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百味生活为主题作文

wangsihai

1.急

人的一生,必定要经历无数的风风雨雨。可人生又是精彩的,酸,甜,苦,辣,咸百味俱全。古人说过“生亦何欢,死亦何惧?”我却认为,生,永远比死去好。可,生就要活的有滋有味;死,就要死的轰轰炼炼。这样的人生才是一个美好的人生。

人生有甜,父母,老师一直关心我的的生活,陪着我们一起玩,一起欢乐,我们还有什么可求的呢?人生有苦,我们会经常受到老师,父母的批评,也经常会遇到一些难于解决的问题。人生有酸,我们也会经常遇到他人的羞辱,也会遇到一些难以启齿的事….. 小荷作文网

人生虽然会遇到许多困难,但这些困难又是有趣的。如果人生没有这些困难,那人生不是很单调,很无味吗?所以我们要珍惜生命,不要让它随着时光的流逝而失去,因为我们因生命而精彩而活。

人生百味(2)

虚无缥缈,浑浑噩噩,生活中最可怕的便是如此。寒风刮来,也觉得冷,但更冷的是人的心。茫茫人海中像这样迷失方向的人又何止几个呢?

阿Q

他是一面镜子,站在镜子前,每个人都能发现一点自己的影子。在他面前自信被无限制的放大,大的有些忘乎所以。人们总是在谈论他的“精神胜利法”时津津乐道,却不能找到他的人生坐标。阿Q的一生有值得称道的地方,自我安慰,自我解脱,也自得其乐。但我认为他留给我们更多的是可悲。一味的自信,将阿Q的生活调剂的那么可笑,人们至今要是说起阿Q,也许脑海中会立刻浮现出他和王胡在冬日的墙角比赛捉虱子的情形。

孔已己

一个善于辩解的末落文人在鲁镇酒店的曲尺舞台上,排出的几文铜钱里演绎着他最后的一点阔绰。后来,消失在所有人嘲笑声中的仅是那个腿断用手爬行的影子了。钱没了,人也矮了。想极力维护的文人形象,也只留在了他自己的世界里。“不多,不多,多乎哉?不多矣”和他那件早已破烂不堪的长衫已随尘风渐渐褪去了原有的文色。而鲁镇酒店帐牌上他的名字夹着老板的叹息声却成为了永恒。

人生百味4

人这辈子总会有很多事情的,伤心的,快乐的,温馨的,一生都不会忘记的……很多很多,当我们静下心来仔细想想时,其实不难发现,我们这一生都像蝼蚁一样,忙忙碌碌一辈子,根本不知道自己要的是什么。等你以为自己拥有了曾经的理想所有的东西,却根本不知道,为了这些,错过了多少!人生人生,何谓人生?莫过于人活着的百味。错过了我们会追悔莫及,忧愁了我们会伤花惜月……这就是人生的百味。为了这些,我们跌倒了,受伤了,甚至一度不想再活着了,但是我们都走过来了,就像风雨后的彩虹一样,绚烂中透着一股不屈的气势。

人生百味,很遗憾,我仅仅尝过其中的一两味。曾经多少次年少轻狂不羁地笑骂人生,回过头来看看,那不羁的笑里,是多少的迷茫与悲伤?也许很多人都认为,少年时期的爱情都是虚假的,就像小孩子过家家一样。却是不然,又有谁知道,一颗年少的心里是多少对人生的迷茫与执着,难道在彷徨忧伤的岁月里,有一根精神的支柱也有错吗?又有谁没有孤独无助,寂寞忧愁的时候?又有谁的心没有脆弱的一角?谁说十二三岁就什么事也不懂?好吧,我们必须承认,我们的阅历确实很浅,我们的人生经验也少得可怜,但这却不是我们不能感悟人生的借口。生生死死,人这一生能有多少个年头,难道非要等到错过了才追悔莫及?不管你们怎么骂,也不管你们怎么说,我有我的思想,你们有你们的看法,就算是错,我也不后悔。

最后,在这人生最迷茫的时候,我还是想说一句,不要再拿什么社会道德,拿什么冠冕堂皇的卫道士的言论压我了,我也只是凡人,我不是神,我能看透的,我不会执着,但是我执着的,我也不会改变,人这一辈子就是几十年,干嘛一定要走前人的路,活得精彩就好了,就算是错的前途,只要心是光明的,就不会有后悔的时候;只要心是光明,随心而活,便是最有意义的一生。

我心光明,我心逍遥,我心不羁……人生百味,莫过于此……

2.人生百味作文

夜,乌黑的天空没有繁星的点缀,显得深沉压抑而小街上却显得比白昼更热闹些:车引擎的摩托发动声,孩童的欢笑喧闹声,喝醉了酒高声唱着浑浊的情歌的醉鬼,以及不知道是从哪家窗户里飘出来的,电视里咿咿呀呀唱着的京剧……各种声音嘈嘈杂杂地挤在了一起。

我坐在被黑夜笼罩的阳台上,静静地观望,聆听。思绪千回百转间,竟突然觉得像是触到了人生。

总是听别人提到“百味人生”这一个词,但当为一点小事生气,闹别扭时;被一点挫折打击地丧气,消极时……在心灵的暴风雨之中,倒是常常忘记了它。是啊,当事情过去之后,施施然想起时,才又惊觉为那些无足挂齿的小事而浪费了宝贵的时间,是有多么的不值。

人生本无常,况且这条生命的漫漫长路,又怎会总是风和日丽。免不了的雾霭茫茫,躲不掉的风雨交加。

既然这样,何不想开一点:这么长的时光,若总是单调的美好,岂不腻味? 历练是上帝赠予人类的礼物。只有分外受老天眷顾的人,才会获得它格外的馈赠。

请相信——老天是喜欢着你呢!才特别地把你的人生安排地精彩些呢!这么一番温情苦心,应该好生感谢才是,从和而来的痛苦之说?所以,还是先请振臂高呼“老天,请不要折磨我了!”的人好好冷静想想吧—那么,在披荆斩棘之后,我们又该做些什么呢?难道“百味”只是体现在了荆棘之中吗?其实不然。找一个空闲的夜晚,搬了凳子坐在阳台上,感受着夜间微凉的风和柔软的月光,把内心坦坦荡荡地放出来:每一声小虫的鸣叫,或轻轻的脚步,都诉说着人间至美,人生百味。

何谓百味?难道这“百味”是要自己刻意地去调成的吗?不,不是的。温度,水分,光线,甚至是时间,都在潜移默化地影响着味道。

一点细微的口感差别,都会带来巨大的惊喜。那么又何必如此牵强地加了多种调味料去料理自己的人生呢?过于强烈的外来味道,会不会把人生的本来质感给掩盖了呢? 正如《菜根谭》里所说,“淡中知真味”。

简简单单的人生里藏着无上至味,简单做事,简单做人,这才是人生的真谛。 窗外,夜色沿着檐角悄然滑落。

从各种声响交织在一起形成的奇异乐章中,渗透出令人心安的满足:如入巷的时光,深深浅浅,点点簇簇,曲曲折折。而我,正踏着轻快的步子,行走在那百味的人生之中……。

3.生活百味作文

时间过得真快啊!眨眼间,四年的时光挥之而去。

在这漫长的四年里,回忆起校园里的点点滴滴,心头就像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣滚涌而来。校园之酸星期三的语文课上,王老师平静得说:“星期五,我们考语文第三单元。”

考试来临了。教室里很安静,只能听见大家的心跳声。

只见同学们有的笔畅如流;有的不会做,只好啃着笔思考了;还有的干脆像长颈鹿一样伸长脖子看看同桌的答案。我有好多题不敢确定我做得是正确的。

好心酸啊!校园之甜上次的英语考试,大多数题目都是我自己蒙的。因为那个报听力题的东西报的一点也不清楚,我只好无奈的随便填个“A、B”什么的。

结果我居然考了全班并列第一——100分。接过考试卷,我顿时心花怒放。

哈哈!回家向老妈炫耀一番。校园之苦清脆的上课音乐声响了。

天哪!这节是马天宝上的体育课,这回又要大难临头了!“立正!”马老师响亮地说了一声,“好,今天我们跑400米!男生第一组:葛淳,胡盛杰……”转眼男生就跑完了,马上就是我“休克”的时候了。完了完了……“预备——跑!”我似离弦之箭飞快得冲出去,第一圈,那可是轻轻松松,不过第二圈我尝尽了苦头,已经挥汗如雨了,还喘不上气。

“嗷嗷!”校园之辣从办公室出来,回到教室,我拿起粉笔想把数学作业写在黑板上,哟!这不是毛科辉和楼珂珂吗?他们又在打架了,还打到我这里来了,我速速让开。毛科辉先送给楼珂珂一件礼物——降龙十八腿,楼珂珂也不甘示弱,给他一耳光……上课了,他们才停止这场战争。

可害的我没法把数学作业写在黑板上。555……校园生活,酸甜苦辣,四味具全。

但是,当四年生活即将画上一个句号时,蓦然回首,原来一切又是那么值得回味。

4.人生百味,酸甜苦辣样样俱全

试题分析:“滋味”指的是什么?不言而喻,指的是内心一种感受,“憧憬、迷茫、感动、失落、疑惑、精彩、后悔……”走过花季,中学的生活与学习,有过太多特别的“滋味”值得回味。可以写一种“滋味”,可以写多种“滋味”,一事一味,多事多味,或通过对具体事件的叙述来表达自己品尝到某“滋味”,或从生活的方方面面感想评论各种“滋味”。写作水平一般的学生可采用第一种写法,叙一事,说一“味”,叙述事情谈感受,题中就填某一种“滋味”。写作水平高的学生可以采用第二种写法,多角度地多方面地品味生活,感想生活,文题填写就要含蓄些,比如“说不清的滋味”“酸甜苦辣的滋味”。总之,文题要根据所写的内容来填写。“滋味”是品出来的,是一种切身的感受,所以要注意运用丰富的细节描写,尽量多写心理活动。值得一提的是,可采用反向立意的写法,可以将一种不良的感受,比如“失落”当作良好的感受来写,强调这种感受对人的成长的作用与意义,从酸中品出甜来,这是不错的写法。文章的结尾要有所引申,品“滋味”,就是品生活,品人生,考场作文,“明亮的尾巴”还是需要的。

点评:本题不难,易于学生写作,学生学习和生活中总有很多“滋味”,易于选材。怎么让学生写好考场作文?首先拟题者要了解学生生活和学生的写作状况,尽量在文题上让学生有所“感触”,觉得有东西可写,有兴趣写,多点提示,少点要求,不要难为学生,毕竟学生的写作水平不是考出来的。

5.体验百味人生作文

这几天,我家楼下有一位老人因病离开了人世,我一直在想:生命是什么?人为什么要死亡?而今天,我得知了人生的价值与答案。

宇宙是一个空间,上帝给予了人类五彩的世界,人类为自己创造更美好的生活。这个人快乐自己,也快乐他人,这个人的生命才是真正有价值的生命。

而人为什么要死去,这个问题对待每个人都不同,有的人是因为他犯下的罪过不能使世界所容纳;有的人是因为他平淡过一生对世界毫无意义,世界不可能给予他过长的生命;有的人是因为世界给予他生命的升华!并不是像巴甫洛夫所说的“死,不是生命的终结,而是生命的升华。”只有做出贡献的人,他的死亡才不会是生命的终结,的确是生命的升华。

为世界留下罪恶的人,他的死亡只会使他的生命更加卑微低贱。没有流芳百世也没有罪恶的人,他只会是平平淡淡的死去,死后还过着不引人注目的生活,这样的生活又会有什么意义呢?爸爸说“死亡可以让人更加珍惜时间“我却不那样认为,因为有的人只会任其自生自灭,知道自己的死亡,反而更加不珍惜了,与其惰弱下去,还不如为自己找个好的归宿,再分配好自己生前的财产,安乐的死去也不错。

就在于这个人要不要强,是不是乐观主义者与对待生活的看法,他若认定生活的一切是一种消遣的方式,那么这个人定是一个悲观的思想主义者。但是,我从我的角度来看一个人的一生,必须要做到有乐观的心态,有了烦恼也别郁闷,这样才会有个快乐的“百味人生”。

6.人生百味苦尽甘来,作文高中800字

人生几多味?

酸甜苦辣咸。

何止矣,

人生之味道,

何止百味。

人生之变化,

亦何止焉?

多吃无益,

少食无趣。

何不甘苦同食,

茶酒共饮 ,

痛苦亦可与快乐相伴。

人生之百味,

百味之人生。

如茶之清纯,

若酒之炎灼,

有花蜜之甘甜,

或黄连之苦涩。

青桔之辛酸,

赤椒之火辣,

人生之疾苦,

生活之欢颜。

几何多哉,

有何少焉?

尝人生之百味,

品生活之韵香。

如甘苦同食,

则苦尽甘来。

若酸涩共吃,

则酸涩难耐。

百味人生,

酸甜苦辣咸。

如何品,

则如何感。

生活亦百味,

百味之不在乎生活,

而存于心焉,

故日:味由心生。

7.人生百味作文怎么写

生总是苦乐参半,知其乐,忘其苦。明其心,苦其志。追其型,忘其意。所说,所想,所做,所为,所用,所弃,所喜,所怨,所忧,所虑。皆为人之五行,心志之所发。那么人生百味有多少是苦的?生老病死,爱恨情仇,悲欢离合,阴晴圆缺,坎坷迷离,伤痛落失,众叛亲离,流离失所,凡此种种都为苦之表象。纠其根源与禅说不近相同,看看佛教所说的人生八苦,了解人之痛苦之源。

人生第一苦——生苦。佛说,现实世界是痛苦的,我们生活在在这世界上,本身就是痛苦的。

生生死死,何时尽? 痛苦源于本身,痛苦源于活着。所以人生下来的第一声就是大声的哭泣。

人生第二苦——老苦。佛说,青春易失,少年不在,所有美丽的想念都将削隐于日渐深刻的皱纹。

活的同时,已经死了。人得本体随时都是在新生和死去。相对与昨天来说你已经老了,生息代谢的变化人怎么能控制呢?

人生第三苦——病苦。佛说,天有不测风云,人有旦夕祸福。颠沛于残酷的现实之中,有谁能保证不受到病魔的折磨?人吃五谷杂粮那有不生病的,随时的病痛让人饱受病之苦。

人生第四苦——死之苦。佛说,死亡也许并无所谓痛苦,死亡的事实给活着的人带来的恐惧远远超过死亡本身。死亡是新生的开始,轮回是下一个生命体的诞生,但死时的留恋是痛苦的。

人生第五苦——爱别离苦。佛说,爱是追求融合克服分裂的表现,爱上帝是追求精神的统一,爱情人是追求生命的统一。但爱的本身包含的痛苦是人所共知得,问世间情为何物,直叫人生死相许。

人生第六苦——求不得苦。佛说,人的欲望不能与欲望的对象聚合为一体,欲望就象拉长的橡皮筋找不到挂*的地方就会弹回来打中自己,痛苦。追求着痛苦着,同时也在失去着。

人生第七苦——怨恨会苦。佛说,当爱不能弥合时,就会用感性方式来实现——怨恨,所有外在的怨恨都会被反弹而伤及自己,所有内在的怨恨都会伤及别人。贪恋、私欲为痛苦之源。

人生第八苦——五阴过盛苦。佛说,人所看到的、听到的、想到的、遇到的、感受到的各种形形色色的假象,就会迷失自我,陷入痛苦。世人常常为表象所迷惑,因而深陷其中。 。

8.人生百味作文怎么写

生总是苦乐参半,知其乐,忘其苦。

明其心,苦其志。追其型,忘其意。

所说,所想,所做,所为,所用,所弃,所喜,所怨,所忧,所虑。皆为人之五行,心志之所发。

那么人生百味有多少是苦的?生老病死,爱恨情仇,悲欢离合,阴晴圆缺,坎坷迷离,伤痛落失,众叛亲离,流离失所,凡此种种都为苦之表象。纠其根源与禅说不近相同,看看佛教所说的人生八苦,了解人之痛苦之源。

人生第一苦——生苦。佛说,现实世界是痛苦的,我们生活在在这世界上,本身就是痛苦的。

生生死死,何时尽? 痛苦源于本身,痛苦源于活着。所以人生下来的第一声就是大声的哭泣。

人生第二苦——老苦。佛说,青春易失,少年不在,所有美丽的想念都将削隐于日渐深刻的皱纹。

活的同时,已经死了。人得本体随时都是在新生和死去。

相对与昨天来说你已经老了,生息代谢的变化人怎么能控制呢? 人生第三苦——病苦。佛说,天有不测风云,人有旦夕祸福。

颠沛于残酷的现实之中,有谁能保证不受到病魔的折磨?人吃五谷杂粮那有不生病的,随时的病痛让人饱受病之苦。 人生第四苦——死之苦。

佛说,死亡也许并无所谓痛苦,死亡的事实给活着的人带来的恐惧远远超过死亡本身。死亡是新生的开始,轮回是下一个生命体的诞生,但死时的留恋是痛苦的。

人生第五苦——爱别离苦。佛说,爱是追求融合克服分裂的表现,爱上帝是追求精神的统一,爱情人是追求生命的统一。

但爱的本身包含的痛苦是人所共知得,问世间情为何物,直叫人生死相许。 人生第六苦——求不得苦。

佛说,人的欲望不能与欲望的对象聚合为一体,欲望就象拉长的橡皮筋找不到挂*的地方就会弹回来打中自己,痛苦。追求着痛苦着,同时也在失去着。

人生第七苦——怨恨会苦。佛说,当爱不能弥合时,就会用感性方式来实现——怨恨,所有外在的怨恨都会被反弹而伤及自己,所有内在的怨恨都会伤及别人。

贪恋、私欲为痛苦之源。 人生第八苦——五阴过盛苦。

佛说,人所看到的、听到的、想到的、遇到的、感受到的各种形形色色的假象,就会迷失自我,陷入痛苦。世人常常为表象所迷惑,因而深陷其中。

9.求以“描绘多彩生活,讴歌伟大时代,纵谈百味人生,书写赤子情怀”

由江西省写作学会发起并主办、省内各有关高校协办的“江西省大学生写作大赛”,始创于2002年。大赛以“发现和培养写作人才,促进高校写作教学改革”为宗旨,以“描绘多彩生活,讴歌伟大时代,纵谈百味人生,抒写赤子情怀”为主题,为全省大学生提供了一个学习锻炼的园地和展示才华的舞台。同时,我们也希望在大赛活动中,通过一大批朝气蓬勃、思想活跃的当代大学生的独特视角,多角度、多层面地反映丰富多彩的现实生活,大力讴歌新的时代涌现出来的新人、新事、新思想、新风尚,充分反映改革开放带来的新成就、新变化、新风貌,表现当代大学生对历史、现实和社会、人生的新思考、新感悟、新发现。

这一面向全省在校大学生开展的写作活动,在举办伊始就得到了省内各高校的高度重视和老师们的大力支持,并且延续至今。到目前为止,大赛已成功地举办了8届。历年来,全省大学生积极响应、踊跃参与大赛,每届均有大量作品参赛。大赛活动极大地调动了大学生们的写作积极性,一批又一批思想健康、内容充实、角度新颖、文笔清新的优秀作品脱颖而出。大赛活动还有力地推动了各高校的写作教学改革和校园文化建设,得到了各高校广大师生的欢迎和好评。《江西日报》《江南都市报》《经济晚报》和江西电视台等省内多家媒体相继对大赛活动作了多次报道,在社会上产生了广泛的影响。第一本大赛获奖优秀作品选集《赣水风流》即将出版。

江西省第九届大学生写作大赛即将全面展开,大赛组委会期待着更多学子踊跃参赛,希望有更多优秀作品问世!

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