1.我的课余生活拉二胡作文300字
我的课余生活像个万花筒，又像七彩的泡泡。小朋友，要不要来看看我的课余生活呀？我的课余生活也很丰富，打篮球、扔垒球、爬山、跑步、游泳。但是我最喜欢的却是下五子棋。这不，今天我就和爸爸开展了一场五子棋大赛呢！
第一盘爸爸先执棋，爸爸因为一心两用的原因输了一盘。第二盘开始了，还是爸爸执棋，爸爸一直提高警惕着，第二盘我输了，爸爸露出了一副得意洋洋的样子，好像在说：“你是小孩，比不过我的。”但是我在心里暗暗地说：“我相信，我能行，我一定要打败爸爸，加油！”
第三盘是最激动人心、惊心动魄的一盘了，因为第三盘是最后一盘了。第三盘开始了，我的心怦怦地跳个不停，突然，我发现了双三的棋，我看见爸爸没注意，就马上连成了五颗棋。“耶！我赢了！”我大叫一声。
2.我的课余生活拉二胡作文300字
我的课余生活像个万花筒，又像七彩的泡泡。
小朋友，要不要来看看我的课余生活呀？我的课余生活也很丰富，打篮球、扔垒球、爬山、跑步、游泳。但是我最喜欢的却是下五子棋。
这不，今天我就和爸爸开展了一场五子棋大赛呢！ 第一盘爸爸先执棋，爸爸因为一心两用的原因输了一盘。第二盘开始了，还是爸爸执棋，爸爸一直提高警惕着，第二盘我输了，爸爸露出了一副得意洋洋的样子，好像在说：“你是小孩，比不过我的。”
但是我在心里暗暗地说：“我相信，我能行，我一定要打败爸爸，加油！” 第三盘是最激动人心、惊心动魄的一盘了，因为第三盘是最后一盘了。第三盘开始了，我的心怦怦地跳个不停，突然，我发现了双三的棋，我看见爸爸没注意，就马上连成了五颗棋。
“耶！我赢了！”我大叫一声。
3.拉二胡的作文300字
《拉二胡》作文
二胡，这个曾经是我生命中最重要的东西，现在我已经放弃了。每每当电视里放起二胡的演奏，我都有一种说不出的感受，有不用练二胡的自由，有放弃的可惜。宁静夜晚，皓月当空，平静的湖面中映着一轮金色的圆盘。时值初秋，微微凉风袭来，树影婆娑，地下树影在微微颤动着。好久没有听到二胡低沉嘶哑的声音了，昨天晚上在超市旁我听到了这久违的琴弦声。二胡在我眼中是深沉的象征，在如泣如诉中流露着自己的内心：或命运多变，造化弄人；或苦苦挣扎，自强不息；或自暴自弃，感慨不公。这时的场面，让我想起了小时候5岁时，初见二胡的场景。那天月正圆。不远处，悠扬的二胡声伴随着月光缓缓流淌，中间不时传出赞美之声。 “哎呀，拉得好，师傅再拉一曲吧。拉得真是太好了！” 我循着声音走去，看见了一位二胡手。月光下他的头发花白，颧骨很高，身体很瘦很矮。琴弓在他的手的控制下在弦上舞蹈着，美妙的音乐就在这里产生。他拉的这首曲子，悲哀多于优美。弓与弦细细地摩擦，发出低低的“咝咝”声。他的右手带动着琴弓，像被赋予了生命与情感，自由流畅地在弦上滑过，犹如一只飞鸟，自由飞翔。左手则握着细细的琴脖，五根手指在弦上舞着，做着繁多的花样。从那以后我爱上了二胡。妈妈开始让我跟着一位老师学二胡。 学了一年二胡以后，我就特别喜欢听《二泉映月》，知道了曲作者是瞎子阿炳后，就更加感受到曲中二胡的低沉，低沉中又带有盲人的几分坚毅与自强不息。从那以后，阿炳成了我的目标。来到杜桥后，我跟着椒江的周老师学二胡。跟着她，我学会了热情奔放的《赛马》，抒情缓慢的《良宵》，抑扬顿挫的《紫竹调》，欢快的《铃儿响叮当》。。. 我又拿起了它，那把虽然粗糙，但又刻满我心血的二胡……
4.课余的乐作文300字
我的课余生活作文300字
和许多同龄的孩子一样，我的课余生活被妈妈安排得“丰富多彩”。
为什么这么说呢？妈妈给我安排了游泳、听英语、拉二胡，够“丰富”了吧？而且每一项都需要刻苦学习，完美完成。我对游泳、听英语有着极强的兴趣，可这个二胡却让我又爱又恨。
二胡作为中国的民族乐器，声音淳厚、凄美，但想完全驾驭它，那就太难了。只靠两根弦要拉出优美的旋律，我一想就直打退膛鼓，但每次一听到表姑拉出的美妙音乐，我又充满了信心，相信自己也能拉出来。
一到晚上，别的同学做好作业，正在轻松地跟妈妈聊着学校里有趣的见闻时，我又要拿起二胡，端坐在小凳上，一遍遍地重复那些阿拉伯数字。我心想：要是今天不拉二胡该多好啊！可是，现在放弃不就等于半途而废吗？于是，我又乖乖地坐在妈妈面前认真地拉起来。一个小时过去了，我的手指渐渐地发青了，眼睛酸了，背也开始僵硬了，但一首曲子终于被完整地拉下来了。
现在二胡成了我每天必不可少的课余生活，为了它，我不知流了多少泪，而且我知道，这泪仍无法停止。希望妈妈的话是对的，她说：“含泪播种的人，定能含笑收获。”
我爱二胡，因为它给我的童年增添了不同的色彩。
5.描写拉二胡的优美作文
好久没有听到二胡低沉嘶哑的声音了，昨天晚上在小区的健身场上我听到了这久违的琴弦声。二胡在我眼中是深沉的象征，在如泣如诉中流露着自己的内心：或命运多舛，造化弄人；或苦苦挣扎，自强不息；或自暴自弃，感慨不公。
中学时特别喜欢听《二泉映月》，知道了曲作者是瞎子阿炳后，就更加感受到曲中二胡的低沉，低沉中又带有盲人的几分坚毅与自强不息。
宁静夜晚，皓月当空，平静的湖面中映着一轮金色的圆盘。时值初秋，微微凉风袭来，树影婆娑，地下树影在微微颤动着。
忽然间，湖边的小亭里传来了二胡低沉的声音。寻声望去，小亭中一个中年男子专注的抚弄着他心爱的二胡。悠扬的二胡声和着明月，伴着微风在寂静的夜空画出了一条空灵的弧线。声由心生，这位二胡人在想什么？是什么让他的琴声如此的悲戚，这般的如泣如诉？他在感慨命运的不公平：绝大多数人都可以看到光明的世界，而他却不能。只留下这架单薄的二胡与他为伴。。。。。这时我们不紧为这位盲人动容，月亮被一块云彩遮住了大半部分，湖边变得暗淡一些，树木的影子在微风下沉重得挪动着脚步。
琴峰忽然一转，如一股强劲的风吹进湖面，湖水泛起了涟漪。男子的二胡声也变得激昂起来：如同溺水的人抓住救命稻草般，即使再困苦也要坚持下来。胡弦在，人在，奋进的精神在。上苍是不公平的，但是公正的，虽然看不到外面精彩的世界，但可以用心来体会音乐的魅力。二胡声的美丽，在这难忘的一夜，在这首名曲《二泉映月》诞生的一夜。
（仅供参考！）
6.【我爱拉二胡作文】
我爱拉二胡我是怎么爱上拉二胡的呢？那还得从一次音乐会说起。
六年前的一个晚上，妈妈带我去参加音乐会。我看到节目单中有一个二胡独奏的节目，一下子引起了我的好奇心：二胡是什么模样的呀？当舞台帷幕徐徐拉开时，我看见舞台中间的演员腿上的架着二胡：一根细细的木制琴杆，琴杆上有两根琴弦，琴杆下装有茶杯形状的琴筒，还有一把马尾做的琴弓。
随着演员手指的按压和弓子的拉动，美妙的琴声也如泉水叮咚，滋润着我的心田，使我陶醉。妈妈告诉我：“二胡从唐代就已出现，有人还称它为‘中国式小提琴’”。
我十分羡慕，希望有朝一日也能学会拉二胡。妈妈满足了我的愿望，从此，我每周末都要在少年宫认真学习，每天晚上在家刻苦训练，有时累的手臂都酸得抬不起来。
经过六年的严寒酷暑，我已经考过了七级，并且也经常登台演奏一些经典曲目，如意境深远的《月夜》、催人泪下的《病中吟》、思绪如潮的《豫北叙事曲》、宏伟壮丽的《赛马》等。其中我最喜欢《赛马》这首曲子。
它是黄海怀的力作，乐曲描写内蒙人民在节日赛马场上群马飞奔的沸腾场景。尤其是巧妙地用手指拨动内弦时，一串马蹄声由远及近，妙趣横生地把人们引入辽阔草原，每当这时，我就想像着此刻自己在大草原上，骑着马儿在一望无际的草原上随意奔跑……二胡是我们民族的骄傲，我为会拉二胡感到自豪，我爱二胡。
7.我爱拉二胡作文
我爱拉二胡。
我是怎么爱上拉二胡的呢？那还得从我妈妈学拉二胡开始说起。五年前的一天，妈妈到杭州买了一把二胡，一下子引起了我的好奇心，问妈妈：“这是什么啊？”妈妈说：“这是二胡。”
我拿着二胡仔细端详着，一根细细的木制琴杆，琴杆上有两根琴弦，琴杆下装有茶杯状的琴筒，还有一把马尾做的琴弓。岁这妈妈手指的按压和弓子的拉动，美妙的琴声犹如泉水叮咚，滋润着我的心田，是我陶醉。
我十分羡慕，希望有朝一日也能学会拉二胡。妈妈满足了我的心愿，给我找了一为老师，他是一位四，五十岁的小老头，带着一丝慈祥与幽默感。
从此，我每周六都要去老师家里认真学习，每天晚上在家刻苦练习。记得第一天去老师家学二胡时，我有写紧张，老师认真的耐心的教我拉二胡，渐渐的我的心情放松了下来。
经过五年的严寒酷暑，我已经考到了八级了。现在我的二胡演奏水平有了很大的进步，在这个学习的过程中。
是我明白了一个道理：“挫折和困难并不可怕，怕的是我们没有去战胜它的决心与勇气。”。
8.关于自己长处的作文（拉二胡）400字
我会拉二胡，二胡可是民族乐器中最难的。
二胡是由中国人创造的，也象征着中国的乐器。一开始爸爸叫我学小提琴，而妈妈让我学二胡，我自己也想学二胡，因为它是中国的东西，也是民族的东西，它的旋律也很优美动听，听说学起来也难，于是不怕输不怕挑战的我就想学二胡。我想：简单的学的又有什么意义呢？
我的二胡老师姓陈，是一对一教学，时间自定。老师一开始说我手有些小，有的音够不着。但妈妈说先上吧。于是老师告诉我，如果够不着，就把手往下放一点儿，拉完这个音就把手立即拿上来。从此，我每次上二胡课妈妈都陪着我，连她都懂了不少了。
做什么事都要付出汗水，拉二胡也是如此。我拉二胡学得还好，老师经常表扬我拉得好。于是我学二胡就更认真了。
在前不久的考级中，我第一次考级就考到了三级。这就是我的长处，你们知道了吗？
望采纳，谢谢！
