1.以“中学生活真
中学生活真丰富多彩啊
我们的中学生活真丰富多彩啊!
中学里,学校给我们开设了不同的课。不同于小学的两门课,中学设了美术,音乐,政治,历史,地理等科目,让我们在学习知识的同时,了解了世间的人生百态,世界的人文地理,丰富我们的课余生活。
我最喜欢的是美术,以致闲来在家时也会动动笔,聊以自乐。
这天,美术课,老师因急事不能来上课,吩咐了同学们自习。我想,做点什么呢?对了,来画一幅水墨画吧,节日送给老师做礼物。呵呵……就这样。
说干就干,可是,做什么好呢?大人都喜欢些什么东西呢?叶老师闲暇是喜欢摆花弄草,特别是对梅花独有钟情,说梅花傲骨含放,自有一种风情和风骨。他的书桌上有一行小字:疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。对了,就画一幅“傲骨梅”,叶老师肯定喜欢。
我拿出墨汁、吸管、红色的卡纸、金粉,当然,白纸是必不可少的。画梅花要画到别致、独特,决不能忽悠老爸。我把白纸平铺在桌子上,轻轻用镇纸压住。为自己鼓了一把气,开始动起手来。梅干嶙峋,用笔是画不出其中的韵味的,我便选择了用吹画的形式来画。先倒少许的墨水在白纸上,用吸管按照自己想要的形状吹了开去。树干粗壮,树枝纤细弯曲。一树直挺,一树老态,一树斜卧,一树侧弯……足足吹了八树,方才停了下来。这吹画其实是个技术活,一不小心就弄糟了,想按照自己的心意去完成更是难上加难,我费了两张纸方才吹好自己满意的枝干来。然后,就是点梅花了。我用剪刀剪好花瓣,椭圆形的花瓣要大小不一,且要做到上大下小,宛如鸡蛋,并在小的那一方开一个小口。等剪到一定的数量之后,就是贴梅花儿了,五瓣一朵,先用双面胶粘在纸上,然后把花瓣儿一一地沾上去,中间的空缺部分撒上金粉权当做花蕊。有花没花骨朵可不行,所以,我用大红的油笔在纤细的枝丫上有规律的点上一层。其次,当然是题诗了。可是写哪首诗好呢?对了,就写爸爸书桌上的那一首。我拿起钢笔小心翼翼地写起来,当写到“暗香浮动月黄昏”一句,仿佛眼前的梅花也便是诗中的梅花了,在哪暗香浮动的夜晚,几树梅花争相开放,却朵朵含骨敛傲,谦虚有礼。我静静地看着眼前的梅花,咦,好像还差了什么?对了,泥土!我找来鸡蛋壳,用手碾碎,在纸上薄薄地沾了一层,还在适当的位置粘上开心果的壳,描上颜色,当做石头。呵……我的梅花只算画好了……
嗯,画好了,还没下课呢。我拿着这幅墨梅,得意地欣赏,我相信叶老师一定会喜欢的……
我的中学生活就是这样,多姿多彩,一堂没有老师的自习课,没有人闹没有人跑,有的只是安静与专注。
多年后,回想我的中学生活,我会说——中学生活真丰富多彩啊!……
原创 话说这字真的很难打啊……
嗯 希望对你有所帮助 ^_^
2.中学生活真 作文
初中生活真无奈
就在考试的前一天晚上,我妈对我N遍地说:“睡早点吧。”我敷衍般地应了N声,然后又低下头继续写试卷。日光灯白色的光把试卷照个透亮,看着密密麻麻的黑色粗犷的字体,我毫无感觉,我想,这应该叫做“麻木”吧。我上初中了,为数不多的作业,却使我感受到来自外界的压力。竞争太激烈,我们无处可逃。经过前面几门副科的失败,我忽然有了背水一战的凄凉。看着试卷,我就在想:坚持就是胜利,可是最后一个感叹号我却怎么也读不出来。真的,好孩子从来不讲假话。政治老师说,初中是人生的一个新起点;语文老师说,上了初中,就该丢掉你们的那些老梦了。我在下面听着,好端端地就突然累了。重点班中,高手云回答2:集,绝非等闲之辈。上了初中,我才真正体会到什么叫“强中自有强中手”。在这里,我真有点不思进取了,我再也不觉得自己优秀了,我越来越怀疑自己的能力,仅存的那点自信,也被别人信心十足的目光,损得体无完肤。把中学当作一个新起点,抛开过去的一切向前看,不许回头。我茫然地站在这个人生的交叉口,在大雾中迷失了方向,左边?还是右边?……爸爸说,你要给我进入全班前七名,妈妈说,你太不用功了,别人为什么能够考得那么好?为什么?我也不知道。我不想让他们失望。但是,事不如人料,虽然我尽力了。也许他们不知道,他们对我期望越大,我身上的包袱就越重。我每天背着那无形的包袱,感到腰酸背痛。我想把它扔掉,心一横,回答2:第一,就倒数第一。”可每当我看见父母在对我微笑,我就无法释怀。不幸的是,我既不是第一,也当不了倒数第一。我突然想起在某本书上看到过的一句深刻的话—“这是最温柔也是最残酷的囚禁吗?”是的,我在话里看到了我身上的枷锁和被禁锢的灵魂。我是一名初中生,自小学三、四年级之后,我好像很少造句了,可如今,我却又造了无数个类似于“周围的人脸上的微笑是真正的吗?”的句子……我想着这些句子很无奈。正如那首歌里唱的“我最近有点烦、有点烦……”烦的我躺在床上,望着外面漆黑的夜空,辗转近乎失眠。我想,或许我应该学学阿Q吧,可是我做不到。夜深了,不知哪儿未眠的小鸟在外面啼叫:“无奈,无奈……”
3.以“中学生活真
中学生活真丰富多彩啊 我们的中学生活真丰富多彩啊! 中学里,学校给我们开设了不同的课。
不同于小学的两门课,中学设了美术,音乐,政治,历史,地理等科目,让我们在学习知识的同时,了解了世间的人生百态,世界的人文地理,丰富我们的课余生活。 我最喜欢的是美术,以致闲来在家时也会动动笔,聊以自乐。
这天,美术课,老师因急事不能来上课,吩咐了同学们自习。我想,做点什么呢?对了,来画一幅水墨画吧,节日送给老师做礼物。
呵呵……就这样。 说干就干,可是,做什么好呢?大人都喜欢些什么东西呢?叶老师闲暇是喜欢摆花弄草,特别是对梅花独有钟情,说梅花傲骨含放,自有一种风情和风骨。
他的书桌上有一行小字:疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。对了,就画一幅“傲骨梅”,叶老师肯定喜欢。
我拿出墨汁、吸管、红色的卡纸、金粉,当然,白纸是必不可少的。画梅花要画到别致、独特,决不能忽悠老爸。
我把白纸平铺在桌子上,轻轻用镇纸压住。为自己鼓了一把气,开始动起手来。
梅干嶙峋,用笔是画不出其中的韵味的,我便选择了用吹画的形式来画。先倒少许的墨水在白纸上,用吸管按照自己想要的形状吹了开去。
树干粗壮,树枝纤细弯曲。一树直挺,一树老态,一树斜卧,一树侧弯……足足吹了八树,方才停了下来。
这吹画其实是个技术活,一不小心就弄糟了,想按照自己的心意去完成更是难上加难,我费了两张纸方才吹好自己满意的枝干来。然后,就是点梅花了。
我用剪刀剪好花瓣,椭圆形的花瓣要大小不一,且要做到上大下小,宛如鸡蛋,并在小的那一方开一个小口。等剪到一定的数量之后,就是贴梅花儿了,五瓣一朵,先用双面胶粘在纸上,然后把花瓣儿一一地沾上去,中间的空缺部分撒上金粉权当做花蕊。
有花没花骨朵可不行,所以,我用大红的油笔在纤细的枝丫上有规律的点上一层。其次,当然是题诗了。
可是写哪首诗好呢?对了,就写爸爸书桌上的那一首。我拿起钢笔小心翼翼地写起来,当写到“暗香浮动月黄昏”一句,仿佛眼前的梅花也便是诗中的梅花了,在哪暗香浮动的夜晚,几树梅花争相开放,却朵朵含骨敛傲,谦虚有礼。
我静静地看着眼前的梅花,咦,好像还差了什么?对了,泥土!我找来鸡蛋壳,用手碾碎,在纸上薄薄地沾了一层,还在适当的位置粘上开心果的壳,描上颜色,当做石头。呵……我的梅花只算画好了……嗯,画好了,还没下课呢。
我拿着这幅墨梅,得意地欣赏,我相信叶老师一定会喜欢的……我的中学生活就是这样,多姿多彩,一堂没有老师的自习课,没有人闹没有人跑,有的只是安静与专注。 多年后,回想我的中学生活,我会说——中学生活真丰富多彩啊!…… 原创 话说这字真的很难打啊…… 嗯 希望对你有所帮助 ^_^。
4.我的中学生活 作文怎么写 给篇范文
带着豆蔻的芳芬,我步入了花季的殿堂,踏上了中学的方舟,开始了人生的远航。
踏出小学的校门,迈进了人生另一个起点——中学,那是多么令人向往的字眼,可是,我却尝尽了苦头。在小学,每天可以回家品尝妈妈的手艺;每天能对着空调吹;每天都有洗衣机默默无闻地工作;每天都能快乐地对着电脑……可这一切都变了,变得遥远无期。每天都要在学校里度过(星期五晚回家星期日回校);每天只能吃着饭堂里那几道早已吃腻的菜;每天只能8人吹一部风扇……
所以,我哭了,我变得十分绝望,似乎有点度日如年的感觉。最重要的我的成绩竟然一落千丈(从开学的几次测验来看),语文是我的强项,可是,第一次测验,满分60分的试卷,我仅仅得了50分,我傻拉,我哭不出来,却笑了出来,我不敢相信这是事实,我拼命地卡自己,不辛的是,这是事实;语文的成绩我觉得失败乃成功之母,可是,数学又失败了,我无法面对小学毕业时老师对我深深地话,对我无限的寄托,对我无限的信任,我真的哭了,我无法面对老师的寄望,好象一个泄了气的气球,我多么愿意相信这是一个梦,一个很快解开的梦……
可是,一个正班长却改变了这一切。老师突然宣布初一(2)班的正班长是我时,我先是一惊,我以为我听错,可老师用深信的目光看着我,说:对,是你,你在小学是非常优秀的班干部,我希望你能成功,快卸开你的包袱吧!”哇,这是多么深的一句话,原来老师一切都看到拉,那我还怕什么,勇敢地走下去吧!
中学呀!中学!你带给我无限的欢与悲,无限的感慨。生活是美好的,珍惜生活给予的一切,莫辜负阳光的温暖和雨露的滋润!让我们携手创造,驶进成功的彼岸!
5.中学生活,真棒作文怎么写
小学生活是多滋多味的,初中生活是有惊又有险的,考试时的压力,年段排名公布时的紧张,一切的一切都是需要我去适应的――题记
当暴晒的阳光成为过去,洁白的云朵交头接耳,一丝秋风刮走了所有的烦躁和不满,伴着轻轻的风将灿烂的五星红旗送上了天空,和着有节奏的国歌,我发现,我已不再幼稚,我已不再顽皮,我已不再是小学生了,我成熟了,我老实了,我是初中生了!
小学的时光不免觉得过得太快,不懂得珍惜,失去了,才会觉得以前太傻,不知珍惜以前的一分一秒.踏入初中的天空下就感到一股从来未有过的压力,老师说要把压力化为动力,可我却做不到,五门主课的作业题如洪水一般冲来,做得头晕脑胀,实在是不好受.上课时感觉还不熟悉的老师连说话也像机关枪扫射,语速特别的快;板书也像野草山花般枝繁叶茂,弄得我左右询问才把笔记做完整……
看着一个个美好的事情变为回忆,实在是不忍,可又无奈.
看见我们以前的教室已经鱼贯而入一批新人,我们也曾经这样,我好羡慕他们.以前我们在同一个教室里上课,可是初中了,大家被分散到了四个不同的班级,与我形影不离的最好的同学也没能和我分在同一个班里,我不知道将来要有几次这样有分离,我只知道,现在我的心很失落……
我喜欢过去六年生活的无法无天,无知的童心,无知无畏,不知初中是否还会这样,不过我认识到――自己长大了.
我是初中生,我要开始初中生活,开始压力考试、年段排名,一切都令我恐慌,不想面对.
可是我改变不了事实――我是初中生.
是的,我要重新振作起来,不能就这样倒下;是的,我要重新适应环境,不能就这样孤独;是的,我要重新迎接挑战,不能就这样堕落.
虽然有时会郁闷,虽然有时会茫然,可是我渴望得到承认,我渴望赞赏,我也渴望表扬,正因为渴望,我才要更加地让自己知道,我已不是从前,也回不到从前,我是初中生了!
6.中学生活真好 作文
在小学时,常听中学生这样说:中学生活是单调、枯燥的,一年三百六十五天,天天和学习打交道。
小学生总是说:中学生活一定是很神秘的。不,大家都说错了,它既不是单调、枯燥的,也不是神秘的,中学生活是快乐、紧张、幸福的。
在小学时,我们遇到事就去找老师,可现在我们长大了,有些事我们可以自己解决了。曾记得,刚开学时,为了一道数学题和同桌争得面红耳赤,谁也不服谁。
桌子中间马上出现了楚河汉界。当冷静下来时,细细想想,觉得那不过是一道题的两种解法。
楚河汉界不用和谈,便自行消失了。也曾记得,考试前,大家玩命开夜车,谁都在想:噢,为了“马拉松”的最后冲刺,为了那个未知的成绩,再咬咬牙。
考试犹如战争,有胜利者,也有失败者。当胜利者拿到成绩单时,他几乎不顾及时间、地点,忘记了平时的劳累,忘记了身边的一切,欢呼,雀跃;当失败者拿到成绩单时,他一定痛苦,沮丧,无地自容。
同样地付出了辛劳,为什么没有同样的收获?是继续努力还是退却?此时,一个坚定的声音在他耳边响起:桅杆有了破损并不可怕,可怕的是停止不前。在学校这个小而平静的港湾,咱们互相帮助,携手前进吧。
上课的铃声引来了满面笑容的生物老师。老师讲着课,依旧带着不同寻常的微笑,可以看出她很兴奋。
课讲完了,科学在此时揭开了神秘的面纱。从偶然的现象,到必然的结果;从一般的结论,到理论的升华,建立在平时细心观察和巩固的基础知识上。
年级足球赛,我们班输了,名次排到了尾巴。同学们相互埋怨着,没有一句自我批评的话。
大声谴责的,低头擦眼泪的,拍桌子的,满腔的气愤不知如何发泄。队长按捺住内心的痛苦,哽咽着:“我们没有输,尽了起脸,看着屋顶,免得让别人看见他发红的眼。
我觉得中学的生活都是些零星的小事构成的。如果每件小事是一滴清水的话,那千千万万件小事汇在一起就是小溪,这小溪永远唱着歌,迎来一个个快乐、紧张、幸福的明天。
这样的生活真有趣,我喜欢这样的活。〖点评〗 这是一篇情感真挚,感人肺腑的抒情散文。
的确中学生活是美好的,但并不是人人都能体会到,只有包含热情的生活,才能领略其中的乐趣。
7.中学生活真特别作文
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。清晨,快乐的鸟儿唱着歌,伴随着我们一路走过洒满花香的小路,目送着我们走进校园,眼里全是笑意。我们笑吟吟地接受了这份光芒,朝气蓬勃地迈进校园。在去教室的路上,我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池,挺拔的槐书与婀娜的垂柳;我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴,友好地招一招手,亲热地拍一拍背,亲切地问候两句,也许再聊一聊最近做了些什么。
走进洒满晨光的教室,安置好书包与作业,长长地吁一口气,开始一天的学习生活。课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语。我们努力着!
我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富;我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加的充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺;有的聚集在长廊上,沐浴阳光,享受这最美好的金色年华。我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃。我们在学习中成长着。我们在成长中学习着。现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光。
我们在学习中成长着。我们在成长中学习着。
8.我要一篇中学作文题目《中学生活真
中学生活真快乐
穿越时空的隧道,我踏进了十五岁的大门,还没来得及挥手告别无虑的童年,便被阳光老人带进了中学的列车,开始了一段不凡的旅行。
上了中学以后,懂得了惜时如金,懂得了要做走在时间前面的人,奔走在我的三点一线,教室在五楼--校园的至高点,无时无刻不在像我们昭示--高处不胜寒,睁开睡意朦胧的睡眼,望了望那刚刚指向"五"的键头,尽管有一百个不愿意,但仍忍着"睡魔的袭击"胡乱的套上那不知多少天没来得及洗的衣服,一番洗漱过后,飞一般地冲进教室,唉,还不是为了去念那读了万遍还不会背的可恶的英语单词!"衣带渐宽终不悔,为伊消得人悴憔",摸摸自己日益变宽的衣服,无奈的我们全当是免费的减肥。
上了中学以后,要学会忍痛割爱,小山似的作业重重地将我们压在了山下,漫游在知识的海洋里,第一次有了累的欲望,告别了刀光剑影的武侠小说,尽管自己是那样的不舍,远离了醉人的音乐,尽管有泪珠滑落,所有的一切都只围绕着"学习"的定格,"两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书"是我们的真实写照,但是童心未泯的我们真的可以做到吗?
上了中学以后,学会了多愁善感,学会了走进自己纺织的童话,喜欢一个人静静的想属于自己的心事,喜欢在第一道曙光下扑闪着黑色的眸子幻想。有时候浑身散发着喜悦的气息,脸上荡漾着灿烂的笑容,每一个日子都透露着勃勃的生机,像太阳一样有着无畏天地的勇气有时候的日子也是暗淡的,眼神里透露着淡淡的忧郁,什么事情都得去理会,多雨的季节里,我们的心情总是那么脆弱,但阳光总在风雨后,因此当第一束阳光照入我们心痱的时候,所有的坚冰都会溶解,冲走一切的不愉快,做回以前的那个自我。
中学时代,就像一杯咖啡,苦中带着甘甜,涩中夹着清爽,中学时代,就像一坛陈年老酒,回味悠长,悠长!
9.一初中生活真
初中生活真苦
暮色开始降临,我趴在宿舍的窗口,听窗外滴喏滴喏的雨声,望着周围的一切,是那么陌生,看那路灯下的马路,泛起黄晕的光,似乎一切都停止了。只有那奔驰着的汽车在行驶,只有我那颗思乡的心在奔腾。“我想回家”我在心中呐喊。眼泪不由得夺眶而出,滴在了嘴唇上,让我体会到了初中生活的滋味。 来到中学,每天都要与时间赛跑。早晨,离开了温暖的被窝,伸了伸懒腰,又要匆匆忙忙地洗漱。三三两两,争先恐后,赶赴校园的各个角落,忙碌于晨读之中,朗朗的读书声惊起了林中熟睡的小鸟。这么多门功课需要背诵,数学的、语文的、英语的、历史的……早饭、早读、上课、下课、午饭、上课、下课、晚自习,一天11节课,稍喘一口气,又进入下一环节。学习的科目增加,一本本书,厚厚的,让人看了头昏脑胀。学了这科,又忘了那科,简直成了“挨打的狗——顾头不顾尾”。学习的难度不断加深,遇到困难,自信心下降了,增多的只是心烦意乱和自卑。每天晚上,做完了作业,还有一大堆课外书等着我去翻阅。 唉!初中的生活真苦啊! 俗话说“先苦后甜”,我想也是吧!初中的生活的确苦,可苦中又夹着层甜蜜。学习科目虽多,却让我的知识宝库更加丰富了。许多小学的坏习惯,“疑难杂症”也逐渐解决了,思维力与观察力也逐渐上升,总是给人刮目相看的感觉。我自主能力不断地提高了,再也不用站在爸妈肩上摘苹果。初中的同学多,朋友也越来越多,有时在一起交谈,乐得合不拢嘴。老师的关心更是像春天般温暖,让我在学校中又找到了家的感觉。 初中的生活真是甜苦相交,像是一杯咖啡,散发浓浓气息,仔细品尝,苦中还有一丝淡淡的甜味。苦与甜织成了多彩的网,就是我们多彩的生活。——先苦后甜,不是无奈的选择,而是生活的必然的规律。还记得一位美国儿童心理学专家说过这样一句话:有十分幸福童年的人不一定有十分幸福的成年。很少遭受挫折的孩子长大后,会因不适应激烈竞争和复杂多变的社会而深感痛苦。 生活在中学时代,像是进入广阔的天空,可以放飞自己的梦想与激情;经历了中学生活,宛如从无底的炼狱中爬出来,磨练了意志、坚定了信心。不经历风雨怎能见彩虹,笑过,哭过,酸甜苦辣麻统统都尝过,就是丰富的人生。
10.中学生活真有趣作文
中学生活真有趣 在小学时,常听中学生这样说:中学生活是单调、枯燥的,一年三百六十五天,天天和学习打交道。
小学生总是说:中学生活一定是很神秘的。不,大家都说错了,它既不是单调、枯燥的,也不是神秘的,中学生活是快乐、紧张、幸福的。
在小学时,我们遇到事就去找老师,可现在我们长大了,有些事我们可以自己解决了。曾记得,刚开学时,为了一道数学题和同桌争得面红耳赤,谁也不服谁。
桌子中间 马上出现了楚河汉界。当冷静下来时,细细想想,觉得那不过是一道题的两种解法。
楚河汉界不用和谈,便自行消失了。也曾记得,考试前,大家玩命开夜车,谁都在想:噢,为了“马拉松”的最后冲刺,为了那个未知的成绩,再咬咬牙。
考试犹如战争,有胜利者,也有失败者。当胜利者拿到成绩单时,他几乎不顾及时间、地点,忘记了平时的劳累,忘记了身边的一切,欢呼,雀跃;当失败者拿到成绩单时,他一定痛苦,沮丧,无地自容。
同样地付出了辛劳,为什么没有同样的收获?是继续努力还是退却?此时,一个坚定的声音在他耳边响起:桅杆有了破损并不可怕,可怕的是停止不前。在学校这个小而平静的港湾,咱们互相帮助,携手前进吧。
上课的铃声引来了满面笑容的生物老师。老师讲着课,依旧带着不同寻常的微笑,可以看出她很兴奋。
课讲完了,科学在此时揭开了神秘的面纱。从偶然的现象,到必然的结果;从一般的结论,到理论的升华,建立在平时细心观察和巩固的基础知识上。
年级足球赛,我们班输了,名次排到了尾巴。同学们相互埋怨着,没有一句自我批评的话。
大声谴责的,低头擦眼泪的,拍桌子的,满腔的气愤不知如何发泄。队长按捺住内心的痛苦,哽咽着:“我们没有输,尽了起脸,看着屋顶,免得让别人看见他发红的眼。
我觉得中学的生活都是些零星的小事构成的。如果每件小事是一滴清水的话,那千千万万件小事汇在一起就是小溪,这小溪永远唱着歌,迎来一个个快乐、紧张、幸福的明天。
这样的生活真有趣,我喜欢这样的活。 〖点评〗 这是一篇情感真挚,感人肺腑的抒情散文。
的确中学生活是美好的,但并不是人人都能体会到,只有包含热情的生活,才能领略其中的乐趣。