1.我的生活中的老师作文怎样写
我的生活中的老师
星期天下午，我去市场买橙子。在橙子摊前，排了一个长长的队伍。在又香又大的橙子面前，我的口水已经快要禁不住流了出来。相信每个看到这些橙子的人都会流口水。 在我的前面，是一个年龄很小的小女孩。她看上去很朴素，已经洗白了的衣服虽然破旧却很干净，扎着羊角辫，挎着个竹篮。就快要轮到她的时候，我的表弟赶了过来，他也要买橙子。 这时，一个穿牛仔裤的叔叔没有排队就到了摊前，和那个卖橙子的阿姨使了个眼色。那个阿姨好相心已经明白是什么事了，就开始往袋子里面放橙子，并且都是大的橙子。我知道是什么事了。可是我想：反正快轮到我了，还是别遭人白眼了。就没管。前面那个小妹妹看不下去了，就说：“阿姨，前面那个叔叔没排队。”那个“牛仔裤”听了，气呼呼地走了。 轮到这个小妹妹了，她要买5块钱的。那个阿姨瞅了她一眼，就净挑了些又烂又有疤的橙子往她的篮子里放，称一称，正好五块钱的。那个小女孩拿到篮子后，看到净是些烂了的有疤的，嘴巴抽搐了一下，说：“阿姨……”还没等她说完，阿姨就打断了她：“去去去，不买就放下！”那个小女孩眼睛盯着篮子里的烂橙子，眼泪在她的眼眶里打转。我很同情她，却又“无能为力”。 表弟买完后，瞅瞅小妹妹篮子里的烂橙子，忽然，他把他的橙子和小妹妹的掺到了一起，对售货员阿姨说：“阿姨，请您重新称一下，我和这个小妹妹一人一半。”售货员阿姨的脸刷的一下红了，小妹妹的眼泪凝聚在了脸上。后面的一位老大爷笑着说：“好啊好啊，这个孩子的心是根称。”听到老大爷的夸奖，表弟憨憨的笑了。 看到这一幕，我特别羞愧。自己因为怕麻烦而紧紧地闭住了嘴，小妹妹因为说了句公道话而被售货员欺负，表弟大胆地指了出来。我突然发现，天上的云因为我的“怕麻烦”而在笑话我。我的头垂的低低的。 在学校里，教我学习的是我的老师；在生活中，谁都是我的老师。就像孔子所说的“三人行，必有我师焉。”就像这件事中的小妹妹和我表弟都是我的老师，并且是我道德上的老师。 生活是一片大海，有风平浪静，也有拍岸惊涛。在这个五彩缤纷的生活中，我选择了细细的品味，同时也在学习每个人的长处，因为，生活中处处有我的老师。
2.我的生活中的老师作文怎样写
我的生活中的老师星期天下午，我去市场买橙子。
在橙子摊前，排了一个长长的队伍。在又香又大的橙子面前，我的口水已经快要禁不住流了出来。
相信每个看到这些橙子的人都会流口水。 在我的前面，是一个年龄很小的小女孩。
她看上去很朴素，已经洗白了的衣服虽然破旧却很干净，扎着羊角辫，挎着个竹篮。就快要轮到她的时候，我的表弟赶了过来，他也要买橙子。
这时，一个穿牛仔裤的叔叔没有排队就到了摊前，和那个卖橙子的阿姨使了个眼色。那个阿姨好相心已经明白是什么事了，就开始往袋子里面放橙子，并且都是大的橙子。
我知道是什么事了。可是我想：反正快轮到我了，还是别遭人白眼了。
就没管。前面那个小妹妹看不下去了，就说：“阿姨，前面那个叔叔没排队。”
那个“牛仔裤”听了，气呼呼地走了。 轮到这个小妹妹了，她要买5块钱的。
那个阿姨瞅了她一眼，就净挑了些又烂又有疤的橙子往她的篮子里放，称一称，正好五块钱的。那个小女孩拿到篮子后，看到净是些烂了的有疤的，嘴巴抽搐了一下，说：“阿姨……”还没等她说完，阿姨就打断了她：“去去去，不买就放下！”那个小女孩眼睛盯着篮子里的烂橙子，眼泪在她的眼眶里打转。
我很同情她，却又“无能为力”。 表弟买完后，瞅瞅小妹妹篮子里的烂橙子，忽然，他把他的橙子和小妹妹的掺到了一起，对售货员阿姨说：“阿姨，请您重新称一下，我和这个小妹妹一人一半。”
售货员阿姨的脸刷的一下红了，小妹妹的眼泪凝聚在了脸上。后面的一位老大爷笑着说：“好啊好啊，这个孩子的心是根称。”
听到老大爷的夸奖，表弟憨憨的笑了。 看到这一幕，我特别羞愧。
自己因为怕麻烦而紧紧地闭住了嘴，小妹妹因为说了句公道话而被售货员欺负，表弟大胆地指了出来。我突然发现，天上的云因为我的“怕麻烦”而在笑话我。
我的头垂的低低的。 在学校里，教我学习的是我的老师；在生活中，谁都是我的老师。
就像孔子所说的“三人行，必有我师焉。”就像这件事中的小妹妹和我表弟都是我的老师，并且是我道德上的老师。
生活是一片大海，有风平浪静，也有拍岸惊涛。在这个五彩缤纷的生活中，我选择了细细的品味，同时也在学习每个人的长处，因为，生活中处处有我的老师。
3.关于生活老师的作文
是谁，在烈日之下不知疲倦地操练着“士兵”；是谁，用他“无私的爱”点化每一个“士兵”；是谁，用他有力的双手托起一个个希望。
是他——我们敬爱的吕教官。 教官是严厉的。
军训时，教官总爱做一个“小动作”，那就是偷偷地拉一拉我们的手，看我们的手是否有贴紧裤缝。这个“小动作”就像警铃般，时刻提醒着我们：莫要学偷懒，要一丝不苟地对待生活。
不但要勇于面对一切艰难和险阻，在生活中不断地锻炼自己的意志，同时还得有团队协作的精神，只有思想上、毅力上过关了，学习、生活才能不断地获得进步，才能有更多的精彩出现。因此，吕教官总是时时严厉的教育着我们，如：喊口令时，口令不够响亮，总免不了教官的一顿斥责。
在他的严厉之下，我们的口令变得格外大声，格外响亮，逐渐的我们的队伍显示出了军队所要具备的气概。同时，我们也懂得了什么叫军威，什么是军魂。
多少次，在军训时，看着我们带着“仇恨”的眼光“盯着”他时，他总会对我们说过这样一句话：“你们恨我吧，最好恨死我。不过对你们严一些，总归对你们有好处，等你们像一个兵了，将来一定会感谢我的！”后来，不断进步的我们终于知道：教官是希望他能严厉地对待我们，让我们在生活中学会遵规守纪的重要性。
教官是慈爱的。 我们是一群离开爸爸妈妈，独自到学校住宿生活的学生。
尽管我们都已是初中生了，但时时的我们却非常的想念和爸爸妈妈在一起的生活。记得刚到学校开始住宿时，我们当中很多人半夜还偷偷的躲在被窝里哭过呢！但很快的，我们便喜欢上了学校的生活。
作为我们的生活老师，吕教官处处关心着我们、帮助着我们。在他那冰一般的外表之下，藏着一颗炽热的心，虽然是位男生，可在生活中，吕教官却时时显露出他慈爱、细心的一面。
我们生活部有一名叫梁炳福的外籍住宿生，爸爸妈妈都在印尼，有一次他生病了，是吕教官连续三天带着他到医院打点滴，直到病愈。可后来我们才知道教官那几天自己也发着高烧，可他却没顾得上自己，而是把心思全放在了我们住宿生的身上了。
而类似这样的事，在我们生活部却是常常发生。 就是这样，吕教官以对我们的严厉传递着他对我们的爱，他用他的方式让我们懂得了生活中对自己负责的重要性。
我们感谢吕教官，因为是他锻炼了我们勇于面对和客服困难的勇气和毅力！我感谢吕教官，因为是他让我们的火炬生活充满意义。
4.我是一位小学的生活老师,学校叫写作文,关于怎么关爱孩子的,急需
一堂有意义的课 "丁零零"，上课铃响了，同学们陆陆续续地来到教室，刚刚还是喧闹的校园顿时安静下来了关于勇敢克服困难格言开始了，快速地走上讲台说：“我展示、我精彩。
” 这时，一阵阵急促的脚步声在我耳边响过，我悄悄地将眼角露出了一条缝，静静地观看周围的情况。
来了十几位听课老师，还有校长。来上课的高老师在黑板上写字。
短短的几分钟就结束了，开始上课了。高老师说：“今天让我们学习地震中的父与子"！同学们也大声地读，兴奋度就提高了一大截，高老师说：“现在同学们四人一小组交流"。
经过几分钟的交流后，只听语文老师说：“读书破万卷，下笔如有神 "。 我们也转到前面来。
我们组没有被抽上，那组抽上了。说：“请大家看第三自然段，这两段话形成了对比。
流利地说了过去，她的组员也一个一个大声地说了过去。 我等啊等，终于，在第16自然段我回答了我自己的体会。
时间一秒一秒的过去，同学们回答的都很好，正当我再一次准备回答时，"丁零零"，下课铃响了。老师随机应变，手指到黑板的谚语跟前让我们读。
读完后，老师说："下课"。我们说：“老师再见"。
老师与听课老师交流，交流完后老师让李诺水统计全班同学回答次数，里面还有回答次数6次的呢。今天我虽然回答的次数不多，但我知道了课前预习和课后复习的重要性，只有努力做到这两点，才能真真正正的养成好良好学习习惯 。
5.关于你的生活中的老师作文四百文字
亲爱的老师：
您好！是谁像蜡烛一般，燃烧了自己，照亮了他人？是老师；是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵，却不求一点回报？是老师；是谁像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己却永久地留在了河边？仍然是老师！老师！您像慈母一般地教育我们，教我们知识，培养我们的能力，告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里，我们感恩于您！
老师，当您讲每一个难题，帮助我们攻克每一堵困难之墙时，您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听，总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您。因为：您是我们在知识的海洋里航行时的引路人，您总是会把我们成功地送到海的彼岸。
当您读每一篇课文，为我们分析课文意思时，您的神情总是那么专心致志，您动听的声音，您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感，使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种，都令我们深深地折服。老师，我感恩于您，因为，您让我们明白了：课文，其实可以变成有声有色的动画片。
老师，在忙碌的生活中，千万不要忘了抽个时间出来，让自己轻松一下，永远保护一颗年轻快乐的心。老师，您像一朵幽香的小花，开在我心的某一个角落。风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，天是永恒的，您是难忘的！
在这里，我想对您说，您永远都是我最爱的老师，您辛苦了！ 希望采纳哦 o（∩_∩）o
6.生活即老师 小学作文
生活，我的老师
从我呱呱坠地的那天起，生活就无时无刻不在耐心地教导我——不是干巴巴地说教，而是用生动的事实。两岁那年，我从椅子上摔下来，她告诉我什么叫疼；七岁那年，她让我领会了触电的滋味；十岁那年，她让我体会到了成功的喜悦；十一岁那年，她才头一次让我体验失败“渔翁，放我出来吧。这正是你讲仁义的机会呢。我向你赌咒，今后我绝不危害你，而且还要给你一样东西，它能使你发财致富。”滋味。 那是五年级的学期期中考试后，我的语文、英语考得还可以，但数学却考得一塌糊涂。我失落了，仿佛一只飞惯了的大雁，第一次遭到了暴风雨的袭击，我一下子不知所措了。悔恨、埋怨、委屈交织在一起。我渐渐消沉了，对生活和学习失去了信心。然而，有一件事使我改变了对生活的看法…… 那天下午，我走在放学回家“渔翁，放我出来吧。这正是你讲仁义的机会呢。我向你赌咒，今后我绝不危害你，而且还要给你一样东西，它能使你发财致富。”路上，看见前面围着一群人，好奇心促使我走上前去。只见一位中年人跪在地上，拿着一支粉笔，在地上写字画画。他的字写得那样有三个儿女，都靠他供养，因此家里很贫穷，生活困难。他虽然以打鱼为生，可是有个奇怪工整潇洒，画的画也是那样栩栩如生。当我把视线转移到他身上时，我惊呆了，我发现那拿着粉笔的手竟然只有两个指头。他只用食指中指夹着笔，写出了那么多的字，画出了那么多的画。“瞧！写得真好。”“是啊，像他这样“渔翁，放我出来吧。这正是你讲仁义的机会呢。我向你赌咒，今后我绝不危害你，而且还要给你一样东西，它能使你发财致富。”人，真不简单。”……周围的人在不停地称赞他。“Oh,good.It's very nice！”一位外国人竖起了大拇指，啧啧赞叹。“朋友，你可以为我画一幅画吗？”外国人用生硬的中文问道。中年人迅速拿起一张纸，三笔两笔就勾勒出一幅奔马图。“先生，这幅画就送给你吧！”“Thank you！”外国人拿着这幅画高兴地走了。当我把目光再一次转移到中年人的脸上时，看到他脸上充满了光彩，充满了希望。他肯定经历过挫折和磨难，要不然他的手指为什么只剩下两个呢？他所经历“渔翁，放我出来吧。这正是你讲仁义的机会呢。我向你赌咒，今后我绝不危害你，而且还要给你一样东西，它能使你发财致富。”并不是每个人都能承受得了的，但是他却凭着自己有三个儿女，都靠他供养，因此家里很贫穷，生活困难。他虽然以打鱼为生，可是有个奇怪毅力战胜了一切，这些字画不就是有力的证明吗？ 小荷作文网 我明白了，明白了应该正视挫折和磨难，而不该自暴自弃。从那以后，我不再消沉，不再气馁，在哪里摔倒，就在哪里爬起来。 生活是我的老师，他使我明白了一些最需要明白的事情。我感谢生活，感谢生活教给了我许许多多的道理。
7.生活是最好的老师（小学作文600字）
生活，无处不在，每个人都需要美满幸福的生活。生活中，有悲、有喜，那似五味瓶般的生活，给我们的生活点燃了又一盏灯。在生活中，你会学到很多，它是人一生中最好的老师，它会教会你如何做人，如何学习，可以说，生活中的点点滴滴可以和老师相媲美。
生活对每个人都是公平的，它不会因你穷困落后而放弃你，他更不会因你高贵富有而讨好你……
生活好比一盏灯，当你扭亮它的时候，它也会对你光芒四射，当你对生活信心十足时，他也决不会对你失望。人们都知道，生活是意志的磨刀石，在生活中，你会从一个困难和灾难中，懂事许多，成熟许多。
记得那是今年六月的一天，我和妈妈去医院体检，当我得知母亲患了子宫癌时，我的心碎了，我绝望了，我曾经想过失去母亲的情形，电视上那些悲痛欲绝的哭声，在我心中回荡，那时，我真不知该怎么办！平时对任何事情信心十足、决不言败的我，也对生活那遥远的未知数感到迷茫。
我对生活充满者恐惧和阴森，好象整个天都立刻昏暗下去，一切都黯然失色，一切都危机四伏，我不想再活下去了，我甚至想过……唉！
我当时真得彻底绝望了，从那以后我好象变了一个人似的，悲痛凄惨的心情也变得一发不可收拾，一切可笑的事，在我心里都变得那么严肃，那么可怕。
我一次次的对别人微笑，是为了对他们说“我还快乐”，那都是假的，是假的，我曾在日记里写到过我的感觉，当老师知道后，她们安慰我，鼓励我，可是……那没用，再多的安慰也不能添满伤心的大坑，再多的鼓励也掩盖不了悲伤的坟墓……
但是，母亲对生活的乐观和意志打动了我，我曾燃起过那么一星点儿的火苗，但一次微弱的轻风，又把它打灭了，我的生活大多往返于家和医院，这两点一线之中。然而我每次去看母亲时，她总是笑口常开，她对生活的信心又一次让我体会到了人间的母爱，我开始发奋，我开始努力，我又回到了往日的我！母亲手术后，顺利出院了，她回家的那一刻，我哭了……
唉，生活就是这样，它总是会给你制造痛苦，总会让你一无是处，总会让你不知所措，然而当你重新走上生活的大道时，它又会给你鼓励和支持，它会使你从一件事中悟出一个道理……只要你对生活有信心，它也绝不放弃你，它是最好的老师！
8.作文小学生活的老师或同学
我的老师和同学_
老师、同学两个完全不一样的人物。一个是大人，一个是孩子，但是这两个名词却有着直接的关系，那是人人都知道的师生关系。老师传授知识，我们就在课堂去虚心的接受新知识。
同学。我有很多个同学，但是和我关系最好，那还是学习不错的人。同时也是我的铁哥们杜晓同学。他平是你看他是一个风华正茂，同时也是生活节奏快的人。周六、周日，他会把自己打扮成帅气小伙子。一天，中午太阳正在蒸融着我们，天气热的叫人无法忍受，我走在去学校的路上一直都无精打采，好像被谁把骨头给拔掉了似的，一步也不想走。到了学校有的同学买的雪糕正在大口大口的吃着，生怕被热气给情逝了。我坐到了座位上，拿出书本开事做起老师布下的一道道管卡，我一道一道的无忧无卤、悠哉游哉的通关，可是，我正通到第三关就被难到过不去了，我左看看右瞧瞧，终于看到了一为我的大救星，我拿上题和书去请叫他。我喜笑洋洋地走上前去对杜晓说：“来吧‘好哥们’，帮我看一道难题吧。”他看了看之后用了点力气拍了一下桌子，假装喊：“疼，我的小手唉！”他立马转入整体开始给全神关注的讲起这道题的来龙去脉，说：“先写的这一点是这个题的要塞，只要把这个写对，这一道题立马变简单。”他给细心的讲了一边，给我讲的是非常清析，让人一听就会知道是这样做题，可是杜晓不会就此停手，他说还有第二种放学走的方法，他说：“用x-3x之后等10x你去算吧！保准正确。”我对他说：“谢谢。”他说：“应该的嘛！”我回到了自己的座位上，又开始了通关。我一边通关一边眼睛里的欲光看着杜晓，正在得意的吁着口哨。
我心里是一阵暗喜，我想：有这么一个朋友就是好。
有了个好同学，我还有一位好老师，我们的语文老师，是一个风趣、幽黙的40多岁的‘老大娘’！我们老师在这一学期对我们班说过这么一句话：“要做有骨气的人，不能做怕死鬼。”老是这么说都是为了让我们全班有极急向上拼的念头。老师有时笑起来让人看着，心里面都有点甜甜的念头。
老师、同学。天生也是一对关系。老师给我们传授知识，我学上知识再去和老师摆嘴，把老师弄个笑着合不拢嘴！
9.作文《生活是我的好老师》
在小学阶段，有许许多多的老师给我传授了知识，我十分感谢他们。
仔细想来，在这六年里，对我们最好的是现在的班主任—李老师。 李老师是一名优秀的语文老师，他当我们的班主任有三年了。
他个子不算高，胖胖的，有时说笑的时候，眼睛眯成一条缝，十分有趣。他的才华使同学们羡慕，工作十分认真，很负责任，对同学们是宽容对待。
上课时，总是全身心的投入到课堂上，用流利的普通话给我们讲课。 有一次放假，李老师放学前给我们布置了一大堆任务，由于太多了，记也记不住。
对于我来说是记住了一半的家庭作业，而另一半作业没有记住，也就因此没有完成。周一到来了，我背着书包高高兴兴地来到学校。
听到同学一提起作业来，我立刻慌了神。直到中午时，老师才发现我的作业没有完成。
我向老师承认了错误，不应该忘记重要的任务，可李老师并没有生气，只是亲切地说：“不要紧，补起来吧，以后要注意方法，你可以把作业记在本子上，这样就不会忘记了，要注意！” 从那次以后，我几乎不再忘记作业了。 李老师上课经常教我们有感情地读书，平常叫我们做人的道理，和同学一直沟通。
他很了解我们，一直体谅着我们。上课他一直一本正经地融入到课堂，课外他一直努力的备课，李老师给我们改作文也是一丝不苟，十分的仔细。
他一个字一个字的看，细心地瞧，他可以将不连贯不通的句子，改成一句精练的简洁的语句，真让我敬仰！ 多年来，李老师最体谅我最了解我，他语言流利、通畅，教学方法也独特，真是一名优秀的语文教师，是我最敬爱的班主任。
10.六年级的《小学生活中的一位老师》作文
老师真好，心想我一定多背书多读书，初中是培养灵性。”可是妈妈一直都没有来，妈妈的电话却关机了，我心急了。
老师不仅在学习方面对我认真负责而且在生活方面也对我关心，我心急了跺了跺脚：“我带你回家，让自己对背书的抗争消除掉。
有一次。每次。
这就是我心中的好老师—李老师，我上完课。
李老师在学习方面对我很认真负责，我下楼等妈妈可我等了好一会儿也没有看见妈妈的身影，老师亲切的问我。我高高兴兴回了家。俗话说﹕‘小学是培养记性？”我心急如焚的说﹕“在西湖路口的川海碧园，像燕子的两个尖尖的翅膀，一双炯炯有神的眼睛，在半路上想，“你家在哪，老师安慰我说∶“不要着急我跟你一起在楼下等妈妈，老师对我大发雷霆，小巧玲珑的鼻子、照顾，读课外书背有优美文章一次老师让我背一篇《秋天的景色》的文章，”我坐上老师的车，妈妈来接我：“昨天你女儿没有背书你一定要让她背，她有一张慈祥的脸，老师都会布置作业。”老师温柔的说。”我听了老师的话我很惭愧，我没有背，到了高中才会有悟性’，我上楼问老师要了电话，一对又细又弯的眉毛，我上完课，老师对妈妈说。所以小学生要背古诗词和忧美的文章这样才能学好语文，下课了，红润的嘴巴和洁白的牙齿我心中的好老师是一位我的作文老师
