尚武是什么意思（尚武是什么意思解释）

wangsihai 2025-07-19 12:44:18

本文目录一览：

民族的尚武精神，好比一个人的脊梁，如果一个民族的脊梁缺少这种精神，那肯定这个民族正在步入自己衰落期，表面上的浮华也只是转瞬而过的东西。

文武相对。尚武即是崇尚武力，依靠强盛的武力实现自身的目的。精神则不是一个人能独立形成，它是一批人甚至一个民族长期共同形成的一种风尚。

尚武，不是逞凶斗狠、热爱战争，而是指一种绝不忍受压迫的精神，一种敢于反抗不公的精神。

什么是尚武精神？尚武精神意味着对武力的喜好，在武装对抗中获得快感，把军事征服和武力强大看成是一种光荣。有尚武精神的民族并非总是要通过战争解决争端，但总是把战争看成解决问题的积极方式。

民族尚武精神，是人们对生存安全的自觉追求。在生存竞争十分激烈的社会，一个民族、一个国家，如果没有武装力量作为生存的后盾，就不可能自立于世界民族之林。爱好和平与崇尚武力，是相辅相成的生存问题的两个侧面。

尚武精神的原始含义，当然是指人类在武力冲突中战胜敌人所需要的种种精神品质。而我们今天所说的尚武精神，不是狭隘民族主义，不是看见外国人就砍，更不是是对他国财富的掠夺和人民的屠杀。

崇尚的解释[advocate；uphold] 尊崇；提倡崇尚正义详细解释 (1).推重提倡；讲究重视。《晏子春秋·谏上一》：“崇尚勇力，不顾义理。

意思是有文有武。要有崇高的品质才能够让天下人幸福。

崇文尚武：崇尚文学，同时崇尚勇武或武事。德业并举：德业：德行与功业；并举：一起行动、同时实施，不分先后。

崇文尚武的意思是？【崇文】谓崇尚文治。《魏书·高祖纪下》：“国家虽崇文以怀九服，修武以宁八荒，然於习武之方，犹为未尽。

这是湖南司法警官职业技术学院的校训。厚德，德，是道德、德行，也就是人的品质或品格，崇德即主张人要推崇高尚的品格，这是为人之本，把它列于首位，体现了育人为本、德育为先的办学指导思想。

谚语、童谣，都反映了客家人对读书的重视、对礼义的追求。自宋以来，客家民系崇文尚武，爱家报国，特别是在思想、文学艺术和教育等方面取得了举世瞩目的成就，为后人留下了弥足珍贵的文化遗产。

忠诚于君主。尊重孔子。崇尚公共政治。崇尚武力。崇尚实业。

清朝。1904年1月颁布了《奏定学堂章程》，也称癸卯学制，该学制明文规定教育目的是“忠君、尊孔、尚公、尚实”，明显反映了“中学为体、西学为用”的思想。

癸卯学制。根据查询相关资料显示，癸卯学制明文规定教育目的是“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”，明显反映了“中学为体，西学为用”的思想。另外，癸卯学制还规定不许男女同校，轻视女子教育，体现了半殖民地半封建的特点。

1906年3月，清帝下谕，正式确定以“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”为教育宗旨，体现了“中体西用”精神。这是中国近代第一个正式颁布的教育宗旨。宗旨的前两项强调维护君主专制制度和儒家礼教，体现了封建教育的根本性质。

教育目的：“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”指导思想：“中学为体，西学为用”学前教育：设蒙养院为幼儿教育机构，招收3~7岁幼儿，是我国首次将幼儿教育列入学制系统。女子教育：轻视女子教育，规定男女不许同校。

尚武的意思是崇尚武术、强调武德、注重体育锻炼和身体素质的精神。在中国传统文化中，尚武是一种重要的思想和价值观念，强调人们应该具备勇气、毅力、坚韧不拔的精神，同时也要注重身体健康和锻炼。

尚武精神意味着对武力的喜好，在武装对抗中获得快感，把军事征服和武力强大看成是一种光荣。

意思是：崇尚武事。尚释义：尚小。尚未。尚不可知。尊崇，注重：尚武。尚贤（a.崇尚贤人；b.《墨子》篇名，内容阐述墨子的一种政治主张）。社会上共同遵从的风俗、习惯等：风尚。时尚。