1.生活中的苦作文500字
成长就如一条长河，左岸是我无法忘却的快乐时光，右岸是紧张的初中生涯，而中间飞快流淌过的是我密密麻麻的烦恼。
光着脚丫满地疯跑的幼年已经过去，背着爸妈狂翻漫画的童年也已经逝去，而迎来的是紧张的初中生活，烦恼也就随之逆流成河。
语文真是一门深奥的学科，不必说那难记难背的文言文，也不必说那令人头痛的阅读理解……单是那每周一篇的周记，就令我头痛不已。每周五放学回家，我便低声叹息，哎！暗无天日的日子又来了，真是学习烧不尽，烦恼吹又生。
地理，听到这个词我就头痛，看到这本书我就犯晕，：“同学们，老师开门见山，直入话题……”她在讲台上讲得眉飞色舞，我在底下叫苦连天，她在讲台上
讲得神采飞扬，我在下面愁眉苦脸，她在讲台上讲得手舞足蹈，我在下面摇头叹息……地理在老师的眼里是生动活泼的音符，在我的眼里却是糊涂又无趣。
而烦恼中不是没有快乐的。（ 文章阅读网： ）
快乐闲暇的周末，和同学一起去逛街，那五彩缤纷的围巾，各种各样的服饰，和热闹无比的街市，无一不让我的心情大好。
烦恼逆流成河，却也有无限的快乐！
2.作文 生活中的苦
生活中的苦
我有一个“收藏夹”——我的日记本里面收藏着我的童年故事。童年故事里有甜也有苦，欢乐的故事大家一定听过不少，今天就给大家看看我收藏的苦吧！
作业之苦
作业，作业，还是作业。每天上学上完一节课，老师就命令到把作业本发下去，完成下一篇作业.有的同学去玩，有的在做作业。为什么叫作业呢？就是要我们这些做学生的把它完成，反正是要完成的，没做完之前去玩也玩不安心，被老师看见了还得挨骂。有时候作业比较多，我们都唉声叹气的说——命苦啊。学校里的作业还不算很多，最多的那就是家庭作业啦。平常的时候，家庭作业中我最怕的就是俗称“字魔”的作文了，只要写作文我就头痛，就算绞尽脑汁也想不出写什么好。苦啊，苦啊，真苦啊！
考试之苦
考试，考试，又是考试。考试是极为惊心动魄的的一件事，有时它像个恶魔非常凶恶，有时它像母亲一般温柔。每当考试，同学们都急得像热锅上的蚂蚁。如果考不好，家长和老师如同恶魔一样凶恶，劈头盖脸的骂声。如果考得好，家长和老师像母亲般的温柔，或许还会有奖励。对我来说数学有些可怕，不是说不会做，就是太马虎，连二年级的计算都会写错，马虎是考试中最可怕的，最冤枉的。倒霉，倒霉，真倒霉。
做操之苦
早上做操，上课做操，中午还是做操。在做第三套广播体操比赛前的准备，老师拼命要我们训练，做不好还要扣分，累得汗流浃背，真称得上所谓的“魔鬼训练”。
老师要我们一小组一小组做，连很细小的动作都要吧我们揪出来，应该怎样做，稍微扭一下重做，那节踢腿运动，我们的脚总是不整齐，你左脚，我右脚。连续重做了七遍，我们做的真腿都软了，有时候做不好还要一个人做。还好俗话说的好，只要功夫深，铁杵磨成针，我们得了第一。可训练真的很苦啊！
这些都是我成长经历中的苦，随着我慢慢长大，虽然这些苦也算不上什么，可当时真的很苦啊！
3.小学生活的苦500字作文怎么写
小学生活的甜与苦就像一朵浪花涌进记忆的门槛，这些甜与苦都那么值得留恋和怀念。
甜
小学生活很甜。六年的友谊浓郁醇香，甜进心坎。刚入学时，一张张幼稚的小脸上都写满了快乐，望着陌生的同学腼腆地笑。后来，逐渐走到一起，成为无话不谈、甚至连一颗糖果都要一起分享的好朋友。甜得就像吃了蜜，一直甜到心里。六年中，我们一起学习，高谈阔论；快乐大家分享，困难我们一起担当。幸福就是这样吧！真的，小学很甜。
苦
小学生活很苦。为了未来的梦想，我们必须奋斗，必须付出艰辛的劳动。每天早早地起床背诵，为的是抓紧时间复习；晚上，埋头夜读，只因明天要测试。唉，真苦！多么想看电视，可是不行，只能面对那一堆复习卷摇头叹息。小学很苦，但人生更苦的还在后面呢！
小学生活是人生画卷中最值得珍惜的
4.生活中的苦作文
生活中的苦与乐生活就如同一杯绿茶，在快乐中掺带着一丝辛酸，在苦涩中夹杂着一缕甘甜，苦与乐伴随着我不断成长。
刚上英语班的时侯，我特别羡慕表姐和表哥他们，因为他们都学着剑桥英语，我每次回家，经过剑桥英语学校时都要多望几眼，妈妈看到我那么渴望。到了二年级的时侯，妈妈给我报了剑桥英语班。
刚上英语的时侯，觉得很新鲜，还没有学多长时间，我就想快点去上英语。可我就是三分钟热度，刚学完预备级，我就又对我的英语班感到苦恼，下午想干点什么事都不行。
所以我就去问老妈了，妈妈，我可不可以不学英语了？“学什么东西都要坚持到底，不能半途而废，这样才会有成果，等你学完了你就会知道了。”真的吗，我心里犯嘀咕。
所以我就又坚持学下来了。学完了一级我终于摘到了甜甜的果实了。
在期中考试和期末考试中，我都得了满分，得了两张奖状，让我的心里沾沾自喜。看来一级有了甜甜果实，所以我还要摘更甜的果实，所以又接着学了下去。
果然不出我的意料，在期末考试中也得了满分又得了一张奖状，这不现在正学首三级下册的书了，四年了，我又迈上了更高的台阶，以前总想离开的学校，也有点依依不舍了。苦与乐是我最好的两个伙伴，他们在不知不觉中悄悄的融入了我的生活，总能让我回味无穷……虽然它很普通，但会使我们的生活别具一格；虽然它很很渺小，但它会让我的生活更加精彩。
5.小学作文给生活加点苦
三位伟大的现代诗人戈麦、海子和顾城，是引导我诗学的导师.我固很欣赏，喜欢他们的浪漫、无拘的诗风.但他们的死却让我悲伤，心痛.我痛惜三位天才的夭折，更痛惜他们的是，只存活于自己构思，梦幻的世界，而不敢面对残酷现实生活中的苦.
现实的生活，告诉我要坚强、勇敢地看待他.所以我坚信“苦难造就英雄”这句名言.“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句诗也同样值得我鉴赏.
我站在五楼的阳台上，眺望着远处仿佛要消失的一点灯光，我静静地流泪.我不是因为什么而掉眼泪，我是为我长大了而高兴.
回想着过去一年刚迈入高一时的生活.一切刚懵懵懂懂的农村孩子迈进了这个热闹的城镇.我小心翼翼地观察着身边的事物，看着陌生的面孔，陌生的环境.比刚诞生时的婴儿还恐惧，起码婴儿还有亲人在身边.孤独，无言，恐惧和生活的压抑，还有一缕缕的思家之情交织在一起，占据着我怯弱的心灵.我不时地抓起电话筒，拨打着一个个熟悉的号码，和家人诉说着心灵的空虚.苦，那是一种无言的苦.
记得周作人的书房先叫苦雨斋，后叫苦茶斋，都摆脱不了一个“苦”字，苦的是什么？是“唯觉留得残荷听雨声”，听雨的枯寂？还是“唯觉两腑习习清风生”.品茶时的闲适？两者都是，抑或都不是？后来他跟了日本人，也许他有他的苦衷，不过，他最后倒是越发苦闷了，只好写些饮食的文章聊以自娱.这苦，苦得有几分无奈，有几分悲哀.又有人说，上了年纪的农村老太太大多喜欢“苦”戏，常走上十几里路前往，而且看完必哭，哭完了第二天又去看同样的戏，乐此不疲.老太太的生命航船已驶入风平浪静的港湾，却始终不能割舍那份“苦”.也许，苦已成为一种必要，没有苦的生活，就像没放过盐的菜肴一样淡而无味吧.这苦，苦得有几分渴求与满足.
想着这么多伟大的“苦”篇，我以苦作乐，是苦它使我成长和坚强，战胜怯弱的心.如今已是高二了，高中是“苦役”的名词，一切皆围绕着苦，苦题目、苦分数、苦个好大学，一切皆苦.其实在我看来，苦是乐的源泉.苦，正是如今高中生活的幸福所在.今天我们拥有苦，明天，我们将拥有受用终生的财富.
所以，别忘了，给生活加点苦.
6.作文
小学生活的酸甜苦辣
小学，是我一个梦的天地，它编织了我七彩的梦，给予了我幸福的六年时光。在这六年里，生活是丰富斑斓的。它们拥有不同记忆，不同的风采。仔细地品味，那多样的生活环抱着多样的味道：酸甜苦辣。
[酸：回忆中的青梅]
在我刚刚进入小学时，那平静的生活中，写满我的刻苦。但是，我的首次测验失败了。当时的我伤心极了；回到家中，劈头盖脸的一阵骂声之后。心像吃了一颗青梅般，酸溜溜的。
[甜：永久的美丽]
成功总在失败之后，紧接着又是一次测验。前次考试已经失利，这次考试，我当然发奋努力。没想到，“黄天不负有心人”，我竟得了满分。我太开心了，那样的感觉，是那么甜美，犹如一朵盛开的鲜花。
[苦：望而生畏的时光]
在我的小学，有一个游泳池。每年，那里都会举办游泳活动。我年年参加。我记得，有一回，我在学习“漂浮”这个动作时，竟学不会。正当我努力尝试时，老师突然过来，将我双脚提起，吓得我直冒冷汗，连呛好几口水。唉，谁叫我运动细胞不发达。回忆起那段让人望而生畏的时光，心中就觉
得苦涩不已。
[辣：永不释怀的教训]
在三年级时，骄傲和懒散慢慢侵近我。随着时间推移，成绩也逐渐下降。面对老师的疑惑，父母的担忧，毫不动心的我，终于在班主任刻入骨髓的，凄凉而又苦口婆心的训话中觉醒。我记得老师那苍白的脸上，写满愤怒和不满，那痛楚的表情，永久地，我记下它，作为永远的鞭策。时至今日，我仍没忘却那恨铁不成钢的脸。
一句句的话；一件件的事；一丝丝的情，构成了我缤纷的小学生活。
7.作文
时间过得真快！一眨眼，小学六年就要过去了。
在这小学生涯中，蕴藏着数不尽的酸甜苦辣 酸 曾记得那次，我考试不及格，我恨自己不争气，便流下了后悔的眼泪，被老师又狠狠地批评了一顿，我感到无限的心酸。但是，酸却是一份真势的馈赠，心酸的时候，我们才会明白：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”的道理，只要你付出了努力，才能有相同的回报。
每个人做一件事，失败是避免不了的，然而就产生了酸，有这次的酸，我们才有成功。所以，“酸”并不可怕。
他是我走向成功的调味剂。 甜 同学们在这短短的六年之间，建立了深厚的友谊。
我们在一起读书，一起玩耍，一起谈论，一起受批。可谓是“有福同享，有难同当”。
考试考得好，大家为你庆祝；考试考得差，大家为你伤心。甜，就是这样，像米粮吃进嘴里。
苦 在小学的最后一个学年我才领悟到什么叫做学习——每天早出晚归，天天在题海中“漫游”。这不，语文老师留下的两黑板题刚抄完，数学老师又带来了一张考卷，英语老师的测试才拿来。
真是“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来。”苦啊苦，现在的学生真的苦。
辣 记得那是一次英语默单词， “哇！你考了100！”同学的话中透着一点辛辣。我低头不语，看着那鲜红的100，不知是高兴，还是难过。
这时我的脸像辣椒酱一样红。因为那个满分有水份，我终于鼓起勇气，向老师走去。
承认自己的过错，将辛辣的滋味甩掉。 小学生活，就快过去了，就要划上一个圆满的句号。
酸甜苦辣，新的生活再见。
8.人生中的苦 作文
在社会竞争日益激烈的今天，人才招聘市场上可谓是人才“挤挤”，可还有许多大学毕业生难以找到工作，于是学生们都在为自己的未来而艰苦奋斗着。可是面对这种情况，有人高呼“快乐学习”。对此，我的观点是：学习，苦并快乐着。
从凿壁偷光到头悬梁、锥刺股；从范进的喜极而疯到孔乙己的悲剧；从孙山屡屡落榜到孔子四处游学……种种事例无一不表明了苦学的形象，或成功，或失败。诚然，“吃得苦中苦，方为人上人”。“宝剑锋从磨劢出，梅花香自苦寒来”。“冰冻三尺，非一日之寒”。等等这些告诫人们要学会吃苦的名言的克有其真理所在。稚嫩的芽儿只有在拼尽全身力气突破种皮，历经风雨打后，才后绽放绚丽夺目的鲜花；蚕蛹只有在带着湿漉漉的身体破壳而出后，才能幻化成翩翩起舞的彩蝶；幼鹰只有在经历一次又一次的折翼之痛后，才拥有那翱翔于天空的矫健身姿……同样，年幼无知的我们，只有在刻苦学习之后才能让自己的人生光鲜亮丽。
刻苦学习是必要的，但是，在大力推广素质教育的今天，只懂得埋头学习已不再是我们的要求。在快乐中学习知识，在学习中享受快乐是我们所提倡的。兴趣是最好的老师，只有我们对学习感兴趣，能从学习中感受到快乐，才能喜欢学习、学会学习。反之，如果我们对学习毫无兴趣，感觉学习是一种负担，那么我们就会对学习反感，甚至产生厌学情绪，那就更不用说攀登上成功的巅峰，到达理想的彼岸了。
在这里，我所说的读书的“苦”与“乐”并不矛盾，会学习的人，正是真正做到刻苦学习、快乐学习、苦中作乐的智者。如今有越来越多的学校倡导合作学习，活跃课堂气氛。在这种课堂上，同学之间可以相互讨论、探究，个人的想法与情感得到充分地表达；他们还可以在课堂上唱歌、跳舞，尽情地展示自己的才艺；他们还可以从社会实践中获得理论知识和动手能力。如此独特的教学方式，使学生们感受到了学习的乐趣。但是，他们也不乏艰苦奋斗的精神，他们认真领会老师的思想，潜心研究学习方法，及时巩固所学知识。二十一世纪的莘莘学子，正是把学习的真谛体悟得彻彻底底，发挥得淋漓尽致。
学习，苦并快乐着，这才是学习的真正内涵及最佳方法.
驾一叶扁舟，在茫茫大海上航行时何等的苦啊，以此比学海之苦真是形象而深刻。头悬梁，锥刺股，凿壁偷光，程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟，苦不堪言。
同学们常说：“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨，闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦涌读的是学生，晚上，更深静夜，挑灯苦战的也是学生。
随着一年年的升级，一次次的升学，同学中患近视眼的人在逐渐增长，近视度也不断加大，同时，这是何等的苦啊！
自在安静的课堂上，大脑随着老师的讲解不停的转，眼看，耳听，受些，心记，全神贯注，不得松懈。
为了一道没解出的题，急的抓耳挠腮，下了课还在思考着难点，疑点，甚至吃不下饭，睡不着觉……考试成绩上不去，各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽，终不悔，为一堂的人憔悴” 苦不胜言。
学习中的苦难以尽言。然而，学习中的乐却更多。
当你经过艰难的思索，推理，最后解出一道难题时，会喜形于色，当你在学习中取得优良成绩时。会感到由衷的喜悦，当你运用所学的知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中，当你中学，大学毕业，运用所学知识在祖国建设中做出贡献时，更会感到无限的幸福和欢乐，学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习，刻苦攻读的人，都会乐在其中。
俗话说：“没有苦中苦，那有甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的，要想掌握真知识，真本领，不吃苦中苦，是不行的。对于学习来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一，理解了这一点，我们就能够正确对待学习中的苦，不被暂时的困难打倒，从而信心百倍，持之以恒，为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，奋斗拼搏，才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。
一定要采纳我呀~拜托了！
9.小学作文给生活加点苦
三位伟大的现代诗人戈麦、海子和顾城，是引导我诗学的导师.我固很欣赏，喜欢他们的浪漫、无拘的诗风.但他们的死却让我悲伤，心痛.我痛惜三位天才的夭折，更痛惜他们的是，只存活于自己构思，梦幻的世界，而不敢面对残酷现实生活中的苦.
现实的生活，告诉我要坚强、勇敢地看待他.所以我坚信“苦难造就英雄”这句名言.“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”这句诗也同样值得我鉴赏.
我站在五楼的阳台上，眺望着远处仿佛要消失的一点灯光，我静静地流泪.我不是因为什么而掉眼泪，我是为我长大了而高兴.
回想着过去一年刚迈入高一时的生活.一切刚懵懵懂懂的农村孩子迈进了这个热闹的城镇.我小心翼翼地观察着身边的事物，看着陌生的面孔，陌生的环境.比刚诞生时的婴儿还恐惧，起码婴儿还有亲人在身边.孤独，无言，恐惧和生活的压抑，还有一缕缕的思家之情交织在一起，占据着我怯弱的心灵.我不时地抓起电话筒，拨打着一个个熟悉的号码，和家人诉说着心灵的空虚.苦，那是一种无言的苦.
记得周作人的书房先叫苦雨斋，后叫苦茶斋，都摆脱不了一个“苦”字，苦的是什么？是“唯觉留得残荷听雨声”，听雨的枯寂？还是“唯觉两腑习习清风生”.品茶时的闲适？两者都是，抑或都不是？后来他跟了日本人，也许他有他的苦衷，不过，他最后倒是越发苦闷了，只好写些饮食的文章聊以自娱.这苦，苦得有几分无奈，有几分悲哀.又有人说，上了年纪的农村老太太大多喜欢“苦”戏，常走上十几里路前往，而且看完必哭，哭完了第二天又去看同样的戏，乐此不疲.老太太的生命航船已驶入风平浪静的港湾，却始终不能割舍那份“苦”.也许，苦已成为一种必要，没有苦的生活，就像没放过盐的菜肴一样淡而无味吧.这苦，苦得有几分渴求与满足.
想着这么多伟大的“苦”篇，我以苦作乐，是苦它使我成长和坚强，战胜怯弱的心.如今已是高二了，高中是“苦役”的名词，一切皆围绕着苦，苦题目、苦分数、苦个好大学，一切皆苦.其实在我看来，苦是乐的源泉.苦，正是如今高中生活的幸福所在.今天我们拥有苦，明天，我们将拥有受用终生的财富.
所以，别忘了，给生活加点苦.
10.人生中的苦 作文
在社会竞争日益激烈的今天，人才招聘市场上可谓是人才“挤挤”，可还有许多大学毕业生难以找到工作，于是学生们都在为自己的未来而艰苦奋斗着。可是面对这种情况，有人高呼“快乐学习”。对此，我的观点是：学习，苦并快乐着。
从凿壁偷光到头悬梁、锥刺股；从范进的喜极而疯到孔乙己的悲剧；从孙山屡屡落榜到孔子四处游学……种种事例无一不表明了苦学的形象，或成功，或失败。诚然，“吃得苦中苦，方为人上人”。“宝剑锋从磨劢出，梅花香自苦寒来”。“冰冻三尺，非一日之寒”。等等这些告诫人们要学会吃苦的名言的克有其真理所在。稚嫩的芽儿只有在拼尽全身力气突破种皮，历经风雨打后，才后绽放绚丽夺目的鲜花；蚕蛹只有在带着湿漉漉的身体破壳而出后，才能幻化成翩翩起舞的彩蝶；幼鹰只有在经历一次又一次的折翼之痛后，才拥有那翱翔于天空的矫健身姿……同样，年幼无知的我们，只有在刻苦学习之后才能让自己的人生光鲜亮丽。
刻苦学习是必要的，但是，在大力推广素质教育的今天，只懂得埋头学习已不再是我们的要求。在快乐中学习知识，在学习中享受快乐是我们所提倡的。兴趣是最好的老师，只有我们对学习感兴趣，能从学习中感受到快乐，才能喜欢学习、学会学习。反之，如果我们对学习毫无兴趣，感觉学习是一种负担，那么我们就会对学习反感，甚至产生厌学情绪，那就更不用说攀登上成功的巅峰，到达理想的彼岸了。
在这里，我所说的读书的“苦”与“乐”并不矛盾，会学习的人，正是真正做到刻苦学习、快乐学习、苦中作乐的智者。如今有越来越多的学校倡导合作学习，活跃课堂气氛。在这种课堂上，同学之间可以相互讨论、探究，个人的想法与情感得到充分地表达；他们还可以在课堂上唱歌、跳舞，尽情地展示自己的才艺；他们还可以从社会实践中获得理论知识和动手能力。如此独特的教学方式，使学生们感受到了学习的乐趣。但是，他们也不乏艰苦奋斗的精神，他们认真领会老师的思想，潜心研究学习方法，及时巩固所学知识。二十一世纪的莘莘学子，正是把学习的真谛体悟得彻彻底底，发挥得淋漓尽致。
学习，苦并快乐着，这才是学习的真正内涵及最佳方法.
