1.初中校园生活 记事记叙文
懂你 题记：老师为那不悔的教导，付出了心血，你是否读懂了？ 读你，老师，我要读懂你。
多少个白天，你教会了我们知识；多少个夜晚，你辛勤地备课。是的，老师，多少节课时的学习，我读懂了你，你的辛勤、教诲。
记得一次，我们测试考得极差，连一向以语文为强项的我也不得不屈居于85分以下。你平静地讲评完试卷后让我们自行订正，而你却轻轻走到走廊上。
我注意到，你眼角挂着泪，回来时，你眼睛红红的，鼻子也红红的，宣布下课。下课后，我和几个细心的女孩去了办公室，果然，你在哭。
你知道吗？我们的心也在痛，也在哭。 第二天，你照样站在讲台前认真透彻地为我们这群“不肖子弟”分析课文。
看着你设计精巧的板书与淡淡的眼圈，听着你那流利的文章分析，我明白了，你昨晚又熬夜备课了。 这堂课的效率极高，一些平时好动的学生，今天也出奇的乖，不知他们是否也懂了你？下课时，你露出了欣慰的微笑。
我虽已毕业，但那颗被你的教诲深深滋润过的心仍记得你。读你千遍万遍，也有我的思念。
你的教诲，你的用心良苦，你为我们付出的一切，我都读懂了。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
老师，相信你现在仍在默默地奉献着吧。你的循循善诱将会有更多的人读懂，更多的人懂你。
买樱桃的遭遇 社会离不开诚信，一个人要诚实守信才能被社会所接受，所容纳。巧了，在我的生活中偏偏碰到了个不守诚信的人。
那天，骄阳似火，天气热得跟烤炉似的。无奈，去买点水果滋润滋润我那干枯得快冒青烟的嗓子吧。
我和妈妈冒着“被烤焦的危险”踏上了去菜场的路。来到菜场，只见小摊贩们三人一群，五人一伙的，手上拿着把蒲扇坐在那儿，好生悠闲呢！见买主来了，又纷纷站起身来张罗买卖，我不买菜，就拉着妈妈径直向水果摊走去了。
哈！见到了，多少天来我盼望的就是它——樱桃！我两眼直瞅着那水灵灵的鲜红的樱桃，摊主见了知道有戏，便堆着一脸笑容问：“小妹妹，要买樱桃吗？这是刚进的，可甜哪！”我见到她那老滑精明的双眼正骨碌碌地在打量着我和妈妈，我猜想她一定在猜测我们是不是很有钱，这样她可以好好地宰我们一把，便问：“阿姨，这多少钱一斤呀？”“呵，不贵不贵！”她微笑着伸出手指，左手两根，右手一根。“一块二？”“嘿，开什么玩笑呀！是十二块！”我的妈妈咪呀，十二块钱一斤！最终，还是抵挡不住樱桃的诱惑，管他的，买吧！ 我是一个很挑剔的人，所以颗颗樱桃必须由我亲自挑选。
趁我挑选的当儿，妈妈便兜到另一边买菜去了。 经过一番精挑细选，装进袋袋里的都是“精品”。
我把挑好的樱桃递给她，“喏，选好了！”她笑盈盈地接过袋子，有点不甘地试问：“不多要点吗？可好吃呢！”“不了。”我谢绝她的好意。
她接过袋子，往秤上一搁，双手便在开始在电子秤上嘀嘀哒哒地敲击着，眼睛却还不时地偷偷地朝我这儿瞄。我暗自叫道：搞什么嘛！鬼鬼祟祟地。
“好嘞！二十块。”她说时声音略微颤抖，似乎怕我发现了什么。
二十就二十呗！我匆忙付了钱，找妈妈去了。这时她脸上仿佛显出一种得意的神色。
找到妈妈，她一见我就问：“买好啦？花了多少钱啦？”我说：“二十。”“你看看你，一下子就花了这么多。”
妈妈一半认真一半逗我地说。我们便一起向菜场门口走去，一路上我越想越不对劲，正好看见门口摆着个公平秤，便跑过去，把樱桃往秤上一放：“阿姨，帮我秤一下吧！”我告诉这位管理员单价和买价后，她马上为我复秤。
“呀！小妹妹，这只要十三元呢！”说着说着，阿姨气愤起来，“告诉我是哪个摊位，我陪你找他去！” 找到摊主，阿姨说：“啊，原来又是你！要不是她来这我这儿复秤的话，你又要骗去不少钱！”摊主眉头紧皱，斜眼瞥了瞥我，从口袋中掏出七元钱，往摊上一摔，嘴里“哼”了一声，便进去了。阿姨朝里边叫道：“下次再这样，决不轻饶！”…… 事后我想，如果那摊主仍旧欺骗顾客的话，那么，她就没法在这儿继续做生意了。
试问，如果一个人不讲诚信，他（她）能够在这社会上立足吗？。
2.校园生活作文600字
快乐校园 微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活. 清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么. 走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活. 课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语..我们努力着！ 我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华. 我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现. 我们在学习中成长着. 我们在成长中学习着. 现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆. 只有香如故 高中是在四中度过的。
那时的校园是一栋古代建筑أ据说那是清代一个太子太保的庭院أ解放后就改成了一所中学。那是一个四合院أ共有五排楼房أ总体结构是青砖地板أ琉璃瓦أ木板房أ门窗屋檐上雕刻着各种图案أ形态各异أ栩栩如生أ煞是好看。
在这个古老的校园里أ有一小片石榴树园。每到春天أ总是开满了红艳艳、热辣辣的石榴花أ每一朵都那么娇艳欲滴أ每一朵仿佛都带着春意映然أ每一个花瓣都盛满热情的花语أ与这古老沉闷的建筑群形成鲜明对比。
春风一起便香盈十里أ而那些开透了的花骨朵儿便一瓣瓣أ一片片地飘下来أ撒落一地أ远远看去أ仿佛满地红宝石أ晶莹璀璨أ无比夺目。 每见此情景أ我便不胜感慨أ小心拾起片片落红أ夹在日记中أ希望这样能延续它们美丽的青春我的第二个家 我有两个家ؤ其中的一个大家庭ؤ就是赠予给我无穷的知识的校园。
我的校园是济南市历下实验小学ؤ坐落在益寿路上。这所学校ؤ有着属于自己的一种美。
怎么ؤ不信啊ؤ那你就跟着我边走边去发现这种美吧أ 走进校门ؤ首先映入眼帘的ؤ便是金光闪闪、苍劲有力的九个字——济南市历下实验小学。校门的右边ؤ是传达室إ在左边ؤ是宣告栏等。
再往里走一点ؤ便是高大的呈丁字形的教学楼。在教学楼里面ؤ有2000多名学生分别在35个教室中吮吸着知识的甘露。
教师、校领导的办公室ؤ还有计算机室、实验室、阅览室等也在教学楼内。每天ؤ学校里的师生迎着微风的爱抚ؤ迎着一缕缕阳光的照射ؤ陆陆续续地来到学校。
朗朗的读书声也伴随着脚步声慢慢传入我们的耳朵。到了上课的时间ؤ老师与学生一起遨游知识海洋。
日积月累ؤ知识就把同学们的头脑慢慢地填充实了。下课ؤ不少同学还在教学楼里呆着ؤ没有上后操场ؤ而是在走廊里走动或是在教室里休息……这时的教学楼ؤ是最热闹的时候。
从教学楼内穿过إ便是后操场。后操场紧挨着一片居民楼和益寿路上的科技市场。
后操场的南面就是教学楼إ最东面是一些体育器材和用来跳远的沙坑إ还有几棵高大的树木与可以用来休息的石凳。再往北一点点إ是中午部分同学吃午饭的地下餐厅إ往里面走去إ可以到达教学楼里和休息室。
最北边إ是一片居民楼。最西边إ是益寿路上的科技市场إ还有一个花坛。
在春夏季节إ花坛里会长出不少的小草إ还有几朵小花儿。在西南面إ是用来展示一些同学们优秀的美术作品的地方إ在那里还有两个小花坛إ被一些石凳分别围绕着。
再往东一点إ就是紧挨着教学楼的主席台إ当校领导或是老师讲话的时候就站在主席台上讲。在主席台面前إ便是升旗台إ在旗杆的最上方إ一面鲜艳的五星红旗飘荡在半空中。
红色的200米跑道围绕着中间的绿色塑料跑道إ颜色很鲜明。每个星期一的早晨إ学校里的师生都早早的来到学校إ然后再伴随着升旗仪式的音乐纷纷排着队伍来到后操场。
升旗仪式正式开始إ学校里的鼓号队员奏响庄重的乐曲إ升旗手举着国旗来到旗杆旁。然后伴随着国歌——《义勇军进行曲》إ鲜红的五星。
3.校园的生活趣事作文800字记叙文600
五彩缤纷的童年记忆像一串贝壳，校园里的生活就是其中最难忘的一枚。
校园里那洁净的教室，总令我难忘，我多想像一只羽毛丰满的小鸟，在知
识的海洋中自由自在地飞翔。老师甜美的声音时时回荡在我耳边，老师手握粉
笔，一笔一划、专心书写的身影总在我脑海显现。
每一次课堂学习都令我难忘，只要你站起来回答了一个问题，一朵可爱的
小红花就落在你的本子上；平时的作业书写认真，一朵可爱的小红花又落在你
的本子上。老师常常让我们在玩中学。看，同学们在“开火车”读词；同学们
在“争当建筑师”摆图形；同学们在用英语“演课本剧”„„同学们热情高涨。
下课铃响了，同学们还沉浸在愉快的学习中。这样的课堂学习你能忘记吗？
我们的课余生活也同样令人难忘。“哈哈哈！”我们班又在做游戏——画
嘴巴。“黎中昊同学，你先来画吧！”黎中昊走上讲台，老师用丝巾蒙住了他
的眼睛，并拉着他的手转了一圈。他准备画了，这时，有的同学喊：“黎中昊，
画左边！画左边！”又有的同学喊：“黎中昊，画右边！画右边！”只见黎中
昊左比比，右比比，最后把嘴巴画到下巴下面去了。同学们“哈哈”大笑起来。
接着，老师又叫李洁上讲台画。这时的教室已经是热闹一片，有的叫：“李洁
画上面！画上面！”有的又喊：“李洁，画下面！画下面！”只见李洁拿着粉
笔，一下子往上，一下子往下，结果把嘴巴画到了黑板的一个小角落里，急得
她一个劲儿地说：“怎么回事？黑板难道飞了吗？”同学们笑得前仰后合。
“钟炜琪，你来画。”老师又开始点将了。我不慌不忙地摸摸黑板的上下左右，
比划了一下，才画嘴巴。哈！画得真准，不大不小，不歪不斜，在人像的鼻子
下面画了一个嘴巴。这时，班上响起了热烈的掌声„„这样的校园，我怎能不
记住？
下课时，操场上同学们跳皮筋、打篮球、追逐嬉戏的身影；加油声、欢笑
声，至今都时时响在我耳边。
我难忘我的校园生活！在这里，有我成长的足迹；在这里，有我快乐的童
年。这里的生活，令我终生难忘！
4.有关初中校园生活的记叙文
<校园生活——平凡而精彩> 朦胧间睁开眼，刺眼的白光灼痛了我的眼睛，习惯性的拿起床边的表一看，不惊吓一大跳，7:08，马上洗漱完毕，背上超负荷而又及具装饰性的书包，踩着单车朝学校奔去，一路上，风儿在耳边呼啸而过，路上人烟稀少，店铺都没开门，就这学校整人，偏偏说什么星期一升旗，所有同学必须在7:25之前到，害得我觉都没睡好，就是因为担心今天会迟到，想到这，我的思想有点松懈了，放慢了速度，但我隐约看见前面有个人，疯狂的踩着单车，看了一下表后，埋头更是狂踩，看他的校服，好象是我们学校的，没想到这时候，我也有同胞啊，心理得到巨大的安慰后，我便加快速度，单车痛苦的呻吟声加剧了，怎么说它也是“三朝元老”了，没有功劳也有苦劳，更何况它既有功劳又有苦劳，但没办法，为了我你就再积点苦劳吧！ 快到学校了，路上竟然还能看见我的三个同学在那里漫悠漫悠的走着，就好象散步一样，真佩服他们的大义凛然，终于到了校门口，N个老师站在那里，本以为都是来迎接我们这些迟到的人，但我一到校门口后竟没人来留我，趁次良机那肯定就是溜之大吉咯！ 一阵疯跑便到了教室，一个人都没有，看来都已经去操场上站队了，我是去还是不去呢？突然广播响起了老师说话的声音，这一下就打消了我去的念头——三个年级的人都已经站好了队伍，就看见一个人从远方不远处的教学楼跑来，大家齐齐的把目光投向他，这一时刻他就是全校的焦点，大家看着他奔跑时飒爽的英姿，突然一个踉跄摔倒在地，便是一阵阵烘笑，那丢脸的场面——痛苦啊！想到这我更是摇了摇头。
一个劲的不愿意。 来到位置上坐下来，长吁一口气，还好，总算没在读书的第一天就迟到，窗外的空气格外新鲜，我深深的呼一口，然后舒缓的吐出来，又深深的呼一口，然后又舒缓的吐出来，就这样重复了N次，知道的以为我是在感受大自然，不知道还以为我有哮喘，良久后，升旗完毕了，大家陆续来到教室，熙熙攘攘的，大家都到了自己的位置上，看了一眼旁边的仁兄，依然恒古不变的埋头苦干——拿着别人的作业对照自己的课本龙飞凤舞的抄着。
过一会儿，语文老师来了，他站在讲台上发出“上课”的指令，收到指令的班长马上启动语音系统“起立”，在大家说了老师好后，又启动另一语音系统“坐下”。然后就开始讲课了，我这个人不太爱上课，只喜欢做作业，但也不是那种作业狂类型的—一一天到晚的做。
偶尔看看窗外的风景，又回过头听听老师讲课，但大多时候我都是睡觉，太不喜欢这里的阳光，不知道为什么，也许是这里的阳光太强烈，也许是这里的阳光没有家乡的温和，阳光洒了我满脸，刺得我把眼眯成了一条缝，但却带来了我久未重逢的睡意，我的头随着老师抑扬顿挫的声音一摇一晃，不知道的还以为我多么陶醉，就这样睡意一直延续到中午才离开——是饥饿把它赶走的。 饱餐一顿之后，差不多也快下午了，我满意的回到教室等待上课，不一会儿就铃响了，下午的精神稍微比上午好一点，上课还能听进去几句，总算还有点收获。
终于熬到了第八节课，那是最活跃的课——体育课。据我多年的观察，男生跟男生一起就是拳来脚往，你追我赶，女生跟女生在一起就是吐沫横飞，面红耳赤，但男生跟女生在一起的时候，便是和平共处，互相促进。
这大概就印证证了物理的一条：“同性相斥，异性相吸”的原理吧。 放学了，我哪也没去，开了单车锁便在人群里劈波斩浪，N次急刹车后，安全到了家。
这便是我的一天，平凡的一天，但只要仔细看，生活的每个细节都已经在我这一天里加了“油盐”只要再细心的加一点“糖”一天的生活便多姿多彩了。这正是我平凡的中学生看似平凡的一天。
校园生活二三事 校园生活真是丰富多彩，绚丽多姿，它们犹如天空中闪烁的星星，数不胜数。今天，我采撷几颗最闪亮的星星，讲给你们听听吧！ 那是前不久星期四下午，一次“生动、有趣”的环保班队活动开始啦！“下面有请本期小主持人——王金波、李文政、杨春爵！”中队长讲完话说道。
顿时，台下掌声不断，此起彼伏。开始，由王金波讲话：“在群星璀璨的宇宙，星球有成千上万个，地球却只有一个，所以，我们要倍加珍惜，倍加保护……”接下来可有好戏看了，轮到了杨春爵讲话，他可是我们班鼎鼎有名的搞笑人物，他一上台，台下的同学们一下子安静下来，将目光一下子落在了他的身上。
大家洗耳恭听：“你们看，人们随意破坏环境，地球妈妈的头发已经白了，下面我推荐‘蒂花之秀’洗发露。”顿时，全班哄堂大笑。
紧接着，是一场惊心动魄的魔术表演，主演是杨春爵。首先，他将一枚硬币放在手中，然后用手帕把硬币蒙上，其实他和王金波商量好了，在王金波看的时候，顺手牵羊把硬币拿走，可出乎意料的事发生了，王金波把硬币拿出来给大家看，魔术彻底失败，杨春爵当即装作“晕倒”，弄得我们哭笑不得。
二 刚刚介绍了一堂班队活动，下面，我为大家介绍一堂体育课。想必同学们一定喜欢体育课，嘿，你瞧！每人跑6趟。
我们班的“小胖哥”——严伟龙上场了。
他撅着个屁股，全身肌肉不停抖动，我们哈哈大笑，只见。
5.一篇叙述初中校园生活作文六百字
光阴似箭，日月如梭。时光老人在无声无息之际夺走了小学时的漫漫散散，迎来了我新的人生一幕——中学生活。
初中了，不再像以前那样一点点的压力，笔尖又得不停地在纸上跳跃，松弛的精神又开始紧张。要迎来的是一个全新的世界——新老师，新同学，新的生活环境。学习，生活的压力铺天盖地而来。在之前，我一向怀着一种恐惧而害怕的心里去想象。
还记得刚刚走入学校，总带着一种紧张的表情去迎接生活。由于彼此都不认识，在遇到高兴的事情，苦于没有朋友分享；在遇到困难时，没人陪我共度难关。有时想主动开口，却总是难以启口。想去和他们讨论，却总被心中的害怕而击退。每当这时，心里十分孤独，时不时想着回家。总觉得时光在一瞬间流动得好慢好慢，有一种度日如年的感触。
渐渐地，同学之间的沟通越来越多，不再像刚来的时候那么拘束。遇到不懂的问题，能够互相讨论，互相进步。遇到开心的事，能够一齐分享。我觉得我那颗冰冷冷的心又开始温暖起来，回家的欲望淡了一些，开始投入了新的学习环境中。
我们又在明亮的教室里，发出朗朗的读书声。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。我相信我们必须能够在知识的海洋中快乐地遨游。能够尽快地适应这个新环境，勾画出人生美丽的一幅图画。
6.一篇叙述初中校园生活作文六百字
初中的生活就像五味瓶一样，不仅有酸、有甜、有苦、还有辣！ ——题记
小学时，我总是盼望上初中。与其说是盼长大，不如说是盼望初中的自由。在我看来，初中是一个快乐的阶段——没有烦恼；没有忧愁；更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。
初中的学习科目越来越多；作业越来越难；知识越来越复杂；自然酸甜苦辣也体会得越来越深：
酸
初中生活很酸。
每当考试不理想，我会恨自己不争气，流下后悔的眼泪；偶尔老师轻声的诘责，我也会觉得委屈而心酸。但是，酸却是一份生活的馈赠，每当我考试不好而心酸的时候，我就会明白：成绩需要付出，努力才会得到回报。每当我受到批评而心酸的时候，我会告诉自己：自作自受，决不能再犯。就是这样一次次的酸楚，让我明白“酸不过如此”，只要牢记这句话，我将不怕受挫。
我的初中生活，酸而有味。
甜
初中生活很甜。
三年的同学友谊浓郁香醇，甜进心坎。从刚入学时的互不相识，到逐渐走在一起，直到无所不谈。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。大家开心的在一起书'相关的作文">；读书、写字；在一起畅谈天下大事；在一起跳皮筋、打篮球。快乐，大家分享；困难，一起担当。幸福就是这样吧！
我的初中生活，甜到心底。
苦
初中生活很苦。
为了考上重点高中、重点大学，为了实现梦想'相关的作文">；梦想，我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床，为的是抓紧时间背诵；晚上10点了还不肯入睡，为的是不把今日的任务留到明天完成。白天“语、数、外、物、化”，科科都有作业；晚上秉烛夜读，只因明天老师要将作业检查。“唉！累死了！”想看看心爱的动画片，却被成堆的作业困住，无法脱身。
我的初中生活，真累。
辣
初中生活很辣。
身为一名班干部，学习、工作、劳动，样样都要走在前面。早自习，我拿着书走上讲台大声的组织早读，不知从哪个角落飘出一声“出风头”，这时便有种麻辣的滋味漂浮在心头。躺在床上，心里也会想想“有什么办法能发动全班同学合作完成老师交代的任务？如果真能那样，岂不是两全其美吗？”
我的初中生活，真辣。
初中生活就像一个“五味瓶”，五味俱全。初中三年，我已尝到了那其中的酸甜苦辣。然而我坚信：一分耕耘，就有一分收获。只要我不停的努力学习，以真挚诚恳的态度待人，我们将一起走过酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！
7.校园生活的叙事作文
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.
清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么.
走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活.
课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着！
我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华.
我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现.
我们在学习中成长着.
我们在成长中学习着.
现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。..
8.求一篇描写初中校园生活的作文（600字）
多篇作文任你选 随着快乐暑假的结束，我的初中生活也随之开始。
刚开学的几天，感觉还不习惯，宿舍、教室、操场、食堂，方块似的生活曾经令我无奈又迷茫，但时间久了，倒觉得这种生活也别有一番滋味——宿舍是我的天堂。每天，都从这里开始，这里结束；它也是舍友们加深友谊的地方。
我和舍友们关系很好，我们一起把宿舍打扫得干干净净，好好地保护它，因为宿舍是我们的家。看着整洁的宿舍，我们心情也舒畅很多。
教室是我的海洋。每天，我们在良好的气氛中学习，的确事半功倍。
老师在这里为我们播下金色的知识的种子，而我们是土壤，努力吸收其精华，让种子发芽，期望着有朝一日长成参天大树。 操场是我的乐园。
清晨时，有我们跑步时铿锵有力的脚步声；早操时，有我们动作整齐的身影；体育课上，有我们打篮球时的挥汗如雨。它强健了我的体魄，让我变得更加勇猛。
可以说，我的校园生活紧张而有序。我努力拼搏在我所热爱的学校，即使遭到失败和打击，我也会勇往直前，决不退缩。
更何况，我们有老师的辅导，如虎添翼：老师在学习上严格要求我们，生活上关心我们。 也许，有些同学已厌倦了这机械化的生活。
但是我却不这样认为，只要每天多留神，都会在平淡甚至单调的生活中有新的发现。我们每天晨曦初露就起床学习，我们不能白白浪费光阴，虚度人生，因为家中的父母正等着你的捷报，正盼望着自己的孩子出人头地、为他们争光的那一刻。
一转眼，一个学期过去了，我在初中才刚刚跨出第一步，以后的路很长，也很短。我想，只要凡事问心无愧，我们就不算碌碌无为的平庸之辈。
把握今天，才能把握未来。 我喜欢这样的生活，生活为我而精彩。
朦胧间睁开眼，刺眼的白光灼痛了我的眼睛，习惯性的拿起床边的表一看，不惊吓一大跳，7:08，马上洗漱完毕，背上超负荷而又及具装饰性的书包，踩着单车朝学校奔去，一路上，风儿在耳边呼啸而过，路上人烟稀少，店铺都没开门，就这学校整人，偏偏说什么星期一升旗，所有同学必须在7:25之前到，害得我觉都没睡好，就是因为担心今天会迟到，想到这，我的思想有点松懈了，放慢了速度，但我隐约看见前面有个人，疯狂的踩着单车，看了一下表后，埋头更是狂踩，看他的校服，好象是我们学校的，没想到这时候，我也有同胞啊，心理得到巨大的安慰后，我便加快速度，单车痛苦的呻吟声加剧了，怎么说它也是“三朝元老”了，没有功劳也有苦劳，更何况它既有功劳又有苦劳，但没办法，为了我你就再积点苦劳吧！ 快到学校了，路上竟然还能看见我的三个同学在那里漫悠漫悠的走着，就好象散步一样，真佩服他们的大义凛然，终于到了校门口，N个老师站在那里，本以为都是来迎接我们这些迟到的人，但我一到校门口后竟没人来留我，趁次良机那肯定就是溜之大吉咯！ 一阵疯跑便到了教室，一个人都没有，看来都已经去操场上站队了，我是去还是不去呢？突然广播响起了老师说话的声音，这一下就打消了我去的念头——三个年级的人都已经站好了队伍，就看见一个人从远方不远处的教学楼跑来，大家齐齐的把目光投向他，这一时刻他就是全校的焦点，大家看着他奔跑时飒爽的英姿，突然一个踉跄摔倒在地，便是一阵阵烘笑，那丢脸的场面——痛苦啊！想到这我更是摇了摇头。一个劲的不愿意。
来到位置上坐下来，长吁一口气，还好，总算没在读书的第一天就迟到，窗外的空气格外新鲜，我深深的呼一口，然后舒缓的吐出来，又深深的呼一口，然后又舒缓的吐出来，就这样重复了N次，知道的以为我是在感受大自然，不知道还以为我有哮喘，良久后，升旗完毕了，大家陆续来到教室，熙熙攘攘的，大家都到了自己的位置上，看了一眼旁边的仁兄，依然恒古不变的埋头苦干——拿着别人的作业对照自己的课本龙飞凤舞的抄着。过一会儿，语文老师来了，他站在讲台上发出“上课”的指令，收到指令的班长马上启动语音系统“起立”，在大家说了老师好后，又启动另一语音系统“坐下”。
然后就开始讲课了，我这个人不太爱上课，只喜欢做作业，但也不是那种作业狂类型的—一一天到晚的做。偶尔看看窗外的风景，又回过头听听老师讲课，但大多时候我都是睡觉，太不喜欢这里的阳光，不知道为什么，也许是这里的阳光太强烈，也许是这里的阳光没有家乡的温和，阳光洒了我满脸，刺得我把眼眯成了一条缝，但却带来了我久未重逢的睡意，我的头随着老师抑扬顿挫的声音一摇一晃，不知道的还以为我多么陶醉，就这样睡意一直延续到中午才离开——是饥饿把它赶走的。
饱餐一顿之后，差不多也快下午了，我满意的回到教室等待上课，不一会儿就铃响了，下午的精神稍微比上午好一点，上课还能听进去几句，总算还有点收获。 终于熬到了第八节课，那是最活跃的课——体育课。
据我多年的观察，男生跟男生一起就是拳来脚往，你追我赶，女生跟女生在一起就是吐沫横飞，面红耳赤，但男生跟女生在一起的时候，便是和平共处，互相促进。这大概就印证证了物理的一条：“同性相斥，异性相吸”的原理吧。
放学了，我哪也没去，开了单车锁便在人群里劈波斩浪，N次急刹车后，。
9.描写初一校园生活的作文（原创）600字写同学之间的趣事
在校园中，每天都跟同学在一起，互相之间，不知不觉就会发生一些有趣的事。跟他们在一起的时候笑点都会很低。
饭堂的趣事
在饭堂吃饭看似严肃，其实还有很多乐趣的。每天中午，打完饭菜后，全部人坐在一张桌子上吃饭。你说我笑的，有时还会故意把别人的饭盒藏起来，让她急得“狗急跳墙”。之后，又拿出来还给她，本来气急败坏的她看到一群笑得像傻子一样的我们，自己也忍不住笑了起来。有时我们讲笑话时，讲到好笑的地方每个人都会捂肚大笑。说时迟，那时快。一不小心，不知从哪里飞来了一粒饭，我们看到后，便全部看向了那个喷饭的人，而那个人早已笑得不亦乐乎了。我们便会出“依——”的声音，全部都远离了“危险区”，等笑够了，就又会坐在一起继续说笑。
饭堂带给了我们平平凡凡的乐趣。
大课间的乐趣
大课间我们总会围成一个圈用毽子踢来踢去，你踢给我，我再踢给你。有时毽子飞到了中间，我们便会用“石头剪刀布”的方法，猜拳决定谁去捡，然而输的那个人往往是最惨的，而我们其他人就会在一边开心。有时那只坏毽子不听话还会撞到别人又或者从旁边飞过来吓你一跳，而我的组长也整天被毽子吓得拔腿就跑。每当毽子使坏的时候，我们都会指着那个倒霉的人哈哈大笑，而那个人则是摸了摸自己被撞到地方，皱了皱眉，露出一个无语的表情，就被我们在疯狂笑的人传染到了，自己也笑了起来。
大课间给我们带来了平平凡凡的乐趣。
课堂的乐趣
语文课上，老师正给我们讲述《猫》这篇文章。老师在讲述猫叫的时候，有的男同学会装模做样，扮成猫叫的声音，哄得老师和同学们大笑。老师就会说：“原来你们班养了这么多只猫啊？”大家又再次老师的话逗笑了。还有一次，老师在讲《狼》的那篇课文。突然就响起了一片狼的叫声：“嗷呜~~~”我们有的同学就会说：“我们班可以开动物园了。”全班同学就是被“这几只狼”和“这几只猫”给逗笑了。
课堂带给了我们平平凡凡的乐趣。
生活在这个多姿多彩的校园里，每天都会有不同的趣事发生在你的身边。那平平凡凡的趣事将成为你以后的怀念
