1.一篇以“我的生活方式”为题的作文
好羡慕她们能有计划的生活，有一种错觉，他们似乎可以看见自己的未来，她们永远知道自己每一分钟该做些什麽，知道自己该向哪一方向前进。而我，在她们之中似乎是一个盲人，我看不到我的将来，很迷茫的闭着眼向前，不知会遇到什麽，也不知遇到岔路口时该怎样选择。不过，这种生活方式适合我，所以，我不会改变，我会永远做我自己。
我不会给自己定计划，即使定了，也不会坚守，我总是这样没毅力。我总是很任性、很随心、很轻松的生活，我不想把自己的时间排得满满的，不想时时刻刻按照自己制定的步伐走。我喜欢下一秒的事下一秒去想，下一秒的决定下一秒去做，下一秒的世界下一秒去享受。这一秒，只做好这一秒的自己就好了。
我喜欢，不顾时间的长短，一直要玩到尽兴的我；我喜欢，疯疯癫癫毫无计划的生活的我；我喜欢，把所有作业都积压到最后一天的晚上，然后熬夜做完的我；我喜欢，莽莽撞撞，不计后果的尊重自己一瞬间的决定的我；我喜欢我，喜欢任性的我，喜欢现在的我。虽然，在别人看来是不好的生活方式，但是我喜欢，我就会一直这样的生活。
爸爸说我没远见，目光短浅。我向他吐吐舌头说：“没办法，江山易改本性难移，你女儿注定就这样了。”爸爸无奈的摇摇头，我却在一旁嬉皮笑脸。我不认为没有计划是什麽坏事，虽然有时会因事先没定计划而手忙脚乱，但到最后我还会统统做完。定了计划，我就感觉自己像个机器人，由以前的自己支配，而现在的自己没有主权，完全是以前的自己的傀儡。
散漫的生活，我早已习惯了，永远不知自己下一秒自己要做什麽的生活我也已经习惯了，习惯是很难改的。幸好，我不会去该，我有勇气做我自己，改了就不再是我了。计划，对于我来说根本没有意义，虽然羡慕她们有计划的生活，但我并不否定自己的生活方式。她们有她们的路，我也有我自己的路。永远走自己的路，就不会错。
2.我的生活方式作文500该怎样写
进入初一后，我领教过班主任沈老师的许多新招，其中一招曾令我刻骨铭心——每天的值日由一名同学单独完成.
回想小学时的集体值日那多轻松啊！我只要滥竽充数就可以了，可如今南郭先生要独奏了.
值日的那天很快就来临了，惨！刚下第一节课我就忘了擦黑板.上课了，沈老师走进教室，扫了一眼写满字的黑板，脸色立即由晴转阴，只见他咬着牙，从牙风缝里挤出一些声音，拖着长腔说：“谁值日？”有好事者马上将我供出，我意识到大事不妙，可为时已晚.沈老师紧邹眉头，两道目光直向我逼来：“这就是你本学期的第一次值日？”接着，我听到沈老师手里的教科书摔在讲桌上的声音，看到黑板擦掷到我的脚下……
更不幸的事还在后面，下午该打扫整个教室了，我扫地，排桌椅，擦黑板，清理黑板槽，拖地……干得腰酸背痛腿抽筋.为了挤出时间去操场踢几脚足球，我匆匆扫视了一下教室，自以为满意后便离开了.
第二日早晨，路过学校的计分黑板，我班的卫生得分让我倒抽一口凉气——9.5分，原因，黑板不干净！我有点摸不着头脑了，黑板可是用抹布擦过的呀？我连忙走进教室，一看，黑板果然一塌糊涂，原来，水气干了之后，残留的粉笔灰又显了出来，有一块没一块的涂在了黑板上，整个黑板成了个大花脸，唉！只差一点点.就这一点点让我成了为班级抹黑的罪人.
沈老师很快得知卫生被扣分的情报，于是我被请到了办公室.沈老师正在埋头批作业，我小心地向他走去，他并没有抬头，只是抬了一下眼皮，两道目光直向我逼来.“看看这篇文章.”沈老师向手边一本打开的杂志努努嘴.那篇文章题为《每个人只错了一点点》，讲的是大西洋上的一艘巨轮沉没的事，事故只是因为从机匠、轮管到大副、船长每人只错了一点点.看完着篇文章我什么话也没说，默默地走了出去.
我又重做了一天值日，这次我拿到了满分.
次日，教室的走廊前，我与沈老师相遇，沈老师侧头笑眯眯地看着我，仿佛在说：“小伙子，干得不错.”
这件事一直记在我心头，它像座灯塔一样指引着我——只有认认真真做好每一件小事，才会取得成功.失败和成功只差一点点.
3.作文题目''按自己的方式生活'',700字
生活里，我是一个没危机感，今天不愁明天事。赚一块钱舍得花两块，浑浑噩噩过生活的人。我一般不在意，也觉得没什么大不了。人生嘛，就是笑笑别人，再让别人笑笑。
在我的心里，一直有一句十分俗气的话：成长，就必须是和现实不断的妥协过日子。别说它俗气，因为太多人和我讲过这个道理，他们告诉过我：妥协的必要性，不可回避。我承认它是有道理的。可是我不愿意被别人告知。我喜欢自己去慢慢地一路走来，然后觉得这句话不是俗气的，而是真理。
曾有个朋友，跟我打电话的时候抱怨生活多累多苦，我很想跟他说少追求一点生活会不会轻松点，但还是笑了笑没说出口。现在这个社会，苦和累已经成了衡量一个人是否成功的标准，我怎么忍心剥夺他享受成功的喜悦呢？
我们都按自己的方式努力的生活着，或许有意义，或许毫无意义，这就是一种，我思，故我在的状态。10岁、20岁，50岁……不同的环境和心境，领悟都会改变。没有谁好谁坏，这就是成长。然而优秀的人是连成线的，你通过一个就能看到另一个。
周围的人，有的事业成功了，有的出国经商了，有的在赚到了，过着丰厚的豪门生活，也有人债务高筑，无法翻身……不管什么时候永远都有比你更高的分数，也有比我更差的，我总在中间，永远都在仰望别人的高度。总觉得别人定义的快乐、成功、未来都不是自己的。起码，要尊重内心。这样的生活才是实实在在、稳稳的一分一秒中度过！！！！！
我不确定别人身上闪闪发光的东西，是不是我想要的生活。但我强大了许多，像混合着沙子、木屑的沙袋，却没人知道里面也放了柔软的棉花。我们都曾经有过无数的选择，到最后的都是各自性格的宿命。要坚信各自都会到达对的地方，只要为我们的方向奋不顾身过，用尽全力。我们都为我们各自的收获付出了代价，不要羡慕也不要自卑，请每一天，更喜欢自己一些，或者说，每一天，都向着自己所崇拜的人，前进了一点……
其实每个人有每个人努力的方式，因为成功没有捷径，只要认真生活，才是最实际，我们都会一样拥有同一世界。人生到底该往哪走。每个人的答案都不同。走到生命的哪一个阶段，都该喜欢那一段时光，完成那一阶段该完成的职责，顺生而行，不沉迷过去，不狂热地期待着未来，生命这样就好。不管正经历着怎样的挣扎与挑战，或许我们都只有一个选择：虽然痛苦，却依然要快乐，并相信未来。
/我们生的时候，不必去期望死的来临/ 是的这一切，总会来的，谁都将没法逃避。我们就是现实版的例子。十指力赚，去追求自己梦寐以求的生活，但绝不为了那不现实的梦想，而丢了自己的人格，丢了人生。但我的力量是那么渺小，除了随波逐流，还能做些什么呢？也许这个世界有太多的不尽人意，但我一直相信这个世界是可爱的，我只是对自己失望，但对孩子们却是充满希望，满怀憧景。花都以开好，可我总不能叫不出它们的名字吧。我不去周游世界，但我的心中可以装下整个世界。
我信自己，而不信 命。我相信自己可以走通这条路，而不是相信这条路可以成全我。这才是人生。我只承认人格、爱和梦想。无关性别、财富、权力和其他。
我多想听到实现自己的梦想的人。因为有梦想的人，我才总是忍不住想听那心里生命的声音，在每一个生命里，都有对爱和梦想的渴望。每个人，都有自己努力的方式。不抱怨不诉苦，最后渡过了这段感动自己的日子！！！
4.我的生活方式作文500该怎样写
进入初一后，我领教过班主任沈老师的许多新招，其中一招曾令我刻骨铭心——每天的值日由一名同学单独完成. 回想小学时的集体值日那多轻松啊！我只要滥竽充数就可以了，可如今南郭先生要独奏了. 值日的那天很快就来临了，惨！刚下第一节课我就忘了擦黑板.上课了，沈老师走进教室，扫了一眼写满字的黑板，脸色立即由晴转阴，只见他咬着牙，从牙风缝里挤出一些声音，拖着长腔说：“谁值日？”有好事者马上将我供出，我意识到大事不妙，可为时已晚.沈老师紧邹眉头，两道目光直向我逼来：“这就是你本学期的第一次值日？”接着，我听到沈老师手里的教科书摔在讲桌上的声音，看到黑板擦掷到我的脚下…… 更不幸的事还在后面，下午该打扫整个教室了，我扫地，排桌椅，擦黑板，清理黑板槽，拖地……干得腰酸背痛腿抽筋.为了挤出时间去操场踢几脚足球，我匆匆扫视了一下教室，自以为满意后便离开了. 第二日早晨，路过学校的计分黑板，我班的卫生得分让我倒抽一口凉气——9.5分，原因，黑板不干净！我有点摸不着头脑了，黑板可是用抹布擦过的呀？我连忙走进教室，一看，黑板果然一塌糊涂，原来，水气干了之后，残留的粉笔灰又显了出来，有一块没一块的涂在了黑板上，整个黑板成了个大花脸，唉！只差一点点.就这一点点让我成了为班级抹黑的罪人. 沈老师很快得知卫生被扣分的情报，于是我被请到了办公室.沈老师正在埋头批作业，我小心地向他走去，他并没有抬头，只是抬了一下眼皮，两道目光直向我逼来.“看看这篇文章.”沈老师向手边一本打开的杂志努努嘴.那篇文章题为《每个人只错了一点点》，讲的是大西洋上的一艘巨轮沉没的事，事故只是因为从机匠、轮管到大副、船长每人只错了一点点.看完着篇文章我什么话也没说，默默地走了出去. 我又重做了一天值日，这次我拿到了满分. 次日，教室的走廊前，我与沈老师相遇，沈老师侧头笑眯眯地看着我，仿佛在说：“小伙子，干得不错.” 这件事一直记在我心头，它像座灯塔一样指引着我——只有认认真真做好每一件小事，才会取得成功.失败和成功只差一点点。
5.作文 600字：我这一年来的生活方式
光阴似箭，日月如梭.时间如流水般逝去，回首2012年，那一天天、一幕幕，仿佛就在我的面前；那每一人的每一事，都仿佛是昨天发生的似的，时间不等人，我仿佛还沉浸在昨天的时候，明天却不知什么时候到来了.
我的这一年，发生了许许多多的事情.时间虽快，可每一天都是过得满满当当的，没有一天是碌碌无为过完的……
在2012里，我的每一天都是在学习中度过的，2012的每一天，对我来说都是那么的珍贵，2012，我在飞速地成长，这2012，是我收获的最多的一年.
回首过去，我还记得2012年4月20日，我的第44篇文章后面，跟着一个绿色的标志——，那种心情，那种喜悦，我怎能不深深地记在心里呢？
2012，是我印象最深刻的一年，也是我成长最快的一年.
回首过去，我还记得五年级时，和好朋友大吵一架，每天都横眉冷对，不说一句话.那时，我曾为友谊哭过一次又一次，我曾一次又一次地准备道歉，我曾一次又一次地懊悔自己的冲动……时间，仿佛可以治愈一切伤口，随着时间的推移，我们的关系不知怎的一天天好了起来，直到那天，她对我的笑容，让我再次相信了我们的友谊，我们友谊上的伤口，慢慢地结疤，治愈了……
回首过去，我还记得二班干的那一件件令人头疼的“好事”.那可爱又调皮的二班，仿佛是个没长大的孩子，把一个个老师气的火冒三丈……我还记得那一篇篇检查，我还记得那一句句话语，我甚至还记得当时的心情.我还记得那“真美丽”老师，我还记得那拔河比赛，我还记得那错别字军团，我还记得那狼吼事件，我还记得那长跑比赛……
我记得2012.12.21，我们在一起度过了末日，我还记得她对我说，昨晚她一整夜都没睡好，我还记得我们谈论明日的太阳会不会升起，我还记得当我看到22日那新生的太阳时，我的那颗悬着的小心脏终于安静了下来……
2012，发生了太多太多的事情，回首过去，那一幕幕仿佛都是昨天发生的似的；2012，你教会了我太多太多的东西，给了我这么多的惊喜与快乐；2012，那曾经落下的每一颗眼泪，我都还记得，我都还没忘记.在2012终，我没有遗憾、没有悔恨、更没有忘却这一年的点点滴滴.
2012过去了，我不会留恋，因为还会有更美好的未来在等待着我们，我更不会忘却，因为2012教给了我太多太多的东西，再见，哦，再也不见，2012!
菁菁：我的2012，更多的是留恋班级里那发生过的一件件小事，这2012，太难忘却了……
6.我喜欢我现在的生活方式吗
在我人生的每一个阶段，学习生活都不一样，小学时，我不喜欢学习，只喜欢玩，每次只是按照老师的安排，被动地完成一些作业。
有时候看看课外书，也只是自己的兴趣罢了。小时候也从来不知道去安排时间，想玩的时候就玩，向学习的时候就学习。
到了初中阶段，开始有了自己的人生目标，希望自己能够考上一所理想的高中。于是学习压力就开始加重了，课程的设置也越来越多了，每天都有大大小小的测试和做不完的作业。
那时候，我就开始制定学习计划，每天都要求自己完成自己定下的计划。生活虽然忙碌，但也充实。
我每天有计划地背单词，练习写作，积累一段时间后，发现自己进步了不少，于是心里也会有一种小小的满足感。但是不知道为什么一到了假期，我的学习动力好像完全消失了。
比如放十一长假，我一回到家，我就放下所有的一切，先计划去那里玩。到了最后的几天长假，我又静不下心来去做作业，但是同时自己又有一种负罪感。
所以一般在长假的最后几天中，我往往是在矛盾的心理状态中度过的。到了高中阶段，学习更加忙碌了，因为自己最终将面临高考，要想考上一所理想的大学，自己必须加倍努力。
那时候自己根本没有空余时间，每天的学习计划，早已由老师给你安排的满满的，根本不用你制定学习计划，因此，为了学习，为了高考，我的许多兴趣爱好就在那个时候被埋没了。双休日没了，假期也缩短了，连休息的时间都不够，根本不用说玩的时间了。
一到寒暑假，爸妈早已给我报好补习班，让我在暑假期间好好的把薄弱的课程补上。那我发现这种填鸭式的学习方法并没有使我学习得到进步，反而让我失去了信心。
那时候我每天向往着自由，想着自己早点结束这种生活，可当自由真正来临的时候，我们却感到无端的恐慌。上了大学的人多半有这种感受。
大学是个自觉学习的地方。要想在大学真正学到知识，我们必须具有很强的自制力。
因为没有那些条条框框，没人管没人督促，那自由的生活会就会让我们变得懒散，空闲的时间多的让我们觉得空虚。发呆，闲逛，闲混，日子就这么过着，可心里充满了罪恶感。
同学，如果我的回答帮到你，麻烦给个好评吧，谢谢啦~~。
7.人的生活方式作文
人的生活方式有两种，第一种方式是像草一样活着，你尽管活着，每年还在成长，但是你毕竟是一棵草，你吸收雨露阳光，但是长不大。
人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦，而他产生痛苦；人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你。所以我们每一个人，都应该像树一样的成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。
当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你；走近你，你能给人一片绿色。活着是美丽的风景，死了依然是栋梁之才，活着死了都有用。
这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。当你是地平线上的一棵小草的时候，你有什么理由要求别人在遥远的地方就看见你？即使走近你了，别人也可能会不看你，甚至会无意中一脚把你这棵草踩在脚底下。
当你想要别人注意你的时候，你就必须变成地平线上的一棵大树。人是可以由草变成树的，因为人的心灵就是种子。
你的心灵如果是草的种子，你就永远是一棵被人践踏的小草。如果你的心灵是一棵树的种子，就算被人踩到了泥土里，只要你的心灵是一棵树的种子，你早晚有一天会长成参天大树。
不管你是什么树，人们在遥远的地方都能看见在地平线上成长的你。当人们从你身边经过的时候，你能送他们一片绿色、一片阴凉，他们能在树下休息。
因此做人的要求是你自己首先要成为地平线上的一棵大树。当你是草的时候，你没有理由让别人注意到你。
而如果你变成了一棵树，即使在很远的地方，别人也会看到你，并且欣赏你。生命是一条河流，要保持永远的流动。
河流有两种成分，一种是泥沙，一种是水；希望所有的人不要把自己想成泥沙，甚至变成泥沙，你的生命就会沉淀下去，生命就会永远停滞；如果你是水，就必然会流向大海。如果你变成了泥沙，那么你就会从此沉淀下去，再也看不到阳光，看不到生命中最辉煌的时刻。
每一条河流都有自己不同的生命曲线，但是每一条河流都有自己的梦想——那就是奔向大海。我们的生命，有的时候像是泥沙。
你可能慢慢地就会像泥沙一样，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也许你不会再为了前进而努力了，但是你却永远也见不到阳光了。
所以我建议大家，不管你现在的生命是怎么样的，一定要有精神。像水一样不断地积蓄自己的力量，不断地冲破障碍。
当你发现时机不到的时候，把自己的厚度给积累起来，当有一天时机来临的时候，你就能够汇入大海，成就自己的梦想。你做到了就以上几点吗？如果是，那么，你离成功也就不远了。
8.选择简单的生活方式,作文
在所有的选择中，我宁愿选择简单。
苍鹰选择了湛蓝的天空，在广阔的蓝天上翱翔，闪耀生命瑰丽的光芒；家雀选择了虽舒适但却狭小的巢穴，让自己的生命在光阴的蹉跎中锈蚀。我们选择了很多朋友都不能理解的简单。
简单的待人接物，简单的饮食起居，一直简单到随心所欲。随心所欲，当然在遵纪守法和不悖缪道德的前提下。
看多了人与人之间的交往，变洞察了他们总喜欢用虚伪的客套给原本真实的自己戴上伪善的面具，并且他们总是在人生的“戏剧”中扮演着“事后诸葛亮”的角色，届时发表自己的高谈阔论，尽最大的限度向世人展示他们的“聪明”与“不凡”，却从来不知道给别人发言的机会。这样的表现，只会让人觉得你是内虚外实的“夸耀”家，何不将功名利禄看得简单一些，简单可以让你轻松，让你大度，让你很有内涵，更让你找到快乐。作文
一句亲切的问候，一个温暖的微笑，一种善意的引导，都能让人感到温馨，感到温暖。但是，面对这种简单的选择，有几个人感兴趣？当你漠然地独自漫步前行时，有人送你一句“早上好”，你是不是有一种兴奋的感觉，像是与久别的好友重逢，随即你可能也会送他“早上好”，两个陌生的人都有了好的心情；当别人向你微笑时，你或许会熟视无睹，你也许会给他一个灿烂的笑脸，两个陌生的人又有了一次愉快的瞬间。
当你亲切时，不要在意别人对你的疏远；当你热心时，不要在意别人对你的冷漠；当你付出时，不要在意别人是否对你有回报。有时，一个小小的举动，你不仅提升了自我，而且，可能教育好多人，也可能提升好多人。不要在别人对你关心得了多一点，你便心生狐疑，认为别人的你有什么企图，会把你怎么样。朋友，如果你是这个样子，那我送你一句话，你复杂，这个世界变复杂，你简单，这个世界便简单。不要生活在拘谨的氛围中，学会简单，其实简单也是一种真真切切的生活方式。作文
在所有的选择中，我宁愿选择简单。
简单，意味着生活的轻松；自在，意味着一中=种舒适而恬淡的生活。
9.让读书成为我们的生活方式作文 1000字
书是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯”。毫无疑问，读书是我们青少年获得全面成长的第一课。我们共同读书，与书为伴，与经典为友，开拓视野，从而享受读书与生活的快乐。
从少年时代开始，读书带给我的快乐，就是其他快乐所难能比拟的。记得小时候读《鲁宾逊漂流记》、《海底两万里》时，心里那种巨大的新奇和快乐简直难以形容。小伙伴们在窗外喊我去玩，可我全部心思都在那书本之中。平时最爱玩的游戏停止了，我废寝忘食地沉浸在书中，心就像在一片云朵上飞翔。原来世界是这么有意思，那种遥远、神奇、神秘，弥补了我生活中习以为常的平静。我在书中认识了大海和高山，认识了像星期五这样特殊奇异的人，认识了无数个让人心驰神往的远方，知道了这个世界的广袤辽阔。那些没见过面的作家们，用他们的文字，引着我一点点抬起头来，发现这个世界的美好和无穷。我觉得那些写书的作家，简直就是人群中的神。他们用文字给我们讲出来的故事，丰富了我们精神境界，和枯燥乏味的课堂教学比起来，读书是多么快乐。
我最喜欢看的书是《爱的教育》，本书讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。
文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。
这其中最令我难忘的是“医院的天使”。故事讲述的是一个叫齐启禄的小男孩，由于他的父亲到法国做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，因此住进了医院。一面写信给他妻子，告诉她自己已经回国，及因生病入院的事。妻子得信后虽然担心，但因为有一个儿子正在病着，还有着正在哺乳的小儿，不能分身，不得叫大儿子到往看望父亲。孩子在医院却一直照顾着一个外人，最后不但不和真正的父亲回家，却要坚持照顾着那陌生人。爱自己的亲人是应该的，也是容易的，但如果一个人只懂得爱自己的家人，除了家人之外的人一概不爱，那他就是一个可悲的人，他并不真正明白爱。然而又有多少人真的去感受去学习那种爱呢？！再请回过头看看现实，这世界上并非充满着爱，穷人对富人，许多都是将真正的爱看作是一种奢侈品，而将金钱、利益至上的人。
我认为《爱的教育》虽然讲的是情感教育，却洋溢着对生活，对大自然的热爱，充满乐观向上的精神。在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去，它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西。每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品质激励着一代又一代的少年儿童。爱可以比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考——爱是博大的，无穷的，伟大的力量。
愿我们能够多读书、读好书，在阅读中健康成长！
