1.我生活在（）中记叙文800字,在线等
在我的世界里，快乐就像一张被打乱的拼图，撒在生活的每个小角落里，我每天寻找着快乐的一角。
久了，就拼成完整、美好的快乐图画。快乐很简单，也很容易发现。
只要我们拥有一双慧眼，并时刻提醒自己快乐。当我在昏暗的灯光下，为了几道题目绞尽脑汁，被一大堆作业压得喘不过气来时，窗外突然下起了雨。
雨，下得飞飞扬扬，潇潇洒洒，痛痛快快地。我，放下了手中的笔，来到窗前，伸出手。
雨，一滴滴硕大的雨水，如同泪水般透明清纯的水，如同珍珠般耀眼夺目的雨珠在我手心欢快地跳跃、起舞。顷刻，心，如同雨滴般，在空中尽情飞扬、飘落、起舞。
感觉自己已置身于雨中，在雨中毫无束缚地展开双手飞扬。此时，一切烦恼、琐碎的事都抛之脑后，心中快乐之花发芽滋长。
傍晚，我漫步于田间小路，迎面拂过瑟瑟的秋风。树上的叶子，离开了大树的怀抱，在空中飞扬，随着秋风在空中打圈。
此时，我不会为叶子感到悲伤。因为，叶正在随秋风以最优美的舞姿离开，它在告诉我：“我来得悄悄，但我要去得最美，我要以最美的旋转姿势为自己谱写最美的结局。”
看着飘飞的叶，我不由得心生敬意。站在树下，面对秋风的吹拂，我用心去体会，用心与叶交谈，分享叶的心得，感觉格外坦荡、愉悦。
叶，让我懂得了，人生就是要快乐面对。
2.《我生活在
生活在幸福中
我生活在一个幸福的家庭，我有让我感到幸福的父母。
勤劳的爸爸妈妈用智慧的双手构建着我们这个幸福的家。他们勤奋地工作着，他们如愿以偿，家庭虽然不算富裕，但一家人每天快乐的工作、快乐地学习。 [随便抄的]
小时候，我不止一次的问过大人：什么叫幸福？他们有的说是有钱，有的说是有权，而爸妈说幸福就是一家人在一起快乐地生活。 我想，我一定是幸福的。
每天放学回到温馨的家，一股饭菜的浓香味扑鼻而来。有时作业写到一半，就能听到妈妈喊“开饭”的声音，这时候我是那么的快乐。妈妈的烹饪水平可是一流，同学朋友每回在品尝妈妈的手艺时，都说我“真幸福”，那时，我自豪极了。饭桌上，我大口大口地吃着香甜可口的饭菜，一个劲地夸赞妈妈的手艺，妈妈总是欣慰地笑着。我想，她一定是幸福的。
我很憎恨恶劣的天气，不仅因为它给人们生活带来了很多不便和灾害，更因为天气恶劣时爸爸的工作是那么艰辛。那个天寒地冻的深夜，我被开门声惊醒，“今天我们家用上了电”，爸爸正兴奋地向妈妈讲述他们为最后一户通电的情况。听着他们轻轻的交谈声，
3.我生活在 之中的作文记叙文
我生活在幸福中
生活是一曲时而高亢激越，时而低沉平缓的交响曲。指挥者永远都是我们自己，生活的指挥棒永远掌握在我们自己的手中！
我的生活是浸泡在幸福之中的。幸福，简单的两个字，却有着千斤重的分量。她，凝聚了无穷的爱，凝聚了高洁的爱，凝聚了伟大的爱！幸福，就像一杯茗茶，须慢慢饮用，才能品尝出她的清香、甘醇；幸福，就像一层糖纸，轻轻一舔，就能发现里面包着甜蜜，裹着爱！
我沉浸在亲情的幸福中
家，有一种别样的感觉，那是温馨；也有一种别样的味道，那是幸福；还有一种别样的感情，那是爱！在母爱的呵护中，我变得像一只温驯的小绵羊，紧紧跟在妈妈身边；在父爱的关爱中，我又变得像一只自由自在的小雏鹰，无拘无束地快活地飞着，越飞越高……英文字母的“父母”（Parents）有七个字母，代表着父母赐予我们的七份礼物：生命、人生、理想、道德、快乐、关爱、呵护，融合成一个字、两个词——爱、幸福！
我沉浸在友谊的幸福中
“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”朋友，是人生当中不可或缺的伙伴，同甘共苦，分享彼此的欢乐和痛苦、辛酸与泪水。取得成功时，一起欢呼，一起雀跃，一起为对方高兴；心情低落、惆怅满怀时，与好友说说话、谈谈心、解解闷，心情很快就顺畅了。不仅解决了烦恼，而且促进了了解，增进了友谊。对于每一份友情，我都尽心尽力珍惜，因为我相信，人生的字典里不能没有“朋友”这个词！
我沉浸在师爱的幸福中
教师，人类灵魂的工程师，始终坚守在平凡而又伟大的岗位上，从事着平凡而又伟大的事业。正是因为老师的教导，国家栋梁们才能充满智慧，社会才能发展，国家才能富强。虽然（我）已经适应了初中生活，对每一位任课老师都千分感激，万分尊敬，但是仍然无时无刻（不在）想念着小学老师。在刚开学初和期中考过后，曾分别两次打电话给我的小学老师。每每听到从电话中传来那熟悉的温柔的声音，脑海中就浮现出老师的音容笑貌。再（在）听到老师喜悦的笑声和对自己的殷殷期望及鼓励时，内心更是激动不已。“师者，所以传道授业解惑也！”为了教育事业，老师们把青春和毕生的时间、心血、精力都花费、消耗在“教书育人”上。老师的爱，是天下最伟大的情感之一。
幸福，犹如一泓涓涓细流，流入我的心灵。滋润我的心灵，洗礼我的心灵；又犹如一片汪洋大海，惊涛骇浪把我淹没在爱的潮水之中！
生活中，幸福的浓度绝对超标了，因为：幸福，无处不在；爱，随手可触！
在生活中，我用手中的指挥棒，努力将节奏与调子协调和谐，演奏好自己的“幸福之曲”！
4.叙事作文600字《我生活在集体的怀抱中》
要问我为什么想成为一名人民教师，要从我们的语文老师苏老师说起。
从我上小学到现在，苏老师一直是我们班的语文老师。是她用“金钥匙”为我们打开通向知识宝库的大门，教育我们热爱祖国，热爱集体；是她，在我幼小的心灵中播下希望的种子；是她，为了我们，呕心沥血，她高大的身影深深地印在我的脑海之中。因此，我下定决心，要做一名像她一样培育祖国花朵的“园丁”。 作文
我想15年以后，我也会奋斗在理想的岗位，我会带孩子们来到瓜果飘香的果园，让他们感到收获的喜悦；我会带他们来到田间地头，也会跟他们一起播种；让他们收获劳动的快乐；我会带他们来到郊外，让他们投入大自然的怀抱。我不会给他们太重的学习压力，首先，我不会强迫他们背作文，把每天看半个小时的作文，作为他们的家庭作业，周六、周日，我会给他们更多休息和玩耍的时间，其次，我也要关心和帮助那些学习不好和和学习一般的同学。我会定制一张表格，写上每个人的名字，每个人刚开始都有100分，经过自己一系列的努力，来获得分数，我还会跟据一些孩子犯错的严重性来决定是否减分，我还要每月一评比，给前十名发奖品。另外，也要给那些进步的同学加一定的分数。这样一来，同学们的学习劲头也一定会提高不少。大家没有任何学习压力，反而可以轻松、愉快地掌握各科知识，那么，同学们的学的成绩一定会一升再升。我还要和同学们搞好师生关系，要做到在课堂上我是他们的老师，在生活中，我是他们的好朋友，我会经常和性格内向的孩子多交流，争取让他们变的比原来开朗、活泼。就这样，一天一天，他们一定会变得活泼起来的。
光说可不行，在以后的学习生活里，我要学习老师的教学方法，把他们记下来，在我以后的教育工作中加以运用。我还要好好学习，只有我学好了知识，才能去教育那些祖国的“花朵”，我要把我所学的知识，毫无保留地传授给他们，让他们成为祖国的栋梁之才。 作文
这就是我的理想，让我们为自己的理想努力奋斗吧！
5.初中记叙文《我生活在幸福中》
一、我生活在幸福之中只成长的鼓励
人生弯弯曲曲水，世世重重叠叠山。在生活中，并不是一帆风顺的，我们会遇到很多困难，在面对一个个困难的时候，我们一次又一次的努力站起来，却又一次一次的失败，因而，我们身边的人都在无时无刻的鼓励着我们，让我们充满自信。
记得小时候，我不小心摔倒了，趴在地上痛哭，妈妈慢慢地走过来，和蔼可亲的对我说：“乖，孩子，自己站起来，你能行的。”也许是妈妈的话语有一股魔力吧，我真的自己站起来了，我当时高兴的手舞足蹈。 上小学时，我开始学骑自行车，由于我不懂的骑自行车的乐趣，因此我非常害怕，不敢学，爸爸、妈妈便鼓励我说：“孩子，没事的，由我们呢！你不会摔倒的，爸爸、妈妈保护你。”听了爸爸、妈妈的话，我树立了自信，勇敢的去学自行车，没想到，只有一会的时间，我变学会了骑自行车，从那以后，我便把骑自行车作为一种乐趣，它也成为我生活中不可缺少的伙伴。
记得还有一次，是上初一的时候，月考了，考过后，我满怀信心的走出考场，以为自己做的很好，哪知成绩出来后却是数学成绩不及格——仅仅48分。我的目光顿时黯淡下来，我的双手紧紧的握住试卷，心觉得好痛仿佛有无数把刀子绞痛着我幼小的心灵，我禁不住热泪盈眶，终于，泪水还是禁不住流了下来。很长时间都走不出心中的阴影，老师鼓励我说：“这次考不好没有关系，只是偶尔的一次失利，况且一次成绩并不能说明什么，我相信你只要努力就一定能行。”
生活中，幸福的浓度绝对超标了，因为：幸福，无处不在；爱，随手可触！在生活中，我用手中的指挥棒，努力将节奏与调子协调和谐，演奏好自己的“幸福之曲”！ 我生活在鼓励之中
人生弯弯曲曲水，世世重重叠叠山。在生活中，并不是一帆风顺的，我们会遇到很多困难，在面对一个个困难的时候，我们一次又一次的努力站起来，却又一次一次的失败，因而，我们身边的人都在无时无刻的鼓励着我们，让我们充满自信。
二、我沉浸在亲情的幸福中
家，有一种别样的感觉，那是温馨；也有一种别样的味道，那是幸福；还有一种别样的感情，那是爱！在母爱的呵护中，我变得像一只温驯的小绵羊，紧紧跟在妈妈身边；在父爱的关爱中，我又变得像一只自由自在的小雏鹰，无拘无束地快活地飞着，越飞越高……英文字母的“父母”（Parents）有七个字母，代表着父母赐予我们的七份礼物：生命、人生、理想、道德、快乐、关爱、呵护，融合成一个字、两个词——爱、幸福！ 我沉浸在友谊的幸福中
“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”朋友，是人生当中不可或缺的伙伴，同甘共苦，分享彼此的欢乐和痛苦、辛酸与泪水。取得成功时，一起欢呼，一起雀跃，一起为对方高兴；心情低落、惆怅满怀时，与好友说说话、谈谈心、解解闷，心情很快就顺畅了。不仅解决了烦恼，而且促进了了解，增进了友谊。对于每一份友情，我都尽心尽力珍惜，因为我相信，人生的字典里不能没有“朋友”这个词！
三、我沉浸在师爱的幸福中
教师，人类灵魂的工程师，始终坚守在平凡而又伟大的岗位上，从事着平凡而又伟大的事业。正是因为老师的教导，国家栋梁们才能充满智慧，社会才能发展，国家才能富强。虽然（我）已经适应了初中生活，对每一位任课老师都千分感激，万分尊敬，但是仍然无时无刻（不在）想念着小学老师。在刚开学初和期中考过后，曾分别两次打电话给我的小学老师。每每听到从电话中传来那熟悉的温柔的声音，脑海中就浮现出老师的音容笑貌。再（在）听到老师喜悦的笑声和对自己的殷殷期望及鼓励时，内心更是激动不已。“师者，所以传道授业解惑也！”为了教育事业，老师们把青春和毕生的时间、心血、精力都花费、消耗在“教书育人” 上。老师的爱，是天下最伟大的情感之一。
幸福，犹如一泓涓涓细流，流入我的心灵。滋润我的心灵，洗礼我的心灵；又犹如一片汪洋大海，惊涛骇浪把我淹没在爱的潮水之中！ 它就是生活中点点滴滴积聚而来的人间真情，它让我们的生活永远充满欢乐，永远那么令人回味和珍惜。希望可以帮到你！
6.我生活在自信之中（记叙文600字以上）
我生活在自信之中
每个人的生活环境都会对他的性格造成一定的影响，如果一个人生活在恐惧之中，那他将是忧虑的一个人；如果一个人生活在赞美声中，那他可能是个骄傲的一个人；也有人说一个人如果生活在鼓励之中，那他是个自信的人，而我却正生活在自信中。。我自信，自信自己会成为优秀的职工，自信自己会成为自己欢乐的起源。我的身边有许多的人鼓励过我，赞扬过我，我内心很感激；其实，我做了，是我应该这样去做的，我从不把这些当成什么，我从来都在心里默默地说：其实没什么了不起，那只不过是一时的成功罢了。在我心里，没有偶像，没有追击的目标，我的格言就是“自信是成功的起源。”我从来不会在乎每一次的成功，总认为那是我应该做到的，甚至有些人都认为我骄傲，而我对那些评论从来不会放在心上，因为我知道，没有人了解我想得到的，而我所想的其实也十分的简单，那就是永久的成功。父母总认为我有着超人的天分，比如说在写作方面，其实那也不是什么天分，只是我努力的去做了，我认为写作是调节心情最好的方法，每当双眼盯着白纸，心里琢磨着时，所有的一切的一切好象都与我无关，有的只是精神的宁静和生的喜悦。 自信的意义仅仅在于“自己相信自己之间”。而我精神上的自信是对自己的认可与赞美，我从来不认为自己欣赏自己有多么的无聊，认为如果世界上没有人了解你想得到的只是自己让自己明白。当拥有生命与宁静的精神时，我所想得到的——永久的成功，仅仅是欣赏自己的结果。生活在自信之中的我，一定会向着自己的目标——永久的成功，努力拼搏，去拥有更多的精神的宁静与生的喜悦。
7.我生活在
蓦然回首，望着自己那稚嫩而又坚定的步伐。我知道，这其中包含了自我的努力奋斗与顽强拼搏，也包含了父母的关爱呵护、老师的帮助、同学之间的支持信任。那些激励向上的言语，好像是旅人的棉鞋，当疲惫不堪是，会带来一份柔软与舒适；好像是炎夏中的清泉，在灼热焦躁时，会带来无比的清凉。甚至一个微笑、眼神，也会像明媚的阳光一样驱散心中的乌云雨雪，照亮心房，鼓励我昂首挺胸面对失败与挫折，不断奋进！
那天，天空中乌云密布，眼看着暴雨即将来临。拿着满是红叉试卷的我，心也变得阴沉沉的，就像那打翻了的五味瓶：烦闷、无奈、迷茫一齐涌上心头。我的信心大厦被一锤一锤地击打着，正摇摇欲坠。放眼窗外，“劈哩啪啦”的大雨正倾盆而下，而我再也忍不住伤心地泪水，夺眶而出。不知不觉，母亲悄悄地来到了我身后，给我讲了很多很多……听着母亲不厌其烦鼓励的话语，我心中的阴云慢慢散去，并重新鼓起了战胜困难的勇气。
如今，在鼓励中，我的学习发生了质的改变，为了有良好的精神状态去学习，我还积极地参加了滑旱冰、游泳等体育活动。虽然从中经受了磨难与挫折的考验，但同时也拥有了乐观坚强、积极向上的心态。因为我知道在这竞争激烈而又丰富多彩的初中生活，不单单有阳光鲜花的陪伴，更会有风霜雨雪的挑战。因此每当失败和困难横在我面前，使我悲观丧气、心灰意懒时，老师和同学们那时刻鼓励着我的亲切话语，就像春雨滋润干枯的稻田一般感染了我，使我在成长的道路上又一次迈出了坚定而又稳健的步伐。
我是幸福的，时刻生活在鼓励之中。而在鼓励之中，我又懂得了一个道理，失败仅仅是成功的开始，而困难与挫折才能让我更加享受成功的喜悦。因此，有了鼓励，我将更加自信；有了鼓励，我将打造出一个更加灿烂无比的人生。
8.以《我生活在——之中》为题写一篇复杂记叙文,不少于600字
我生活在烦恼之中 从小，我在亲人用爱织成的网中，健康快乐无忧无虑的成长。
可随着时光的飞逝，这张网慢慢地被捅破，网外的生活让我感到无限忧虑。 从小学四年级开始，我的书包就变得有我二分之一的重量了。
早晨背着它迎着朝阳的曙光去学校；傍晚又背着它伴着落日的余晖回家；晚上十一点之前我房间里的灯永远不会熄灭。周末，除了完成老师布置的小山似的作业和那凝聚着爱与力量的“伟大的题海”外，还要去戏马台补习那些弱科。
烦啊！ 随着年龄的增长和书包重量的递增，我告别了小学，来到了新一个人生的起点——初中。听哥哥说初中要比小学轻松多了， 我万分欣喜， 暗自庆幸自己暂时脱离了这个苦海。
可我万万没想到，哥哥只是作为一个“过来人”，那几句话是安慰我的。而且我还被分到了优秀班。
在别人看来这是一件令人欣喜的事儿，可坐在这里也是要付出代价的啊！ 老师很看好我们，认为我们是最聪明的，讲解的没有在普通班里详细。而且还爱拿我们同样是优秀班的8班比。
虽然一些科目还是我班好些，但在数学上两班差距悬殊，加上科学和社会又差不多，所以两班都视对方是对手，见面时彼此都不打招呼，曾经的友谊也就烟消云散了。更惨的是只要你有一点点放松，那么你在月考成绩单上的名次便会非常漂亮。
为了奖励你，当你回家后还会尝到经典美味——“肯德基”！烦啊！ 曾几何时，我总想回到那张网中继续过那种快乐的生活。可是我明白那已经不可能了。
现在我只能把好方向盘，在人生这条崎岖不平的路上行驶。
9.作文《我生活在幸福之中》记叙文
幸福，像夕阳照透过红蜻蜓薄薄的翼纱，聆听花开的声音，飘渺、清新、美妙。
——题记 花季雨季的我们，充满了小孩子气，因为考试，我们大批中国教育的危害，因为成绩，我们吵闹于生活的无趣，不幸福，不快乐，我们甚至为了逃避挫折而选择轻生。21世纪的我们，就真的失去了幸福吗？不，我们从小被幸福所环抱，在月色中漫舞，你是否抓住了幸福的痕迹呢？ 14岁的我不知道郁闷到底意味着什么，我所能理解和感受的，只是生命与生活赋予我的太多的快乐和幸福，而我也贪婪地不曾拒绝过任何。
我不是独生女，有一个小我12岁的弟弟，刚刚生他的时候，我甚至也以为自己就要没人管了，可我后来知道我错了，闺女儿子都是父母的心头肉，怎么会有偏心之说呢？有弟弟的我，生活不再是上学、放学、写作业，小孩子的成长是看得见的，每一天，他都给你带来新鲜感。每天晚上我要睡觉的时候，弟弟总会跟到我卧室来，妈叫他出去，他就告诉妈说他还有事呢，然后把门关上，来到我的床前，小声说：“姐姐，小点声。”
两岁半的孩子这样说，让我觉得很快乐。然后他会用那牛奶般丝滑细腻的小手摸着我的脸说：“乖乖睡觉哦！”我估计他是和妈妈学来的，不管怎样，你可以感受到虽然是如此小的一个孩子，但他已明白许多人情事理了吗？他也懂得去爱每一个爱他的人。
当他依依不舍地却被妈妈拽出去的时候，他仍微笑的看着我，给我一个香香的飞吻，这时，空气中充满了奶茶甜蜜的味道。当然，他有时也会打我碗，可小孩子毕竟没轻没重，小巴掌落在连上也会有灼烧感，把我打哭过几会，而妈妈每次都把他抱起来打屁股，甚至打得他也哭了，面对母亲的爱，并且我也明白弟弟不是故意的，我说不出什么，只有回到房间，擦掉眼泪，在日历牌上画一个大大的笑脸，在自己的空间中写到，今天，我很幸福。
生命在延续，生活就不会停止，幸福也伴我向前，因为我拥有了爱与被爱。妈妈爸爸的辛勤付出是对我的爱，老师的关心照顾是爱，同学看到我的车支子坏了，不留名的为我修理亦是对我的爱。
因为有爱，我拥有了快乐，因为快乐，我拥有了幸福。我生活在幸福中，幸福的阳光洒在桌上，日子就不会霉变。
