君子,博学,寄托,爪牙,用心,这些词的今义分别是什么,在线等
1、寄托：古：藏身。今：把理想、希望、感情等放在某人或某事上。爪牙：古：爪子和牙齿。今：比喻坏人的党羽。黄泉：古：地下的泉水。今：指人死后埋葬的地方，也指阴间。博学：古：广博地学习。今：有大学问。
2、博学古义：广博地学习，广泛地学习。例：君子博学而日参省乎己。今义：知识、学识的渊博。参古义：检验。例：君子博学而日参省乎己。今义：加入。假 古义：凭借，借助。例：假舆马者。今义：与“真”相对。
3、博学古义：广博地学习，广泛地学习。例：君子博学而日参省乎己。今义：知识、学识的渊博。参古义：检验。例：君子博学而日参省乎己。今义：加入。假古义：凭借，借助。例：假舆马者。今义：与真相对。
4、今义：知识、学识的渊博。参 古义：检验。例：君子博学而日参省乎己。今义：加入。假 古义：凭借，借助。例：假舆马者。今义：与“真”相对。金 古义：金属制的刀剑。例：金就砺则利。今义：金子，黄金。
5、古今异义词：1．蚓无爪牙之利 古义：爪子和牙齿； 今义：帮凶、走狗。2．金就砺则利 古义：金属制品，此代指金属制的刀剑等； 今义：黄金。3．君子博学而日参省乎己 古义：检查 今义：探究并领会。
《勾践灭吴》里的古今异义和词类活用
《勾践灭吴》里的古今异义和词类活用 古今异义孺子 今义：小孩子。 古义：年轻人。例：“国之孺子之游者，无不哺也，无不歠也。” (《勾践灭吴》)师徒 今义：师父徒弟。古义：指军队。 例：“寡君之师徒，不足以辱君矣。
勾践灭吴古今异义 以暴露百姓之骨于中原 中原，原野之中，现常用于“中原地区”。句意是，因而使百姓的尸骨暴露在荒野之中。丈夫二十不取 丈夫，男子。今常用于男女两人结婚后，男子是女子的丈夫。
(《史记·项羽本记》：“至城东，乃有二十八骑。
劝学古今异义词整理
1、荀子《劝学》中的古今异义词及解释：博学 古义：广博地学习，广泛地学习。例：君子博学而日参省乎己。今义：知识、学识的渊博。参 古义：检验。例：君子博学而日参省乎己。今义：加入。假 古义：凭借，借助。
2、《劝学》古今异义：博学 古义：广博地学习，广泛地学习。例：君子博学而日参省乎己。今义：知识、学识的渊博。参 古义：检验。例：君子博学而日参省乎己。今义：加入。假 古义：凭借，借助。例：假舆马者。
3、今义：转折连接词，但是。博士：古义：当时专掌经学传授的学官。（孤岂欲卿治经为博士邪）今义：学士名称。往事：古义：历史。（见往事耳）今义：过去的事。大：古义：很。
4、《孙权劝学》古今异义词介绍如下：博士：古义，当时古代专掌经学传授的学官。今义，学位的最高一级。往事：古义：指历史。今义：过去的事。更：古义：重新。今义：更加，越发。但：古义：只。
5、古今异义词：博士：古，当时古代专掌经学传授的学官。今，一种学位。往事：古：指历史。今：过去的事。及：等到...时候。大：很，非常。岂：难道。就：本意靠进，此为去做。士：人物的通称。本文第一个见：了解。
6、请整理出劝学全文的古今异义词并解释 荀子《劝学》中的古今异义词及解释：博学 古义：广博地学习，广泛地学习。 例：君子博学而日参省乎己。今义：知识、学识的渊博。 参 古义：检验。例：君子博学而日参省乎己。
古今异义的古褒今贬
．吾从（之）而师之从而：古义，两个词，“从”是“跟从”，“而”是连词；今义，连词，表示目的或结果。15．今之众人，其下圣人也亦远矣众人：古义，一般人；今义，大家，很多人。16．是故弟子不必不如师。
爪牙：在古代是贬义，指武臣或得力助手，属于褒义，如韩愈《与凤翔邢尚书书》：“今阁下为王爪牙，为国藩垣。”。而现代汉语中的“爪牙”则是“比喻坏人的党羽和帮凶”，为贬义。
古褒今贬 如，“爪牙”古时指武臣或得力助手，属于褒义，如韩愈《与凤翔邢尚书书》：“今阁下为王爪牙，为国藩垣。”。而现代汉语中的“爪牙”则是“比喻坏人的党羽和帮凶”，为贬义。
如“谢”古义：告诫(也有谢罪的解释）。 如，“爪牙”古时指武臣或得力助手，属于褒义，如韩愈《与凤翔邢尚书书》：“今阁下为王爪牙，为国藩垣。”。而现代汉语中的“爪牙”则是“比喻坏人的党羽和帮凶”，为贬义。
