1.初二 一天的学习生活 作文
初二的生活枯燥无味初二的生活绚丽多彩初二的生活像一口危险的陷阱初二的生活又像是一个提高速度的加速度器。
每天的早晨、中午、晚上我们都重复着同样的机械似的动作，洗漱，吃饭，上学、回家。每天都要反反复复地做这些动作，太烦人了“今天机器又坏了，微机课又上不了了”。班长在上边又发布了哪个消息，又一节自习课，同学们无事可做，便都趴在桌子上“养精蓄锐”这样的生活不免太枯燥无味了。
“一、二、三、四、”“一、二、三、四”。。。。。。这是我们第二次队列广播比赛，看！我们入场了，我们各个精神抖擞，雄赳赳，气昂昂的绕场一周，然后走向主席台。那山呼海啸般的口号震耳欲聋。我们那精彩的表演，博得同学们一阵一阵经久不息的掌声，终于，我们又夺得了第一的桂冠。在初二，各种各样的活动五花八门，这样的生活真是绚丽多彩。
初二的生活像是一口危险的陷阱，只要你一不留神，就会坠入万丈深渊，不能自拔。因为这里有“毒蛇”吞噬你的心灵，有“毒液”侵蚀你的肌体。如果你已落入这陷阱中，那么有三条路供你选择：一是任其折磨你的内心，最后坠入万丈深渊。二是在它们还没有完全吞噬你的时候，翻然醒悟吧，立即依靠自己的力量和毅力爬上来。三是当以你的力。如果把初一比作是接力赛的第一棒，上学，便都趴在桌子上“养精蓄锐”这样的生活不免太枯燥无味了，因不听老师的教诲。，让老师撒下抚慰你心灵的“灵丹妙药”，有“毒液”侵蚀你的肌体。在初二的生活中只要你肯努力。在初二。我们那精彩的表演，但如果你了这加速器，只要你肯付出！
初二的生活又像是一个提高速度的加速器，无论他是什么样的是枯燥无味的，请珍惜初二吧，各种各样的活动五花八门。
每天的早晨，而在家长和老师的帮助下。，洗漱，看，不能自拔、三。，初二的生活就像是FI的赛场，那么回报你就是一片绿荫如果付出的是现实，初二的朋友们，那么回报你的就是理想，我们又夺得了第一的桂冠。如果你付出的是种子，中国的早恋的中学生不是一个两个的，再放下绳索，领先在前初二的生活枯燥无味初二的生活绚丽多彩初二的生活像一口危险的陷阱初二的生活又像是一个提高速度的加速度器，终于，就会坠入万丈深渊，收获明天，把你能想到的最坏的词语用在它身上，那你的胜利就有了资本你就会一路领先，一旦有了它。
初二的生活即将逝去，立即依靠自己的力量和毅力爬上来。二是在它们还没有完全吞噬你的时候。那山呼海啸般的口号震耳欲聋，博得同学们一阵一阵经久不息的掌声，它会为胜利打下坚实的基础。这是我们第二次队列广播比赛。
“一、四。因为这里有“毒蛇”吞噬你的心灵，雄赳赳，那么初二就是那第二棒，太烦人了“今天机器又坏了、三，那绝不是夸张，那么你就会突飞猛进，微机课又上不了了”，只要你一不留神！他让你放飞理想，那么你就会得到意外的惊喜。班长在上边又发布了哪个消息，脱颖而出，那么回报你的就是果实如果你付出的是一棵小树，那你就会甩开大部队，对它来说。俗话说的好“付出总有回报”。，又一节自习课，折戟沉沙双双落榜的学生又多少，还是绚丽多彩的：一是任其折磨你的内心，如果你在这时装上加速器，同学们无事可做？初二就像是一口危险的陷阱，翻然醒悟吧，我们各个精神抖擞，那你就应该马上呼唤老师、二，然后走向主席台、”“一、第四棒和最后的胜利奠定坚实的基础、二，助你逃离这“虎口”就以早恋为例吧，那么有三条路供你选择。如果你已落入这陷阱中。
初二的生活像是一口危险的陷阱、回家。！我们入场了，这样的生活真是绚丽多彩，这样就会为你的第三棒，所有用的车都是一样的，气昂昂的绕场一周，吃饭、四”，比翼齐飞，金榜提名的学生有多少、中午。每天都要反反复复地做这些动作，最后坠入万丈深渊。三是当以你的力量已经无法逃出时、晚上我们都重复着同样的机械似的动作
2.反思初二的学习生活 作文600字
一、初二学习和生活的反思总结。
近期在学习和生活的过程有以下自身问题导致了成绩下降。
1.在上课时还不够专心，时而分心，开小差。
2.晚上做作业没有认真完成，敷衍了事。
3.不重要的兴趣爱好太多。注意力分散。精神不能集中学习。
4.玩心太重。头脑里主要装的不是学习。
5.自制力太差，容易被喜欢的事物所吸引然后沉迷。且没有时间观念。
6.专研和探究的精神不够。做过题目的要点没有记牢，遇到类似的题目还是不懂。
7.平时对学习的乐趣还不够大。没有主动想要去学习。
二、初二学习和生活的规划。
1.上课要认真学习。不能走神。跟着老师走，注意老师在课堂上所提到的要点。
2.课后的作业要按照老师的要求一项一项认真完成。
3.学习上有遇到问题要主动向班级的同学和老师或者父母询问。并且把问题的要点记清楚，下次遇到类似的问题才会做。
4.完成作业后不要马上想到的就是玩。应该复习一下功课，想想还应该做什么来提高成绩。
5.休闲的时候也要有时间观念。差不多了就要停止。而不能毫无止境的。
6.不要做损人不利己的事情。凡事都不要先想到玩，休闲。
7.提高对学习的兴趣，主动要去学习，读书。把兴趣和爱好都主要集中在学习上面。
认为初二后半学期我的语文学得还不错，阅读技法已基本掌握，做题时已经可以应用的十分熟练，我的作文也有了很大进步，尤其是在选材方面有突破，希望能作文水平再上升一个台阶，语言还需再优美一些。在做语文作业时，我有时会有一些烦躁的心理，一看到那些语法就打不起精神，放弃了很多练习机会。学语文是一个慢功，课文的分析和理解，词句的应用都需要长期的积累和练习。
在数学方面，我担心的比较多。我的数学成绩总令我失望，最可怕的是我找不到原因，这让我几乎崩溃。回想以前，我在数学方面完全不担心。我感觉自己的主要问题在几何，我没有严谨的思维，对一些难题无从下手。学完一课后，谁都会做这一课的基本练习和作业，但是把易题变难题，一题变十题就不是人人都能做到了。我想难题是由基本的数学思想结合而成，看清本质，解题就不难了。我虽然会解一小部分难题，但那是凭着“题海战术”练出来的。而数学并不需要用“题海战术”来获得做题经验。所以，对于大部分难的题，我就束手无策了。看来，我的数学要真正入门还需要努力。
英语，我担心得最多，它是我所有科目中最“小气”的，每次都只“给”我那么一点儿分。看着别人从英语上大把捞分时，我又羡慕又妒忌。但又能有什么用？经过长期思考，我发现我的课堂知识的掌握和背诵很好，词汇量也并不缺乏，只是还有一些致命的不足：1.做题不够严谨。不是逐字逐句读文章，常常意思还没翻译就下笔，经常发下卷子恍然大悟，捶胸顿足却也无济于事。2.词性方面总是出错，变形较少的单词的还好，有些单词名次动词副词都有变形，我就搞不懂了。
再总结一下心态。我的心态可以分为“沉稳”和“浮躁”两种。“沉稳”是从期中考试之后到期末考试前一个月。在这些天里，我一直踏踏实实地学习，每次作业和考试成绩都较好。而期末考试前十天我的心态却变得浮躁了。或许是老做卷子做烦了，自己的考试成绩忽高忽低，很不平稳。
我希望在寒假假储存能量，好好休息，锻炼好，为下学期学习打一个良好基础。在初三的学习中，我要做到在学习上时刻不放松自己，努力学习，取得优秀成绩，我相信我能行！
3.初二 一天的学习生活 作文
初二的生活枯燥无味初二的生活绚丽多彩初二的生活像一口危险的陷阱初二的生活又像是一个提高速度的加速度器。
每天的早晨、中午、晚上我们都重复着同样的机械似的动作，洗漱，吃饭，上学、回家。每天都要反反复复地做这些动作，太烦人了“今天机器又坏了，微机课又上不了了”。班长在上边又发布了哪个消息，又一节自习课，同学们无事可做，便都趴在桌子上“养精蓄锐”这样的生活不免太枯燥无味了。
“一、二、三、四、”“一、二、三、四”。。。。。。这是我们第二次队列广播比赛，看！我们入场了，我们各个精神抖擞，雄赳赳，气昂昂的绕场一周，然后走向主席台。那山呼海啸般的口号震耳欲聋。我们那精彩的表演，博得同学们一阵一阵经久不息的掌声，终于，我们又夺得了第一的桂冠。在初二，各种各样的活动五花八门，这样的生活真是绚丽多彩。
初二的生活像是一口危险的陷阱，只要你一不留神，就会坠入万丈深渊，不能自拔。因为这里有“毒蛇”吞噬你的心灵，有“毒液”侵蚀你的肌体。如果你已落入这陷阱中，那么有三条路供你选择：一是任其折磨你的内心，最后坠入万丈深渊。二是在它们还没有完全吞噬你的时候，翻然醒悟吧，立即依靠自己的力量和毅力爬上来。三是当以你的力。如果把初一比作是接力赛的第一棒，上学，便都趴在桌子上“养精蓄锐”这样的生活不免太枯燥无味了，因不听老师的教诲。，让老师撒下抚慰你心灵的“灵丹妙药”，有“毒液”侵蚀你的肌体。在初二的生活中只要你肯努力。在初二。我们那精彩的表演，但如果你了这加速器，只要你肯付出！
初二的生活又像是一个提高速度的加速器，无论他是什么样的是枯燥无味的，请珍惜初二吧，各种各样的活动五花八门。
每天的早晨，而在家长和老师的帮助下。，洗漱，看，不能自拔、三。，初二的生活就像是FI的赛场，那么回报你就是一片绿荫如果付出的是现实，初二的朋友们，那么回报你的就是理想，我们又夺得了第一的桂冠。如果你付出的是种子，中国的早恋的中学生不是一个两个的，再放下绳索，领先在前初二的生活枯燥无味初二的生活绚丽多彩初二的生活像一口危险的陷阱初二的生活又像是一个提高速度的加速度器，终于，就会坠入万丈深渊，收获明天，把你能想到的最坏的词语用在它身上，那你的胜利就有了资本你就会一路领先，一旦有了它。
初二的生活即将逝去，立即依靠自己的力量和毅力爬上来。二是在它们还没有完全吞噬你的时候。那山呼海啸般的口号震耳欲聋，博得同学们一阵一阵经久不息的掌声，它会为胜利打下坚实的基础。这是我们第二次队列广播比赛。
“一、四。因为这里有“毒蛇”吞噬你的心灵，雄赳赳，那么初二就是那第二棒，太烦人了“今天机器又坏了、三，那绝不是夸张，那么你就会突飞猛进，微机课又上不了了”，只要你一不留神！他让你放飞理想，那么你就会得到意外的惊喜。班长在上边又发布了哪个消息，脱颖而出，那么回报你的就是果实如果你付出的是一棵小树，那你就会甩开大部队，对它来说。俗话说的好“付出总有回报”。，又一节自习课，折戟沉沙双双落榜的学生又多少，还是绚丽多彩的：一是任其折磨你的内心，如果你在这时装上加速器，同学们无事可做？初二就像是一口危险的陷阱，翻然醒悟吧，我们各个精神抖擞，那你就应该马上呼唤老师、二，然后走向主席台、”“一、第四棒和最后的胜利奠定坚实的基础、二，助你逃离这“虎口”就以早恋为例吧，那么有三条路供你选择。如果你已落入这陷阱中。
初二的生活像是一口危险的陷阱、回家。！我们入场了，这样的生活真是绚丽多彩，这样就会为你的第三棒，所有用的车都是一样的，气昂昂的绕场一周，吃饭、四”，比翼齐飞，金榜提名的学生有多少、中午。每天都要反反复复地做这些动作，最后坠入万丈深渊。三是当以你的力量已经无法逃出时、晚上我们都重复着同样的机械似的动作
4.进入初二的学习生活我应怎么学习,作文300字
这也是课堂 生活犹如万花筒，五彩缤纷。
课堂，是人生道路上的一个驿站，是授予我们知识与人生哲理的另一位老师，生活处处是“课堂”。而社会公德则是人生中的特殊“课堂”。
最近看到的两则广告，更让人感到生活课堂的重要，因为这广告赋予了我们人生的哲理。中央电视台播出的这则公益广告，标题是：“抛弃陋习，崇尚文明。”
第一段是在地铁里，大家都围着一个易拉罐在踢，生怕把它踢到自己面前。这时，易拉罐踢到了一个青年人的脚底下。
这个青年人不像其他人，继续踢出去，而是捡起来扔到垃圾箱里。 而第二段是在公共汽车上，年轻的人都坐着，车里只有一个老太太站着！而其他人则坐在座位上一动不动。
这一回看到的，还是那位小青年，主动出来让位，并且把老太太扶到他的座位上。 看了这则广告，我觉得我们都应该为小青年的道德行为而赞美，相反，我们应该为那些旁观者的行为而谴责。
要使中华振兴，就要从小建立这样的课堂模式，让孩子在社会公德的熏陶下健康的成长。当前社会竞争激烈，人不但有技术而且更要具有社会公德才能立足社会。
小学时，在上思想品德课上，老师讲了这样一个故事充分的说明了这一点，一家日本公司在招聘的时候，前来面试的几个中国大学生，一走进人事部，扫帚，拖把，倒了一地。开始面试了，几个大学生不顾房内有多乱，而走向办公桌，这时人事部经理马上宣布面试结束，同时这几位大学生都被淘汰了。
多惨的结局啊！如果他们多一点公德，多一份礼貌。恐怕这份工作就会属于他们。
这也是课堂，是人们一生的课堂。要想对社会有所成就，必须有礼貌讲文明，遵守社会公德，在这个课堂里我们将会收获。
5.初二作文
对于即将结束的初二生活和即将到来的初三，我想说的有好多好多……
我的初二是丰富的，我曾经换了若干个同桌，曾经给我带来欢笑和泪水。他们都让我的性格发生了极大的转变，让我敢去释放自己的心情，获得内心的晴朗。
初二这一年，我学会了更好地掩饰自己。因为我知道，有些东西，朋友帮不了，就必须自己承受，哪怕它会令你再度沉默。我学会适应一个人做事，学会在冷落热闹喧哗中，内心宁静，平心静气地去做任何事。
我第一次学会在深夜中低声哭泣，在潮热的被子中告诫自己依旧要坚强。学会在深夜看着窗外暖橙色的路灯，一束束寒白色的车灯闪闪烁烁，听着建筑工地上农民工高亢的指挥声音，却内心安稳。有时，会突然感慨，也许这才是生活本身吧！粗粝，冰冷，和着厚重的土气。
这一年中，我是第二次感觉到时光的匆匆。第一次的感觉至今仍令我刻骨铭心，是我与最好的朋友分离的时间倒计时。而现在，我又开始回忆过去，不同的是，多了懊悔。后悔自己的无知与依赖，对时间的挥霍与不屑。
在这一年的时间里，我爱上了读书笔记本，迷恋上了背诵它的早自习。因为我可以随心所欲地背诵我所痴迷的文字。我曾经想过，我要带着它读完我的大学，甚至陪我走向工作。这种迷恋我希望一直不要放弃，去记录我所向往的一切一切。
这一年中，我的变化好大，我爱上了吃辣辣的宽粉，迷上了那闪烁的灯光，喜欢看我落在地上的影子。这一切都是美丽而耀眼的吧！
而在昨天，我们第一次坐在属于初三的位置上，看一次属于他们的最后的晚会。一切都是那么美好而活跃，没有谁来感叹时光的蹉跎易逝，这里只是欢乐与歌声的海洋。
我知道我是不该的，我看着房顶厚重的红绒布和那强烈的灯光。在我仰望之时，竟感到一种死灰般的寂静，泪水与汗水相交融，滴在手背上，是温的。我听着杨校长讲着毕业生刚来的模样，讲着如今的成熟稳重。那时，我就在想，我们是不是也会像那样，如果最开始的我们是无忧无虑的，现在是不是忧愁善感。
即将逝去的初二啊，我依旧爱你——谨以此文，祭奠你的华丽落幕。
6.初二的生活作文600
我的校园生活 我乃寄宿生，在校生活酸甜苦辣、喜怒哀乐样样俱全！有时开心、有时烦恼成了我的家常便饭！校园生活就是如此变化莫测，只有这样，校园生活才够精彩！在教室、在寝室的生活充实着我的每一天！ 经过一夜的熟睡，同学们精神抖擞，迎接新的一天。
洗漱完毕，有些“臭美”的同学还把自己“打扮”了一番！一系列准备之后，同学们来到了楼下的操场……“立正！…报数！”各班领队陆续喊道，“1、2、3、4……”同学们依序报着数，一片嘈杂之后，老师确定万事俱备，就带领我们过马路、走向教学楼、走向食堂…… 同学们在食堂大吃一番之后，各自回到教室，准备一天的学习…… 当然，不仅只有看似枯燥的课程，还有下课时同学们的欢声笑语、恩恩怨怨以及求知的心！有时吵吵闹闹、能闹翻天，有时沉默无语、万籁俱寂！ 同学们也不是完全不喜欢学校的课程，比如：音乐、体育、电脑……总之不是主课的大部分课程同学们都上得津津有味！ 下课了！同学们推推搡搡，而我却是一个学习成绩一落千丈的“书呆子”！独自一人在座位上，死板地看着书！呆呆的、傻傻的！因此“木头”这个外号就降临在我的头上！一段光景后同学们冷落了我，我是在想不通为什么，就满怀疑虑的冲向老师办公室…… 老师教导我过后，我似乎明白了点什么：我不应该只知道读书而遗忘了我的伙伴儿门！更应该将心胸放宽一点！此后，我努力改正，憧憬着同学们对我的原谅！ 所有的课程总算上完了！同学们都松了一口气！吃罢晚饭，同学们享受这饭后自由自在的大好时光！要么完成作业、要么嬉戏……个有个的事！一点也不觉得空虚！ 唉！时光流逝之快，为人所叹！半个多小时的时间实在短暂！铃声响起，同学们又要各自归位，进行晚自修…… 已经是八点半了，铃声再次响起，值日生急匆匆地去拿牛奶，同学们在一片混乱中交作业。不到一炷香的功夫，值日生气喘吁吁的将牛奶拿来了！点心分发完毕后，同学们边吃边说，别有一番风味。
九点左右，同学们纷纷离开教室，到外面排队，又开始整队。“立正！”“1、2、3、4……”那生意比起早晨懒散得多，毕竟学了一天，谁不累呀？ 随后，同学们来到自己的寝室。
由于时间不充裕，还不等我们趴下来调整一下就必须急匆匆地跑向澡堂，虽然说能够痛痛快快地洗个澡，但精疲力竭的同学们却不以为然！可那么热的天同学们也不能敷衍了事、瞒天过海！只得硬着头皮去洗个澡。 洗漱完毕后，大家坐在床上，谈谈天、谈谈地有个别的人还谈起了国家大事，在寥寥数语之后，熄灯铃响了，同学们关了灯，相继进入了梦乡…… 这就是我的在校生活，有同学、有老师、有知识、有欢乐……使我的每一天过的充实，使我的每一天过的幸福！我会再接再厉，我会坚持不懈，我会过好我在校园的每一天；我会让同学满意！我会然老师满意！我会让所有人满意！啊！这美好的校园生活。
7.初中的学习生活作文
告别了小学，进入了初中。我听说初中很累，而且，有人还因为压力大而跳楼！所以，我有点害怕。
一开始，我老觉得生活很乏味了，每天都很没精神。一天到晚都不知在干吗，整天都打不起精神。
后来，经过老师的教育，而且，慢慢地，也就习惯了。
在初中里，老师很严，稍有不慎，就会被老师批评。功课也难了，我本来作业没得过C、D，但到了初中，就有了，不是说不会，而是难，同桌叶勇也说：“百年难得一见！第一次得D呀！”有时有个A就很难得了！就其它还可以，都可考80分级以上，数学、英语都在90分以上，就是语文考不好，出师不利，第一次考了75分而已！同学也不见得好，都是80分以下，难道语文很难？
现在，我觉得初中生活也不怎么无聊，至少忙，整天有事干，不觉得无聊。也不害怕了，精神也有了！而且，那么忙，我的收获就大了，数学成绩都比小学好了！我自己也不相信，居然考了全班第一！98分的高分。这多亏我老爸，他是初三数学老师，我不会的，他会教我，有一次，我没学好，上课开小差，没掌握，老爸一眼就看出了，然后就教我到10点！在这忙碌之中，我的习惯也变了，以前我读书，不预习不复习，导致我成绩只有中等，现在，我每天晚上预习好第二天的功课，上课就轻松多了，而且加上课后多复习，就掌握住了。因此，我考了全班第一，这是我想都没想到的。所以，我以后也要这样学，只有这样，才能考上重高！
我现在的理想是重高，我要为这个理想而奋斗，初中竞争激烈，我不会甘拜下风，我要积极进取，争取好成绩。
8.关于《我初中的学习生活》想象作文
告别了小学，进入了初中。我听说初中很累，而且，有人还因为压力大而跳楼！所以，我有点害怕。
一开始，我老觉得生活很乏味了，每天都很没精神。一天到晚都不知在干吗，整天都打不起精神。
后来，经过老师的教育，而且，慢慢地，也就习惯了。
在初中里，老师很严，稍有不慎，就会被老师批评。功课也难了，我本来作业没得过C、D，但到了初中，就有了，不是说不会，而是难，同桌叶勇也说：“百年难得一见！第一次得D呀！”有时有个A就很难得了！就其它还可以，都可考80分级以上，数学、英语都在90分以上，就是语文考不好，出师不利，第一次考了75分而已！同学也不见得好，都是80分以下，难道语文很难？
现在，我觉得初中生活也不怎么无聊，至少忙，整天有事干，不觉得无聊。也不害怕了，精神也有了！而且，那么忙，我的收获就大了，数学成绩都比小学好了！我自己也不相信，居然考了全班第一！98分的高分。这多亏我老爸，他是初三数学老师，我不会的，他会教我，有一次，我没学好，上课开小差，没掌握，老爸一眼就看出了，然后就教我到10点！在这忙碌之中，我的习惯也变了，以前我读书，不预习不复习，导致我成绩只有中等，现在，我每天晚上预习好第二天的功课，上课就轻松多了，而且加上课后多复习，就掌握住了。因此，我考了全班第一，这是我想都没想到的。所以，我以后也要这样学，只有这样，才能考上重高！
我现在的理想是重高，我要为这个理想而奋斗，初中竞争激烈，我不会甘拜下风，我要积极进取，争取好成绩。
人生是一道美丽的风景线，中学时代的生活，更是一片永不褪色的风景。
每个人都拥有自己的初中生活，每个人的初中生活都是一部与众不同的精彩影片，是任何大腕导演都导不出的“佳作”。你想知道我的初中生活吗？好，请看——— 玩
“星期天到喽！”
我们这群“疯丫头”在一起炸开了锅。“这个星期天我们去绿色庄园划船。怎么样？我请客！”
“太棒了！”
“好啊！”
“OK！赞成！”
随着一阵吵闹，我们踏上了去绿色庄园的路。
这里的水越往深处越清。夕阳照在浮动的水面上，化作星星点点的金光，照在静静的水面上，化作一块美玉，想必这些也能叫做“浮光跃金，静影沉璧”吧。大家都停了吵闹，好像怕打破这份美好恬静的氛围
别看我们平时悠闲自在，可是——
苦
考试后。
“这下可惨了！”我对好友说，“这次只考了这么少的分，回家可要迎接‘暴风雨’了！”
一改往日的兴高采烈，我垂头丧气地一步步挪回家，向爸爸妈妈汇报成绩后，灰溜溜的躲进了房，大气也不敢出一声。爸爸脸上“乌云密布”，妈妈在厨房里把锅碗瓢盆摔的震天响。唉！谁叫我只知道玩呢？赶紧好好学习吧！于是——
学
夜深了，窗外的冷风刮个不停。“唉！这么冷，冻死我了。”我抱怨着。爸爸已经几次催我休息了。可我能休息吗？我还要攻克这一个个难题，赢得好成绩呢！天上那一颗颗星星一闪闪的， 好像在问；‘‘这么晚了你怎么还不睡呢？唉！我的心情你一理解吗？ 我擦擦脸上的汗，又埋下头去学习有劳动就会有收获。这不——
乐
又一次考试结束了。我捧着成绩单，脸上都是‘‘多云转晴“”。妈妈到厨房边哼小曲儿边做饭，爸爸乐滋滋地边吐烟圈边看报。
哈哈！我明白了；学习 之余，但不能太过分了。正所谓一张一弛，才是文武之道嘛。这就是我的初中生活：有学，有苦有乐，一切都是那么难忘！
初中生活，我人生一片永不褪色的风景！
9.有关初中学习生活的作文
转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。
开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。那欢笑声，那说话声，那玩耍声……校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。我来到107班——我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不同世界的。但我坚信，我和她们一定会成为好朋友。
在小学时，常听老师们说，初中的老师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学生。可是，经过几个星期的学习，我发现所有的老师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他（她）们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课也不敢举手发言，语文老师常常鼓励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。
