1.生活里的微感动 作文800字(四代人的互相关爱)
在班级中,发生过很多令我感动的事,其中有一件事在我的印象中极为深刻。
那是星期三上午的一节英语课。正当大家争先恐后、踊跃发言的时候,我们的一位同学突然吐了,大概是由于他身体太弱了吧,一下子吐了两次。不等老师开口,我的同桌—李梓瞻立刻离开座位,奔向卫生间拿拖把,紧跟着,我们班几位男生也一齐跑向卫生间,然后再拿着拖把跑回教室。只见同桌严肃地走到那位同学吐的地方,认真地拖了起来,他不放过每一个角落,还特地在其他同学的脚下仔细地检查了一遍,以免同学沾到一点脏的东西,一开始,我也上前把餐巾纸递给那位同学,但一闻到这味道,整个人就开始反胃了,都快想吐了!连忙回到座位上捂住鼻子。但同桌呢?他不畏臭,还是在一边拖呀拖,直到把地上的脏物拖干净了,才肯罢休。这时,一直站在旁边的同学主动把拖把拿到卫生间去洗,等洗干净了,再拿回教室给同桌拖地。这时,许多坐在位子上的同学也纷纷上前,有的给那位同学餐巾纸,有的一起帮忙拖地,还有的则在一旁安慰那位同学。
看了这一幕,我觉得,全班同学个个都是“小雷锋”,但是同桌更是堪称楷模。是的,在同学遇到困难的时候,我们都应该伸出援助之手,使他的心感到一丝温暖。
学习雷锋精神,不一定做的都是惊天动地的大事,往往在我们周围的一些小事中也能体现出弥足珍贵的雷锋精神。
2.
【篇一:山屋里的微感动】 柳枝轻拂着水面,我又想爷爷了。
小时候在坝上的亭子上玩,帽子被风吹进了水里,我不敢告诉妈妈,拉来了爷爷后急的大哭。爷爷不慌不忙地折了一枝长树枝,在水面上不停地向岸边滑动,帽子便随着荡起的涟漪一点一点的靠向岸边。
爷爷弯腰捡起湿漉漉的帽子,满是皱纹的脸笑成了一朵花,还记得他说,丫头,再哭帽子又要被眼泪冲走喽。 我的童年行走在去果园的小路上。
那是充满回忆的一条路。我和爷爷最美的记忆散落在小路的每一朵小花,每一株小草里。
学写字的年纪,走累了便停下来,随便找枝小树枝在地上写写画画。还记得爷爷教我写“花”字时,他写的“花”字的草字头是两个并列的“十”字。
上了幼儿园之后,老师也教我们写“花”字,我为了草字头的事和老师争论了半天。 秋天收苹果的时候,爷爷便住在果园里一处不足10平米的小山屋里。
那时我不止一次地问,晚上一个人不会怕吗。爷爷总是一遍一遍地摇头,怕什么,有那么多的苹果树呢。
他的眼睛看向那些缀满了苹果的果树,眼睛里有我看不懂的东西。多年后的我才明白,那是一种对生活的期许。
爷爷不能再管理果园了,70多岁的爷爷把小山屋的钥匙交给了妈妈。钥匙的齿牙已经被磨的圆滑,也许是真的在爷爷手里呆的太久了吧。
十年后,山屋的木门上已经没有一片玻璃,生了锈的锁再也插不进那把光滑的钥匙。我站在门外向山屋里看,墙上还有以前为了放油灯而挖的洞。
我已经忘了,有多少年没有再踏进小山屋。每次站在山屋的外面观望那不足10平米的黑暗的一角,我都会想起和爷爷度过的那些日子,很平淡,很平淡。
而那条通往果园的小路上,有我的青春走不出的绵长。 长大后的我再也回不到和爷爷一起去捉萤火虫的时光,我不再是当年那个不懂事的丫头,那条小路两旁的山屋盖成了别墅,果树因为年龄太大不再结果,爷爷再也没有力气背起现在的我。
有时候很感伤,却不会太哀伤。那些美好的东西从来不会成为遗憾的理由。
这是我写过的最真实的青春。这是我写过的最朴素的故事。
这是我写过的最难忘的记忆。 【篇二:春天里的感动】 在这个世界上,有许许多多的让人感动的人,有许许多多让人感动的事。
她们好像天上的星星,一闪一闪的,照亮了人们的心,照亮了人们的行为与道德。有一件小事就像星星一样,照在我的心头,让我永远不能忘记。
那是一个刚下过小雨的下午,一对母女下楼散步。那时空气与地面比较潮湿,散发着泥土的清香。
绿叶上还有几个小水珠,为绿叶增添了几分可爱。花朵也相继冒出了笑脸。
天是那么蓝,空气是那么清鲜,小昆虫也享受着大自然的赐予。人们也已经陆续出来活动了,为这幅美丽的画增添了许多生机。
那个小女孩又跑又唱,好像是春天里的一只美丽而又醒目可爱的蝴蝶。她跑呀跑,跳呀跳,唱呀唱,不一会儿就来到了一个她们必经之路的旁边。
必经之路上面还留着一点水,看起来十分的滑。她很小心的挽着裤子,一步一步走了过去。
她看到妈妈也来了,便远远地冲着母亲喊:“妈妈,这路很滑,您小心点!“说完,冲着妈妈甜甜的笑着。 这虽然是一件小事,但体现了小女孩那颗关心别人的善良的心灵。
虽然只是短短的一句话,却能体现她那爱母尊母之情。我看到这样一个故事,有一个孩子常常帮助别人,关心别人,有快乐与人分享,别人有忧愁她一起分担,最后赢得了幸福的生活。
还有一个学生,从小尊敬母亲,和母亲相依为命,但他上大学了,谁来照顾母亲呢?他毅然决定带母亲上大学。它的孝心终于感动了校长,特例他带母亲上学。
你看,关心别人,尊敬长辈,这种美德受到人们的传颂。这件事给我带来很多启示,让我久久的回味。
【篇三:冬天里的感动作文】 “感动”时而藏在一句话里;时而藏在一个微笑里;时而藏在一个举动里……这个词在别人心中或许是意义平凡的,而对我来说却是意义非凡的,其中还包含一份友谊。 一个星期五下午,我和好朋友——小冰在放学铃声响的那一刻便像刚从笼子里挣脱的鸟一样奔出校门。
在回家途中,小冰和我有说有笑,无话不谈,竟不知不觉地牵起了手。我感受到一股热气在朝我的手靠近,还包含着一份友谊。
我心想:我的手那么恐怖,一到冬天就会起泡,然后脱皮,摸起来十分粗糙,会让人浑身不自在!而且,我也不知道会不会传染给别人,要是染上了怎么办?要是小冰摸了,很恐惧,不敢和我在一起怎么办?我急忙缩起了手,慌张地说:“我的手很粗糙,可能会传染给你,你还是别摸好了!”我羞愧地低下了头。 小冰疑惑地看着我,将我握紧的拳头掰开看了看。
我一看,心想:完蛋了!被看到了!这下我得少一个朋友了!可没想到,她却摆出一副若无其事的样子。小冰温柔地说:“不要紧,我不怕!反正传染了也没关系!我们仍是好朋友,不用害怕我会因为这小事而离开你。”
话音刚落,我鼻子一酸,在这一瞬间,我感受到了友谊的力量。而这句话却也深深地刻在我的心中。
小冰抓起我的手,搓了又搓。我说:“这样会不会传染到你啊?还是别碰我的手吧!”我挣脱了手,把手伸进了口袋。
小冰一看,无奈地摇了摇头,略有生气地说:“你要是。
3.生活里的微感动作文
夜深了,没有星月,怀着感恩的心,点亮一盏灯,点亮柔韧的生命,照亮他人,也照亮自己,燃起一堆火,燃起无私的关爱,温暖他人,也温暖自己,付出一份爱,书写生命的华章,感动他人,也感动自己。
——————题记
感动是什么?它在千百年间不停地为人们诠释着,延伸着,升华着。没有感动,便没有给予他人的更多的爱,没有感动,身边就没有温暖。因为感动,我们更深刻地体会到了生命的含义。
父母与恩师,便是先例。感动使海伦。凯勒在家教教师的引导下,由顽劣变得安静,继而成为享誉世界的盲人女作家;是感动使达尔文在父亲的鼓励下,充分发挥想象的天赋,成为了进化论的倡导者。有了父母和老师,才能有我们后天的成就;因为他们,我们深深的感动。月明星稀的夜晚,些许人早已安宁地进入梦境。老师,却在昏黄的灯光下批作业,备课;父母则在忙碌的脚步中坚持工作,勤俭持家,我们已得到充分休息,而他们,却因为我们的存在,无法早早入睡。
顽强的生命,也值得人敬仰与深思。只是偶然,放学回家的我在楼道里发现一只瓢虫,小小的,只因被人翻过身来,而在那里拼命挣扎着。看着它那逐渐减缓的动作,我心想:挣扎的时间应该不短。到底是什么力量在鼓励着这只弱小的虫子奋起抵抗命运及自己的愚痴?没有别的
4.《
“人间处处真情在,大爱感动你我他。”在我平时的学习生活中,我感受到的爱也是非常多的,其中最使我感动的就是我二年级的时候。
那是上午的第二节课,我在上课前就有一点点觉得身体不舒服,想吐。一直坚持,还默默地鼓励自己:不要倒下,我一定能上玩课的,加油!突然,我的头开始猛晕,四肢无力。
王清纯见我难过的样子,“蹬”一下站起来,打断了费老师的讲课,大声地说:“费老师,曾梓病了,”在这一瞬间,我感到友爱的力量,仿佛我后面有座永不倒的靠山,是我充满了精神,再也不想倒下。
随后,同学们都把关切的目光投向了我,看见了我憔悴的脸,还问我怎么了。费老师问:“哪个同学扶曾梓去办公室?”全班的手都像拔苗助长般的冒出来,嘴里还叫着:“我,我,我……”声音充满整个教室,我感受到了集体的温暖。
到了办公室以后,我看到费老师转来转去,像热锅上的蚂蚁。老师一会儿帮我倒水,一会儿帮我冲热水袋,还时不时得问我:“难受不难受?”忙得不可开交。这是,门口挤满了同学,我看着老师和同学,肚子好像不痛了,犹如一股暖流从我身体里流过。
爱是夏日的风,是冬日的阳,是春日的雨,是秋日的果。爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的远方;爱是一首诗,冰冷中是温暖渴求的心房。
5.快乐里的微感动 作文800字,怎样写
快乐里的微感动 外面的雨哗哗的下着,我躺在床上,辗转反侧,心中的怒火不断燃起。
天色已晚,父母还没有回来,虽然我知道他们是为了我去赚钱,努力的给我创造一个好条件,但我宁愿不要这些所谓的好条件,宁愿让生活苦一些,也不愿他们如此劳累。 下定决心要等他们回来的我,来来回回的跑向门口张望,有时听见有声音,急忙赶过去,打开门,却无人。
一次次的惊喜换来一次次的失落。睡意渐渐袭来,我倚在床头,眼皮不受控制的拢在一起。
突然,门外传来丝微的金属碰撞声,紧接着是轻轻的门锁的转动声。门,悄然打开了,一切都悄无声息。
“去洗洗吧!记着,别吵醒了孩子。”母亲尽量压着声音对淋湿的父亲说。
而她自己却踮起脚尖,慢慢向我走来。我惊讶了,母亲竟能走得这样熟练,像平常走路一样。
不知道已练了多少个岁月,而我却浑然不知。我可以听出来母亲每一步的谨慎与小心,生怕因失误而碰到什么东西。
已成为落汤鸡的她轻轻拉上已被我蹬出的被子。外面又传来了声响,母亲急忙赶去,用埋怨的口气又压低声音说:“你就不能小点儿声,孩子醒了怎么办?” 自始至终,家中的灯都没亮过,而被大雨淋湿的他们在黑暗中摸索着,踮起脚尖向前走去。
一切都安静下来,我朦胧的双眼望着窗外阴暗的天,拉上被子,蒙过头,两行泪水流过脸颊,不知何时才停止了哭泣,只知道湿了一大片。 早上醒来,不知母亲何时起来,餐桌上已准备好早餐。
看着母亲脸上那灿烂的笑容和大大的黑眼圈,又看着母亲精心准备的早餐。转过身,低下头。
努力憋着眼眶里打转的泪水,不让母亲看见。此时,又有多少情感涌入心头? 多少个日日夜夜,多少次踮起脚尖在一片漆黑的房间里慢慢移动,只为我能睡个好觉,有个好梦。
6.校园里的微感动作文800字
校园里的微感动
生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾今令我感动的瞬间……
有一次上写字课的时候,老师叫我们拿出《练字书》,我本以为自己有带书,就去翻书包,但怎么找也找不到,我非常着急。我的同桌转过身来,说:“你怎么了?”我非常伤心的说:“我忘记带《练字书》了,我怕老师骂我。“同桌说:“不要哭了,我们一起写吧。”我一下子开心起来了,对同桌说:“好的,谢谢你。”老师叫我们练习第一课,同桌总是写错,这时我才发现,原来同桌把书都推到我这边来了,同桌只看到一点点,所以有时看错,跟着就写错了。我把书推回同桌眼前,他又推到我这边,这样推来推去同桌假装生气地说:“你再这样,我就不给你看了。”我说你的好意我心领了,但你也很清楚,学习是争分夺秒的,书只给我看不行,书我们俩都要看,如果我们在这样推来推去,人家复习好了,我们却什么也复习不到,这样就会被老师留堂,来,我们一起看,争取一起过关,这次你听我的,把书放在中间我们一起看。”同桌点了点头。我心里想:还好老师没发现,如果发现了我就倒霉了。“叮铃铃……”又下课了。
有一次上写字课的时候,老师叫我们拿出《练字书》练钢笔,我以为我带着,于是就打开了文具盒一看没有带。四处张望了几下一看都带着钢笔于是我向别人借,不借我,我就向同桌借,他说有两根就借了我一根。直到下课,我才还给他,我一看他全是用圆珠笔写的。这时我眼角湿润了。
那一幕幕瞬间,如今会为,人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落,勾起我无限的回忆……
7.《
“人间处处真情在,大爱感动你我他。”
在我平时的学习生活中,我感受到的爱也是非常多的,其中最使我感动的就是我二年级的时候。那是上午的第二节课,我在上课前就有一点点觉得身体不舒服,想吐。
一直坚持,还默默地鼓励自己:不要倒下,我一定能上玩课的,加油!突然,我的头开始猛晕,四肢无力。王清纯见我难过的样子,“蹬”一下站起来,打断了费老师的讲课,大声地说:“费老师,曾梓病了,”在这一瞬间,我感到友爱的力量,仿佛我后面有座永不倒的靠山,是我充满了精神,再也不想倒下。
随后,同学们都把关切的目光投向了我,看见了我憔悴的脸,还问我怎么了。费老师问:“哪个同学扶曾梓去办公室?”全班的手都像拔苗助长般的冒出来,嘴里还叫着:“我,我,我……”声音充满整个教室,我感受到了集体的温暖。
到了办公室以后,我看到费老师转来转去,像热锅上的蚂蚁。老师一会儿帮我倒水,一会儿帮我冲热水袋,还时不时得问我:“难受不难受?”忙得不可开交。
这是,门口挤满了同学,我看着老师和同学,肚子好像不痛了,犹如一股暖流从我身体里流过。爱是夏日的风,是冬日的阳,是春日的雨,是秋日的果。
爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的远方;爱是一首诗,冰冷中是温暖渴求的心房。
8.生活里的微感动作文
夜深了,没有星月,怀着感恩的心,点亮一盏灯,点亮柔韧的生命,照亮他人,也照亮自己,燃起一堆火,燃起无私的关爱,温暖他人,也温暖自己,付出一份爱,书写生命的华章,感动他人,也感动自己。
——————题记感动是什么?它在千百年间不停地为人们诠释着,延伸着,升华着。没有感动,便没有给予他人的更多的爱,没有感动,身边就没有温暖。
因为感动,我们更深刻地体会到了生命的含义。父母与恩师,便是先例。
感动使海伦。凯勒在家教教师的引导下,由顽劣变得安静,继而成为享誉世界的盲人女作家;是感动使达尔文在父亲的鼓励下,充分发挥想象的天赋,成为了进化论的倡导者。
有了父母和老师,才能有我们后天的成就;因为他们,我们深深的感动。月明星稀的夜晚,些许人早已安宁地进入梦境。
老师,却在昏黄的灯光下批作业,备课;父母则在忙碌的脚步中坚持工作,勤俭持家,我们已得到充分休息,而他们,却因为我们的存在,无法早早入睡。顽强的生命,也值得人敬仰与深思。
只是偶然,放学回家的我在楼道里发现一只瓢虫,小小的,只因被人翻过身来,而在那里拼命挣扎着。看着它那逐渐减缓的动作,我心想:挣扎的时间应该不短。
到底是什么力量在鼓励着这只弱小的虫子奋起抵抗命运及自己的愚痴?没有别的。
9.初二作文生活中的微感动
在人的生活之中,不免人遇到各种令你感动的事、人,但在生活中不起眼的清洁工,也是我们身边的感动。
在人们眼里,清洁工是一种很脏而低贱的职业,而他们不知道的是,清洁工有多么地劳累与艰辛。清洁工们每天起早贪黑地干活,努力将城市最好的一面展示给大家,让市民有更好的生活与工作环境。他们不辞辛劳地工作着,金黄的身影撒满了城市的道路,他们是城市的化妆师。
可是,在城市还有一些不讲卫生的人,他们乱丢垃圾,随地吐痰,而他们对城市环境的态度是这样的:“我丢几个东西没关系,不是还有清洁工吗!”听了这些话,令我非常气愤,清洁工是为城市的脸面上贴金,可他们却是抹黑。有人说清洁工的工作是低贱的,但我没有这样认为,我认为工作是没有贵贱之分的,俗话说过:“三百六十行、行行出状元。”
我相信那些清洁工一定会有所作为的。清洁工的职业不是低贱的,而是高尚的,如果没有清洁工们的精心“梳妆”就不会有现在城市的繁荣、环境的清洁。
清洁工是城市中最伟大的职业,也是最高尚的职业,他们是我们精神的榜样,更是我们生活中的感动。
10.生活中微感动作文 700 初中生
种难言喻情愫能靠我用体味
经我些或物所我似乎都
我看花夜间凋谢花瓣零落躺候;我看即壳雏鹰奋力向外挣扎候;久违朋友伸友谊手与我紧紧拥抱候……尽管些普通却已深深打我颗易
我竟种细微极易忽视场景花谢本再平凡现象我却融进我内默化曲命消逝挽歌想林黛玉内深处存种否则何能演含悲葬花催泪幕何能发朝春尽红颜花落亡两知慨呢
其实并需要太言语需要太泪水并需要太赞美更需要努力改变些种细腻情像泓清清溪我道路静静流淌着流崎岖平山路才轻轻激起朵晶莹剔透水花继续向前流
我深深着世界切美事物独独钟情于我份使切美事物同深深着我钟情于我
拉近我与朋友距离使我间永远保持着至真至诚友谊保持着内深情交流与碰触互相关怀互相勉励互相给予
能洗涤灵杂质同味瓶让我品尝酸甜苦辣座炼炉帮助我提炼真谛
我保持灵真善美;我保持做尊严;我改变旧我赢新我
我细观察与体味身边事让我内深处根紧绷弦触拨起灵籁音
面镜微笑笑