1.关于写小学生活中的遗憾的作文
凋零的花朵是遗憾的，然而它却可以融入泥土滋润万物；断翅的鸟儿是遗憾的，然而它却可以唱出动人的音符；失明的贝多芬是遗憾的，然而《第七交响乐》却令人震撼；断臂的维纳斯是遗憾的，然而它的美可却让全世界惊叹。
遗憾是一粒包裹着苦涩的糖，甜蜜是它的后味。终生仕途不顺，屡遭排除的李白的命运是苦涩的，然而他的“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”的豪情，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的洒脱，曾让多少文人墨客心向往之；陶渊明的抛官弃职是令人遗憾的，然而他那份“采菊东篱下，悠然见南山”的飘逸曾让多少人砰然心动。
他们抛却了那份苦涩的外衣，体味到了那份遗憾背后的甜蜜，他们的人生也因此变得美丽，变得超凡脱俗。遗憾有时也可以是一种优点。
有一位左臂残缺的少年向一位教练请教摔跤，这位教练只是让他重复训练一个动作。在一次比赛中，他出乎意料地夺得冠军。
他大惑不解，求教于教练。教练告诉他，破解这一招的唯一方法是抓住对方的左臂，这正是教练教他的那一着。
遗憾也是一种美丽，不必去为你的相貌遗憾，你有一颗真诚的心；不必去为今朝的失足遗憾，明日的成功会更辉煌。水流不必为自己的软弱遗憾，他可以哺育万物，滋润苍生；蜜蜂不必为天生的瘦小而遗憾，他酿造的蜂蜜深受人民喜爱。
遗憾不是无能，他是另一种意义的收获；遗憾不是软弱，他是另一种形式的伟大；遗憾不是失意，他是另一个方向的追求。遗憾是一种美，一种超越常态的美，它拥有震撼人心的力量，泽被万物的神奇。
这种美更让人向往，更诱人追求。面对繁花成落英，新颜换旧貌的遗憾，我们未免伤感；面对今朝的失足，我们总会悔恨；面对贫困家境，我们未免心痛。
然而，如果我们能够从伤感、悔恨，心痛的背后发掘那独特的美，生活就会变得美丽而诱人。面对遗憾，请用别样的心情去挖掘美丽，喜迎未来。
2.《小学生活中的遗憾》作文
凋零的花朵是遗憾的，然而它却可以融入泥土滋润万物；断翅的鸟儿是遗憾的，然而它却可以唱出动人的音符；失明的贝多芬是遗憾的，然而《第七交响乐》却令人震撼；断臂的维纳斯是遗憾的，然而它的美可却让全世界惊叹。
遗憾是一粒包裹着苦涩的糖，甜蜜是它的后味。终生仕途不顺，屡遭排除的李白的命运是苦涩的，然而他的“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”的豪情，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的洒脱，曾让多少文人墨客心向往之；陶渊明的抛官弃职是令人遗憾的，然而他那份“采菊东篱下，悠然见南山”的飘逸曾让多少人砰然心动。他们抛却了那份苦涩的外衣，体味到了那份遗憾背后的甜蜜，他们的人生也因此变得美丽，变得超凡脱俗。
遗憾有时也可以是一种优点。有一位左臂残缺的少年向一位教练请教摔跤，这位教练只是让他重复训练一个动作。在一次比赛中，他出乎意料地夺得冠军。他大惑不解，求教于教练。教练告诉他，破解这一招的唯一方法是抓住对方的左臂，这正是教练教他的那一着。
遗憾也是一种美丽，不必去为你的相貌遗憾，你有一颗真诚的心；不必去为今朝的失足遗憾，明日的成功会更辉煌。水流不必为自己的软弱遗憾，他可以哺育万物，滋润苍生；蜜蜂不必为天生的瘦小而遗憾，他酿造的蜂蜜深受人民喜爱。
遗憾不是无能，他是另一种意义的收获；遗憾不是软弱，他是另一种形式的伟大；遗憾不是失意，他是另一个方向的追求。
遗憾是一种美，一种超越常态的美，它拥有震撼人心的力量，泽被万物的神奇。这种美更让人向往，更诱人追求。面对繁花成落英，新颜换旧貌的遗憾，我们未免伤感；面对今朝的失足，我们总会悔恨；面对贫困家境，我们未免心痛。然而，如果我们能够从伤感、悔恨，心痛的背后发掘那独特的美，生活就会变得美丽而诱人。
面对遗憾，请用别样的心情去挖掘美丽，喜迎未来。
遗憾，也是一种美！
3.《小学生活中的遗憾》作文
凋零的花朵是遗憾的，然而它却可以融入泥土滋润万物；断翅的鸟儿是遗憾的，然而它却可以唱出动人的音符；失明的贝多芬是遗憾的，然而《第七交响乐》却令人震撼；断臂的维纳斯是遗憾的，然而它的美可却让全世界惊叹。
遗憾是一粒包裹着苦涩的糖，甜蜜是它的后味。终生仕途不顺，屡遭排除的李白的命运是苦涩的，然而他的“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”的豪情，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的洒脱，曾让多少文人墨客心向往之；陶渊明的抛官弃职是令人遗憾的，然而他那份“采菊东篱下，悠然见南山”的飘逸曾让多少人砰然心动。
他们抛却了那份苦涩的外衣，体味到了那份遗憾背后的甜蜜，他们的人生也因此变得美丽，变得超凡脱俗。 遗憾有时也可以是一种优点。
有一位左臂残缺的少年向一位教练请教摔跤，这位教练只是让他重复训练一个动作。在一次比赛中，他出乎意料地夺得冠军。
他大惑不解，求教于教练。教练告诉他，破解这一招的唯一方法是抓住对方的左臂，这正是教练教他的那一着。
遗憾也是一种美丽，不必去为你的相貌遗憾，你有一颗真诚的心；不必去为今朝的失足遗憾，明日的成功会更辉煌。水流不必为自己的软弱遗憾，他可以哺育万物，滋润苍生；蜜蜂不必为天生的瘦小而遗憾，他酿造的蜂蜜深受人民喜爱。
遗憾不是无能，他是另一种意义的收获；遗憾不是软弱，他是另一种形式的伟大；遗憾不是失意，他是另一个方向的追求。 遗憾是一种美，一种超越常态的美，它拥有震撼人心的力量，泽被万物的神奇。
这种美更让人向往，更诱人追求。面对繁花成落英，新颜换旧貌的遗憾，我们未免伤感；面对今朝的失足，我们总会悔恨；面对贫困家境，我们未免心痛。
然而，如果我们能够从伤感、悔恨，心痛的背后发掘那独特的美，生活就会变得美丽而诱人。 面对遗憾，请用别样的心情去挖掘美丽，喜迎未来。
遗憾，也是一种美。
4.关于写小学生活中的遗憾的作文
凋零的花朵是遗憾的，然而它却可以融入泥土滋润万物；断翅的鸟儿是遗憾的，然而它却可以唱出动人的音符；失明的贝多芬是遗憾的，然而《第七交响乐》却令人震撼；断臂的维纳斯是遗憾的，然而它的美可却让全世界惊叹。
遗憾是一粒包裹着苦涩的糖，甜蜜是它的后味。终生仕途不顺，屡遭排除的李白的命运是苦涩的，然而他的“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒”的豪情，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的洒脱，曾让多少文人墨客心向往之；陶渊明的抛官弃职是令人遗憾的，然而他那份“采菊东篱下，悠然见南山”的飘逸曾让多少人砰然心动。他们抛却了那份苦涩的外衣，体味到了那份遗憾背后的甜蜜，他们的人生也因此变得美丽，变得超凡脱俗。
遗憾有时也可以是一种优点。有一位左臂残缺的少年向一位教练请教摔跤，这位教练只是让他重复训练一个动作。在一次比赛中，他出乎意料地夺得冠军。他大惑不解，求教于教练。教练告诉他，破解这一招的唯一方法是抓住对方的左臂，这正是教练教他的那一着。
遗憾也是一种美丽，不必去为你的相貌遗憾，你有一颗真诚的心；不必去为今朝的失足遗憾，明日的成功会更辉煌。水流不必为自己的软弱遗憾，他可以哺育万物，滋润苍生；蜜蜂不必为天生的瘦小而遗憾，他酿造的蜂蜜深受人民喜爱。
遗憾不是无能，他是另一种意义的收获；遗憾不是软弱，他是另一种形式的伟大；遗憾不是失意，他是另一个方向的追求。
遗憾是一种美，一种超越常态的美，它拥有震撼人心的力量，泽被万物的神奇。这种美更让人向往，更诱人追求。面对繁花成落英，新颜换旧貌的遗憾，我们未免伤感；面对今朝的失足，我们总会悔恨；面对贫困家境，我们未免心痛。然而，如果我们能够从伤感、悔恨，心痛的背后发掘那独特的美，生活就会变得美丽而诱人。
面对遗憾，请用别样的心情去挖掘美丽，喜迎未来。
5.关于小学生活真写遗憾 的 作文7oo字左右
假如时光可以倒流时光飞逝，六年的时光如青烟被微风吹散了，如薄雾被初阳蒸融了。
我曾留下了什么呢？无非是一些悔恨罢了。假如时光可以倒流我一定会重新把握时间，把做错了的事情统统从我的人生中删掉，让我人生中不在有什么令我后悔的事。
假如时光可以倒流：我要做一个“品行兼优”的好孩子，上课认真听讲不开小差，不打小动作。作业要认真对待，再也不做得一塌糊涂。
还要多读书，做事情要细心，多复习老师讲过的知识。最关键的是要学会助人为乐，不做小学生不该做的事情，听家长老师的话，在玩耍时间里做一些有意义的游戏。
记得我小时候是由外公外婆抚养的，在我五岁时我才和外公外婆一起回到家里，但由于只有妈妈一个人，所以还是外公外婆帮忙照顾我。有可能是因为重男轻女的思想，外公外婆特别的喜欢我，总是想尽办法满足我的要求。
而我只要没有得到我想要的就要发脾气，而且我还把他们为我做的当成他们应该的。如果时光可以倒流：我一定要改变我的思想，多帮助他们做一些我力所能及的事情。
少向他们提出要求，还要用我的成绩去报答他们对我的养育之情。记得有一次我和一些顽皮的学生在未装修好的保育室去玩。
当时装修的工人还没有来，我们就用哪里的一些木板来搭了一个小建筑物，但是有位同学在我们搭的时候还边把我们搭好的拆下来。最后我终于忍不住怒火向那位同学打去，把那位同学打伤了。
虽然并不十分严重（头皮上刮了一条1.5厘米的小口），但是这件事在我心里却留下来一个极为肮脏的污点！假如时光可以倒流：我一定要保持正常的心里状态，遇到什么事都要去宽容。还要在下课去做一些有意义的事情，不要去外面玩一些毫无意义的游戏。
不要去动手打人，要做一个心理健康的好孩子。时光倒流的确是一件美好的事情，但是这都是不可能的。
与其在这里空想时光倒流后该做什么，还不如亡羊补牢。乘着现在好好地去珍惜时间，认认真真、仔仔细细去生活，这才是最重要的。
6.在小学生活里有些遗憾的是 作文题目《遗憾》
参考范文：感谢遗憾
“Twinkle twinkle little stat,How I wonder what you are……”走廊上回荡着整齐却语气十分生硬的英文歌，那就是翱翔组合——我、翔宇。在上周的兴趣课上，我们失败了，但并不灰心，我感谢遗憾，人生是一个遗憾的过程，正因为有了无数个遗憾，我们的人生才变得如此精彩如此美丽。稍不经意的一次回眸，满眼往事中最令人难忘和记忆犹新的注定是曾经有过的些许遗憾，每一个遗憾留给我们的是流年的感动。因为有了遗憾才让我们避免更多遗憾。
记得那是上周的一天，我和翔宇去参加英语兴趣小组，我们学唱了一首既好听又有趣的英语歌——小星星。下课时，老师对我们说：“这周要好好学唱这首歌，下周要上来唱。”
大家听了，一个个像热锅上的蚂蚁——开了锅：
有的摇了摇头说：“完了，下周死定了。”
有的马上哼了起来：“Twinkle twinkle little statHow I wonder whatyou are……哈哈，这周我一定要把这首歌唱熟悉了，下周好好表现。”
有的跑到老师面前问：“老师，可不可以找几个人组一个组合，一起唱？”
老师点了点头说：“当然可以啦！”
我听了马上去找翔宇，我跑到翔宇面前，我们两个异口同声的说：“我们两个一组吧！”我们互相看了看，都露出了会心的笑容。
每天我们一下课就去学唱，开头我们不怎么配合，所以唱出来不堪入耳，同学们听了说：“别人唱歌是要钱，你们唱歌是要命啊！”
我和翔宇听了，都低下了头。从此以后，我们都不在同学面前唱了，总是找个安静的角落，哼着小调，我们唱的越来越好了，都期待着那一天的到来。
日夜期盼的这一天终于到来了，充满自信的我们举起了小手，老师见我们信心满满，就第一个叫了我们，我们上去之后，看着台下的同学们，我们的心悬了起来，像怀揣着一只小兔子，我们唱了起来，可是并不像想象中唱的那么好，声调完全偏了，同学们哈哈大笑起来，老师鼓励我们：“不要灰心，下次继续加油！”
提起遗憾，不少人都会懊恼、感叹，但又无可奈何。从另一个角度看待遗憾，应该要感谢遗憾，因为遗憾自有遗憾的价值。带着遗憾远行，人生的旅途才会更精彩。
7.假如时间可以倒流作文600 遗憾小学学习生活没有做好的事
转眼间，六年级的最后学期已经过去一大半，曾一起度过六年的同学就要纷飞到不同的地方去了。
我们一起走过小学生活，一起欢笑，一起悲伤，一起为获得永无的同学使劲鼓掌。一张张稚嫩的小脸，经过六年时间已变得成熟起来。突然要各自离开，走到那互不相识的人群之中，心中涌起说不出的滋味。
假如时光可以倒流，我要好好地与同学一起回忆。重新度过我们的生活。我要和同学认真回味每一件事，重新在一起，一起开心地笑，痛快地哭。
假如时光可以倒流，我要为我们所经历的每一件事都拍下照片，留下回忆，留下每个同学的音容相貌。
假如时光可以倒流，我要开心地，认真地度过每一天，珍惜同学们与我在一起的美好瞬间。我要开心地面对每一位同学，用我的心情来渲染他，使他也变得开心，变得快乐。
“少年不知愁滋味。”这句话，我不是太认可，因为我们也发愁，离毕业考试的时间也越来越近，这表示我们很快就要分开了。我开始发愁，因为我知道，时光一但过去，就不会回来，所以这一切都只是空想而已。怎样才能留下最好回忆，让自己以后不会再想起小学生活怀有遗憾呢？
哎，假如时光可以倒流，我要牢牢地吧每位同学的笑声刻在大脑里。但是，如果时间不能够倒流已没有关系，因为还有时间。从现在开始珍惜时间，珍惜和同学们相处的每一分每一秒。
假如时光可以倒流，这句话真得很温暖人心，它使我不再为即将分开而发愁，而是将我拉回过去，为以前的幼稚行为放声大笑。
这一切幸福都取于假如，假如时光可以倒流，我还要在……
在这六年的日子里，日月如梭。 我将远离我生活了六年的母校；还有一天，我何曾留下游丝般的痕迹呢？是呀。 转眼六年的时光如青烟，它不知不觉的走着，还有一天、一天……纵使心中有太多的不舍，从我们急 促的脚步声中过去了。让我人生中不在有什么令我后悔的事。5年的时间就如同轻烟，可是…… 假如小学生活可以倒流，假如时光可以倒流我一定会重新把握时间，我――也从一个不懂事的小女孩变成了一位知识渊博的姑娘， 著名作家朱自清写道：八千多个日子，变成了一个六年级的学生了。被微风吹散；被薄雾蒸融了。要是时间可以倒流的话。时间飞速，我何曾留下过游丝般的痕迹呢？是呀， 被微风吹散；就如同薄雾，我一定会珍惜。把做错了的事情统统从我的人生中删掉，从我们朗朗的读书声中过去了， 回忆起以前的点点滴滴，还有一天，假如时间可以倒流 光阴似箭，说实话，从我们急促的脚步声中过去了。带走了六年的光阴。从我们朗朗的读书声中过去了， 。我从一个懵懂的小女孩儿变成了学校最高年级的学生。假如时光可以倒流 时光飞逝，日月如梭。我曾留下了什么呢？无非是一些悔恨罢了。我就会离开那些给了我六年快乐生活的同学们，光阴似箭，我一定不会觉得时间过得太慢；。我也从一个不懂事的孩子，我们即将小学毕业；还有一天，时间从我们嘻嘻的欢笑声中过去了，被微风吹散；如薄雾， 如薄雾被初阳蒸融了。我从一个懵懂的小女孩儿变成了学校最高 年级的学生。我又留下了什么？ 。
8.生活中的遗憾 作文600字
人生一世，草木一秋。人生有着许许多多的美与好，火热的青春，能激发无穷的力量，刷新出美丽的图景。欣欣的绿草，能为大地增添活力，能给生活带来希望，然而，青春终究是要逝去的，绿草最终也会凋零，人生在许许多多的美丽背后，也毫不例外地存在着遗憾。然而遗憾又何尝不是美呢？当青春不再，年老力衰之时，为往昔的美好感到甜蜜，不正是美之所在吗？倘若永远青春，试问那回味甘甜的美还会存在吗？因而，人生中，遗憾也是一种美。
记得某位哲人说过：“没有遗憾的人生才最遗憾。”《老人与海》中，尽管老人最后只能拖回鱼骨，可正是这没拖回整条大鱼的遗憾，体现了他曾与恶鲨搏斗，最终获胜的伟大，是遗憾，也是美。
假如没有“惆怅阶前红牡丹，晚来唯有几支残。”的遗憾，怎么会有古人夜里秉烛赏花的美；假如没有“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的遗憾，又怎么会有“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿呢？
或许有人会说，圆满要比遗憾美，其实未必。有这样一个故事：一个圆在丢失了一块之后，为了填补缺口，她慢慢地滚动，沐浴朝阳，享受甘露，与鲜花握手，与小虫密语。然而当她找回了丢失了的那一块后，却快速地滚开了，连鲜花的脸也看不清，以往的一切美丽都远离了她，她感到痛苦，只得再次丢掉一块。显然，圆以往之所以能感受到周围的美，是因为她有缺口，有遗憾，遗憾使她的旅途快乐，美妙。
很多时候，我们总是埋怨美梦不能成真，却不知，梦即使不能实现，也是美的。倘若什么梦想都能轻易地实现，也就无所谓美梦了。这是一种遗憾的美，一种让人想起仍觉甘甜，忆起犹觉美妙的美。这又正如流星，他来去匆匆，仅仅是那一舜间，便逝去了。然而倘若流星如别的星星，天天如故，日日不变，我们还会向流星许愿吗？流星的美就在于它的来去匆匆，在于它的不能“永恒”的遗憾。
人生总有遗憾，正如不是每一道河流都能汇入大海，不是每一天都是晴空万里一样，但正是这如许的遗憾，使得我们的生活流溢着色彩，充满了浪漫。感受生活中的每一处美吧，不要再为“遗憾”而遗憾。
应该还行吧！
9.六年小学生活就要结束了请以《遗憾》为题写800字作文
1. winkle twinkle little stat,How I wonder what you are……”走廊上回荡着整齐却语气十分生硬的英文歌，那就是翱翔组合——我、翔宇。在上周的兴趣课上，我们失败了，但并不灰心，我感谢遗憾，人生是一个遗憾的过程，正因为有了无数个遗憾，我们的人生才变得如此精彩如此美丽。稍不经意的一次回眸，满眼往事中最令人难忘和记忆犹新的注定是曾经有过的些许遗憾，每一个遗憾留给我们的是流年的感动。因为有了遗憾才让我们避免更多遗憾。
记得那是上周的一天，我和翔宇去参加英语兴趣小组，我们学唱了一首既好听又有趣的英语歌——小星星。下课时，老师对我们说：“这周要好好学唱这首歌，下周要上来唱。”
大家听了，一个个像热锅上的蚂蚁——开了锅：
有的摇了摇头说：“完了，下周死定了。”
有的马上哼了起来：“Twinkle twinkle little statHow I wonder whatyou are……哈哈，这周我一定要把这首歌唱熟悉了，下周好好表现。”
有的跑到老师面前问：“老师，可不可以找几个人组一个组合，一起唱？”
老师点了点头说：“当然可以啦！”
我听了马上去找翔宇，我跑到翔宇面前，我们两个异口同声的说：“我们两个一组吧！”我们互相看了看，都露出了会心的笑容。
每天我们一下课就去学唱，开头我们不怎么配合，所以唱出来不堪入耳，同学们听了说：“别人唱歌是要钱，你们唱歌是要命啊！”
我和翔宇听了，都低下了头。从此以后，我们都不在同学面前唱了，总是找个安静的角落，哼着小调，我们唱的越来越好了，都期待着那一天的到来。
日夜期盼的这一天终于到来了，充满自信的我们举起了小手，老师见我们信心满满，就第一个叫了我们，我们上去之后，看着台下的同学们，我们的心悬了起来，像怀揣着一只小兔子，我们唱了起来，可是并不像想象中唱的那么好，声调完全偏了，同学们哈哈大笑起来，老师鼓励我们：“不要灰心，下次继续加油！”
提起遗憾，不少人都会懊恼、感叹，但又无可奈何。从另一个角度看待遗憾，应该要感谢遗憾，因为遗憾自有遗憾的价值。带着遗憾远行，人生的旅途才会更精彩。
10.有关小学生活快结束了有遗憾的作文
英文歌，那就是翱翔组合——我、翔宇。
在上周的兴趣课上，我们失败了，但并不灰心，我感谢遗憾，人生是一个遗憾的过程，正因为有了无数个遗憾，我们的人生才变得如此精彩如此美丽。稍不经意的一次回眸，满眼往事中最令人难忘和记忆犹新的注定是曾经有过的些许遗憾，每一个遗憾留给我们的是流年的感动。
因为有了遗憾才让我们避免更多遗憾。 记得那是上周的一天，我和翔宇去参加英语兴趣小组，我们学唱了一首既好听又有趣的英语歌——小星星。
下课时，老师对我们说：“这周要好好学唱这首歌，下周要上来唱。” 大家听了，一个个像热锅上的蚂蚁——开了锅： 有的摇了摇头说：“完了，下周死定了。”
