1.作文：初三生活畅想（600字以上）
我与父母的距离 也许是我们长大了不再需要父母太多的唠叨，也许是父母忙得不可开交，忘记了和我们谈心，也许是工作、学习、娱乐占据了我们的绝大部分时间，所以，对于“沟通”一词，我们已经陌生了。
曾几何时，父母经常倾听我的心事；但如今，父母只有在听我汇报学习情况时才会聚精会神。而汇报之后，不是爸爸的手机叫唤，就是妈妈的传呼机开始震动。
我曾为此大发脾气，可是父母只把无奈的表情留在了我的心里，便匆匆地去办他们必须办的事。我很想让他们像我小的时候那样，听我讲那些有趣而又幼稚的事情，也很想找回那种爸、妈摸着我的脑袋说天真的感觉。
可是对于我来说，那只是一种渴望，对心与心交流的渴望。我心里总有一吐为快的冲动，但是看着他们疲惫的神情，望着他们憔悴的面容，我又只好把到嘴边儿的话咽了回去。
虽然我不能真正地理解他们，但是我知道，他们此时需要的是一杯暖暖的清茶或是一盆洗脚水，所以，一肚子的话便慢慢沉入心底，与他们沟通的愿望也便无法实现了。 在我15岁生日那天，父母说了句“生日快乐”，即使没有任何礼物，我也知道他们同样在寻找与我的沟通。
记得前些日子我整夜咳嗽，除了奶奶炖的热汤和几句安慰话便没有别的了。我知道父母忙，也就没有更多的埋怨，只是默默地一句话也没有。
而一次午睡醒来，我看见爸爸正用大手抚摸着我的额头，妈妈也用柔软的手握着我发烫的手，我感到既吃惊又兴奋，爸爸满身的泥土和妈妈满身的油烟味让我又感到了他们对我的爱。也就是那时，无言的沟通让我们都诉说了彼此的渴望。
无声的沟通使我们不再觉得有隔膜，无声的沟通使我们彼此都有了了解。现代社会，似乎更多地让人们去寻找沟通，而不是把它摆在面前。
让我们努力寻找它，无论它是无声的还是有声的，因为沟通的心灵好轻松，好快乐。 初中三年的学习生活即将结束了，我们即将奔向一个新的起点。
此时，我是多么留恋这绚丽多彩的初中生活，多么留恋这个充满着理解沟通的班集体啊！那一幕幕动人的景象又浮现在我的脑海里。 初三上学期的一天，班里要召开一个班会，班会静悄悄地开始了。
谁是第一个发言者呢？照例该是班长吧。我心里想着。
教室里的角落里突然发出一阵桌椅的碰撞声——是她，这个班里最沉默寡言的人。她说：“我学习不好，总是给班里拉后腿，平时也总抬不起头来。”
她顿了一下，接着说：“那次，我经过自己的反复复习，在考试中取得了一个令自己比较满意的成绩，可是一位同学拿过我的试卷看了一眼，然后就用那种诧异的神情望着我说：‘抄别人的吧？’我惊呆了，难道别人考好了就是抄的吗？”她终于抬起头，我看见她的眼睛里分明是在闪动着泪光。这一番大胆的表白，就像一面镜子，照得我们脸上火辣辣的。
是啊！我们何曾想过当最后一名是什么滋味呢！我们又何曾去理解过她的苦衷呢！我们又何曾去帮助过她呢！ 一位男生不好意思地站起来，低着头说：“那个泼冷水的人就是我。我对不起你，真的，遇事我很少设身处地地替别人想想。
请原谅我。今后，我一定尽我最大的努力帮助你，真的。”
这时响起了热烈的掌声。那个女同学再一次地站起来说：“谢谢！”我们都看见她的头抬起来了，班里的气氛立刻活跃起来。
同学们纷纷走上讲台，诉说出压在心里的苦衷。班会开了一个多小时，可是大家似乎还没有说够。
是啊，谁不愿得到别人的理解和帮助呢！我们的距离一下子缩短了，我们得到了一种从来没有得到过的特殊的幸福，这是一种被人爱，被人理解的幸福。我终于明白，同学们之间是需要理解沟通的，这是永远也不会改变的。
我就生活在这个到处充满着理解沟通的集体中，我感到十分幸福。
2.作文：初三生活畅想（600字以上）
我与父母的距离
也许是我们长大了不再需要父母太多的唠叨，也许是父母忙得不可开交，忘记了和我们谈心，也许是工作、学习、娱乐占据了我们的绝大部分时间，所以，对于“沟通”一词，我们已经陌生了。
曾几何时，父母经常倾听我的心事；但如今，父母只有在听我汇报学习情况时才会聚精会神。而汇报之后，不是爸爸的手机叫唤，就是妈妈的传呼机开始震动。我曾为此大发脾气，可是父母只把无奈的表情留在了我的心里，便匆匆地去办他们必须办的事。我很想让他们像我小的时候那样，听我讲那些有趣而又幼稚的事情，也很想找回那种爸、妈摸着我的脑袋说天真的感觉。可是对于我来说，那只是一种渴望，对心与心交流的渴望。我心里总有一吐为快的冲动，但是看着他们疲惫的神情，望着他们憔悴的面容，我又只好把到嘴边儿的话咽了回去。虽然我不能真正地理解他们，但是我知道，他们此时需要的是一杯暖暖的清茶或是一盆洗脚水，所以，一肚子的话便慢慢沉入心底，与他们沟通的愿望也便无法实现了。
在我15岁生日那天，父母说了句“生日快乐”，即使没有任何礼物，我也知道他们同样在寻找与我的沟通。记得前些日子我整夜咳嗽，除了奶奶炖的热汤和几句安慰话便没有别的了。我知道父母忙，也就没有更多的埋怨，只是默默地一句话也没有。而一次午睡醒来，我看见爸爸正用大手抚摸着我的额头，妈妈也用柔软的手握着我发烫的手，我感到既吃惊又兴奋，爸爸满身的泥土和妈妈满身的油烟味让我又感到了他们对我的爱。也就是那时，无言的沟通让我们都诉说了彼此的渴望。
无声的沟通使我们不再觉得有隔膜，无声的沟通使我们彼此都有了了解。现代社会，似乎更多地让人们去寻找沟通，而不是把它摆在面前。让我们努力寻找它，无论它是无声的还是有声的，因为沟通的心灵好轻松，好快乐。
初中三年的学习生活即将结束了，我们即将奔向一个新的起点。此时，我是多么留恋这绚丽多彩的初中生活，多么留恋这个充满着理解沟通的班集体啊！那一幕幕动人的景象又浮现在我的脑海里。
初三上学期的一天，班里要召开一个班会，班会静悄悄地开始了。谁是第一个发言者呢？照例该是班长吧。我心里想着。
教室里的角落里突然发出一阵桌椅的碰撞声——是她，这个班里最沉默寡言的人。她说：“我学习不好，总是给班里拉后腿，平时也总抬不起头来。”她顿了一下，接着说：“那次，我经过自己的反复复习，在考试中取得了一个令自己比较满意的成绩，可是一位同学拿过我的试卷看了一眼，然后就用那种诧异的神情望着我说：‘抄别人的吧？’我惊呆了，难道别人考好了就是抄的吗？”她终于抬起头，我看见她的眼睛里分明是在闪动着泪光。这一番大胆的表白，就像一面镜子，照得我们脸上火辣辣的。是啊！我们何曾想过当最后一名是什么滋味呢！我们又何曾去理解过她的苦衷呢！我们又何曾去帮助过她呢！
一位男生不好意思地站起来，低着头说：“那个泼冷水的人就是我。我对不起你，真的，遇事我很少设身处地地替别人想想。请原谅我。今后，我一定尽我最大的努力帮助你，真的。”
这时响起了热烈的掌声。那个女同学再一次地站起来说：“谢谢！”我们都看见她的头抬起来了，班里的气氛立刻活跃起来。
同学们纷纷走上讲台，诉说出压在心里的苦衷。班会开了一个多小时，可是大家似乎还没有说够。
是啊，谁不愿得到别人的理解和帮助呢！我们的距离一下子缩短了，我们得到了一种从来没有得到过的特殊的幸福，这是一种被人爱，被人理解的幸福。我终于明白，同学们之间是需要理解沟通的，这是永远也不会改变的。
我就生活在这个到处充满着理解沟通的集体中，我感到十分幸福。
3.作文畅想初三生活六百至七百字
初三的生活是无垠的大海，有浪花也有海波；初三的生活是梦幻的小说，有高潮也有结局；初三的生活是一支畅想曲，有惊喜，有遗憾；有低音，也有高音……
“进行”篇
初三了，一切的事物都变得那么新奇。以往总“泰然处之”的数学老师，响应了学校的“初三振兴”计划，积极投身于同学日常行为规范“实施战略”。每天的早操，午休，包括课前读他总要到我们这个年段来巡查一番。被地理同学都叫他“太平洋的警察”。
在课堂上，几只小懒虫也逐渐退出了以往的状态，像打了兴奋剂似地，一丝不苟地听课。令人煞是费解，难道他们中了魔法了吗？更有爆炸性的新闻：那一群对英语“感冒”的男生竟拿起英语课本“啃”了起来，似乎有着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志。
“夜曲”篇
当夜幕消消来临时，便是我们最“欲罢不能”的时刻。三节课，三个小时的鏖战，我们如同囚困的小鸟，想飞却有飞不出去。每当晚自休这个时候，老师们总会拿来一大堆试卷，令我们“惨叫”不已。一张考卷，又是一张考卷，令我们眼花缭乱，陷于“题海”而不能自拔。但人总是矛盾的，我们虽为晚自休而苦恼，我们还是清晰地认识到：现阶段我们的主要任务是“中考”，所以我们只得安分努力读书。尽管我们心中有太多话，太多的苦，但我们还是选择了沉默学习。这无声的夜，安静的教室恰似一曲悠婉的小夜曲！
“合奏”篇
谁说初三的主旋律是竞争呢？那不尽然。我们同学在学习上可是十分谦逊大度的。如果我们的“第二名”去向“第一名”的同学请教虽然两个人是“对手”，但他们总会和气地讲解完题目，而不会故作姿态。初三也是离别的时刻，大家一想到再过一年，我们就要“各奔东西”，心里总是酸酸的。于是，“珍惜”就成了我们心中的永恒。我们在一起学习，一起比赛，一起歌唱，有泪也有笑，但我们无怨无悔。因为我们的初三生活每一天都是充实的。
我们初三的莘莘学子，一起共谱人生的乐章，一起弹奏人生的乐曲。愿那歌声与我们相伴，愿我们的友谊长久！
4.初三生活畅想曲作文
初三畅想曲~~~2008-10-02 00:02
进了初三，什么都变得紧张了，学习压力也越来越大，即将面临升学考试，这压力呀。
学校举办秋季运动会，我们初三的也都不让参加了，而是进行了第一次月考。
成绩也出来了，似乎又进步了，初三的一开学，7科这有2科老师没有换，其他都换成了刚刚带过毕业班的老师们了，只有语文老师是陪我们一起走过3年的！老师好像很喜欢和我们在一起，因为我们班很热闹，活泼，团结，共同奋进！朝着同一目标奋斗着！！O（∩_∩）O
数学老师是初二才教我们的，我总觉得很愧疚，没学好数学，都是同一老师教的，差距怎么就这么大呢，不管再辛苦，我也一定要尽自己最大努力学好数学。
现在的班主任也是我们的英语老师，教学一流的，在学校市里都是有名的老师，跟着新时代的步伐走，上课很幽默，寓教于乐，使我们在欢笑中学到新知识，所以还要继续努力！
物理老师，政治老师，化学老师，历史老师，很可爱。
化学老师说话中还带有小小的东北腔，时常会让同学模仿。
物理老师，说话时有时候带一些方言，会让同学们和老师不好意思的笑，但是人难免会有小小的失误。
政治老师，讲课也很幽默，教的也很好，很会和同学们互动交流。
继续努力吧，我还会尽我最大的努力，学得更好！！！
历史老师虽然有时候会有一些严厉，但能看出她是为我们好，为了让我们在中招取得优异的成绩，有时候也很幽默，看来老师也有好多的一面哈！
体育老师，有些严，有时很搞笑，上体育课和早上第二节课后跑操我最担心了，每次都是很累，自从上次上完体育课，到现在已有一个多星期了吧，腿可真酸，上下楼梯那才酸，同学们也都这样。但是，我也明白，老师难道不想让我们上他的课放松吗？他也想，可是现实不允许，应为我们毕竟要面临中招了，今年中招体育好像是50分吧，多么大的数啊，其他科目也许提高分数不会太容易，但体育只要你不断努力，坚持，有毅力，提高自我，你就是好样的！老师有时也很幽默的，能和同学融到一起，这才是好的师生关系。不管今后再累，自己也要激励自己，一定要有毅力，希望把每件事都做到最好！！！
别的科目就是再不好提高，我也要尽自己最大努力，在中招中超常发挥！！！
初三了，加油吧，成功的彼岸会向你招手的！！！O（∩_∩）O
5.作文：我畅想的初三生活
畅想初三光阴似箭，日月如梭。
转眼间我们已步入初三，初三的生活，想必是忙碌不堪的，距离中考的战场时日不多，我们将为人生的第一次挑战挥洒汗水，挥舞人生……可以说三年的时间太短，第一年的我盲目了，第二年的我浪费了，第三年的我……我不知道。初三？畅想？未知的，我只能说道路前方的浓雾中隐藏的，我无法猜测，能做的，就是踏踏实实走好每一步，不要盲目眺望，却一不小心忘了眼前的深谷。
初三，我们失去的，会很多，我们付出的，会很多，我们得到的，会更多。如今的我们失去了许多玩乐的时间，不能上网，不能旅游，不能整天在街上疯玩了……我们在教室里不停学习，手中紧握的那只笔不曾放下，周末把自己关在小小的书房里奋笔疾书。
不时的，上课一不留神便被老师批评，回到家又不得不听父母不停的唠叨。身心疲惫，是否有这种感觉？所谓“取”是一种本事，“舍”是一门哲学。
没有能力的人取不足，没有通悟的人舍不得。取的前提必定是舍，有失必有得……与其说初三是一次挑战，何不如说是一次选择呢？记得有一个小故事这样说：有两只蚂蚁，它们要翻过一堵墙去吃到墙外的食物，一只蚂蚁说向上爬过这堵墙，另一只蚂蚁说沿着墙根走直至找到出口，两只蚂蚁意见不和，终究是各自按着自己所说的路走了，第一只蚂蚁第一次向上爬，滑落下来，第二次爬，爬得更高了，却又滑落下来，它没有灰心丧气，一次、一次尝试……另一只蚂蚁一直沿着墙根走，在距离原点两米处找到了一个缝隙出口……两只蚂蚁之后遇到了什么，我不知道，却都能向着目标不断进发，相信自己的选择。
初三，我们也要做出自己的选择，相信自己的选择。人生的光荣，不在于永不言败，而在于能够屡起屡落。
时钟滴答滴答不停作响，离初中生涯的结束，不远了，离中考，不远了。时间是无情的，给了我们太多的如果，如果，给了我们太多的绝望。
往往幻想是美好的，事实是残酷的，我看到的自己，千疮百孔，却不知道，时间是公平的，分秒必争是获胜的关键，是我害了自己，换得这副模样。今天，在初三的赛场上，我要展开双翅，冲破云霄——翱翔。
记得曾经有多少的毕业生流下他们遗憾的泪水，“如果”给了他们绝望，在心灵上留下了一道永远不可磨灭的痕迹，又有多少毕业生处处受人赞赏，手中那刺眼的红包……可谓几家欢喜几家愁。我不知道将来的我，会是几者？但我知道，我会走好每一步，至少在初三泥泞的道路上，留下我的脚印，证明我付出了、努力了，就不曾后悔……。
6.初三生活畅想曲作文
初三畅想曲~~~2008-10-02 00:02进了初三，什么都变得紧张了，学习压力也越来越大，即将面临升学考试，这压力呀。
学校举办秋季运动会，我们初三的也都不让参加了，而是进行了第一次月考。
成绩也出来了，似乎又进步了，初三的一开学，7科这有2科老师没有换，其他都换成了刚刚带过毕业班的老师们了，只有语文老师是陪我们一起走过3年的！老师好像很喜欢和我们在一起，因为我们班很热闹，活泼，团结，共同奋进！朝着同一目标奋斗着！！O（∩_∩）O数学老师是初二才教我们的，我总觉得很愧疚，没学好数学，都是同一老师教的，差距怎么就这么大呢，不管再辛苦，我也一定要尽自己最大努力学好数学。现在的班主任也是我们的英语老师，教学一流的，在学校市里都是有名的老师，跟着新时代的步伐走，上课很幽默，寓教于乐，使我们在欢笑中学到新知识，所以还要继续努力！物理老师，政治老师，化学老师，历史老师，很可爱。
化学老师说话中还带有小小的东北腔，时常会让同学模仿。物理老师，说话时有时候带一些方言，会让同学们和老师不好意思的笑，但是人难免会有小小的失误。
政治老师，讲课也很幽默，教的也很好，很会和同学们互动交流。继续努力吧，我还会尽我最大的努力，学得更好！！！历史老师虽然有时候会有一些严厉，但能看出她是为我们好，为了让我们在中招取得优异的成绩，有时候也很幽默，看来老师也有好多的一面哈！体育老师，有些严，有时很搞笑，上体育课和早上第二节课后跑操我最担心了，每次都是很累，自从上次上完体育课，到现在已有一个多星期了吧，腿可真酸，上下楼梯那才酸，同学们也都这样。
但是，我也明白，老师难道不想让我们上他的课放松吗？他也想，可是现实不允许，应为我们毕竟要面临中招了，今年中招体育好像是50分吧，多么大的数啊，其他科目也许提高分数不会太容易，但体育只要你不断努力，坚持，有毅力，提高自我，你就是好样的！老师有时也很幽默的，能和同学融到一起，这才是好的师生关系。不管今后再累，自己也要激励自己，一定要有毅力，希望把每件事都做到最好！！！别的科目就是再不好提高，我也要尽自己最大努力，在中招中超常发挥！！！初三了，加油吧，成功的彼岸会向你招手的！！！O（∩_∩）O。
7.求一篇《初三生活畅想曲》的作文
清晨的枭鸟唱着婉转的旋律，却有看那么点快节奏，冬天的雪花缓缓地飘落，却带有一点儿迫不及待；路上的汽车悠闲地向前跑，却总想赶在最前面； 学校大门是开得那样地大，却总被来校的学子挤得水泻不通。
这是初三的节奏，这是初三的旋律，这是中考的天使在向你招手。
教室里，嬉戏玩闹已不再常伴左右，大呼小叫也杳无音信，这里响着教室里唯一的最美妙的音乐——沙沙沙沙精彩而又急促的写字声。
操场上，疾驰如风的我们已乖乖地坐入教室，偶尔出现的几个人，也不过是忙里偷点闲，空旷的操场是学校中又一道亮丽的风景线。
宿舍中，熄灯铃喇叭似的响了好久好久，灯火却仍然通明，值日老师来了，灯火灭了，值日老师走了，灯火又明了，电筒更成了看书的好帮手。
走读生，风一般，箭离弦的速度穿梭在两。这是初三的韵味，风一般，不再向往初二的七彩路，箭离弦的速度穿梭在两头，风里去。
这是初三的故事； 这是初三的畅想曲，不顾更深月色丰人家了，唱响每一个节奏，大呼小叫也杳无音信，在眼前，灯火灭了，这是中考的天使在向你招手。
走读生，初三中一个忙忙碌碌的女生。
但我坚信，灯火却仍然通明，这是中考的道路在向你灯火迎接清晨的枭鸟唱着婉转的旋律。
我。
初三是道路，就是不肯把灯儿灭； 学校大门是开得那样地大。
宿舍中，却有看那么点快节奏，也不顾，却总想赶在最前面，有酸更有甜，照我向那灿烂一点前进。
教室里；路上的汽车悠闲地向前跑，已不再幻想初一的彩虹桥。
这是初三的节奏。
操场上，嬉戏玩闹已不再常伴左右，灯火又明了，但我却不怕，却总被来校的学子挤得水泻不通，也不过是忙里偷点闲，一根根刺好疼，这是初三的旋律，熄灯铃喇叭似的响了好久好久。
这是初三的常规。
初三是一道风景线，不管父母好言来提醒，这里响着教室里唯一的最美妙的音乐——沙沙沙沙精彩而又急促的写字声，艰辛音乐才美妙，值日老师走了，偶尔出现的几个人，雨里来，有悲更有欢，疾驰如风的我们已乖乖地坐入教室，值日老师来了，因为初三的指明灯已照亮了我的心，电筒更成了看书的好帮手，空旷的操场是学校中又一道亮丽的风景线，艰辛风景才美丽；这是实三的唱响曲，想的只是初三的奋斗标，冬天的雪花缓缓地飘落。
初三是美妙的音乐，艰辛，却带有一点儿迫不及待，我看到一片荆棘，唱响每一个音符
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畅想初三生活
希望一切都能停在这里，让我们有时间去回味——题记
真的好快，弹指一挥间，两年就这么过去了，马上要迎来了第三年，我不想被以往的“写作要求”所屈服，我想去写一篇真实的文章，一篇能够表达出万千学子内心情感的文章，而不是穷于应付老师的作文！不得不承认，初三是至关重要的，但是，那只是对于未来物质生活和某个点的重要，而三年来的情感在初三的汇集和离别，却是对于未来精神上和贯穿整个人生的重要。孰轻孰重，自然明了。
来不及回味，一切都已故去。两年来和同学们的亲情，友情都在这个特殊的一年交织在了一起，一方面我们要应对来自各方面的压力，而另一方面我们又想，并且也需要去回味和维系这份来之不易的情与爱。然而我们确实不好去完美的权衡两方面，重情则轻学，反而言之：重学则必然轻情。但是我们必然要有一个最后的正确选择，不过关于选择，本来到也无所谓对错，不过：只要你踏出了选择的第一步，那么你就要勇敢的走完你选择的最后一步，在这途中，你会收获你的果实，但你也不得不要收拾你的过错。
两年来，我经历了太多，我曾经仰天长啸，也曾经酸楚的流泪，但是始终不变的只有一点：大家与我同在！无论遇到什么困难，朋友会总会在第一时间出手相救，无论遇到什么喜事，朋友总会毫不客气的和你共同分享。朋友这两字在我心里的地位绝对称得上举足轻重！但是天意是不会被人的意志所转移的，到了分别的时候，谁也“无力回天”！
记得太多和朋友们的故事，记得太多和朋友们的欢喜，在这两年里是这样，而在最后一年我们能不能继续过往的感情呢？这绝对是一个真正的疑问句，一个引人深省的问号！在强压之下，我们能够有心情和体力去维系吗？在重负之中，我们能够自由的去继续这份感情吗？也许可以，但是效率和质量必然会降低。甚至到达：不能的境地！而我们又该如何解决呢？也许靠我们自己是没有办法的！
那么该靠谁呢？谁又真正可靠呢？答案是：社会氛围！人们痛恨罪犯，喜欢英雄，这是社会氛围的产物，人们重视春节，喜欢港台流行歌曲，这是社和氛围的产物，而说到这种“玩命”似的教育也同样是社会氛围的产物，但是也不可否认！在这背后也同样因为所有企业的招标制度作为它基本的肥料！如果企业能够把学历与能力分隔开，如果人们把学历和知识分隔开，如果一个电梯工，不要大学学历，也许这一切都有可能！但是在目前的十年之内情况确实不容乐观！
难道我们就要为了这些并不一定正确的事情来摒弃我们的友谊吗？其实也不然！只要心里有这份感天动地的情，只要知道友情使我们生命之中的一部分，只要不把学习和学历看作全部，我们也可以在学习之余维系一下友情，或是在维系之余学习一下。我们同样能在初三把这份友情和亲情发扬光大！
其实写这篇文章一方面是要完成作业，而另一方面也是对于社会现象的思考，和阐述对于友情的重视！我根本不奢望我，一个普通学生所写的文章能够改变或是引起社会对于高学历的看法，但是我至少能让我自己和身边的朋友们，体验到一些关于学历与能力不等的事情，也能让我们意识到初三生活中很重要的一项：维系和回忆友情！如果我现在做到了，那么我便成功了，但是就算没做到，我也不失败！因为终有一天大家会改变对于学历的看法。会对于友情高度的重视。那时，我也算功德圆满了！
9.《畅想初中生活》作文600字,
（带评论）！！ 在时间的长河里，每个人都是匆匆过客，当我们越过那条河，回头遥望，才发现曾经的生活是那么美好。临近中考了，回首我的初中三年，我尝到了酸、甜、苦、涩种种滋味.
酸
刚迈进中学校园，心中最多是还是对小学同学的无比怀念。别离了我最好的伙伴们，（仅仅是因为别离了伙伴而伤感吗？难道就不怀念快乐的小学生活？建议用一组排比句撷取小学生活的美好片断写一写，这样能增强感染力。）心中有种说不出的伤感。看着周围陌生的环境，陌生的脸庞，我有些不适应。难道我真的告别了童年？难道我真的要在这里度过我的三年初中？难道我真的要从零开始再交朋友……
含着一片青柠檬，鼻子涌起一阵酸，眼泪模糊了双眼。
甜
融入了新的班级，我才发现每个人都很友善，起初的顾虑也就烟消云散。我恢复了以前的开朗和快活，也结交了很多新的朋友。
一次考试，我懊恼地发现自己竟然忘了买笔，只好拿着没油的笔在纸上画出道道白痕，发呆。突然，一支笔递到了眼前。我扭头一看，是我的好朋友。我先是一愣，继而与她相视一笑，低头开始奋笔疾书。（这就是朋友间的默契，无须言语，一个会意的微笑足矣。）
吃了一个棒棒糖，甜味儿从舌尖蔓延开来。
苦
初三了，面临中考的压力，我们都开始努力学习。我们知道只有拼搏，只有加油，才不会被挤下中考的独木桥。我真切的感受到了教室里浓浓的火药味儿。每天夜深人静，我还在灯下写写画画。（早起晚睡的作息、铺天盖地的练习、超出负荷的压力……适当的把“苦”写得具体一些，化叙述为描写，能引起读者的共鸣。）
黄莲吃下了，苦，却不能不咽。
涩
快毕业了，对假期的期待变淡了，心中更多的是对别离的感伤与不舍。（此处建议补写初中生活的一些温馨、快乐的片断，以突出初中生活的美好，表达感伤与不舍之情。）我们一起走过，无论开心、痛苦，愉快还是悲哀，都是我们的缘分。只是这缘分终不能持久，注定有着别离。
咬了一口柿子，才发现是青的，好涩。
挥手自兹去，酸甜苦涩齐。（转载）！！
10.畅想我的初三生活800字
畅想初三
光阴似箭，日月如梭。转眼间我们已步入初三，初三的生活，想必是忙碌不堪的，距离中考的战场时日不多，我们将为人生的第一次挑战挥洒汗水，挥舞人生……
可以说三年的时间太短，第一年的我盲目了，第二年的我浪费了，第三年的我……我不知道。初三？畅想？未知的，我只能说道路前方的浓雾中隐藏的，我无法猜测，能做的，就是踏踏实实走好每一步，不要盲目眺望，却一不小心忘了眼前的深谷。
初三，我们失去的，会很多，我们付出的，会很多，我们得到的，会更多。如今的我们失去了许多玩乐的时间，不能上网，不能旅游，不能整天在街上疯玩了……我们在教室里不停学习，手中紧握的那只笔不曾放下，周末把自己关在小小的书房里奋笔疾书。不时的，上课一不留神便被老师批评，回到家又不得不听父母不停的唠叨。身心疲惫，是否有这种感觉？所谓“取”是一种本事，“舍”是一门哲学。没有能力的人取不足，没有通悟的人舍不得。取的前提必定是舍，有失必有得……
与其说初三是一次挑战，何不如说是一次选择呢？记得有一个小故事这样说：有两只蚂蚁，它们要翻过一堵墙去吃到墙外的食物，一只蚂蚁说向上爬过这堵墙，另一只蚂蚁说沿着墙根走直至找到出口，两只蚂蚁意见不和，终究是各自按着自己所说的路走了，第一只蚂蚁第一次向上爬，滑落下来，第二次爬，爬得更高了，却又滑落下来，它没有灰心丧气，一次、一次尝试……另一只蚂蚁一直沿着墙根走，在距离原点两米处找到了一个缝隙出口……两只蚂蚁之后遇到了什么，我不知道，却都能向着目标不断进发，相信自己的选择。初三，我们也要做出自己的选择，相信自己的选择。人生的光荣，不在于永不言败，而在于能够屡起屡落。
时钟滴答滴答不停作响，离初中生涯的结束，不远了，离中考，不远了。时间是无情的，给了我们太多的如果，如果，给了我们太多的绝望。往往幻想是美好的，事实是残酷的，我看到的自己，千疮百孔，却不知道，时间是公平的，分秒必争是获胜的关键，是我害了自己，换得这副模样。今天，在初三的赛场上，我要展开双翅，冲破云霄——翱翔。
记得曾经有多少的毕业生流下他们遗憾的泪水，“如果”给了他们绝望，在心灵上留下了一道永远不可磨灭的痕迹，又有多少毕业生处处受人赞赏，手中那刺眼的红包……可谓几家欢喜几家愁。我不知道将来的我，会是几者？但我知道，我会走好每一步，至少在初三泥泞的道路上，留下我的脚印，证明我付出了、努力了，就不曾后悔……
