菱角小学作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的菱角小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
菱角小学作文1
我的家乡在江苏，那里有一种特殊的产品——菱角。
菱角生长在水里，我家旁边的小河里就有它的身影。菱角很害羞，一直躲在一顶绿色、像缩小了好几倍的荷叶帽子下，不知道的人根本找不到它，因为只有将它全株拿起来倒翻才能看见它，怪不得人们都叫它“水中落花生”。菱角是个很团结的大家庭，一直都是成团的出现。从不单独生长。菱角还是个爱美的花姑娘呢！它还是小孩子的时候穿青绿色的衣服，头上戴着一朵鲜艳的黄色小花，等长成少女是穿暗红色的衣服，头上的花朵也摘了下来，当它变成老阿姨，也就是成熟时，就会换上紫红色的大衣。你看，一年四季衣服换个不停，难道它不臭美吗？其实，爱美的菱角也很有警惕性，它的棱角分明，就像尖锐的牛角，锋芒毕露，可它坚硬的外表下却有一个柔软、纯白的心，也许是不愿受到伤害，所以选择将自己全副武装。
关于菱角还有一个小故事：据说菱角原是牛魔王，因为害怕铁扇公主用芭蕉扇扇走他，所以躲在水中化作菱角。你看，那外刚内柔的菱角像不像有着丑陋外表和无上法力，但有一颗爱老婆的心的牛魔王呀！
外表特别的菱角还是一个无毒的乖宝宝，可以蒸食，蒸过的菱角清香扑鼻、清透甘润、香醇细腻、不沾不燥、留香唇齿。而生的菱角宝宝有很高的药用价值，它的作用可多了！有止渴、解酒毒、抗癌等。
这样可爱的菱角谁能不喜欢呀！
菱角小学作文2
今天，伯伯送给了我一袋菱角。
我迫不及待地打开袋子，只见菱角长着两个弯弯的'角，整个身子黑乎乎的，像一个羊头。我惊奇地问伯伯：“这菱角是长在树上的吧？”伯伯慢条斯理地说：“你先别急，我给你讲个故事吧。”
一个北方人到南方人家里做客，南方人拿出一盆菱角来招待客人，北方人从没见过这东西，自然也就不知道怎么个吃法了，但又好面子不愿意问，就索性连坚硬的外壳一起嚼着吃了。“你怎么这样吃？’’南方人奇怪的问。北方人答道：“
我们那儿都这样吃.”“你们北方哪有菱角？”“这你就不知道了，我们那儿前山后山的树上都长满了这玩意儿。”北方人硬着头皮说。主人忍俊不禁：“也许这是气候地理条件不同吧，我只知道菱角是我们南方的水生植物。”北方人的脸“倏”地一下就红了。
听了这个啼笑皆非的故事，我笑得前俯后仰。我掰开煮熟后的菱角，里面的果实是白色的，吃上一口，脆脆的，甜甜的，可口极了，如果你当时在场，说不定会垂涎三尺的哟。
通过菱角这个故事，我明白了做人不能不懂装懂，要不懂就问。我真喜欢菱角！
菱角小学作文3
早晨，从马路上，从潇湘大桥上，从热闹的店铺门前的人行道上，走来了许多小学生，有男生，有女生，有高年级的哥哥姐姐，有低年级的弟弟妹妹，还有我们这些中年级的孩子。大家年级不同，高矮不同，却穿着相同的校服，戴着鲜艳的红领巾、校牌，来到学校，都成了好朋友。同学们向看守学校大门的保安叔叔打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的五星红旗敬礼。
“丁零零！”“丁零零！”学校的电铃声奏响了。
上课了，不同年级的小学生在同一栋教学楼里学习，大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，家长不说话了，校长爷爷不检查了，在办公室里的老师也不讨论了，大家好像都在听同学们读课文。最有趣的是两名小同学走上讲台，用英语对话，把大家逗乐了。下课了，同学们在操场上跑来跑去，丢沙包、爬吊杆、做游戏，玩得可开心了。
这就是我们的菱角山小学，一所让我度过了两年快乐时光的小学。
菱角小学作文4
今天下午，奶奶烧了一高压锅的菱角，吃菱角。淡淡的清香扑鼻而来，馋得我口水都快流出来了。奶奶告诉我：“菱有许多种，但只有红色的和青色的才可以吃。”说着就做起了一个菱的谜语：“红丝线，绿丝线，迁过岸，开白花，结绸菱，好吃好卖送人情。”说完，便把一大锅的菱角倒到几个大碗里。
我随手拿了几个又大又壮的菱来吃。因为太高兴了，竟把菱连皮一起吃了下来，顿时，嘴里又苦又涩。我苦着脸跟奶奶说：“奶奶，菱太苦了，我不吃了！”“什么，苦？我怎么不知道，让我剥一个给你尝尝。”奶奶惊讶地说：“我尝了一下，不苦呀！”奶奶又说了：“你是不是连壳一起吃了？”“我想大概是吧！”我回答说。
接着，奶奶就开始细心地教我吃菱。她说：“先拿一把小刀把菱切成两半，然后再用牙签把肉挑出来。”我用奶奶教我的方法来试，果然吃到了香喷喷的菱角肉。
啊，原来吃菱角也有那么多的学问呀！
菱角小学作文5
十月的南京，空气是那么清新，天空是那么明朗；十月的南京，让我有了家的感觉；十月的南京，到处弥漫着菱角那淡淡的清香。
菱角是南京的特产，它的味道和它那特有的造型吸引了我：菱角一般栽在温带湿地中，如池塘，沼泽地，它和莲花长得很像，叶子都是深墨绿色，叶子下部有一只肥而中空的的主干，支撑着整个身躯，果实长在叶子的上部，呈“元宝”型，紫黑色的菱角不只家乡人喜爱，许多外地游客也是赞不绝口呢。
菱角的吃法也很简便：只要稍稍蒸一下，便可直接食用。菱角入口的感觉十分奇特——后味甜，就好像杏仁一样，外层并不是他的中心，它的中心是被外层包裹着的。刚入口，没有什么感觉，过一会儿才会感觉到甜味。松软的果仁“滋润”了你的口腔。、
菱角有润脾的功效，脾胃不好的人可以多食用。
被称为“江南水乡”的南京果然名不虚传——一路上，大大小小的水潭可不少，水潭里淅淅沥沥地种植着菱角。它们有的一群生长在一起，而有的只是孤零零的一株，迎风摆动。有的如一位婷婷玉立的少女，有的英姿飒爽，如一位冒腾腾的后生。它们井然有序地排列着，为水潭增添了一份色彩。
每每吃到家乡的菱角，心中便涌出一份眷恋之情，想到自身马上就要离开，离愁不由弥漫心头。
我的家乡呀，我爱你！
菱角小学作文6
朋友，你吃过菱角吗？如果吃过一定忘不了那香甜的味道。但你摘过菱角吗？告诉你，今天我去摘了。
吃过午饭，我和表弟两家来到目的地。只见河里浮着很多叶子，挨挨挤挤的，象一条绿毯子。大爸爸把一个汽车内胎放在河上，再在内胎上放了一只大脸盆，我小心翼翼地爬了进去蹲在里面，大爸爸抓着“船”在岸边行驶。我仔细看那叶子，象一把扇子。我随手拿起一个菱角丛，只见下面是一根粗壮的根，根上还生了许许多多的细小的“胡须”，根四周长出了一片片叶子，这些叶子围成一个大圆圈，非常漂亮。
这个菱角丛里没有菱角，但我不泄气，继续找，捞到第四个菱角丛时，哇！只见几个鲜红的菱角长在根和叶的交叉处，象快要起飞的飞机。不好！其中一架飞到河水里去了，我赶紧扑过去，伸手去捞，这时，轮胎也斜了过去，吓得我连忙退回到中间。大爸爸在旁边说：“不用可惜，那是成熟的菱角，它会自己沉下去，明年会长出更多的菱角。”我听了，又继续找。可收获没几只，脚却又酸又痛，大爸爸把我拉上了岸。上岸后，我挑了一个最大的菱角，一口咬了下去，“呸”我把菱角吐了出来，又苦又涩，一点也不好吃。妈妈见了说：“生菱角要用手剥去壳再吃，而且要挑嫩的，老的要煮熟了吃。”我听了，又拿了一个较小的，用手剥，一颗雪白的果肉跑了出来，我轻轻地咬了一口，嗯！甜甜的，脆脆的，非常爽口，真好吃，我一连吃了好几个。
今天，我不但采了菱角，而且学到了很多知识，真是有意义的一天。
菱角小学作文7
俗话说得好“一方水土养一方人”。兴化位于江苏省中部，这里河流纵横，水网密布，水产品丰富。菱角便是兴化人的“掌上明珠”备受人们喜爱，每到初秋家家户户的厨房里就会飘出菱角的清香。
菱角的栽培已有三千多年的历史。因菱角的叶子呈菱形而得名。若不认识菱角，看菱叶飘在水上并不会知道它的果实原来是人间美味，倒会觉得是一种水草的入侵。密密麻麻的绿色菱叶将大半个池塘霸占，但它们并不罢休，叶子叠了一层又一层，更多的菱叶从水里钻出来强占阳光。层层叠叠的菱叶把水面遮得密不透风，视力不佳的人猛一见还以为那是草地呢。这种情况下想进入菱角的“江山”去采摘果实确实不易，船想穿行其中非常困难，聪明的人们会取来木桶，用手拨开菱叶，稳坐在木桶中采摘菱角。
初秋，水乡的河面上常常会看见大人带着小孩，或几个小姑娘坐在木桶里采菱的场景。采菱的画面自古以来都是可以入诗入画的，当采菱女子弯下水蛇腰，轻轻从水中提起一丛菱叶，看到菱角，笑容在脸上绽开，再映入水中，水中便绽开了一朵朵莲花……菱角藏在叶下，像雨后的春笋冒了出来。摘下一角菱，咬开菱壳，白白胖胖的菱角米冒出来，咬一口，一丝丝甜，一丝丝涩，还有一点点水腥气。
菱角的品种很多，形态各异。从颜色上看，有红菱、紫色菱角、青菱。除大小有区别外，菱角还分为两角菱与四角菱。两角菱似飘在水上的元宝，四角菱像一个个小巧的丹炉。兴化本土的菱角细小，大多是四个角的。
到了菱角上市时，家家户户便会从农人手中买来菱角煮熟供家人品尝。有直接煮熟咬开便食的，也有扒出菱角米与鸡、肉同煮的，菱角米上裹上了肉香，那滋味让食者称奇。
菱角对生长环境并不挑剔，就像兴化人一样生生不息，有着强大的生命力。我庆幸生活在兴化、生活在水乡，能够在每年夏末与之相遇，品尝到它的滋味。
