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合肥历史上的第二个状元
1、吴潜（1196-1262），字毅夫，号履斋，祖籍休宁县城，寄籍宣州宁国县，宋宁宗嘉定（1217）丁丑科状元。吴潜一生任职繁多，两次为相。淳祐十一年（1251），为参知政事、右丞相兼枢密使，宝祐四年（1256）晋封崇国公。
2、年安徽省高考理科第一名王杜宸，毕业学校合肥一中，成绩710分。录取学校北京大学。2019年安徽省高考文科第二名，出自合肥一六八中学，曾子欣同学，成绩为670分。录取学校北京大学。
3、其次是歙县为6人（其中本籍3人、祖籍歙县寄籍外县的3人）；一个县出过两个状元的有合肥、宣城、无为、太湖、和县等5县。一个县出过一个状元的有旌德、贵池、当涂、庐江、怀宁、安庆、寿县、颍州等8县。
送杨寘序写琴的目的
“琴”是贯穿全篇的线索。篇首提出琴治愈自己的幽忧之疾，篇中阐述琴可以“道其堙郁，写其幽思”，篇尾说琴可以使杨君“平其心以养其疾”，向杨君赠文进琴。赏析 欧阳修爱琴，他的诗文集中收有许多关于琴的作品。
送杨寘序劝勉目的是正是劝友人以琴自随，来应对仕途屡不得志又将处偏远之地的人生逆境。文章开篇后用较大的篇幅写作者自己学琴、爱琴的经历以及琴声对自己性情的陶冶作用。
小题1：C（写，通“泻”，宣泄、排除、排遣、抒发。）小题2：B（作者并没有直接劝慰友人，而是以琴声为喻劝慰杨寘以弹琴来寄托情怀，排遣忧愁，养神祛病。
直接安慰朋友，现身说法，安慰朋友要放宽心，可借弹琴来舒缓心中的愤懑。我的朋友杨君，喜欢研究学问，很会写文章，屡次参加进士考试，都不得意。等到依靠祖上的官勋，才调到剑浦去做了县尉。
唐之古琴,“大圣遗音”是什么意思呢?
”意思是说古琴的三种基本音色“泛音”、“散音”、“按音”分别代表天籁、地籁、人籁，与“天、地、人”三才相应；一张理想古琴的声音应该具备“奇、古、透、静、润、圆、匀、清、芳”九种品德。
由于“大圣遗音”琴的斫琴人是由盛唐开元、天宝时代过来的，故所作之琴依然保持了盛唐时期的风貌，具有秀美而浑厚的气度，其浑厚感来源于琴面的弧度，弧度大琴面肥厚，气度自然浑厚了。
直入你的心底。一件奇物收藏家的眼光中，这件“唐琴”，无疑是一件稀世之宝。按琴音的品位，顶极声调应具有九种品质--“奇、古、透、润、静、圆、匀、清、芳”，称为“九德”。
制作，琴弦用动物（如牛）完整的筋或马尾制作。蔡邕的焦尾：因琴尾尚留有焦痕，就取名为“焦尾”。以它悦耳的音色和特有的制法闻名四海。你所说的九霄环佩、大圣遗音、枯龙吟、春雷属于中国古代十大名琴之列。
公孙策的历史原型是谁
小说《三侠五义》中的公孙策是虚构的人物**，没有真实的历史原型。虽然在小说中，公孙策被描绘为展昭的好友和得力助手，帮助包拯办案，但他是作者石玉昆根据自己的创作需要塑造的形象，并非历史上真实存在的人物。
公孙策陆湘湘的情感纠葛在第二部《少年包青天》中展开，在剧中的这个陆湘湘，其实是公孙策指腹为婚的未婚妻，在遇到公孙策之后，对公孙策是好感度爆棚，一直缠着公孙策，成为一对欢喜冤家。
是真实存在的，历史原型就是孙权。而且他表现出来了孙权的勇猛以及机智。历史上的包拯，是真实存在的，但是历史上的公孙策是不存在的，他是石玉昆在他的《三侠五义》中创造的纯架空的虚构人物。
送杨寘序劝勉目的是什么
1、实际上作者写琴的目的，正是劝友人以琴自随，弹琴自娱，进而能“平其心以养其疾”，来应对仕途屡不得志又将处偏远之地的人生逆境。
2、这篇序写在临别之时，欧阳修借赠琴送别，希望以音乐来平复朋友身心的创伤。全文婉转殷切，笔调凄然，充满了对杨寘的同情和感伤。
3、北宋时期政治家、文学家、散文家，和诗人。唐宋古文八大家之一。
4、而是以琴声为喻劝慰杨寘以弹琴来寄托情怀，排遣忧愁，养神祛病。）小题3：（1）（“及其至”，2分；“ 操弦骤作”，2分；其余地方翻译无误且语句通畅，1分）。
5、直接安慰朋友，现身说法，安慰朋友要放宽心，可借弹琴来舒缓心中的愤懑。我的朋友杨君，喜欢研究学问，很会写文章，屡次参加进士考试，都不得意。等到依靠祖上的官勋，才调到剑浦去做了县尉。
6、译文 夜里，欧阳子正在读书，听到有声音从西南方向传来，不禁悚然而听，惊道：“奇怪！”这声音初听时淅淅沥沥，潇潇飒飒，忽然变得汹涌澎湃，像是夜间波涛突起，风雨骤然而至，碰在物体上，鏦鏦铮铮，犹如金属相击。
