1.基地生活的苦与乐作文600字
生活既有酸甜，又有苦辣，只有这样，生活才会多姿多彩。
就像寒假作业上有一道题，我认真的计算出了结果，作为教师的爸爸却给我打了一个“*”，结果一验算，我的答案是对的，可爸爸不承认他看走眼了，还说我多加了一个字，我怎么辩解都无济于事。这时，我鼻子一酸，眼泪差点就掉了下来，被人冤枉的滋味可真不好受哇！还记得小时候，我和妹妹在院子里玩跳皮筋，她脚伸得老长，把我绊倒了，爷爷奶奶听到哭声，急忙从屋里跑出来看怎么回事？妹妹一见情况不妙，便也学着我哭起来，并恶人先告状，倒打一耙。
你说爷爷和奶奶信谁的呢？事过之后我还是原谅了她，毕竟是我妹妹呀！当然风雨之后总能见彩虹。说尽了苦辣，再说说酸甜吧！春天，叫上妹妹，来到山坡摘野花、过涧泉、钻树林、爬高山，到处都是春的气息。
夏天，陪同哥哥姐姐、弟弟妹妹在河中畅游嬉戏；在林中捉知了；在野外捕蝴蝶；在窗前欣赏雨后的七色彩虹，倒也十分惬意。秋天，大地铺上了一层华丽的金黄，到处充满了秋天的成熟的气息，院里的瓜果也都散发出香甜的味道，引得我们一群小馋猫摘瓜啃梨，忙得不亦乐乎！冬天，整个大地都披上了白色的盛装，我也穿上厚厚的棉袄，在院子里和朋友们扔雪球、打雪仗或是滚两个大雪球做成可爱的雪人。
欢乐的笑声为寒冷的冬天带来阵阵暖意。生活是多么美好。
2.求一篇中学生活的苦与乐为题的作文,600字左右
初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。
上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”.代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。
可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，”笑中有泪”的含义.因为没有了以前父母宽敞的肩膀.痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿.可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠.因为那个肩膀上靠着的人是从前的我.
个个都说初中的生活自由，轻松.以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道.原来自由的代价是悲伤.这种代价太大了，也太痛了.让我一时反映不了.
郁闷的时候，总在想着以前的一切.以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己.可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句”努力”.然后又投入工作里.对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心.我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们.所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己.
初中的生活留下了无数的痛苦与快乐.痛苦是短暂，快乐是永久的.这是我一直坚信的.
也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧.
对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等.这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受.但是它还是一涌而来，想退也退不了.也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活.
3.初一生活中的苦与乐600字作文
风儿吹来了，为我们带走了盛
夏的暑意，却也无情地带走了
我的初一，只留下了深深的回
忆。
体育课是我们最喜欢的课了。
“自由活动！”每当体育老师
喊出这句话时，原本疲累的我
们立即精神焕发，全身充满了
活力。平静的操场也一下子热
闹起来。篮球场上，男同学们
顶着烈日，你追我赶的地打着
篮球，女同学们在下高兴地跳
跳绳，玩皮筋……
同学们的笑声时时响起，操场
上洋溢着快乐的气氛，热闹极
了。他们尽情地玩着，尽情地
笑着，每个人都抛开了一切烦
恼，露出了调皮、开朗、好动
的一面……
尽管我们很开心，但不讲情面
的铃声还是响了起来。哎！这
也代表着下节课要开始了，我
们不得不走进令我们害怕的教
室。
我们拿着笔，一边认真地听着
老师的讲课，一边在本子上不
停的做着笔记，脑筋也要随着
老师的进度不断地运转。这时
体育课的轻松一扫而光，有的
只是课堂上的紧张，乏味。
放学的铃声为我们带来了繁多
的功课。这是一天中最难熬的
时候了，功课完成后，则是一
本本的练习册，此时抬头看看
时间已是11点多，可还有一大
堆预习作业没完成，我的眼睛
不禁开始打架了。当功课全部
完成的时候，我已经疲劳不堪
最后扑向那温暖舒适的床，
开始我美妙的梦之旅……
时时刻刻的奋斗努力，日日夜
夜的辛劳苦读，让我们在考试
中赢得了骄傲的成绩。此时甜
美的笑容又挂在了我们的脸上
多姿多彩的初一生活，犹如一
碗五味汤，包含着我们的欢笑
、忧愁。初一生活虽然画上了
圆满的句号，但却在我的人生
史册中留下了最难忘的一页！
4.基地生活的苦与乐作文600字
生活既有酸甜，又有苦辣，只有这样，生活才会多姿多彩。
就像寒假作业上有一道题，我认真的计算出了结果，作为教师的爸爸却给我打了一个“*”，结果一验算，我的答案是对的，可爸爸不承认他看走眼了，还说我多加了一个字，我怎么辩解都无济于事。这时，我鼻子一酸，眼泪差点就掉了下来，被人冤枉的滋味可真不好受哇！
还记得小时候，我和妹妹在院子里玩跳皮筋，她脚伸得老长，把我绊倒了，爷爷奶奶听到哭声，急忙从屋里跑出来看怎么回事？妹妹一见情况不妙，便也学着我哭起来，并恶人先告状，倒打一耙。你说爷爷和奶奶信谁的呢？事过之后我还是原谅了她，毕竟是我妹妹呀！
当然风雨之后总能见彩虹。说尽了苦辣，再说说酸甜吧！
春天，叫上妹妹，来到山坡摘野花、过涧泉、钻树林、爬高山，到处都是春的气息。
夏天，陪同哥哥姐姐、弟弟妹妹在河中畅游嬉戏；在林中捉知了；在野外捕蝴蝶；在窗前欣赏雨后的七色彩虹，倒也十分惬意。
秋天，大地铺上了一层华丽的金黄，到处充满了秋天的成熟的气息，院里的瓜果也都散发出香甜的味道，引得我们一群小馋猫摘瓜啃梨，忙得不亦乐乎！
冬天，整个大地都披上了白色的盛装，我也穿上厚厚的棉袄，在院子里和朋友们扔雪球、打雪仗或是滚两个大雪球做成可爱的雪人。欢乐的笑声为寒冷的冬天带来阵阵暖意。
生活是多么美好！
5.《中学生活的苦与乐》初一作文 要求：600字左右 要通过具体的实例来
自古以来，世上流传着一句名言：苦尽甘来。是的，没有苦，就没有甜。苦与乐就像一对孪生兄弟，缺一不可。我们学习也是如此：只有经受苦中苦，才能得到甜上甜。
在学校里，常常听到一些同学诉苦喊冤：学习太苦了！但他们是否尝到了苦后之乐呢？
月考快到了，每天是繁忙的功课：一张张琳琅满目的模拟试卷，压得喘不过气来；每天早晨，六点钟，便和那“心爱”的被窝告别，踏上了一天艰苦的学习旅途。课堂上，不是聚精会神地听讲，就是认真细致地做题。几乎每节课都要拖堂，神经细胞，时刻处在高度的紧张状态之中。晚上回到家，也别想轻松，无数张试卷足以与你战斗到10点以后。睡觉了，躺在床上总算可以松一口气，但还没睡上八个小时，又被那该死的闹钟惊醒了。
天天如此，月月如此，真是苦不堪言啊！
虽然学习艰苦，但付出以后不是徒劳的。月考之后，成绩是100分，脸上便露出得意的笑容。当家长夸奖时，心中会感到十分的惬意；当老师表扬时，又会得到无比的欣慰；当同学们赞叹时，又会感到非常的自豪。这不是苦后之乐吗？
在实际生活中，我深深地体会到：当你运用学过的知识，解开一道难题时，不亦乐乎！当你运用所学知识，解决实际问题时，不亦乐乎！试想，将来，当你运用知识，为祖国做出贡献时，恐怕更是不亦乐乎了！
事实证明，苦与乐是一种辨证关系：没有苦，就无所谓乐；没有乐，也就无所谓苦。苦中有乐，乐中有苦。只要我们付出了艰苦，才能享受到成功后的幸福和快乐。
6.初中作文600字：读书生活苦与乐
读书生活的苦与乐
小时候，看见哥哥姐姐们读书，心里痒痒的，常常用手托着下巴，猜测着那带着墨香味的书中字里行间的奥秘。那时，读书对于我来说，是一种渴望与期盼，而这两个字已在我心中埋下了种子。
后来，我终于有了自己的第一本书，我如获至宝，小心翼翼地捧着它，给它包好书皮，担心被人会抢去似的。那一刻，读书这颗种子已开始在我心中慢慢地发芽。
再后来，我在书的陪伴下慢慢长大了。就在我已经习惯有书的日子时，我常会听到哥哥姐姐们唱着一首我不太明白、也不太喜欢的“歌”——“读书苦，读书累，读书还要交学费，不如参加黑社会，有钱有势有地位。”刚开始我还嘲笑他们愚昧不知读书的乐趣，可听得多了，我就想：读书真的像他们所说的那么辛苦那么痛苦吗？我看着自己因努力读书所得的奖状，再侃侃哥哥姐姐们的“真情告白”，却找不到答案。看来读书的苦与乐这个问题很深奥。
现在，我长大了，我终于明白，我当年认为很深奥的问题有一个很简单的答案：读书生活有苦也有乐，这个答案是已读初三的我亲身经历的体验。
每天，披星戴月的上学、回家，在校穿梭于教室、食堂、厕所这三点一线之间，上课要听讲，做笔记，下课还有成堆的练习，早晚还要自习，一天下来近十节课，就是什么也不做，光是坐着也难受，还得熬。周末还要补课，读书真的很辛苦。也许，这就是不少青少年学生厌学、弃学的直接原因。
可是，朋友，你是否想过读书的乐呢？你一定会毫不犹豫地说：读书有何乐？其实不然，读书也可以快乐。在读书时，你可以学到许多文化知识，使自己变得充实；你可以学到做人的道理，使自己变得有修养；你可以学到什么才是真、善、美，使自己变得有气质；你还可以交到许多朋友，使自己不再孤独，一举多得，何乐而不为？
“学习像爬山，爬山中必有难，难中必有苦，苦中必有甜。”这是我们小学时经常唱的一首自勉谣。可惜的是，那时我并不懂它的真正含义，不过现在总算是有所感悟，并可以借此来劝勉其他同学，这也不失为它的价值，或许，你现在不懂为何读书之乐，若干年后，当你回首往事时，你就会用你读书时学会的那句“只有失去了才会懂得珍惜”来为自己年少时虚度光阴的作为而感叹。
“学习像爬山，爬山必有难，难中必有苦，苦中必有甜。”读书生活中的点点滴滴，痛苦与欢乐，都应由每个人经过自己的慎重考虑而获得答案，就此，也不失为读书的乐趣。
7.初一生活中的苦与乐600字作文
风儿吹来了，为我们带走了盛 夏的暑意，却也无情地带走了 我的初一，只留下了深深的回 忆。
体育课是我们最喜欢的课了。 “自由活动！”每当体育老师 喊出这句话时，原本疲累的我 们立即精神焕发，全身充满了 活力。
平静的操场也一下子热 闹起来。篮球场上，男同学们 顶着烈日，你追我赶的地打着 篮球，女同学们在下高兴地跳 跳绳，玩皮筋…… 同学们的笑声时时响起，操场 上洋溢着快乐的气氛，热闹极 了。
他们尽情地玩着，尽情地 笑着，每个人都抛开了一切烦 恼，露出了调皮、开朗、好动 的一面…… 尽管我们很开心，但不讲情面 的铃声还是响了起来。哎！这 也代表着下节课要开始了，我 们不得不走进令我们害怕的教 室。
我们拿着笔，一边认真地听着 老师的讲课，一边在本子上不 停的做着笔记，脑筋也要随着 老师的进度不断地运转。这时 体育课的轻松一扫而光，有的 只是课堂上的紧张，乏味。
放学的铃声为我们带来了繁多 的功课。这是一天中最难熬的 时候了，功课完成后，则是一 本本的练习册，此时抬头看看 时间已是11点多，可还有一大 堆预习作业没完成，我的眼睛 不禁开始打架了。
当功课全部 完成的时候，我已经疲劳不堪 ，最后扑向那温暖舒适的床， 开始我美妙的梦之旅…… 时时刻刻的奋斗努力，日日夜 夜的辛劳苦读，让我们在考试 中赢得了骄傲的成绩。此时甜 美的笑容又挂在了我们的脸上 。
多姿多彩的初一生活，犹如一 碗五味汤，包含着我们的欢笑 、忧愁。初一生活虽然画上了 圆满的句号，但却在我的人生 史册中留下了最难忘的一页。
8.关于 初中生活的苦与乐 的记叙文,600字左右
日子像流水一样逝去，三年的初中生活就要划上一个句号了。每每想到这些，心里便久久不能平静。回首往事，有考试不及格的沮丧，有考高分领奖状的自豪，有与同学角逐嬉戏的快乐……
初中三年是一部由苦与乐谱写的乐章。
忘不了曾为一道几何题的求证而绞尽脑汁、费尽苦心，问题解决时又是何等的快乐，真胜过吃巧克力糖和打游戏机；也忘不了几个同学为一道力学题而争论得面红耳赤，各执己见，简直伤了和气，最后不得不请物理老师“仲裁”；更忘不了自习课上，同学们竟然书生意气、指点江山、激扬文字，讨论起波黑战争，索马里难民，希望工程，反腐倡廉……且美其名曰：“家事国事天下事，事事关心。”结果因扰乱课堂秩序被罚写检讨，尝到自己摘来的苦果，但心里却乐滋滋的，无怨无悔。
初中是少男少女多梦的季节，我的梦想是能写出一部石破天惊的著作，从此成为蜚声文坛的作家。为此，我把课余时间都交给了文学，读六朝骈文，唐诗宋词，以增加自己的文学细胞；读《红楼梦》这部中国封建社会的“百科全书”，以了解那个没落时代；读《三国演义》以增加智谋；读《西游记》以自娱……我常常陶醉在大师们用文字营造的氛围里不能自拔，与主人公同喜同忧、同苦同乐，结果作业常不能按时完成而屡遭老师的“红牌警告”，在结业迎考的关键时刻，我不得不面对现实，为了今后有条出路，我的爱好不得不被暂时“割舍”，而把时间精力投放到各门功课的学习上。
以上只是构成我初中苦与乐生活的点滴。行笔至此，我的脑海里奏响了整个乐章，闲暇时，我会把它完整地记录下来，让三年的苦与乐不仅成为自己生活的一部分，也能成为周围人生活的一部分，让朋友也来分担我的苦恼，分享我的快乐。
朋友，等着这一天吧！
9.初中生活中的苦与乐作文
俗话说“熊掌不可兼得”，这没错，但形容“哭”、“乐”却是格格不入的。
有哭才会有乐，你说呢？――题记 在我还是儿时的时候，我就特讨厌苦，总是梦想有一天能在我的字典里没有“苦”字。但天公不作美，硬要把“苦”丢在人间，自己在天上做享清福，乐意无穷。
真是一个自私鬼，哎，“天不为己，人诛地灭”。我错了，我大错而特错。
我之所以害怕苦，是因为我根本没找到真正的快乐。我自认为的“快乐”也只是比无聊好一点的东东。”
你是否体验过“经过重重的艰难险阻你终于破解了这道‘鲜为人做”的难题时”，你是高兴地大叫还是兴奋地手舞足蹈？不管这么说，你心中肯定是欣喜的，是自豪的，是愉悦的。在这过程，你是在享受快乐。
在之前，你是在享受艰苦。无论怎样，“苦”和“乐”都是老天给人间的一笔宝贵的财富。
“吃苦耐劳”是对一个人的美赞，因为词中含有一个“苦”字，吃得苦的绝不是什么泛泛之辈，一定得有毅力，单凭这一点，这就是褒义词。“吃的苦中苦，方为人上人”，吃得苦的人将来必定有所成就，显而得知，他已得到了“乐”，所谓“苦尽甘来”嘛。
这好比是我们现在的学习，你吃得苦，你勤奋，你就可以享受成功。
10.谁能帮我写一篇600字 初二生活的苦与乐作文
学习的苦与乐 驾一叶扁舟，在茫茫大海上航行时何等的苦啊，以此比学海之苦真是形象而深刻。
头悬梁，锥刺股，凿壁偷光，程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟，苦不堪言。 同学们常说：“学生时期是一生最苦的阶段。
确实在理。清晨，闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦涌读的是学生，晚上，更深静夜，挑灯苦战的也是学生。
随着一年年的升级，一次次的升学，同学中患近视眼的人在逐渐增长，近视度也不断加大，同时，这是何等的苦啊！ 自在安静的课堂上，大脑随着老师的讲解不停的转，眼看，耳听，受些，心记，全神贯注，不得松懈。 为了一道没解出的题，急的抓耳挠腮，下了课还在思考着难点，疑点，甚至吃不下饭，睡不着觉……考试成绩上不去，各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽，终不悔，为一堂的人憔悴” 苦不胜言。
学习中的苦难以尽言。然而，学习中的乐却更多。
当你经过艰难的思索，推理，最后解出一道难题时，会喜形于色，当你在学习中取得优良成绩时。会感到由衷的喜悦，当你运用所学的知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中，当你中学，大学毕业，运用所学知识在祖国建设中做出贡献时，更会感到无限的幸福和欢乐，学习本身包含着权大的乐趣。
凡是爱学习，刻苦攻读的人，都会乐在其中。 俗话说：“没有苦中苦，那有甜上甜。”
学习中的苦与乐就是这样的，要想掌握真知识，真本领，不吃苦中苦，是不行的。对于学习来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一，理解了这一点，我们就能够正确对待学习中的苦，不被暂时的困难打倒，从而信心百倍，持之以恒，为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。
只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，奋斗拼搏，才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。
