1.生活就是你的老师作文400字
生活告诉我
小的时候，就听姥姥时常对我说：“生活就是你的老师。”我不懂，后来才真正理解了这句话的含义。
是的，生活告诉我，到处是我的老师。
一颗纤纤弱弱的草，在经受了狂风暴雨的洗劫之后，又傲然挺起了不屈的胸膛，接受阳光的抚摸。它是我的老师，他教我如何勇敢的去面对现实，面对逆境的挑战。那是一个星期天的早晨，下了一夜的雨，天刚晴，我出去走走，偶然间，发现这么一丛丛雨后还带着昨夜暴风雨留给他的创作——满身是雨水匍匐在地上的小草。但它们没有一点屈服的眼神，它竟然在雨后颤颤的站起来了！我的心受了振动。想起前几天因考试成绩不理想而灰心丧气的事，真是愧疚。我接受了这特殊老师的一次无声的教诲，我要有勇气面对困难的挑战。
一支默默无闻的蜡烛，躲在墙角，直到有一天停电才想起它，于是它带着自己向往光明向往美好的心愿，把自己献给了黑暗——不奢求人们给他多少赞美与崇敬。在人们不需要它的时候默默守在自己的岗位上，在人们需要它的时候，它挺身而出、义无反顾。正是在这位老师的指导下，我才悟到了生命的意义。正如一位名人所说的：“一个人的伟大，应该看他贡献什么，而不应该看他取得了什么。”
生活处处是良师，一块橡皮，消磨了自己的身体，留给我们的却是一片洁净、一片清新；一支粉笔，一只蚂蚁……生活中的老师无处不在。
只有你认真体会生活，你不难发现：它教给我们许许多多书上学不到却又让我们折服的道理。
2.生活中处处老师 作文
在我们的生活中处处有老师，比如：我的爸爸是教我微机的老师；妈妈是教我做饭的老师；爷爷是教我象棋的老师……但令我最难忘的老师是自己的一双手。
我的手是是帮助我一切的，它教我做了：写字、使用筷子、画画……它可是一个琴棋书画样样精通的好老师呀！ 有一次，我在家没事做，便想体验一下当残疾人。于是做了个失去双手的残疾人。
体验开始了，我开始看书、写作业。我用脚翻书，开始看起书来，第一页厚厚的，我用脚一夹，翻过去，“哈哈，很好夹吗！”可翻第二页时，比刚才薄多了，我用脚一夹，翻过去时却翻过了头，只听“嚓”的一声，一页被我撕了下来，我心里不服气，心想：用脚不行，那用嘴。
果然，用嘴翻书比用脚翻书简单多了，可是，我又遇到了难题，我用嘴翻书时，舌头把每张纸舔了过去，舔湿了，黏在了一起，于是，我用嘴把它们分开，没想到，聪明反被聪明误，我越舔越湿，越舔越湿，纸被粘的更牢固了……看来我们都离不开自己的手啊！ 我一定要保护好这位琴棋书画样样精通的好老师呀。
3.生活中的老师作文400字
生活是我的老师，从我呱呱坠地的那天起，她就无时无刻在教导我——不是用干巴巴的说教，而是用生动的事实。
我两岁那年，掉进沟里，她告诉我什么叫疼痛；我五岁那年，她让我尝到了触电的滋味；我七岁那年，她教我领教了马蜂的厉害；我十二岁那年，她让我体会到中学生的喜悦；我十三岁那年，她让我明白共青团的尊严；直到十六岁时，她让我懂得了失败者的心境。中考的成绩，给了我一个意外的“温柔”，让刚要成长的嫩芽，受到了她的摧残。当自己没有考进东莞“四大校”的噩耗传来的时候，我就像一个用针扎了一个洞的气球，摊坐在沙发上一动也不能动。空阔的客厅却让我感觉到好像是刮起狂风下着暴雨的大海，我只是漂泊在里面的一条孤舟，一下再也找不到自己的方向，任凭狂风吹，暴雨打，恶浪冲，前途一片渺茫，未来变得暗淡无光。对老师我无语，对父母我无颜。当天晚上，我就把自己紧紧地锁在了房间里。
我没有开灯，房间显得很空旷。月光透过窗帘，很薄很薄，像一张飘逸地白纱布，把房间笼罩着。我躺在床上，任凭泪水泛滥，任凭时光流逝。
我很愤怒，因为我在学习上真的很努力，平时成绩也冒尖，但上天为什么偏偏在这个时候跟我开这样的一个“大玩笑”，用这样的方式来惩罚我。难道这就是生活要给我的考验吗？难道这就是生活要在磨难中教会我成长吗？难道就是不经历风雨就难见到彩虹吗？我无语。
“小丽、小丽、小丽……”房里塞满了妈妈呼喊我小名的声音。但我还是无动于衷，因为我的思想已经被悲痛麻木了。突然，妈妈的声音变得嘶哑了，我也感到了自己的揪心之痛，因为我有这样的好妈妈，但我就无力给她脸上添光彩而揪心。门被我悄悄的打开了，房里的灯我依然没有开，因为我不想让母亲看到我红肿的双眼而心痛，我也更怕看到母亲那布满血丝的双眼。
母亲轻轻地坐到了我地床边，双手叠放在大腿上，很温柔。月光洒在母亲身上，我发现她的头顶上掠过一丝银白色地闪光。我地泪又来了。过了许久，母亲终于说话了：“妈妈没有怪你，妈妈看到了你的努力，妈妈理解你，考不上‘四大校’又怎样，许多没有进‘四大校’学生，经过高中三年的努力，不一样也考重点吗？只要你好好努力，不放弃自己，妈妈一样的满意。”这时我的泪又来了。
我终于明白，生活是个好老师，生活里时时充满了考验，我们必须要用坚毅的品格去接受考验，并顺利通过生活的种种考验。
我坚信，我能行！我要做最好的自己！
4.生活中处处都有我的老师作文
星期天下午，我去市场买橙子。
在橙子摊前，排了一个长长的队伍。在又香又大的橙子面前，我的口水已经快要禁不住流了出来。
相信每个看到这些橙子的人都会流口水。在我的前面，是一个年龄很小的小女孩。
她看上去很朴素，已经洗白了的衣服虽然破旧却很干净，扎着羊角辫，挎着个竹篮。就快要轮到她的时候，我的表弟赶了过来，他也要买橙子。
这时，一个穿牛仔裤的叔叔没有排队就到了摊前，和那个卖橙子的阿姨使了个眼色。那个阿姨好相心已经明白是什么事了，就开始往袋子里面放橙子，并且都是大的橙子。
我知道是什么事了。可是我想：反正快轮到我了，还是别遭人白眼了。
就没管。前面那个小妹妹看不下去了，就说：“阿姨，前面那个叔叔没排队。”
那个“牛仔裤”听了，气呼呼地走了。轮到这个小妹妹了，她要买5块钱的。
那个阿姨瞅了她一眼，就净挑了些又烂又有疤的橙子往她的篮子里放，称一称，正好五块钱的。那个小女孩拿到篮子后，看到净是些烂了的有疤的，嘴巴抽搐了一下，说：“阿姨……”还没等她说完，阿姨就打断了她：“去去去，不买就放下！”那个小女孩眼睛盯着篮子里的烂橙子，眼泪在她的眼眶里打转。
我很同情她，却又“无能为力”。表弟买完后，瞅瞅小妹妹篮子里的烂橙子，忽然，他把他的橙子和小妹妹的掺到了一起，对售货员阿姨说：“阿姨，请您重新称一下，我和这个小妹妹一人一半。”
售货员阿姨的脸刷的一下红了，小妹妹的眼泪凝聚在了脸上。后面的一位老大爷笑着说：“好啊好啊，这个孩子的心是根称。”
听到老大爷的夸奖，表弟憨憨的笑了。看到这一幕，我特别羞愧。
自己因为怕麻烦而紧紧地闭住了嘴，小妹妹因为说了句公道话而被售货员欺负，表弟大胆地指了出来。我突然发现，天上的云因为我的“怕麻烦”而在笑话我。
我的头垂的低低的。在学校里，教我学习的是我的老师；在生活中，谁都是我的老师。
就像孔子所说的“三人行，必有我师焉。”就像这件事中的小妹妹和我表弟都是我的老师，并且是我道德上的老师。
生活是一片大海，有风平浪静，也有拍岸惊涛。在这个五彩缤纷的生活中，我选择了细细的品味，同时也在学习每个人的长处，因为，生活中处处有我的老师。
5.作文 生活处处是课堂 不少于400字
那一次，我很受启发
桌子的一边，是我；对面，是从小教我下棋的老师；中间，是一盘棋。我与老师对垒，企图寻求人生的答案。
这盘棋，我很想赢下来。第一步，怎么走？我举棋不定，师傅说：“首步下好，可定全局。”我走哪里？是啊，我走哪儿呢？前面的路似乎已被大雾封锁，我依窗凝望，斑驳可见一个孤影在唤我前去，他是谁，是幸运之神，抑或是噩运之神？我茫然了。去吧，路还是要走的！我怎能因为恐惧而停滞不前。棋子“啪”的一声落下。
大战很快进入白热化状态，一黑一白在棋盘上驰骋厮杀，难解难分。可是，看得出来，我已处下风，我的“一条大龙”已陷入危机，一股咄咄逼人的杀气向我逼来。我该怎么办啊？是啊，我该怎么办呢？前面的路，无疑是充满风险，可是我的这条“大龙”要想保住，我必须走这条险路，我已无法回头，唯有全力以赴。也许我会遍体鳞伤，也许我会心力交瘁，可是只有拼尽全力，才会有胜利的机会，我镇定一下，棋子坚定地落下……
“啪”，最后一颗棋子落下，我输了，那条大龙终究没有逃脱被围剿的命运。我输了。内心已然一片空白，心底一片冰凉。所有的自信似乎一瞬间消逝，再也不会回来。神色的变化怎能逃过老师的法眼。“我输了。”我苦笑。“是啊，你又输了。”老师稍作停顿，睿智的目光从我身上扫过，说道：“可是，这只是一盘棋而已，人生的棋可绝不是一盘就可以下完的。”我看着老师，：“老师是说……”老师一边收拾棋子，一边说道：“众多棋局，扑朔迷离，千变万化，如天上的星星让人眼花缭乱。其实谁都会输，也都会赢，重要的是该如何看待输赢，更要知道如何去赢，日后，还有许多盘模等待你去下，要努力啊！”
老师的话，如醒醐灌顶，我的心门顿时打开；人生如棋，黑白相间，有输有赢，永不言败！我没想到，困扰我诈许久的问题，在一盘模里得到解决了。那一次，我很受启发，原来生活中处处都是课堂，下棋，也可以学到大道理！
6.《生活处处是课堂》作文400字
作文：生活处处是课堂 拥有渊博的知识和学会做人的道理对于每一个人来说都非常重要，但不要以为只有在课堂才能学到，在生活中也能同样学到，关键是你能不能善于观察、用心感悟。
前几天，妈妈让我到超市买盐。刚走到超市门口，我就看见一个乞丐坐在那里。
我真不想进去，真不想听到他那可怜巴巴的乞讨声：“各位行行好，赏几个吧；我好几天没吃东西了！”我听后，更加反感，便急忙往里走。 匆匆选了一包盐，付了钱，正要走出大门的时候，“当————”一声清脆的硬币落入盘子的声音传进我的耳朵。
我转过身去，只见那乞丐在不停地朝着一个小孩说：“谢谢”。我为他那淳朴、善良的行为而震惊。
同时，一种惭愧之情在我心里油然而生：我怎么连个小孩都不如呢？就算不帮助他，也不厌烦和鄙视他呀！于是，我走向他，在他盘里投下3两元的硬币。 “当、当、当 。
。 ”我身边传出了好几次这样的优美的声响，同时传出了好几次感激的话语。
从这件事中，我改变了对乞丐的看法，并明白到了一个道理：社会不会遗弃任何一个人，因为“人间到处充满真情。”。
7.生活及老师作文400
班里有位学生，个性很强，家庭教育对她根本起不到什么作用。
在高一的时候，家长就恳求我帮助他劝导一下孩子。我出于教师对家长负责的想法，曾与她心平气和的谈过一次，无论她有没有听进去，我把该说的都说了，既然家长所做的并不是把你往火坑里推，我们学校就应该配合家长去做一些力所能及的工作。
这位学生一直用“你不懂”、“这是代沟”这样的话做挡箭牌，所以在早期的《鄞高论坛》里，我写了一篇关于“代沟”想法的文章。个性是人身上隐形的“刺”，它会无意中伤到别人，特别是内心感情上离他比较近的。
由于她的任性，她与家长之间的矛盾暂时无法调和，并且还有逐渐升级的趋势，最近就发生了（她一直强调我不知道背景）。她跟父亲闹矛盾闹了很长时间，这段时间她甚至连一声“爸爸”都不愿意叫，赌气使得她在家里脸色也很难看，家长也无法跟她交流。
虽然家长被孩子气的已近崩溃，但还是很担心孩子在学校里的情况，前几天打电话过来问我，她在学校里的情绪状态如何？我马上就产生了疑问：这个时候怎么平白无故的问起了孩子的情绪状态了？就跟他聊起来，才知道最近的一些事情。一次机会，她要回家，到我办公室里请假，我又“不知趣”的跟她说起这件事情。
她听到我已知情，火马上就上来了，还是使出原来那套无赖的招数，用“你不懂”、“这是代沟”、“你不知道背景”来抵挡，几分钟的谈话效果等于零。她还气的脸红脖子粗，到教室后跟同学讲：“我跟老周闹翻了！”她的气一直没消，回到家后，还在她QQ空间里写了一篇日志，出言不逊地连我带她爸爸都进行人身攻击，把我们都等同于犯了神经病的祥林嫂，整天重复做着无意义的事、说着无意义的话。
的确，用她的话来说：“我这是没必要！”，我所说的她都认为是“放屁”。我很坦然的接受她对我的污辱，因为连自己最亲最近的父母都可以污辱可以伤害的人，我在她心里也只能算个“屁”了！跟她的父母相比，我所受的伤害完全可以忽略不计！教育不是万能的，连文明程度很高的西方国家都还保留着对犯人进行有必要的死刑处罚，学校教育这种靠苍白无力的说教对某些人根本起不到什么作用。
对于这种无视父母对自己的爱（虽然有些是溺爱），利用自己父母最亲最近最真的感情，对他们进行无所顾忌任意所为的去伤害的学生，生活才是最好的老师。当她长大成人后，当她面对她自己的子女感到自己力不从心很无助的时候，她会想到我对她说的但她不愿听的这句话：“你迟早会为你今天对你爸爸所做的一切感到后悔的！”这句话我将一直保留。
我知道，对父母这种无任何私心杂念的最纯真的感情的伤害，将会给她带来数倍的悔恨，那时她的痛苦只会比她爸爸现在的痛苦更深。当她想对她的爸爸表达这种悔恨但已经无处表达的时候，她一定会想起我今天对她所说的这句话。
无论她在我及其父母面前怎么无理、怎么耍赖，我们都可以理解并原谅，因为我们能看到未来，我们对未来充满了希望与期待。我们所担心的是她现在的这种状态，因为这将会影响她的未来。
我们知道她，想要飞，但生活会让她成长、成熟，会让她羽翼丰满。到那时，无论我与她的爸爸再怎么结盟，或是她的竞争对手结成更强大的联盟，她都是真正的“无盟能敌”。
65中学 纪丙香 生活就像是一个装满珍珠的宝盒，里面满载着我们的硕果：有老师的教诲；同学的冲突；做人的道理……这里面，有我们的细心聆听；有我们的矛盾冲突；也有我们的人生经验……但这一切的一切，都是源于她…… 当我们还在牙牙学语，哭着闹着不上幼儿园时，是她，细心呵护我们，教导我们；当我们刚刚步入学校，对一切事物都充满好奇心时，是她，告诉我们应该遵守纪律、听从老师安排。当我们进入初中，从一个懵懂的孩子步入青少年，遇到挫折放弃时，还是她，把我们从歧路中拉回来，归入正道，而她，就是我们的老师。
老师教给我们做人的道理，在我们失落到谷底时，给予我们信心，使我们重新振作起来，努力奋进…… 那一件事让我感悟了许多：那是期中考试成绩出来之后，我的心情落到了谷底，看见自己半个学期的成果，我不免有些伤感，这么多学习的日子，换来了这点分数，我都恨自己。但是这毕竟过去了，过去的就让它过去吧，再惋惜也无济于事了。
我长长地舒了一口气，毕竟心中的大石头落地了，尽管结果不是很好。中午，老师把我叫到办公室，我的心中产生了不好的预兆，我知道我要挨批了。
但是事实并不是如此，老师鼓励了我，给予我了信心，老师的话像是至理名言似的令我十分服气，我有重新振奋起来了，拥有干劲了，我要奋发图强，用期末考试的成绩来弥补我期中考试所留下的遗憾。 老师的话其实很平常，都是我们平时明白的道理，但是老师在这时候说这句话，那么就显得意味深长了。
他就如同至理名言一般，激励着我，一直向前…… 老师就如同生活，生活给我们出了很多难题，让我们独自解决，在思考的过程中，收获；老师教给我们许多知识，让我们一直探索，在探索的过程中，一直向前，一直探索，不断追求……生活又即老师，给我们探索的空间…… 作文库 我班有一个人，喜欢给。
8.【作文生活中处处都有我的老师】
[作文 生活中处处都有我的老师]星期天下午，我去市场买橙子，作文 生活中处处都有我的老师.在橙子摊前，排了一个长长的队伍.在又香又大的橙子面前，我的口水已经快要禁不住流了出来.相信每个看到这些橙子的人都会流口水. 在我的前面，是一个年龄很小的小女孩.她看上去很朴素，已经洗白了的衣服虽然破旧却很干净，扎着羊角辫，挎着个竹篮.就快要轮到她的时候，我的表弟赶了过来，他也要买橙子. 这时，一个穿牛仔裤的叔叔没有排队就到了摊前，和那个卖橙子的阿姨使了个眼色.那个阿姨好相心已经明白是什么事了，就开始往袋子里面放橙子，并且都是大的橙子.我知道是什么事了.可是我想：反正快轮到我了，还是别遭人白眼了.就没管.前面那个小妹妹看不下去了，就说：“阿姨，前面那个叔叔没排队.”那个“牛仔裤”听了，气呼呼地走了. 轮到这个小妹妹了，她要买5块钱的.那个阿姨瞅了她一眼，就净挑了些又烂又有疤的橙子往她的篮子里放，称一称，正好五块钱的.那个小女孩拿到篮子后，看到净是些烂了的有疤的，嘴巴抽搐了一下，说：“阿姨……”还没等她说完，阿姨就打断了她：“去去去，不买就放下！”那个小女孩眼睛盯着篮子里的烂橙子，眼泪在她的眼眶里打转.我很同情她，却又“无能为力”. 表弟买完后，瞅瞅小妹妹篮子里的烂橙子，忽然，他把他的橙子和小妹妹的掺到了一起，对售货员阿姨说：“阿姨，请您重新称一下，我和这个小妹妹一人一半.”售货员阿姨的脸刷的一下红了，小妹妹的眼泪凝聚在了脸上，初中二年级作文《作文 生活中处处都有我的老师》.后面的一位老大爷笑着说：“好啊好啊，这个孩子的心是根称.”听到老大爷的夸奖，表弟憨憨的笑了. 看到这一幕，我特别羞愧.自己因为怕麻烦而紧紧地闭住了嘴，小妹妹因为说了句公道话而被售货员欺负，表弟大胆地指了出来.我突然发现，天上的云因为我的“怕麻烦”而在笑话我.我的头垂的低低的. 在学校里，教我学习的是我的老师；在生活中，谁都是我的老师.就像孔子所说的“三人行，必有我师焉.”就像这件事中的小妹妹和我表弟都是我的老师，并且是我道德上的老师. 生活是一片大海，有风平浪静，也有拍岸惊涛.在这个五彩缤纷的生活中，我选择了细细的品味，同时也在学习每个人的长处，因为，生活中处处有我的老师.。
