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超优秀科普绘本!小动物们都住在哪里?
1、动物宝宝在农场/在森林说到动物宝宝的名称，回顾我漫长的学习英语生涯，会想起Cat和Kitten，Dog和Puppy。大部分都被little+动物名词一笔带过，比如Little tiger和Baby bear。
2、青蛙一家住在小溪的旁边。小熊一家住在山坡的旁边。小燕子一家住在屋檐的旁边。小鹿一家住在草原的旁边。小鱼一家住在小河的旁边。
3、毛毛虫的家在树叶上 啄木鸟的家在树洞里鱼儿的家在大海，小鸟的家在树林，牛马的家在草原，蝴蝶的家在花园 兔子的家是在草原、森林、岩石等这些大自然里。不过，现在也有不少的养庞物兔，这样的兔子的家就是主人的家了。
4、直到拥有《与森林动物面对面》这本科普绘本，孩子不再总要求我们带她去动物园了，因为绘本中不但有关于每种森林动物的形态特征和生活习性等方面的详细介绍，而且插画作者还专门1：1还原了每种森林动物的真实大小。
于动物的儿童绘本书籍
朱迪丝克尔为我们在图画书的世界里营造了一个理想国；在那个理想国中，有一个爱的家园； 在这个爱的家园中，每个人都乐于分享；和老虎分享下午茶，和猫咪分享美食，和家人分享幸福快乐。
可爱的动物认知书：《Dear Zoo》孩子对动物有着天生的痴迷，只要是孩子，不管多大，永远都会喜欢动物，而这本《Dear Zoo》更是开辟了小宝宝动物认知的经典。
一共包含了五册，分别是《恐龙的日子》，《动物宝宝成长记》，《大橡树，我的家》，《走进热带雨林》，《庭院里的昆虫》。
最好看的是《鸟窝》啊。讲述的是一个发生在普通人当中的生活故事。
中国原创幼儿图画书推荐书目：《挂太阳》、《梅雨怪》、《盘中餐》、《哇大书架》。《挂太阳》：作者：白冰。出版社：中国少年儿童出版社。适读年龄：3-6岁。
《小动物吃什么》绘本推荐理由
1、活动内容：小班科学《小动物吃什么》活动目标： 通过观察了解不同动物有不同食性。 引导幼儿用观察、尝试、探究、讨论的方法客观记录事实，培养幼儿爱小动物的情感和探索的兴趣。
2、看：（师表演动作）谁来动物园啦？鼓励幼儿说出小猴来动物园啦。猜：像熊比熊小，像猫比猫大。竹笋是粮食，密林中安家。
3、带幼儿分别参观小鸡、小鸭、小兔的家，引导幼儿观察动物的外形、动作，鼓励幼儿用动作表现小动物的外形和动作，模仿几种动物的叫声。小动物吃什么。鼓励幼儿大胆说出自己的想法。
4、在导入环节我以《小动物的叫声》这首歌曲来激发幼儿兴趣，让幼儿边听音乐边做动作走到位置上，小朋友们都很喜欢模仿小动物，在这个环节还是能较好的调动幼儿的兴致的。
5、初步掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物；喜欢运用有节奏的语言表现小动物的叫声和食物。积极参与活动，培养对语言游戏的兴趣；并愿意表达自己的感受。
6、幼儿完整的配合肢体语言有节奏的念儿歌。（三）、游戏：小动物出来玩请幼儿拿出动物胸饰，看教师的暗示，如听动物的叫声，模仿的动作，出来找喜欢的食物吃，并运用儿歌的有节奏的语言描述。
