1.作文《生活因学习而幸福》
小时候，傻傻的，不知道幸福是什么？
“妈妈，幸福是什么呀？”我天真地问。
妈妈没回答，只是笑了笑。
我不明白，只是一直寻找。我的一个同学问：“你幸福吗？”我说：“幸福”。其实幸福是什么，我也不知道，是甜甜的味道吗？还是不一样的感觉？幸福是什么？有人认为，幸福就是有豪宅名车，有人认为，幸福就是和自己心爱的人在一起，有人认为，幸福就是天天看到阳光，有人认为活着就是幸福。
在电视上看见过中央电视台的一个活动，去采访一些人，问：你幸福吗？他们都有不一样的回答。人人都有幸福快乐的理由，回答都是不一样的。学生的回答不同于家长；家长的回答不同于农民；农民的回答不同于商人，富人不同于穷人。。大家都有自己的理由，每个人都有幸福快乐的资格，这是无人能剥夺的。幸福没有标准，每个人对幸福的理解也不一样。幸福就像市场上商品也有假有真。真幸福让人留恋忘怀，假幸福却让人遗憾痛苦。那是一种时代的理解和知识的积累，也让你认清现实。
那天下很大很大的雨，一起似乎都被雨笼罩，朦胧的，似轻纱。站在学校大厅，我没有带伞，只是看着这雨不停地下，心想何时才能下完。十几分钟过去了，为什么雨还是无情的下，我回不了家啦。这时雨中的一个身影出现，爸爸拿着一把雨伞走过来，然后和我一起撑着一把大雨伞回家。不会吧，从我记事以来，我上学爸爸可从来没有接过我，今天，爸爸破天荒的来了？此刻，心里有种暖暖的感觉，是父爱，这种幸福感觉，比考试满分好开心。
幸福就是那么平淡简单却又是可遇不可求，妈妈总说现在的生活就很幸福了，一家人在一起其乐融融，和她们小时候比起来，我们现在的生活真是幸福啊。在生活中她有她们的快乐，而我呢，认为学习最快乐。
我觉得，现在这个年龄阶段，不就应该好好学习吗？不要去想其他的，要学会在学习中寻找快乐。这是一种奋发向上的精神，以梦想作为学习的动力，学习只是一个追逐梦想的过程，所以要过得更快乐。我们就应该抱着一个好的心态去学习，而不是为了应付什么。有些人说快乐离他们很远，我想不是离他们远，快乐就是无处不在的，不能等着快乐去找你，应该自己去发现快乐，创造快乐。
快乐是什么？快乐就是人们在感受外部事物带给内心的愉悦、安详、平和、满足的心理状态，它存在于我们生活的各个角落，要自己去寻找。而幸福是什么呢？呵，这是永远无法做出完美的回答，它不是到处都有，它悄悄地来，又嗖一下的窜走了，当它来的时候，就要好好珍惜。把握幸福，创造快乐！
2.生活因不断学习而精彩作文600字左右
生活因学习而精彩作文 600字
生活，丰富多彩。在五彩缤纷的生活里，有了学习，才能把生活填充得更精彩。 也许，你会感到奇怪，学习不是一件很枯燥、很累的一件事吗？有的时候，我也是这么想的。记得在小学的一次寒假里，我在放假的前几天就奋笔疾书的写作业。不到一个星期，我的作业就写了一大半，又过了几天，我就把作业写完了。 写完后，我很开心。我一个劲的玩，玩的倒挺痛快。可后来，就不太好了。我似乎每天都在会日子，似乎每天的生活都在三点中度过了，每天的生活除了吃饭、睡觉就剩下了看电视、练书法、看电视、玩电脑中度过了。就这样，我每天都查着日历，希望快点过年。过了几天，父母亲告诉我，其实什么事情做快并不是一件好事，需要掌握它的时间性。我听了父母亲的一番教导，我混沌初开。 于是，我又进入了学习中，每天即学习，又玩耍，就这样进行下去，我感到很充实。 其实，如果只有着一个例子，也不是能证明一切的。还有一个事情是我亲身经历的。 在一次期末考试前，我每天都要学习到很晚，每天，在学习和书籍的海洋里，虽然每天都非常累，但是，我却感到很快乐。因为，每天，我都在充实着自己的生活。学完后，虽然很累，但是我可以很快的进入梦乡。第二天，我又可以精神抖擞的去上学。不久后，我考了一个还可以的成绩。虽然不是前几名，我 这是我亲身经历的事，所以，我才想说：生活因学习而精彩！
3.作文：生活因为学习而精彩650字
生活的路上，我们青春作伴，，且行且歌，“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”，我们的世界无比精彩，生活更因学习而精彩。
“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望断天涯路”，“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。这就是学习的三个境界。当你太拘泥于课篇时，反而不能真切体会，死抓某个词理解时，又如何能看清文章脉络、走向，把握深义？经历这个苦苦跋涉阶段，你的思路会走向开阔；这时需要你跳出思维桎梏，用博大眼界统领全书，宏观把握，你才能“识得庐山真面目”。
学习是一条曲折又耐人寻味的山间小路，每走一步都有那么多的新奇，却又总会与挫折不期而遇。
学习常常是孤独的，独自走过一站又一站，独自面对学习中的蜕变，我们只有一边努力一边等待，等待毛毛虫蜕变成蝴蝶的那一刻。在等待中，我们似乎应该学会些什么，至少，在该坚强时要坚强，不能肆无忌惮地眼泪放纵；至少，在不该流泪时要笑迎生活。对于得失的思考，要升华得宽容一些。
与学习一起走过的日子里，学习的脚步叩击着我们的心扉；学习的梦想催促我们前进；学习的烦恼使我们懂得面对生活；学习的挫折让我们学会坚强，学习的磨炼让我们走向成熟……
与学习一起走过的日子，我们进取，我们勇敢，我们快乐，我们骄傲，我们也懂得珍惜。
同学们，我们一起加油吧，为明天有老鹰的雄姿英发和小鸟的轻盈而努力着。让我们的生活因学习更加精彩！
4.快乐学习,快乐生活作文600字
[快乐学习，快乐生活作文600字] 人生是一个不断学习的过程，在这个漫长的过程中，我们学会了做人的道理，学会了如何生存，学会了享受这一切，但不是人人都享受这种漫长的学习，快乐学习，快乐生活作文600字。
孔子曾说过：学而不思则罔，思而不学则殆。学而不思的人丝毫不会享受到学习的快乐，因为他们只是终日在吃力的死记知识，却不能领会其中的奥秘，享受不到在学习时因领悟其内涵而带来的快乐，这根本算不上是学习，只能说他们在死记硬背。至于思而不学的人，就更不用说了，他们只会做白日梦，连死记硬背都做不到。
我可不是从以上那两类人中的一员。
当我在学习语文时，我会先记住一些学习语文的技巧，在通过一篇篇有趣的课文来掌握那些技巧，不断地练习，直到能灵活运用为止。这样一来，我不但掌握了学习方法，还扩大了自己的阅读量，从文章中体会了更多生活感悟，更能学到人生哲理，这可是多少金钱也换不来的，小学六年级作文《快乐学习，快乐生活作文600字》。
不过相比之下，从做数学题中获得的快乐就更多了。
在明亮的教室里，和要好的同学一起研究复杂的数学题，真的是一种莫大的享受。大家时而因不同的观点不断争执，时而各自埋头苦思，不时地小声交流思路，最后又因终于解出了一道大家眼中的难题而欢呼不已，那种兴奋劲儿不是只用语言就能形容出的。虽然解题的过程很艰辛，但是因为靠大家共同思考出的正确结果，就是对参与解题的每个人的最佳奖励。
因为能在学习中享受到前所未有的快乐，所以我才会热爱学习，热爱生活。毕竟学习真的带来了太多美好的事物。所以，请继续学习下去吧！
河北唐山乐亭县第四实验小学六年级：627817
5.写关于“学习生活中的快乐事”为题写作文
我学习生活中的乐趣
“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”，这是勉励无数好学者、求知者发奋、向上的名言，而这也告知我们学习是艰苦的。老师常常教育我们要树立“学习是享受”的观点，让我们感受到了读书虽苦，但乐在其中。
在人生的旅途上，人们渴望欢乐，无人喜欢忧伤，它们两是对孪生姐妹，永远伴随着我们在学习知识的舞台上绽放光彩，显示自己得天独厚的才能。作业多，考试多，学习真的好累、好烦！现在的我们总会抱怨学习的苦累，但我个人认为学习的东西对自己的将来可能用处不大，重要的是学习方法，是思维的技巧，这才是学习的真谛，而我们将来要用到的也是才思敏捷的方法。学习的乐趣就在于此，理解了这些，就不会感到学习太苦、太累了。
学习其实并不是同学们眼中的那么地烦人事，有时在上课时会感到很无趣，很想睡觉，那么，说明还没有真正的投入到课堂中，投入到书本中。会在上课时全身心的参与进去，时刻跟着老师的思维，有什么感想就大胆的说出来，这样才能记得更牢、理解的更深，这样就不会觉得上课乏味了。全身心的投入，才能体会到上课学习的乐趣。
作业也是学习的一部分，它也不是想象中地那么烦人。每当做作业时，总会觉得心烦意乱，毫无头绪，觉得作业如此之多，根本就做不完。那么，说明还没有投入作业中，有时可以把作业当成一个电脑游戏，在做之前先计划一下时间，这样会感到作业一点不多，然后开始“游戏”，而作业最大的快乐也在其中：每当做完一道题，你的心中就会涌出一股成就感，那么在做完所有的作业后，就会感到无比的喜悦，同知识进入你的脑中。这时样就不会觉得作业的繁多了。放松心态去“游戏”，才能体会到作业学习的乐趣。
考试其实也不是件头疼的事。每次考试中觉得自己的无知。其实不然，只要把考试当成一场比赛。与时间和题目的比赛，在做题时放松心态，当成是在做作业，那么就能从考卷上看到平常的缺漏，以后加以改正、牢记，很快就能得到提高，而考试的乐趣就在这。不会做不要紧，以后改正就行。踏实面对，才能体会到乐趣。
细细地去品味吧，学习生活的乐趣无处不在。试着享受学习，就会渐渐喜欢学习、爱学习，等待的将是硕果累累的知识，学习的真谛。只要记住：其实学习是件很有趣的事。
6.关于快乐学习快乐生活的作文
快乐学习，快乐生活
生活让人快乐，学习也给人快乐。
学习中有许许多多的快乐，如果你觉得不是，那你平时就一定没注意观察，学习中会有不少好玩的事，好笑的事，奇怪的事……都会让你快乐。如：过节日就会使人快乐。一年里有很多的节日，但最高兴、最难忘的要算“六一”儿童节了。六一节学校会开联欢会，举办各种各样、丰富多彩的活动。每一个同学都会高高兴兴地来到学校，学校到处五颜六色， 五颜六色是什么？那是同学们的衣服，就像一朵朵盛开的鲜花。
生活中也一样，有许许多多快乐，有各种让人料想不到的事情发生。可这些事都会让你快乐。如：看早晨日出。早晨，那蔚蓝的天空中有几颗残星，大地朦朦胧胧的，像被一层轻纱笼罩着，过一会，大地会渐渐亮起来，慢慢地，太阳就像一个害羞的小姑娘，从东方的天空露出了半边脸，含羞地俯视着大地。太阳又像一只刚出壳的小鸡，一面使劲往里钻，一面惊恐而好奇地张望。最后才露出了整个笑脸，霞光万道，将天空染红，涂上了一层鲜红的油彩。一片片树叶，在微风下闪着耀眼的光辉，鸟儿披着红霞成群结队的欢叫，飞向去天。
生活中快乐很多，但学习中快乐也不少。
7.作文《学习 其实很快乐》600字
正文：
学习，其实很快乐
三毛说“人生最深，最平和的快乐，就是静观天地与人生，慢慢品味出它的和谐与美。”静下心来，翻开书本，那些沉积的墨香一点点溢满空间，那些尘封的快乐一点点打开。学习，其实很快乐……
曾经觉得，被太多的学习和作业堆积起的生活是不快乐的，曾经觉得，生活中的快乐随着一张张草稿纸扔进了废纸篓。彷徨中，想起了张爱玲的话：“给我一个理由，我可以再相信一次尘世，可以义无反顾地拥抱这座荒凉的城市。”
我在认真地寻找一个理由，让生活快乐的理由。于是，不再苦恼，不再埋怨，我静静地翻开书本，每一页都用心写得工工整整，每一道题都分析得透彻清晰，每一个笔画的痕迹都整洁清秀。休息时，才惊奇地发现衣袖已经沾湿，额上的一滴滴汗珠不再让我觉得莫名的燥热，而是那一丝丝清风，让我一点点沉浸在仿佛虚无的世界中，那种因平静而觉得充实的心情，原来才是生活快乐的所在。
想起毕淑敏说过：“人生是没有意义的，但你必须赋予她一个意义。”她面对着昆仑山上苍茫而厚重的皑皑白雪，得到了人生的真谛，那种空旷飘渺的世界会让人的思绪久远。而我在每天平凡而忙碌的生活中，找到了生活快乐的所在：心无旁骛，扎扎实实地完成自己的任务，在充实平静中下来，这种沉静空旷的心境会让人的心灵感到和谐。
生活如画，凝望着窗外漆黑的夜幕，那洁白的月亮仿佛是黑夜中盛开的一朵绚丽的花，皎洁的月光下，我生活中的花也在一朵朵绽放，它慢慢地化作一盏黄晕的光，伴着灯下伏案学习的我。我抬起头，用水一点点浸润干涩的眼睛，即使累，却不再觉得孤独。因为我面对的，不再是指灯孤影，还有心灵的满足，那种对于学习的喜爱，一点点填满了心中原本的空虚，一点点照亮了心中呵护已久的梦想。那些书本与试卷化作一条结实而坚固的路，这条路，愈加宽广，也愈加平坦。书中的每一个字，仿佛都是笔下绽开的花，不再是幻想中的世界，而是开在人生道路上的花，永不凋零！
生活如花，生活像花的笑靥一般美好，生活散发的芳香，弥漫着我的心灵，也弥漫着我的世界。我仿佛看见，心中尘封已久的梦想，绽开在花靥的深处。我知道我在走一条很美的路，但无论是哪条路，都要踏实地走下去……
学习，使我更加快乐！
语文——我的最爱
很多女生都喜欢文科，而不太喜欢理科。我也不例外，从一年级到五年级，我可算是对语文“情有独钟”。
语文是百科之母，这话倒是名副其实。就连和它毫无血缘关系的数学，其实和语文还是有着密切关系的。你看！遇到应用题，你只会数字计算不会理解词句，你能懂得应用题的意思吗？遇到文字题，你不明题意，能做得出来吗？做不出吧。所以语文是百科之母。
语文是一门有趣的科目。有人问：“语文不是枯燥乏味的吗？看着那一连串的生字，心里烦透了。”不，绝对不是。语文的趣正是体现在生字上面。你看！“亨”加一笔变成“享”，“人”加以笔变成“大”，“大”加一笔变成“天”。多有趣啊！所以语文是一门十分有趣的科目。
语文也是一个快乐天地。有人又问：“看着语文书里的一字一词一句一篇，这简直是无聊世界，哪能算是快乐天地呢？不，绝对不是。语文的快乐之处正是这一字一词一句一篇。你看：“小鸭在吃河里的鱼”又可以换成“河里的小鸭在吃鱼”。比如“火柴—柴火，事故—故事，蜜蜂—蜂蜜”。这些能够倒过来读的词句难道不有趣，不让你觉得快乐吗？
语文的优点有许许多多，也许语文的乐趣就像星星那样数不清、写不完，也是群星中最大最亮最热的那颗恒星—太阳。白天，为我们照明，晚上，却又把光芒给它周围的恒星……
语文，你有趣，你使人快乐！你博大精深，你是我的最爱！
8.作文： 生活因读书而快乐
读书是一种欣赏，是一种放松，是一种愉悦。书带给了我甜蜜的收获，让我的生活变得更加精彩。
童年时期的我，是伴着安徒生、格林童话进入甜蜜梦乡的。每天都缠着妈妈讲故事，听童话成了我的睡前必修课。我曾为《卖火柴的小女孩》中主人公感到同情，在梦中把她请到家中，为她准备了丰盛的晚餐，给她穿上暖和的羽绒衣；曾被《灰姑娘》中那盛气凌人的继母一家气得咬牙切齿，恨她们的坏心肠，也被王子的执着寻找而开心，更被灰姑娘的美丽善良感动……后来，妈妈告诉我，让我好好识字，识字多了，我就可以自己阅读了。
渐渐的，我长大了，随着识字量的增多，我能读很多自己喜爱的书。每逢周末，除了少年宫，书店便是我另一个快乐学习天地。有时看得入迷，会痴痴地捧着书待上一天。我们家的书柜也摆了许多书：《作文大全》、《十万个为什么》、《中国少年儿童百科全书》、《西游记》、《简·爱》、《茶花女》……我常常沉浸在书的海洋中：《钢铁是怎样炼成的》，体味洗礼过后坚强的故事；《居里夫人传》，叙述成功女性背后的艰辛史；《鲁滨逊漂流记》，历经漂泊动荡的勇敢事迹；《简·爱》，亲感一段曲折离奇而又缠绵动人的爱情故事。读书让我明白了善恶美丑、真伪虚实、悲欢离合。读一本好书，似同智者谈心、交流思想，教你分辨是非、弘扬正气。读一本好书，如品一杯香茶，余香缭绕，沁人心脾。
有时，我浏览电子读物，感受时代的脉搏；有时，我细品诗集，在灯下咀嚼诗人的苦乐；有时，我阅读一些小说，在墨香中体会人生百态。读书，让我结识了很多朋友：保尔·柯察金、鲁滨逊、海伦·凯勒、夏洛蒂·勃朗特、横沟正史……因为认识了他们，我觉得自己太不足，没有他们的博大胸怀；没有他们的顽强意志；没有他们的神勇机智。从而使我更加清楚地认识了自己，努力完善自己。书，带我游览过祖国的高山大川，名胜古迹；领略过黄山云海的莫测，泰山日出的壮观，长江三峡的雄伟；了解了祖国上下五千年悠久的灿烂文化。书，带我周游世界，参观了巴黎的卢浮宫博物馆，欣赏到名画名作，游览了尼罗河畔的埃及胡夫金字塔，感叹人类的伟大智慧。书，使我开阔了眼界，了解了世界风云，懂得了饱经风雨才能见彩虹，只要勇敢面对挫折，成功就在眼前……
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书给予我知识，给予我寄托，更给予我丰富的情感。读书使我的生活变得五彩斑斓，丰富多彩；读书使我感受到世界上一切的美好情感；读书使我明智，领悟到更多深刻的道理。感性的书是蓝色的，让你愤怒的心情镇静下来；欢快的书是绿色的，让你倍感清新舒快；激动的书是黑色的，激起你活动的细胞。读书是五彩缤纷，让我们的生活充满颜色。
我爱读书，始于幼年。当时，幼儿园老师不仅教我们识字，还鼓励我们读一些简单易懂的童话作品。我与书似乎有缘，一读便着了迷，识字又特别快，从此便上了瘾。后来，我读书的胃口越来越大，百科全书、中外名著、剧本诗歌等，只要能找到，我都要读上一读，父母只要同意买，我都会一一收藏。
我家以前较小，只得让书屈居一隅。一个书柜早被众“贤”挤满，还来不及“啃完”，又有新书进来，苦于无安顿之所，只好委屈在书桌一方。久之，书渐多，横七竖八堆积成“山”。做作业时，我偶惊动书山，便会造成“坍方”，翻到墨水瓶，弄脏书和本，徒增许多烦恼。
白天上学，课间特紧，除了赶作业，还要复习，偶尔空闲下来，略读数行，难解眼馋，很是不爽。回家如厕“方便”，拿一本书进去，可谓“一厕两便”，其乐无穷也。难舍难分之际，只听妈妈敲门大吼：“忘记时候啦！半时三刻还不出来，比女人生产还麻烦。”无奈之下，只好在紧要关头刹住。
睡前过瘾，真叫人大开眼“戒”。关好房门，天下太平，坐在床头尽情品读，不管三伏热浪滚滚，三九寒风呼呼，隔壁电视嗡嗡，外面嬉闹喳喳。夜深人静读兴正浓时，最恨老爸“突击查房”，强令睡觉，父命难违，暂且先睡，待他放心出门，再行起床，读它个一章半回。
“书籍是人类进步的阶梯”，同时也是我视力下降之阶梯，恐不久鼻梁要受苦了，但不管怎样也不会改变我对书的感情，生活因读书而快乐！
9.生活因不断学习而精彩作文600字左右
生活因学习而精彩作文 600字生活，丰富多彩。
在五彩缤纷的生活里，有了学习，才能把生活填充得更精彩。 也许，你会感到奇怪，学习不是一件很枯燥、很累的一件事吗？有的时候，我也是这么想的。
记得在小学的一次寒假里，我在放假的前几天就奋笔疾书的写作业。不到一个星期，我的作业就写了一大半，又过了几天，我就把作业写完了。
写完后，我很开心。我一个劲的玩，玩的倒挺痛快。
可后来，就不太好了。我似乎每天都在会日子，似乎每天的生活都在三点中度过了，每天的生活除了吃饭、睡觉就剩下了看电视、练书法、看电视、玩电脑中度过了。
就这样，我每天都查着日历，希望快点过年。过了几天，父母亲告诉我，其实什么事情做快并不是一件好事，需要掌握它的时间性。
我听了父母亲的一番教导，我混沌初开。 于是，我又进入了学习中，每天即学习，又玩耍，就这样进行下去，我感到很充实。
其实，如果只有着一个例子，也不是能证明一切的。还有一个事情是我亲身经历的。
在一次期末考试前，我每天都要学习到很晚，每天，在学习和书籍的海洋里，虽然每天都非常累，但是，我却感到很快乐。因为，每天，我都在充实着自己的生活。
学完后，虽然很累，但是我可以很快的进入梦乡。第二天，我又可以精神抖擞的去上学。
不久后，我考了一个还可以的成绩。虽然不是前几名，我 这是我亲身经历的事，所以，我才想说：生活因学习而精彩。
10.生活因
【生活因成长而快乐】
今天傍晚的时候，突然有这样一种感觉涌上心头"现在到底是什么时候.是高考结束了吗是该同学分离的时候了吗？是青春已经悄悄逝去的时候了吗？".随着种种疑问得不到回答.内心突然冒出一阵迷茫，白色的.悄无声息地涌上来.头脑已经控制不住.我以后到底该怎么办？迷茫还在不断的侵蚀.我的身体.我的大脑.终于.我崩溃了.迷茫还在无休止的弥漫.像黑夜一样吞食整个白天.
我拉出自行车.去哪里呢？到底该去哪里？话语像丢到深渊的石头一样没有回响.青春就是这种感觉吗？迷茫和不知所措.是吗？这就是所谓的青春吗？我得不到答案？可是我又不能光坐者等待答案的到来.去哪里呢？随便.去一个寻找答案的地方.
风在耳边呼呼而过.显然风不知道答案.因为我看出来风也和我一样迷茫.吹向大地却居无定所.
我一直在走路.但是路通向何方？
我知道我是在寻找一个答案.但我却不清楚问题是什么？
去哪里呢？路一直在脚下.双脚也还在不停的踩着脚踏车，但是路通向何方？
黑夜中.我看到了一只萤火虫在空中飞舞.那微弱的莹光在空气中毫无目的的勾出一段不规则的轨迹.这就是它走过的路.
这是路吗？显然在空中要到达任何一个地方.根据两点间线段最短就可以不费吹灰之力的飞去.显然萤火虫和我一样面对毫无征兆的未来感到迷茫.青春就这样迷茫的过去了.回忆起来就象一部黑白的老电影.不是我不想用彩色的底片.而是青春本应该这样.是这样吗？还是没有答案.这又是青春的迷茫吗？
现在回忆起高中的日子.仿佛那是很久以前的事情，又好像昨天刚刚发生一样.因为记忆是彩色的.鲜活的.那一张张笑脸.那一双双眼睛.仿佛就在身边.曾经，曾经是一个什么概念呢？我们一起笑过.一起伤心过.一起努力过.在睡觉时我们曾经讨论过心仪的女孩.在睡醒的时候我们又为昨晚的话语而对目一笑.这是记忆吗？
是回忆吗？算了.不管它是什么.至少它让我们每次想起都能会心一笑.这就是青春的记忆.迷茫中的笑容.黑白中的彩色？
青春是这样吗？悄悄走过却让我们记住它的回忆.是吗？反正现在青春还在奔跑.我为何不追上？让它和我一起前行.可以吗？
路还在脚下延续.可双脚还不知道最后的归宿.有一阵迷茫.好想问一下路有没有尽头.有没有方向？
高中的时候也曾经迷茫过.但是何时何地已经无从记忆了.只记得当时什么都不知道.只想着我还有目标.还有高考.就算不努力也还知道这样一件事.我还有目标，还有高考.但是现在呢？
目标是什么呢？高考已经过了.内心反而不知所措了.高考虽然考咂了.但是这是已经知道的事实了.在这事实面前.我感到无能为力，好想再复读一年改变这个事实？但是，我为什么还是感到迷茫？是因为害怕复读的压力吗？还是害怕明年的再次名落孙山.是吗，我是在害怕这些吗？ 路还在脚下毫无休止的延续.对于这种延续.我还是感到一阵迷茫，难道青春就这样在延续中迷茫的度过.现在时间似乎不存在.那到底之前时间为何而存在呢？又是一阵迷茫.
我双眼扫了一下周围.是一个没有见过的地方.为什么之前没见过了.为什么这个地方要以一种没见过的方式第一次出现在我面前呢？看了一眼.这个地方虽然没见过.但是也是一种迷茫的存在.它能说清楚自己为什么存在吗？
我还在骑车.车轮还在不停的转.随着车轮的转动.路还在不断的延续.虽然它不清楚自己的尽头在何方.但是延续下去就会显得有意义.没有比脚更长的路吗？显然不对.假如没有比脚更长的路.那么在路延续到尽头之后.脚还在不停的奔跑.那走的不是路又是什么.那还是路.这样看来.路是脚走出来的.只要脚还在行走.路就不会有尽头.既然没有尽头.那么也不会有方向.尽头是歇脚的地方.方向是走过的痕迹.在没走之前脚能知道自己留下的痕迹吗？迷茫的路还是存在的.但是只要脚一直在走.路就不会感到迷茫.因为它以知道自己存在的意义.
我停下车.回头驶去.青春不在迷茫.青春之所以迷茫那是以为我停下了脚步.问了太多没有答案的问题.只要一直在努力.虽然前路没有方向.虽然目标还是迷茫.但我永远不会感到迷茫.
