关于意义的作文8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的意义的作文8篇，希望对大家有所帮助。
意义的作文 篇1
同学们，我们应该为每一个坚强的生命喝彩。
在世界上，有许多残疾人，请不要因为他们身有残疾而轻视他们，其实他们比身体健康的普通人更坚强。在今年中央电视台的《开学第一课》中有两个断臂的大哥哥，他们虽没有了双臂，但却有着普通人没有的坚强毅力，凭着这坚强的毅力，他们实现了自己的理想，成为了对社会有用的人。《假如给我三天光明》的作者海伦。凯勒，她小时候由于疾病失去了视力和听力，后来在安妮老师的引导下，用顽强的毅力克服了数不清的困难，学会了读书和说话，最终成为了一个伟大的作家和教育家，感动着无数的人。还有桑兰姐姐，她在受伤之后用坚强和微笑征服了整个世界，勇敢的面对残酷的生活……难道我们不应该为他们坚强的生命力喝彩吗？
值得喝彩的坚强的生命不光只有人，还有坚强的动物们。
我养着一只小兔子，性格温顺，生活在一只小笼子里，笼子里有只开个小“门”的纸箱作为它的卧室。可小兔对现状很不满意，于是，它天天在纸箱上啃呀啃，挠呀挠，最终又啃出来一扇整整齐齐的“门”和一个“天窗”，然后每天在这狭小的空间里练习奔跑、跳跃。我想它一定有一个梦想，梦想有一天它能获得自由，能在广阔的空间奔跑，所以为了这一天，它一直在锲而不舍地努力练习和准备着，在它柔弱的外表下有一颗坚强的心。还有像鹿这样的食草动物，为了生存下去，它们必须在出生后的几分钟内站起来，不然它们就会成为猛兽们的口中餐，难道这不也是坚强的生命吗？我曾经学过一篇关于北极昆虫的文章，如果它们没有坚强的生命和毅力，能在那严寒的北极生存下来吗？
请让我们一起为生命的坚强喝彩吧！
意义的作文 篇2
周末，我们小记者怀着喜悦的心情乘着大巴车来到了美丽的郭家沟。
当听到老师讲这儿原来是一个贫穷落后的村子、溪中散发着臭气时，我们都感到不可思议。老师说：“既然你们对这件事这么关心，就一起去看纪录片吧！”
通过观看宣传片，我知道了是徐祥新带领大家脱贫致富的。
在路边有一条清澈见底的小溪，大家争先恐后地跑到溪边。在溪边，我们仿佛看到了几位秀发飘逸的仙女，她们用圆润的歌喉唱着悦耳动听的歌。
我们的'欢声笑语与小溪融为一体。
采风结束了，但采风的经历将成为我永远的记忆！
意义的作文 篇3
今天，丁丁叫来他的伙伴们：小刚、冬冬和林玲。他们几个围在一起，议论今天玩什么。丁丁说：“我们去捡白色垃圾。”小伙伴们都同意了。
“开始！”我们都到分配的地方去。我在路上走来走去，发现一只冰淇淋纸，我赶紧跑过去捡起来，扔进垃圾桶。小刚在公园门口等垃圾出现，发现一只白色垃圾向他飞来，小刚跳起来，接住了白色垃圾，扔进果皮箱。冬冬在公园里等目标出现，一个易拉罐滚到冬冬脚上，冬冬捡起来，扔到清洁车里。林玲在草坪上等垃圾来……
到了中午，丁丁和伙伴们回到家。丁丁和小伙伴们吃起饭来都特别香，因为他们做了一件有意义的事！
意义的作文 篇4
这个暑假真的太有意义了，因为我学到了很多知识。尤其是去山海关的一次旅行，我收获颇丰，学到了书本上学不到的东西。
我这次旅行带了一个大包，里面除了日常用品外，还特意带了一个日记本，你知道为什么吗？告诉你吧，是为了能及时记录下有意义的事情并遵守与妈妈“玩与学相结合”的约定。
到达目的地，选好住处后，我们来到海边，我望着一望无际的大海，听着大海涨潮的声音，深有感触：大海，你是多么广大，能包容世间万物，包容一切不平等，吞吐日月。这让我想到了曹操的《观沧海》中流芳百世的名句：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”妈妈在一旁说：“做人要有大海一样的胸怀。你看历史上的伟人，胸怀多么宽广，尤其是男孩子。俗话说，退一步海阔天空，说的就是这个道理。”
下午，我们又去海边了。因为同学和我说过，在海滩上冒泡的小洞里面有螃蟹。我开始用手挖那些冒泡的小洞，一开始还兴致勃勃，可是总也没挖到螃蟹，就有些泄气了。这时妈妈鼓励我说：“你要挖很深才能挖到，不要泄气。”按照妈妈说的，我挖呀挖，终于挖到了小螃蟹。妈妈说：“做什么事都要坚持，不能半途而废。”
在海边，我又住了三天了。既学到了知识，又玩得开心。我认为这次旅行是暑假里最有意义的事，终身难忘。
意义的作文 篇5
今天是母亲节，我想给妈妈一个惊喜！
早上，我兴奋地起床，拉着妈妈在初升的太阳下跑步——这可是帮妈妈减肥哦！吃早饭了，我抢先跑到厨房，把火腿肠切出一个圆圈，再在锅子里加好油，让鸡蛋“跳到”火腿肠圈子里，再用冻奶油涂刷边圈，让鸡蛋凝固起来，然后小心翼翼地将鸡蛋翻个面，可是好景不长，油飞快地窜上来，把我手烫伤了。但值得庆幸的是：鸡蛋还是非常好吃的，我也不觉得手痛了。
中午，太阳高照，我写完作业想给妈妈做一张漂亮的贺卡。我先用妈妈最喜欢的颜色——橘色、米色、黄色的三种纸叠在一起，上面写几个祝福，再把可爱的图形——五角星画好，最后剪出我献给妈妈的爱心，贺卡就做成了。我又画了一只非常可爱的小猫，表示我时时刻刻都要竖起耳朵听妈妈的话。
不过妈妈大部分时候是很温和的，我想象着画了一张画——一只老虎身上骑了一个人，我就是那个人，妈妈就是那只老虎，可以让我欺负个够。
我把这些礼物送给妈妈，妈妈开心地说：“真是太有创意了！”
这个母亲节真有意义呀！
意义的作文 篇6
星期三的下午，我的同学小梅到我家叫我去读书，我还在睡觉，爸爸就把叫醒起床，我急忙把衣服穿好，我们一起背着书包高高兴兴地上学去。
我们一边说话，一边走向学校，说着笑着，不一会儿就来到了学校门口。我就问她：“你怎么不带红领巾呢？”她说：“我的红领巾在教室的书包里，完了，不能进学校了。”不要着急，咱们想想办法，看你怎样才能进去，她一边说：“请你到教室里给我的红领巾拿来。”我一边放下书包，从书包中找来一条红领巾递给她，她连忙戴上。
她戴上红领巾后，高兴得直跳起来，我们互相看了看，笑了，手拉着手一起向教室走去。
意义的作文 篇7
小花兰兰和小草绿绿是一对好朋友。有一天，兰兰和绿绿正在吵架，兰兰骄傲地说：“这片草地数我最美丽!”绿绿说：“兰兰，你是很美丽，但外表美不是真正的美，心灵美才是真正的美。”兰兰不服气地说：“哼!那你有没有我那彩色的花瓣?”
它们俩唧唧喳喳的吵闹声把树爷爷给吵醒了，树爷爷伸着懒腰说：“兰兰、绿绿是不是你们俩在吵架?”绿绿说：“是的，爷爷既然你醒了，就给我们评评理吧。”这时，这个园子里的小主人把两滴水各自放在兰兰和绿绿的手中，兰兰看见这么干净的水赶紧喝了下去，而绿绿看了看快要枯死的小草净净，又看了看手中的水滴，马上把手里的水给了净净。净净“咕嘟”喝了下去，立刻变得有精神了。树爷爷高兴地说：“现在你们知道谁最美了吗?还是我来告诉你们吧，是绿绿最美，因为绿绿的心灵最美。” 兰兰总算明白了绿绿说的道理，害羞地低下了头。
意义的作文 篇8
生命是什么？它不是一场雨，雨下在地上蒸发成水汽还会再落下；它不是一颗小草，小草冬天枯了春天还会再长；生命是缓缓爬上额头的河流，当我们懂得珍惜时，河道已太深太深，深深的河道里有深深的遗憾。
生命的绝美只在大自然的舞才能展现，自然的灿烂也只有生命的热情才能发现并为之感动。
珍爱生命，要学会善待自己，学会放飞自己，让自己更贴近自然。生活中有许多有趣的事，生命中有许多美好的东西，我们完全可以去尝试着去做自己喜欢的事，看看书，上上网，跳跳绳，与朋友聚会，去看看海……那么多的事等着我们去做，那么多开心需要我们参与。这一份美好，因此有了生命。
珍爱生命，要让自己的生命有所价值，充实自己，为了人生的充实，为了生命的完美，我们没有理由不努力，让生命因奋斗而精彩。
珍爱生命，还要学会从一颗平常心对待生活，适时调整自己的心态，平静地对生活中的一切。要相信，人生没有过不去的坎。
生命是一种神秘的力量，说它脆弱，它就像薄冰一样不堪一击，说它坚强，又如大山一般坚强不拔。生命是短暂的，我们去热爱生命，珍爱生命，用短暂的生命给出一副绚丽多彩的画。生命是短暂的，但是无论我们长得好与丑，都是一个独特的宝贵生命个体，只要你认真而踏实生活过，经历过，永不放弃存活的希望，也就是一种完美和永恒，如果在我正好可以体现生命价值就失去了，那么实在很可惜。
生命对于每个人来说都只有一次，每个人应该好好热爱生命，敬畏生命，生命仅仅是金钱意义上的活着，生命是一个人逐渐完美的生活过程，生命的价值在于创造，在于奉献，生命不完全属于个体，也不属于家庭和朋友，生命是比金钱更为贵重的无价之宝。
生命的意义不在于马到成功，而在于不断求索。用信念去拥抱生活，热爱生命，生活才更充实，生命才更有价值。
