1.主动拥抱生活
1.为什么主动拥抱生活的人，活得充满快乐、惊喜和收获？（3分）
2.第④段中画线的句子用比喻论证的方法，这种写法有什么好处？ （3分）
我们像牛一样被各种各样的事情牵着鼻子向前走或原地转圈子，但由于被牵的太久了，就忘了我们是被牵着鼻子在生活，有时候不被牵着还感觉不舒服。
答：
3.第①段的内容在文章的结尾段再次出现，有何作用？（2分）
4.本文传达出比较积极的生活态度，你从中受到了哪些有益的启发，请结合你的学习生活体验来谈一谈。（4分）
答：
参考答案：
1.因为主动拥抱生活的人，有积极的生活心态，他们容易从小我的天地走进宇宙的大世界，从而拥有成功。或：因为主动拥抱生活的人拥有主动的思维，时刻会考虑主动解决问题，从而更容易取得成功。（3分，答案前部分是原因，后部分是结果，只答其一给2分；原因只抄题干，给l分。意思相同或相近即可）
2.运用比喻论证，借助“牛被牵着鼻子走”的状态形象生动地论证了多数人处于一种行为无意识的被动生活状态中。（3分，答比喻论证效果的给2分，结合例子分析效果给1分，意思相同或相近即可）
3.作用：首尾呼应，强调文章观点。（2分，答一点即可给满分，意思相同或相近即可）
4.示例：从中受到启发；要调整好自己的心态，主动地去解决学习生活中的问题。例如，在学习上，我不够自觉主动，总是等老师安排了作业我才想到要去翻开书本，从没想到要自觉主动地看书做练习，看了这篇文章后，我想我应该化被动为主动，时刻让心中有股内驱力，这样学习才能进步。（4分，谈启发得2分，能联系实际得2分，语言流畅，言之有理即可）
2.写篇关于以拥抱生活为题的作文
不经心地撕去今天，许多平凡的今天加起来就会伟大的明天。珍惜今天，珍惜你所拥有的一切，让自卑在我们的脸上化为青春的风采，伤感化为一缕轻烟悄悄飘走。
让悲壮的昨天成为遥远的历吏，让明天的渴望驻满辽阔的心头，用目光省略失落的悲哀，让信念心不烦注解青春的不朽，让失败的记忆成为成功的动力，让平凡的生活充实你记忆的河流。不要苛求永远的辉煌，一切琐碎加起来才是生活。只要你认真地把握每一分钟，便无悔于自己。不要沈溺于孤独、忧郁的泥潭。中追悔和叹息，你要学会珍惜每一个季节，点亮心中的灯火。在逆境中沈思，在沈思中奋进，酸甜苦辣加起来才是生活。
拥抱生活，会帮助你保持一份乐观坚强的心情。
用你快乐而执著的心来拥抱生活吧！你会发现生活是一首歌，你呤唱不完她的妙趣；生活是一首诗，你领略不完她的精彩意境。
拥抱呢喃的春雨，对它说你的温柔是我的；
拥抱烂漫的野花，对它说你的美丽是我的；
拥抱初升的太阳，对它说你的希望是我的；
拥抱黄昏的晚风，对它说你的悠闲是我的……
每一个热爱生活追求幸福的人，都能在缤纷的斑斓中尝遍她的酸甜苦辣，咀嚼她的清香甘甜，让你的心中留有一首歌，你会拥有自己的世界，更添一份挥不去的轻松与洒脱！
3.拥抱生活的作文
拥抱生活
窗外，一片淡紫色的朝霞竟染红了半边天，那些红如烟火的云朵层层叠叠，越聚越多，如我的困惑一般，丝毫没有减弱，像蜘蛛网一般密密麻麻的挂在我心间，使我浮躁起来。
“为什么总说生活是那么的美好？”古往今来，有多少文人墨客憧憬生活的美好与平静，我第一次看到一位作者提出这样一个问题，可我却破天荒的与他达成了共识，生活本来就不是那么美好，为什么大家一样的会憧憬它呢？
“面对光明，阴影就在我们身后。”海伦。凯勒说过的这句话无疑是对生活及生命最好的解释，面对那看似毫无瑕疵，仿佛圣水澄洗过一般的生活，其实等待我们的却是许多困难、迷茫与艰辛。只有海伦。凯勒，这位在黑暗中挣扎过，奋争过，在生活中站立起来的人，才能对“生活”有如此超然的了解，这样的生活，才能算得上是“真真正正的人生”。
有天下雨，细雨一滴滴落入我的衣襟，直到打湿我的头发，甚至全身，当时也许我需要的，只是一把伞。许久之后，我仍然站立在学校的门口，雨开始变大了，却仍然没有人顾及到我，他们只顾着自己避雨或打着雨伞悠然走过，我开始急躁起来，为什么没人理我，也没人想到我，别人都有伞，就我没有，这不是上帝在故意耍我吗？我实在是站不住了，干脆走回家吧，反正也盼不到谁来为我撑伞了。于是，我埋着头郁闷地往家的方向走，漫步在这雨天里，心情却慢慢平静下来，开始领悟到，与其怀着抱怨的心情走回家，还不如欣赏雨的美丽？眉头舒展开来，急躁不复存在。这时，一位和我一样没有带伞的同学拍了拍我的肩膀，说：“今天的雨下得真爽，其实我好久都没有在雨里奔跑打闹了呢！”是呀！如果我只是用抱怨的眼睛去看发生在我身边的事，生活永远不会给我快乐，又谈何“拥抱生活”呢？
渐渐地，我似乎开始感受到生活的真谛，在课堂上，同学们的发言中，都能够听到一点关于生活的个人见解，在大量的阅读中，领略到陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静生活，杜甫“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”自得其乐的生活，贺知章“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”离乡背井眷念故土的生活，在古人的熏陶下，我开始学会拥抱生活，不管它带给我的是好，还是坏。
拥抱生活，尽管有时如飞蛾扑火。我相信世界上所有的人，都只会记住生活带给我们的好处，不管在生活的路途中遇到了令人多么伤心欲绝的痛苦与绝望，这似乎是我们的天性，我们如不能像飞蛾一般，永远追求着它希望的火苗，最终却留下了残痕在火中沉没，生活就是这样，就算生活带给我的有一千个不快乐，那也有一万个让我开心的事，只要我时时刻刻都在追求美好的生活，就算是沉没在火中的遗痕，那也是幸福的。
拥抱生活，让我爱上生活。我在拥抱生活的同时，更拥抱了爱，拥抱了友谊，拥抱了知识，拥抱了诚信……在我用豁达的心态面对生活时，我就能够以开朗的心情与大家玩耍，帮助家长做事，尽力的学习，踏踏实实做好每一件事，证明我并没有走在迷茫的十字路口，与此同时，我也就再也不会抱怨现实的无奈，抱怨那些我本来不用去做的事情，因为这也是生活的乐趣所在。
拥抱生活，哪怕只有一秒的机会。曾经有一位患了绝症的老病人说：“唉！年轻时我总是讨厌生活，抱怨我的不满，直到现在，我快死了，才认为生活是多么的珍贵呀！我多想让时间停歇下来，我一定会拉住生活，爱上生活！”这句看似朴素的话，似乎毫无含义，却打动了在场所有人的心，从那短短的视频中，我看到了每个人心中的颤抖，震动。有一种花，长在南美洲安迪斯高原上，海拔4000米，人迹罕至的地方，这种花开得极为绚丽，婀娜多姿，花期却只有短短的两个月！而这两个月，却耗费了种子100年的努力，幸好，有两位旅行家发现了这种花，终于，它们有了自己的名字：“普雅花”。这种花宁可牺牲自己的100年，也想拥有短短两个月的生活，它们一直以独特的方式默默地爱着生活，就算自己不被人发现。
从现在开始，我拥抱生活，热爱生活会是一种慢慢在脑中种植的精神，我相信，它会生根发芽，直到成为一种意念。
4.主动拥抱生活
1.为什么主动拥抱生活的人，活得充满快乐、惊喜和收获？（3分）2.第④段中画线的句子用比喻论证的方法，这种写法有什么好处？ （3分） 我们像牛一样被各种各样的事情牵着鼻子向前走或原地转圈子，但由于被牵的太久了，就忘了我们是被牵着鼻子在生活，有时候不被牵着还感觉不舒服。
答： 3.第①段的内容在文章的结尾段再次出现，有何作用？（2分）4.本文传达出比较积极的生活态度，你从中受到了哪些有益的启发，请结合你的学习生活体验来谈一谈。（4分）答： 参考答案：1.因为主动拥抱生活的人，有积极的生活心态，他们容易从小我的天地走进宇宙的大世界，从而拥有成功。
或：因为主动拥抱生活的人拥有主动的思维，时刻会考虑主动解决问题，从而更容易取得成功。（3分，答案前部分是原因，后部分是结果，只答其一给2分；原因只抄题干，给l分。
意思相同或相近即可）2.运用比喻论证，借助“牛被牵着鼻子走”的状态形象生动地论证了多数人处于一种行为无意识的被动生活状态中。（3分，答比喻论证效果的给2分，结合例子分析效果给1分，意思相同或相近即可）3.作用：首尾呼应，强调文章观点。
（2分，答一点即可给满分，意思相同或相近即可）4.示例：从中受到启发；要调整好自己的心态，主动地去解决学习生活中的问题。例如，在学习上，我不够自觉主动，总是等老师安排了作业我才想到要去翻开书本，从没想到要自觉主动地看书做练习，看了这篇文章后，我想我应该化被动为主动，时刻让心中有股内驱力，这样学习才能进步。
（4分，谈启发得2分，能联系实际得2分，语言流畅，言之有理即可）。
5.以“拥抱生活”为题,写一篇500字左右的作文
曾以为甜梦温馨美好，曾以为月亮皎洁迷人，曾以为花季斑斓溢香，曾以为前程锦绣坦荡""""为了那无数的曾经，匆匆架起心的小船，用智慧做帆，用激情做桨，时向青春的激流，去寻找我的理想.
带着我的倔强，带着我的执着，我在求知路上苦苦拼搏.虽有狂风，虽有暴雨，我都从容走过，我认真的驾着我的船，为了让我的梦想早日实现。终于。理想的梦圆依稀可见，我高兴得不知所措，翘头盼尾地迎接那即将到来的辉煌时刻。可是，无情的风浪突然袭来，吹翻了我的船，吹折了我的帆，吹走了我的信念。
带着几多忧愁，几多怅惘，我在迷茫的生活中逐渐成长。我的心如止水，每天都黯然神伤。有时静静的望着天空，那阴沉的乌云笼罩着我内心的苍凉。有时呆呆的望着大地，那枯黄的草叶祖说着我模糊的惆怅。我常想，生活为何不充满幻想，让我拥有一双翅膀，越过痛苦，飞向远方。
忽然有一天，一直受伤的小鸟出现在我的眼前。虽然受伤，即使迷茫，但它从不放弃自己的理想，努力的飞向前方。
就在这时，好似一束明亮的光线射进我阴郁暗淡的心房。生活本来就是充满坎坷的，只要努力过，失败又何妨！只要跌倒后再爬起来，前途依然光明辉煌！我似乎又有了梦想，又看到了新的希望。我该是敢上云霄的雄鹰，我该是敢下大海的巨龙，只是让生活欺骗了我的心，让眼泪模糊了我的眼。但风雨过后依旧是晴天，月缺之后依然是月圆。我已走出了思想的误区，重新扬起了自信的风帆！
新的生活给了我新的希冀，新的心愿，我将永远走在生活的前端！虽有野草的引诱，虽有香花的迷惑，但我不会忘记我的梦想，我那理想的庄园。伴着星星，伴着孤灯，我在追寻中愈发强健。生活不会再打败我，我将一路领先！
6.拥抱生活的作文600字数限制
下午一放学，班主任便把我叫进了办公室，我的脸红扑扑的，就像柿子一样，班主任见了，笑着说：“进个办公室，至于这样吗？来！是不是被吓着了？”我不敢直视着班主任的眼睛，只觉得脸上火辣辣的，心里也像打翻了五味瓶似的。班主任还是面带笑容：“怎么了？是不是考砸了？考试没考好有什么关系？
重要的是对自己有信心！相信自己一定行！这次没考好，下次就要付出加倍的努力，把学习赶上来。如果人人都像你这个样子，考砸了就泄气，那学校里就不知该有多少个柿子了！”班主任的一句话便开导了我，我缓缓抬起头来：“嗯！知道了！”班主任看了看我红红的眼圈，说：“没考好就没考好，为什么不试着勇敢地面对这一切呢？碰到挫折就只知道哭的话，是不是太懦弱了？”我点了点头，但并不出声。“看着我的眼睛！这是对老师起码的尊重！”班主任温和地说。当我的目光和班主任的目光碰在一起时，我觉得她的眼神里充满了威严、自信，我连忙收回了目光。班主任喝了口水，说：“从你的眼神中我看到了怯弱，你收回目光也表现了这一点。你实在是很脆弱。你应该学会坚强！”离开办主任办公室的时候，我心想：坚强！坚强！
班主任让我学会坚强。我该如何做到呢？谁能告诉我？经历了数次磨难，我学会了坚强。人的一生不一定都会是一帆风顺，总会有一些风风雨雨，我们难免会遇到挫折与困难，但不管怎样，我们都不能退缩，我们要学会坚强，学会去勇敢地克服。
7.用热情拥抱人生作文范文
“历史的标点全是问号，历史的幕后全是惊叹号。”这句话总结了历史始末，也总结出如此的人生。
我们每一个人都拥有人生，但并非每一个人都懂得人生，乃至于珍惜人生。人生在乐观主义者眼里是美丽的，在悲观主义者眼里是残缺的，在现实主义者眼里是美丽但又残缺的。我们一定要珍爱生命，因为生命只有一次，不要等到快要离开这个世界时才感到人生短暂呢。
用双手去拥抱人生，人生才会宣泄激情。用热情去对待人生，人生才会溅放火花。不要在跌倒时，就退却了向前，用你的热情去面对一切，因为每一种创伤，都是一种成熟，这都是人生这本历史的目录。
热情，是对生活充满期望、对人生满怀激情。有了热情，就有了能量，来完善一切，使人生更加完美。用一个热情乐观的态度来看待生活，对待人生，就会有新的观点，平常的心态，凡事只要兴趣不减，热情不灭，再大的困难也不是阻拦，人生也会因热情而变得更加丰富多彩，而富有内涵。也就会有一个适合于自己的美好人生。
热情，会激励人产生希望和信心，从而去把握人生；热情，会诱发人实施行动和开拓，促使人创造人生；热情，是人生收获与成就的根本，是创造财富的源泉，是人生中的太阳；热情，是心灵深处迸发出的力量，激励人去唤醒沉睡的潜能，驱动人奔向光明的前程，促使人发挥无穷的才干和活力。有了热情，人生才会充实，才会快乐。
热情地拥抱生活的世界，乐观、积极、坚强地面对现实，才会真正地享受快乐。
热情地拥抱自己的人生，拨开了心灵的迷雾，才会发现，人生其实真的很美好。
人生，是一个光辉灿烂的旅程，是一个创造享受的历程，也是一个欣赏品味的过程。我们每一个人都要为之而欢呼，而骄傲。走一次人生旅途，确实值得珍惜。
就让我们用热情的双手，去拥抱我们的人生吧！
8.作文 生活需要拥抱
拥抱青春，我们就拥有梦想，就会开创人生的辉煌；拥抱青春，我们就拥有阳光，我们就会感到快乐的真谛；拥抱青春，我们就拥有朋友，我们会享受友情的快乐……
而我，就要拥抱青春，拥抱就是享有，就是开创，就是感悟。
每个人都希望有一个美好的青春，都不希望自己的青春白白浪费掉，我当然也不例外，我相信每个人最快乐的时光都是在学校度过的。
记得刚来这个学校的时候，对这里的。一切都是那么陌生，我在*班，里面有许多不认识的人，慢慢的，渐渐熟了，觉得这里的人都非常亲切。这是一个充满欢乐的大集体，里面有我们班的班长**，我们班的“调皮大王及开心果”明明，还有……
**是一个老实巴交，埋头苦干的班长，每次老师一吩咐任务，他总是埋头苦干。可是没想到班长也有发火的时候。那天正在上早自习，所有的同学都在闹，
实在忍不住了，他来了个“河东狮吼”吧我们大家都吓了一跳。结果可想而知，这一吼惊动了我们的班主任大人，我们又要倒霉了了，唉！
至于明明呢，他可以说是一个纯粹的开心果，上数学课的时候，也不知他用的什么办法，总是有办法把全班同学逗的大笑。对此，数学老师对他有爱有恨……
就是这么一群可爱的我们组成了一个充满欢声笑语的班集体，我们拥有世界上最美好的东西"青春”，希望我们以后的青春更加美好！
记得七年级的时候，政治老师问我最想说的一句话是什么，当时我没有回答，现在我可以回答了，我最想说的就是：我要拥抱青春！
拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌；拥有青春，就拥有了一份智慧与激情。
9.第一次拥抱生活 作文400
第一次拥抱
今晚，我一个人坐在教室里，静静的。夜空中悬挂的那轮明月，她把那溶溶的月光洒到我的书桌前。不禁使我想起了跟妈妈的第一次拥抱。
妈妈，您还记得我们母子俩第一次拥抱时的情景吗？那是十年前的一个夜晚，月光也像今晚一样皎洁。那天晚上，您有急事去外婆家了，把幼小的我留在奶奶家里。当时，我很想您，瞒着奶奶说：“去上厕所。”我一个人跑到月光下的一条小路上找您，找了好久都不见你的身影，后来我断定你到外婆家去了，我直往外婆家的方向跑，当我跑到去外婆家的一座桥时，我呆住了，这座桥就是白天我也不敢过，因为它是用二十四块木板加铁链铺成的，通常大人们走上去，它都会发出咿呀咿呀的响声，摇摇晃晃地。而今晚的我，似乎吃了豹子胆，径直朝桥上走去。
当我走到桥中间时，我的脚突然颤抖起来，我的心砰砰直跳，桥板也似乎在捉弄我，居然在摇晃的同时，又发出咿呀的响声。天公不作美，不时吹来了几阵寒风，我急呆了，我该怎么办呢？我用小小的手摸着铁链，紧紧地抓住它。突然一阵大风吹来，一块常年经风吹雨打的木板掉到了河中，差点儿连我也一起摔了下去。我心里更着急了。我咬着牙根，心惊胆战地跨过了一块木板。这时的桥动得更厉害了，使当时的我进退两难，我害怕得流出了眼泪，闭着眼，不敢向桥下看。也许是母子连心吧，睁开眼，分明看到您站在河的对岸，我满怀着希望，妈妈来了，我有救了。可您却并没有跑过来抱我。而是在桥的那头向我轻言轻语地喊道：“孩子，别怕，慢慢地走到妈妈这里来，妈妈等着你。”那时幼小的我有点怨恨您，怨恨您不过来抱我过去。
当我浑身发抖，没有胆量走到您的身前时，我又一次的流出了眼泪，“妈妈，您为什么不过来抱我过去呢？难道您就忍心看着我掉到又黄又臭的河水中吗？”我含着眼泪地说。但妈妈并没有理会我说的话。她一直朝我挥手。没办法，看来妈妈今晚是“吃了秤砣——铁了心”，我只好硬着头皮往前走。说来也奇怪，此时的桥也不摇动了，一鼓作气时已扑到了妈妈的怀中。您紧紧地抱着我，我在您的怀里，听到了您粗粗的喘气声和“咚咚”的心跳声，“妈妈，其实您是着急的，您是想让我战胜困难，对吗？”我不解地问。“孩子，当你遇到困难时，都要自己去克服，不要总依靠别人。”您亲切的说。
妈妈，这是您给我的第一次拥抱，它是多么的特殊、温暖、难忘……
10.拥抱生活的作文600字数限制
下午一放学，班主任便把我叫进了办公室，我的脸红扑扑的，就像柿子一样，班主任见了，笑着说：“进个办公室，至于这样吗？来！是不是被吓着了？”我不敢直视着班主任的眼睛，只觉得脸上火辣辣的，心里也像打翻了五味瓶似的。
班主任还是面带笑容：“怎么了？是不是考砸了？考试没考好有什么关系？重要的是对自己有信心！相信自己一定行！这次没考好，下次就要付出加倍的努力，把学习赶上来。如果人人都像你这个样子，考砸了就泄气，那学校里就不知该有多少个柿子了！”班主任的一句话便开导了我，我缓缓抬起头来：“嗯！知道了！”班主任看了看我红红的眼圈，说：“没考好就没考好，为什么不试着勇敢地面对这一切呢？碰到挫折就只知道哭的话，是不是太懦弱了？”我点了点头，但并不出声。
“看着我的眼睛！这是对老师起码的尊重！”班主任温和地说。当我的目光和班主任的目光碰在一起时，我觉得她的眼神里充满了威严、自信，我连忙收回了目光。
班主任喝了口水，说：“从你的眼神中我看到了怯弱，你收回目光也表现了这一点。你实在是很脆弱。
你应该学会坚强！”离开办主任办公室的时候，我心想：坚强！坚强！班主任让我学会坚强。我该如何做到呢？谁能告诉我？经历了数次磨难，我学会了坚强。
人的一生不一定都会是一帆风顺，总会有一些风风雨雨，我们难免会遇到挫折与困难，但不管怎样，我们都不能退缩，我们要学会坚强，学会去勇敢地克服。
