小心就看不出来的伤疤。
他特别爱写毛笔字。在他看来，写毛笔字带来快乐是其他任何东西都无法比拟的。因此，不管再忙，他总要挤出时间来写毛笔字。有一次，作业比较多，数学老师还额外布置了课件任务，等弄完已经身心疲惫了。正想好好躺在床上休息一会，可一想到还没写毛笔字，他就来了精神，一骨碌就下了床。说起奇怪，一提笔，刚才的疲惫顿时烟消云散，反而越来越精神了。
他也爱画画，好像只有画笔才能给予他生命，画好的画能给他一身的力量一样。因此，一到报兴趣班的时候他一定会首选报画画班。每次画画，他都好像走火入魔了一般，手中的笔根本停不下来，甚至可以一直画几个小时。有一次，学校让他去参赛。为了完成作品，他从下午放学，一直画到晚上十点还在画。看到他在熬夜，妈妈心疼得不行：“小朋友不可以熬夜，都十点了，还不快去睡觉！”然而他却仿佛没有听到妈妈在说什么，因为他脑子里只有画画：怎么构图，怎么上色，怎么才能更好地突显主题他越想兴奋，越画起劲，等画到自己满意时，钟声已经响了十一下了。
他的优点很多，缺点也不可能没有。做事磨蹭就是其中一个：做个预习，要半个晚上；做个习题，要三十分钟甚至连早上起个床，也要花二十分钟前两天，听写生字生词，同学们都听写了10个了，他的本子才找出来。搞得语文老师大为光火，狠狠批了他一顿。见耽误了全班同学上课的时间，同桌一直在埋怨：“看你这么慢，肯定是不会写！连这个都不会写，你真笨！”看到同桌这么放肆地嘲讽自己，他当时真的好想和对方吵一架，可最后还是忍住了因为当时在上课，吵起来对谁都不好。
他究竟是谁呢？哈哈，讲到这里，我都不太好意思告诉你们了，这个人就我自己大名鼎鼎的李子晨。听了我的介绍，你们见到我能认出我来吗？知道了我要继续发扬优点，克服不足，做最好的自己之后，你们愿意和我交朋友吗？
