鲁迅写的《风筝》全文
1、北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。
2、北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。 故乡的风筝时节，是春二月，倘听到沙沙的风轮声，仰头便能看见一个淡墨色的蟹风筝或嫩蓝色的蜈蚣风筝。
3、初中21课《风筝》原文 《风筝》 鲁迅 北京的冬季，地上还有积雪，灰黑色的秃树枝丫叉于晴朗的天空中，而远处有一二风筝浮动，在我是一种惊异和悲哀。
4、《风筝》是鲁迅先生的一篇散文，收录在《朝花夕拾》里。最近又在看鲁迅先生的文章，我以前是没怎么看过先生的小说的，细数之下，我看的比较熟的只有《故事新编》。
鲁迅的《风筝》原文
1、鲁迅风筝原文 作者看到“远处有一二风筝浮动”，就感到“惊异和悲哀”，这是因为：鲁迅有兄弟之情，有游戏之于儿童的意义，有鲁迅的自省精神，有鲁迅对小兄弟身受“虐杀”却无怨恨的深沉感慨。
2、【篇一】小学三年级语文《风筝》原文 在我童年的梦里，飞得的就是风筝。 草地上，我们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。那些在天空中飞着的，都是我们理想的翅膀啊！每个人的理想不一样，每个人扎出来的风筝也不一样。
3、时至今日，北平凛冬依旧，这里没有春芽，没有南风，那就更没有风筝了。我有些后悔在那个年龄教训表弟，那个年纪他是应该玩乐的。
4、文段选自课文《 风筝 》，作者 鲁迅 ，原名 周树人 ，并写出他的一部代表作《 狂人日记》、 《阿Q正传》等。 给下列加点的字注音，并解释词语。
5、小弟弟的秘密被哥哥发现后，他为甚么惊惶失色？眼见自己造的风筝被哥哥毁坏，他有甚么反应？ (1) 因为小弟弟恐怕哥哥会折毁他造的风筝和惩罚他。
鲁迅的《风筝》一文的感悟是什么?
1、《风筝》读后感 (一) 作者看到远处有一二风筝浮动，就感到惊异和悲哀，这是因为： 鲁迅有兄弟之情，有游戏之于儿童的意义，有鲁迅的自省精神，有鲁迅对小兄弟身受虐杀却无怨恨的深沉感慨。
2、一出风筝事件，牵动千千万万读者的心，兄长严于自责，小弟全无怨恨，这兄弟间的情谊因风筝事件而显得更美、更和谐。鲁迅先生在这篇散文里不仅揭示了传统观念对儿童的毒害，也为我们吹奏了一曲人情美的温馨之歌。
3、在这篇散文中，有鲁迅的兄弟之情，有游戏之于儿童的意义，有鲁迅的自省精神，有鲁迅对小兄弟身受“虐杀”却无怨恨的深沉感慨。文章说的是小时候不许小兄弟放风筝，不准小兄弟弄这种没出息的玩艺，行为十分粗暴。
4、抒发了鲁迅先生对兄弟的浓浓亲情，成年后体会到的游戏对儿童真正意义，对幼年时扼杀兄弟天性的深深懊悔之情以及自省精神，还有对小兄弟遭受精神虐杀却毫无怨言的无奈感慨。
《风筝》的作者是谁?
《风筝》选自《野草》，是一部散文集，作者鲁迅，原名周树人。鲁迅(188—1936)本名周树人，浙江绍兴人，伟大的思想家、革命家、文学家 本文写于1925年1月24日，选自散文诗集《野草》。
“鲁迅”是他1918年为《新青年》写稿时开始使用的笔名，从此成为世人最崇敬的笔名。鲁迅是中国近现代最伟大的文学家、思想家和革命家也是世界上最有成就的作家之一。
三年级上册人教版第10课【风筝】作者是贾平凹 贾平凹(wā)，原名贾平娃，陕西省丹凤县人。陕西作协主席，中国书协会员，当代著名作家 。
《风筝》的作者是鲁迅，原名周树人，他是我国伟大的思想家、革命家、文学家。代表作品有散文诗集《野草》，小说集《呐喊》、《彷徨》。
《风筝》选自哪里?
1、《风筝》选自《野草》，是一部散文集，作者鲁迅，原名周树人。
2、鲁迅《风筝》这篇课文选自散文诗集《野草》。《风筝》是现代文学家鲁迅于1925年写的一篇回忆性散文。此文写于1925年1月24日，发表于同年2月北京出版的《语丝》周刊第12期，后收入散文诗集《野草》，副题野草之九。
3、《风筝》选自鲁迅的散文诗集《野草》，是人教版七年级上第五单元的一篇讲读课文，也是这一册课本中最难理解的一篇课文。编者的意图在于让学生理解“在矛盾和冲突中也有亲情”，并引导学生“多角度探究问题”。
