1.改造某一物品的作文
如今人们的生活水平提高了，物质也丰富了。但人们身边也产
生了不少的生活垃圾。如家里的一堆用过的水粉颜料盒，丢去可惜
留下不环保，怎么办？哦！有了！记得老师在科普课上说过，可
以把生活中的一些旧物进行改造，再利用。所以我想让他们“咚咚
咚”的过上不一样的生活，今天我要用人们忽略的水粉颜料盒做一
个既新奇又独特的拨浪鼓。
大家是不是开始感兴趣了呢？首先，在制作拨浪鼓前，我们需
准备好材料：一个废弃的水粉颜料盒或者一个圆形的扁盒子、圆木
珠子两个、粗尼龙绳一段、一根竹筷。
好了！接下来我们就可以开始制作了！第一步，将尼龙绳剪成
与圆盒直径长度相等的两根，分别穿上木珠，并在绳的一头打一个
结。第二步，在圆盒侧面分别锥出上、下、左、右四个孔，左右孔
径以能穿过尼龙绳为宜。上下孔径比竹筷外径略小。将带木珠的尼
龙绳从左右两孔穿进，调整盒外面绳的长度，以能使木珠从水平方
向碰到圆盒中部为宜，然后将盒内的绳头打上结，盖上盒盖。第三
步，将竹筷从下方孔中用力插入圆盒，使筷子上端正好卡在盒子上
方孔处。侧面可用胶带纸裹上一两圆，以防盒盖松脱。最后，还缺
些什么呢？对了！装饰！用你喜欢的彩色卡纸给拨浪鼓进行装饰，
也可以用彩色笔画你喜欢的图案。
看！一个漂亮又可爱的拨浪鼓就这样变出来了，用双手来回搓
动，它发出的的声音可真好听呀！大家也一起来动手吧！不需花钱
就可以得到一个好玩的小玩意儿哟！让我们动手动脑，旧物改造，
开启低碳新生活！
2.发明一件改善人们生活的东西作文200字
现在科学发达了，我们也因该有创新意识了。
现在我就讲一讲我的小发明吧！首先我来讲一讲我这个小发明是关于什么来的。 几周前，尹老师叫我和其它12个同学去听小发明课。
听了以后，我深受启发，马上制作了多功能饭盒和环保清洁书写擦。 首先，我把目光瞄准了饭盒。
可左思右想也没有想到饭盒有什么不方便的，“啊，终于想起来了。”我自言自语地说，“能否加一个工俱箱呢？”晚上我就开始了我的“秘密行动”，趁爸爸妈妈没发现，我便拿起剪刀、胶布悄悄地溜进我的“实验室”——厨房，把准备好的饭盒、筷子、勺子整齐地放在一起，拿起胶带一贴，好，我的多功能饭盒大功告成。
第二天，老师拿着我的多功能饭盒对我说：“你这个发明实用性很高，但上面的胶布用过几次粘性就不强了，要在上面加个盖子。”我拿着我的发明回家后，迅速找了个盖子装在饭盒上。
我到校后再把它交给了老师，我的这个发明也就勉强成功了。 之后，我又准备发明一个新的东西。
“嘿，异想天开节目不是经常播放黑扳擦的发明吗，我也要发明，而且跟别人的不一般”，想到这里，我找来一块长15厘米、宽5厘米的长条形泡沫，在泡沫正面用小刀锉了一个洞，再将粉笔安装上去，就可以握着泡沫写字了，同时还可以用泡沫的下端擦拭，真是一举多用，但就是擦拭的效果还比不上学校的擦子。爸爸下班后，带回来黑板擦，我割下擦子的一部分，用布贴胶安在泡沫的下端，可就是贴不稳，怎么办呢？我突然想出一个好办法，在擦子四周用胶围上二圈就能固定了。
“好了，完成了。擦拭不理想的问题也解决了。”
连爸爸也说我这个发明比上一次好，可不是吗，我这个发明费尽了三天两夜才做出来的，能不好吗。它既能书写不脏手，又能很方便。
3.我喜欢的生活用品作文250字左右
还没上初中的时候，我最喜欢的东西可能是吃的、玩的，但自从上了初中，我的想法彻底改变了！ 在小学时，我最喜欢的是游戏，但发现玩多了，没什么意思，上了初中，认识了王静老师，王老师让我们准备一个黑皮本子，不知道为什么？老师还安排了左边、右边，右边是专门记录生活中每天发生的事，左边是素材积累。
把这样的作业称为常规，这个本子叫 “素材宝典”。当时，我是照着王老师的方法做，没几个月，我发现给我增添了许多乐趣，把搞笑开心的事记下来，有时翻开它。
还能回忆起当时的事，很开心！而且在考场上也能用得上。 这素材宝典对我来说，非常重要，能提高我的作文水平，增加乐趣。
我最喜欢的物品“素材宝典”，我会继续写下去。
4.生活用品的改进三百字作文
常生活用品有很多觉得不太方便的。
我发明的第一件物品是母子雨衣。在下雨的时候妈妈手里抱着小宝宝，如果撑开雨伞的话，会抱不住小宝宝而且又会被雨淋湿。
如果妈妈穿普通的雨衣小宝宝在里面空气不好，会又哭又闹该怎么办呢？穿母子雨衣，在妈妈大雨衣胸前的外面加上一层水晶一样材质的塑料薄膜，再加盖连体雨帽，这样的话小宝宝的脸露在外面，空气好了宝宝不哭不闹也不会被雨淋湿。 我发明的第二件物品是老奶奶过马路时穿的安全鞋。
老奶奶在过马路的时候本来就很慢而且很危险，当老奶奶过马路穿着我发明的这双鞋子时，就可以把危险挡在外面。因为如果有车子缉怠光干叱妨癸施含渐靠近老奶奶时，鞋子就会弹出安全网来，把要靠近的车子挡在了安全距离外，从而保证了奶奶的安全。
我发明的第三件物品是自动锅。妈妈每天烧饭很辛苦，我发明的锅是这样的：锅有八只手，比如妈妈只要说炒青菜，锅的一只手就会把青菜切好放入锅中，另外一只手放调料，待炒好了呈入盘中，所有烧菜的事都由锅自己来操作。
妈妈每天只要用话语来操作锅就好了，锅就会把香喷喷的饭菜做好。 我长大了要当一名发明家来改善现在的日常生活用品。
5.日常生活用品有哪些改装作文大全
变废为宝作文
星期天一大早，小江的妈妈在整理屋子的时候，搜出很多塑料瓶和易拉罐，整整装满一大口袋，妈妈正要提着袋子去回收公司。忽然，小江连忙跑出来，准备去抢妈妈手里的袋子，妈妈转过身对小江说：“你要干什么？”小江接着说：“不能把它们都丢了，丢了多可惜啊！”妈妈反问到：“塑料瓶和易拉罐有什么用吗？”小江一本正经地对妈妈说：“妈妈，我明天有图画课，要用塑料瓶和易拉罐做许多手工艺品，正需要瓶子，您丢了可让我在哪里找那么多瓶子啊！”妈妈说：“好吧，把瓶子留给你，但不要乱放。”
晚上，小江在床上翻来覆去，始终无法入睡，脑海里时时浮现出一个个精美的小手工艺品图案。大清早，天还未亮，小江就兴奋地跳下床，拿起笔在纸上画来画去。还未到八点，小江就提着几个塑料瓶和剪刀飞快地跑进教室。第四节课是我们的图画课，小江拿起剪刀横七竖八地乱剪一通，不一会儿，一个精制的高脚酒杯就完成了，酒杯的底座是用六个塑料瓶盖拼成的，杯体和杯颈是用两个塑料瓶的瓶颈和瓶颈下一小段相互对着粘贴而成，镶嵌着波浪形的花边，小江用水彩笔把高脚酒杯涂成黄色，同学们看了都拍手称赞——好！妙！
小江高高兴兴地放学回家，把邻居几个小朋友找来和他一起做手工艺品，小江先把已经做好了的高脚酒杯放在餐桌上，让小朋友们欣赏，然后叫小朋友们来学着做，小江用剪刀剪，小朋友们在旁边学，没多少工夫，小江就制作了一个漂亮的花篮。不知何时，妈妈也坐在桌旁静静地观看，小江依旧认认真真地剪他的心爱的塑料瓶。妈妈坐在旁边看着小江做得这么专心，不由的笑了。
妈妈看见一堆废品很快在我手里变了样，成了一餐桌精美漂亮的手工艺品，高兴地称赞我是心灵手巧的乖孩子。
保护环境，变废为宝600字
山青水秀，人文荟萃，有着深厚文化积淀的国家历史文化名城—常熟，是我的家乡。她像一颗璀璨的明珠，镶嵌在江南的大地上。
随着改革开放，人们的生活水平在不断提高，但是家乡的环境却日益恶化。浑浊的河水散发出阵阵恶臭，鱼儿死了，鸟儿也很少光顾。可怕的白色污染就像给家乡铺上了一层“白地毯”。人们随意毁坏自然资源，使家乡的环境急剧恶化，给我们的生存带来了严重的威胁。
为了保护环境，我们应该倡导绿色生活，变废为宝。你看，公园里到处是青青的草儿、绿绿的树木、幽幽的清香。路的两旁长着各种水果，供旅客欣赏。公园门口，有两条金光闪闪的巨龙，走近一看，噢！原来是用旧光盘拼成的。远处一个惟妙惟肖的棉花糖雕塑，原来是用塑料袋做成的。还有用染料桶做成的千奇百怪的垃圾桶；有用易拉罐垒起的巴黎铁塔；还有用废弃的破铜烂铁堆成的栩栩如生的“保卫战士”……特别是用各种废旧纸盒做成的机器人，更是让人惊讶。看它们个个灵活自如，头戴斗笠，一手拿着旧扫把，一手拿着畚箕，认认真真地清扫着。只要你摸到它的按钮，它便会对你说：“请你和我们一起保护环境，麻烦你一人，干净千万家！”如果你乱扔垃圾，它就会自动提醒你。瞧这些废旧东西不仅没有污染环境，反而美化了大自然，还能时时提醒人们的环境意识。
这就是我想要的绿色生活！，你喜欢吗？我提议，大家行动起来，让我们从自己做起，从现在做起，使理想变为现实，让家园变成天堂！
小学三年级作文300字：变废为宝
星期天，小强照例帮妈妈洗碗。不过，今天家里来了不少客人，碗啊，盘啊，酒杯等有点多。小强可不在乎，他一边欢快地唱歌一边洗碗，水哗哗地流着，像是给歌声伴奏呢。
突然，一只酒杯被筷子碰了一下，掉进了水池里，一头撞在了水池边上。小强愣住了，歌声嘎然而止。嘴里嘀咕着：“你这调皮的杯子，该当何罪？”他小心地拿起破了一个缺口的杯子，用钳子把碎片钳掉，又自言自语了：“你这杯子，破得还蛮文气的吗！
”他看着看着，忽然高兴起来，快速地把碗洗完，然后把破杯子洗干净用布擦干水分。拿出卡纸和双面胶，在卡纸上写上“小心翼翼，努力做好每一件事。”再把卡纸沿着杯口破的地方补上，往里面放了几支笔，一个自制的笔筒完成了。他甭提有多高兴了，歌声又响起来了……
小强会动脑筋，变废为宝，我们要像他学习，把废物利用起来，这样，我们的生活就会越来越美好……
6.改造某一物品的作文
如今人们的生活水平提高了，物质也丰富了。
但人们身边也产生了不少的生活垃圾。如家里的一堆用过的水粉颜料盒，丢去可惜，留下不环保，怎么办？哦！有了！记得老师在科普课上说过，可以把生活中的一些旧物进行改造，再利用。
所以我想让他们“咚咚咚”的过上不一样的生活，今天我要用人们忽略的水粉颜料盒做一个既新奇又独特的拨浪鼓。大家是不是开始感兴趣了呢？首先，在制作拨浪鼓前，我们需准备好材料：一个废弃的水粉颜料盒或者一个圆形的扁盒子、圆木珠子两个、粗尼龙绳一段、一根竹筷。
好了！接下来我们就可以开始制作了！第一步，将尼龙绳剪成与圆盒直径长度相等的两根，分别穿上木珠，并在绳的一头打一个结。第二步，在圆盒侧面分别锥出上、下、左、右四个孔，左右孔径以能穿过尼龙绳为宜。
上下孔径比竹筷外径略小。将带木珠的尼龙绳从左右两孔穿进，调整盒外面绳的长度，以能使木珠从水平方向碰到圆盒中部为宜，然后将盒内的绳头打上结，盖上盒盖。
第三步，将竹筷从下方孔中用力插入圆盒，使筷子上端正好卡在盒子上方孔处。侧面可用胶带纸裹上一两圆，以防盒盖松脱。
最后，还缺些什么呢？对了！装饰！用你喜欢的彩色卡纸给拨浪鼓进行装饰，也可以用彩色笔画你喜欢的图案。看！一个漂亮又可爱的拨浪鼓就这样变出来了，用双手来回搓动，它发出的的声音可真好听呀！大家也一起来动手吧！不需花钱就可以得到一个好玩的小玩意儿哟！让我们动手动脑，旧物改造，开启低碳新生活。
7.创意发明改进生活用品作文
日常生活用品有很多觉得不太方便的。
我发明的第一件物品是母子雨衣。在下雨的时候妈妈手里抱着小宝宝，如果撑开雨伞的话，会抱不住小宝宝而且又会被雨淋湿。如果妈妈穿普通的雨衣小宝宝在里面空气不好，会又哭又闹该怎么办呢？穿母子雨衣，在妈妈大雨衣胸前的外面加上一层水晶一样材质的塑料薄膜，再加盖连体雨帽，这样的话小宝宝的脸露在外面，空气好了宝宝不哭不闹也不会被雨淋湿。
我发明的第二件物品是老奶奶过马路时穿的安全鞋。老奶奶在过马路的时候本来就很慢而且很危险，当老奶奶过马路穿着我发明的这双鞋子时，就可以把危险挡在外面。因为如果有车子靠近老奶奶时，鞋子就会弹出安全网来，把要靠近的车子挡在了安全距离外，从而保证了奶奶的安全。
我发明的第三件物品是自动锅。妈妈每天烧饭很辛苦，我发明的锅是这样的：锅有八只手，比如妈妈只要说炒青菜，锅的一只手就会把青菜切好放入锅中，另外一只手放调料，待炒好了呈入盘中，所有烧菜的事都由锅自己来操作。妈妈每天只要用话语来操作锅就好了，锅就会把香喷喷的饭菜做好。
我长大了要当一名发明家来改善现在的日常生活用品。
8.【改造生活中的一件小物品.简单的,别太难,小学五年级.比如削笔刀
小小吸管，用绳子一穿，就变身成一个多用的收纳架，可以把领带、丝巾、项链等物品整整齐齐地挂起来，节省空间、拿取方便、可随意调节，还非常美观，制作起来也很简单.制胜法宝：稍粗的吸管、绳带1、将吸管剪成长度为10厘米的段，要剪若干根.2、在长丝带中间打一个结，两头用打火机烧一下，以免脱线.3、以丝带上打好的结为中点，将第一根吸管穿在丝带的正蹭.拿起第二根吸管将丝带两头分别从它的两端穿过去.4、用同样的方法穿第三根、第四根……穿的时候不用调整每一截丝带的长度，应该在穿完全部吸管后再一起调整.5、将吸管全部穿完后，在顶端打一个结，将它挂起来，拉住最下面一根吸管，就可以随意调节其他吸管之间的距离了.6、这么一个可以随意调节的杂物收纳架，可以挂领带、丝巾、项链、眼镜等.可以把它们挂在衣橱的侧面、门上、墙上……在任何地方粘个粘钩就可以把它们挂起来不用专门拓展空间.小提示：* 这个杂物收纳架最大的优点就是可以随意调节收纳层之间的高度.* 挂东西的时候，要从下往上挂，这样上面几层就不容易跑位.* 如果你不想把丝巾叠成太窄的条挂起来，把吸管剪得长一些就可以了.一招变多招：1、巧做饰物架让可爱的小饰物都坐在吸管穿成的“小云梯”上面，就成了家里一道靓丽的风景线.2、巧做别致小像框好别致的像框！原来是把照片贴在吸管云梯上做成的.3、巧做裤子收纳架把吸管换成保鲜膜芯筒，绳子也换成粗一些的尼龙绳，就可以用来挂裤子了，可以大大节省衣柜的空间.。
