1.金箍作文600字
例文
假如孙悟空头上没有金箍，管她什么白骨精，不管你变成老人、小孩、妇女等等，孙悟空都当头一棒。唐僧再怎么劝也没用，孙悟空那个暴躁的脾气，它一定会说：“你个老和尚，老孙我好心好意救你，你竟然赶老孙走，还骂老孙，老孙不给你当徒弟了。”说完孙悟空飞回了花果山，虽然情节是一样，可你们相信他还会回去救唐僧了吗？那就是不可预定的了！假如孙悟空头上没有金箍，除了佛祖，没有人能管的了它。它会一再闯祸，佛祖不能总看着它吧，抢王位、闯天宫、烧瑶池、打玉帝，那一定是祸事不断。那个善良、可爱、调皮的孙行者，将会变成无恶不作的大魔头。如来佛祖、玉皇大帝、王母娘娘，天上的各路神仙将会永无宁日。哪还有神仙会管人，人间也会一团糟，抢、烧、打、奸等等，官府也束手无策。后果也不堪设想。
假如…，不，没有假如。人是不能总被压着，但也不能不受约束。就像孙悟空，它虽然神通广大，但是性格鲁莽、冲动，只有在金箍的压制下，才能三思、冷静。人也一样，每个人犯了错都需受法律的制裁，法律是警告人的东西，也是压制人欲望最好武器，如同孙悟空的金箍。
2.金箍作文800字
(1).金属制的箍，用以束物。
《西游记》第三回：“ 悟空 十分欢喜，拿出海藏看时，原来两头是两个金箍，中间乃一段乌铁。”《四游记·唐三藏收妖过黑河》：“菩萨就取出一个金箍一抛，遂变做五个，套在怪物身上，头戴一个，四肢四个。”
来源《西游记》关于紧箍咒的处理也表明这是一部以心性修养为主旨的小说。第八回，如来委托观音去东土寻一个取经人，并寻找几个保护取经人的徒弟。
如来取出三个箍儿递与菩萨道：“此宝唤作紧箍儿；虽是一样三个，但只是用各不同，我有金紧禁的咒语三篇。假若路上撞见神通广大的妖魔，你须是劝他学好，跟那取经人做个徒弟。
他若不伏使唤，可将此箍儿与他戴在头上，自然见肉生根。各依所用的咒语念一念，眼胀头痛，脑门皆裂，管教他入我门来。”
第十四回，紧箍儿戴上悟空的头。只要唐僧念动咒语，悟空便头痛难忍，从此只得死心塌地保唐僧西去。
第十七回，禁箍儿戴上黑熊精的头：菩萨又怕那妖无礼，却把一个箍儿，丢在那妖头上。那妖起来，提枪要刺，行者、菩萨早已起在空中。
菩萨将真言念起。那怪依旧头疼，丢了枪，满地乱滚。
半空里笑倒个美猴王，平地下滚坏个黑熊怪。念禁箍咒的效果是明显的：黑熊怪“难禁疼痛，只得跪在地下哀告”，“愿皈正果”。
“一片野心今日定，无穷顽性此时收。”第四十二回，金箍儿上了红孩儿的头。
“菩萨捻着诀，默默的念了几遍，那妖精搓耳揉腮，攒蹄打滚。”“那童子开不得手，拿不得枪，方知是法力深微，没奈何，才纳头下拜。”
至此为止，无论是紧箍儿，还是禁箍儿，还是金箍儿，在读者的感受中都是法宝，一种具有特殊功能的法宝。
3.金箍作文800字急
金属制的箍，用以束物。
《西游记》第三回：“ 悟空 十分欢喜，拿出海藏看时，原来两头是两个金箍，中间乃一段乌铁。”《四游记·唐三藏收妖过黑河》：“菩萨就取出一个金箍一抛，遂变做五个，套在怪物身上，头戴一个，四肢四个。”
来源《西游记》关于紧箍咒的处理也表明这是一部以心性修养为主旨的小说。第八回，如来委托观音去东土寻一个取经人，并寻找几个保护取经人的徒弟。
如来取出三个箍儿递与菩萨道：“此宝唤作紧箍儿；虽是一样三个，但只是用各不同，我有金紧禁的咒语三篇。假若路上撞见神通广大的妖魔，你须是劝他学好，跟那取经人做个徒弟。
他若不伏使唤，可将此箍儿与他戴在头上，自然见肉生根。各依所用的咒语念一念，眼胀头痛，脑门皆裂，管教他入我门来。”
第十四回，紧箍儿戴上悟空的头。只要唐僧念动咒语，悟空便头痛难忍，从此只得死心塌地保唐僧西去。
第十七回，禁箍儿戴上黑熊精的头：菩萨又怕那妖无礼，却把一个箍儿，丢在那妖头上。那妖起来，提枪要刺，行者、菩萨早已起在空中。
菩萨将真言念起。那怪依旧头疼，丢了枪，满地乱滚。
半空里笑倒个美猴王，平地下滚坏个黑熊怪。念禁箍咒的效果是明显的：黑熊怪“难禁疼痛，只得跪在地下哀告”，“愿皈正果”。
“一片野心今日定，无穷顽性此时收。”第四十二回，金箍儿上了红孩儿的头。
“菩萨捻着诀，默默的念了几遍，那妖精搓耳揉腮，攒蹄打滚。”“那童子开不得手，拿不得枪，方知是法力深微，没奈何，才纳头下拜。”
至此为止，无论是紧箍儿，还是禁箍儿，还是金箍儿，在读者的感受中都是法宝，一种具有特殊功能的法宝。
4.关于"金箍”的作文6o0字
哈哈！今天我的爸爸妈妈准备带我到冰城里面去玩，我高兴得不得了。
我们二话不说马上坐车到冰城那去玩，我刚到的时候一座高大的房子，里面的寒气直接扑面而来。啊！可真爽啊！我迫不及待地叫妈妈进去。
买了票我们就直接到冰城里了。 一进去，寒气到处散发，里面天寒地冻，据说这里的温度竟然可以达到零下十摄氏度。
穿上厚厚的棉袄，我就迫不及待地爬上了一个冰做的滑滑梯，我不是从梯子上上去的，我是从滑梯滑下来的地方爬，一个不小心。我满嘴是血，话题上也都是血，只见我的大门牙也不听话地向后凹进去90度角。
妈妈急得脸红红的，马上带我到人民医院。 那个医生确认我的大门牙断掉之后，就开始给我做手术，本来要打麻醉针的，我把头摇得拨浪鼓似的，连声说：“我不打。”
医生也无可奈何，匆匆忙忙地说：“那-好-吧。” 没有麻醉的时候做手术这可是非常痛的，医生用工具把我的牙齿给弄了回去并且戴上了牙套，以后我再也不能吃什么东西了。
哎！这回我可戴上了“金箍圈”了。真不是好滋味啊。
5.西游记中的金箍引发了你怎样的思考,请自选角度,写一篇文章
六百字的作文没时间写，可以给你列出写作要点来。
1、西游记中有很多隐喻，比如孙悟空被称作"心猿"，而白龙马被称作"意马"。他们两个合起来就被称作"心猿意马"。
代表了人性格中不安分的那一部分。而猪八戒代表了一个人性格中懒惰的部分。
2、而西天取经就是一个人降服自身的"心猿意马"，也就是让一个人逐渐的从心思不定的状态逐渐变成专注自律的过程。而一个人的"心猿意马"由自己来控制实在是不容易，所以此时就需要有人来限制你，强迫你专注，强迫你自律。
这就是金箍的作用。3、在金箍的帮助下，孙悟空才能控制心中的各种跳脱和各种不安分，慢慢的具有佛性。
而当他成了佛之后，有了自控力，这"金箍"自然就消失了。就好比学生如果没有老师，军人如果没有军纪的限制，那么会怎样？。
6.初中生活中学习压力的苦恼作文600字
中学生取消早、晚自习和双休日补课，看起来时间宽松了，但是从某些方面来说，反而是增加了压力，因为学生必须在没有老师监督的情况下自主学习，这样一来也许有的学生会比以前用更多的时间来复习。
同时中、高考迫在眉睫，复习时间一天比一天少。学生和家长不能只看到考试的压力。
为了更有效地学习，必须关注学生生理和心理的健康状况。怎样来减压，现介绍几种简单方法： 转移视线。
心里不要总是想着考试的事，可散散步、听听音乐或和家长聊聊天，甚至可以看看电视，但不要看电视连续剧。音乐尽量选择节奏比较舒缓的轻音乐，以免音乐把心情搞得更糟。
这样暂时把注意力放到别的地方，可以有效地起到缓解压力的效果。 调整心态。
心理压力过大产生的原因主要是由于对事物看得过重引起的，如中考、高考前自己告诉自己，这次一定要成功，要不然就完了，这样反而会影响自己的正常发挥。所以应该保持一颗平常心，相信天道酬勤，考试时自然就能正常发挥了，甚至会超水平发挥。
找人倾诉。这是一个排除内心压力和烦恼非常有效的方法。
向老师或家长把自己的心情和苦恼说出来，与他们更好地沟通；找一个可以耐心倾听自己诉说的朋友，把苦恼与困难都说出来，也许朋友不能帮你解决什么问题，但他几句安慰的话一定可以让你感到轻松。 适当锻炼。
在连续学习两个小时以上时大脑开始变得疲惫，效率就开始下降，这时不如出去活动一下，跑跑步、踢踢球或者洗个澡等等，甚至去空旷的地方大声地喊几声，发泄发泄一下心情都有减压的效果。 好书帮你。
一本好书更是可以让人受益终生，优美的散文、诗歌不仅可以使人心旷神怡，更可以让人暂时忘却烦恼和忧愁。学生可以暂时抛开教科书，看一些别的课外书，放松一下心情，但必须保证自己不沉迷于看课外书。
压力就是动力，但是过大的压力只会是百害而无一利。减轻压力的方法还很多，关键靠学生自己控制。
学生必须要保持充足的睡眠时间，忌烦时抽烟等。学校、家长和学生必须为学习创造一个良好的环境，老师不要一味地强调考试，家长不要一味高标准地要求孩子，学生要自己控制好自己的学习和休息，以减少压力。
相信学生在适当的压力下会取得更理想的成绩。
7.写一篇以“泪”为题的作文
一生要经历多少才能成熟，要流过多少次眼泪才能找到人生真正的目标.当每次失败时，脆弱的我会选择用眼泪去解决所遇到的和将要遇到的未知. 一次次的流泪，我变的脆弱了.我成为大家口中的温室里的花朵.要强的我是不会让谁看见我眼角闪烁的泪光.这就是我，真的觉得自己好虚伪。
我暗下决心：我要从内变得坚强，泪水注定今生与我无缘。 我也在信守着这个承诺，一个对自己的承诺。
我也慢慢变得坚强。可是坚强背后是辛酸。
夜晚，独自去承受所遇到的坎坷不平。当泪水要流出时，将头抬起仰望着天空。
满天的繁星，在黑暗中是那么耀眼，绚烂。耳畔只有寂寞在歌唱看着这煽情的画面，真的越发想哭。
为了守住对自己的承诺。只能勉强自己微笑去面对一切。
刹那间才发现笑着哭最疼。但泪水没有流出！ 我想自己或许已经不会为什么事而感伤了吧！可是我不知道当我还在信守自己的承诺时，朋友已悄然离我而去。
我的倔犟，任性，骄横真的让他们受伤咯！我就像只刺猬，为了让他们看不见我内心世界，将自己蜷缩起来，将刺竖起。没有谁能走入我的心房，踏入我的世界。
还清楚地记得，那天晚上的那个梦。一个改变了我的梦。
我梦见自己独自走在一条布满荆棘的道路上。四面寒风呼呼的吹，那条路怎么望也望不到尽头，怎么走也走不完。
我迷茫无助，我拼命的呼喊，怎么也没有回应。我被荆棘紧紧地缠住了，朋友终于出现了，可他们视若无睹。
我慌了，不知所措。“啊！”随着一声尖叫，我被梦所惊醒，眼角泛起了泪花，眼中的世界越来越模糊。
眼泪划过脸庞，我还是没有守住承诺！ 我忽然觉得心好像也一直在不停的流泪。我口口声声的承诺，只是自己选择逃避的一个借口。
现在想来那所谓的承诺其实是我一直在骗自己。它让我失去太多太多，也让我错过太多太多了！ 泪水是成长的见证人，我所有的心路历程或许只有它知道！ 我没有所谓的信仰，更不信神灵，只是祈祷今夜不再有泪水伴我入梦！ ----------------------------- 又入雨季，心中丝丝缕缕的忧愁再次凝聚成隐隐的心痛。
玻璃窗上缓缓滑落的雨滴，像是谁的眼泪，在不经意间灼痛我脆弱的灵魂。 飘零的往昔，是否应该再次提起？朦胧成泪眼的思念，我不敢回忆，却又躲不开紧紧追随的记忆。
空旷的人生舞台上，等待上演的是一幕无法结束的悲剧，让我好好地哭吧，哭吧，哭得像个无助的孩子，心中刻满孤独，蹀躞独行。 窗外的小雨，飘进了我的心，心中再次泛起无数的思念，忧郁的心事化作天的阴晴。
重回昨日，拾起被雨丝撕扯的支离破碎的旧梦。你说你只是我身边滚落的石子，看惯了瑰丽宝石的我又怎会将你拾起？或许是命中注定的相遇，当我微笑着从你身旁走过，突然被你徘徊的目光牵绊。
你温柔地轻抚我酣醉的面容，温暖的手指像牵系着风筝的线，而我就似在命运之风中飘荡的风筝，明知总有一天，线会断，却又无可奈何。 曾经竞相开放的鲜花，雨中已是红泥点点，落英缤纷。
生活中有许多东西，常常是抬头时刚刚开始，低头时却已失去。你的眼角挂着清寂的泪露，伫立在我即将启程离去的车窗前，不言不语。
梦也有痕，爱也无间。你是否知道，我是多么不甘心离去，不忍心远远地望着你，霎间憔悴在残阳如血的黄昏…… 霁雨霏霏，落在心头化作抹不去的斑斑伤痕。
你忧怨的眼，是我每个梦中不曾离去的寒星，在我心中隐隐阵痛。我的心只有你最懂，细雨纺尽缠绵，望断秋水，异域的你可曾听到远方的女孩为你轻轻饮泣？ 依窗独坐，细雨伴我在无望和悲伤中想你。
你的影子在我的心中走来走去，斑驳成痛苦的记忆。 我无奈，在我的一垂首、一转身之间，仍然还有你的气息。
因为，你已让孤独刻满我心。
8.我从生活中悟到的――作文600字
我们知道了世界上的事物都是相互联系着的。因此我们看问题要全面，不要孤立、片面地看问题，在我们的身边，也有一些这样的例子。
这几天的数学课，我们一直在探讨和研究物体的体积与容积，体积是指物体所占空间的大小，容积是指容器所能容纳物体的体积叫做容积。在没学之前，我看到在我们数学《练+考》里面，体积与容积第五课的探究俱乐部里有一个这样的问题：设计一个方案，测量出下面这个苹果的体积。我一下子就被这道题所困扰，在那段时间里，我每时每刻都在思考这道题的做法，后来，老师讲到计算体积的公式：长乘宽乘高，就是这个物体的体积，下课了，回想起老师说的话，我陷入了沉思，长乘宽乘高？这只不过是规则物体的体积，像长方体、正方体，而像苹果这种不规则的物体到底应该怎么求体积呢？我还是每天每时每刻都在思考这道题的做法，妈妈察觉到了我这几天的不对劲儿，就问我怎么啦？我把我的困惑告诉妈妈，妈妈很自然地回答，这很简单，拿一个带有刻度的量杯，装满水，把苹果放入量杯里，溢出来的水就是苹果的体积，我豁然开朗，立刻翻箱倒柜的找出了一个量杯，洗了洗，装满水，把量杯放到了水槽里，再把苹果放入量杯，将溢出来的水接到了一个玻璃杯里，摇晃着玻璃杯里清澈透明的水，我心里充满了激动，我想这不是普通的水啊，这可是苹果的体积呀，我把自己的实验的结果告诉妈妈，妈妈夸奖了我，我心里比吃了蜜还甜。
通过这个实验我懂得了，我们应该自己尝试着去研究科学问题，那样研究出来的科学成果才会使我们记忆犹新。
