1.作文：我的初四生活
我的初四生活
采说过，人的精神应该经历这样的蜕变：从骆驼到雄狮，又从雄狮到孩童。当时光的马车不知不觉地驶向了初四，懵懂的我才渐渐知觉了它的含义，也许我现在就是一只刚上道的骆驼，但却从未放弃过成为雄狮的渴望，还有那种回归于纯真的期待…..
甘愿做一只骆驼
初四的行李是不知不觉装在身上的。一切仿佛与从前并无两样，但事实却是每天都在改变，一点一点地将最沉重的负担压在肩膀上。不是繁重的作业，不是写满遗憾的试卷，而是来自于内心深处的压力，亦或是一种恐惧。仿佛立即从理想的高空跌落到现实的大地，我痛苦地习惯着这一切——千军万马过独木桥的激烈厮杀，连空气都比言原来粘稠了许多。末了，我终于把自己从跌落的深渊中拯救了出来，因为我告诉自己说，这，就是重量，组成人生的必须。尽管笑容依旧有些牵强，只是我已不再彷徨。
我已甘愿做一只骆驼，只不过背上载的不是沉重的包袱，而是我的梦想。
渴望当一只雄狮
是骆驼，就要踏踏实实地赶路，但谁说骆驼就一定不能有当雄狮的渴望？何况又是一只载着梦想的骆驼？初四本身就是一场没有硝烟的战争，而我，多想在这黄沙漫天中发出一声清晰的呐喊，那怕我不能站在荣誉之巅，起码我已能够证明自己的力量。所以我审视每一次失败，又珍惜每一次成功，因为所有的这一切，无不润蕴藏着湿盘的机会。
多么渴望做一只雄狮，不是让整个森林都为我战栗，只是为我内心深处涌动的情感来一次释放。
不忘做一个孩子
初四的生活令我记住了许多，却也让我忘却了——我的最纯真的快乐。其实，又何必呢？有时不妨再回到童年，让生活回归于生活。也会找一些借口来原谅自己，只是那已不再是自欺；也会找一些时机来放松自己，只是那已不再是懒惰。多想再做一次孩子，看云的悠然，天的广阔，为一点点小快乐而开心不已。其实又有什么难的呢？只要保持一点点赤子心，享受着奋斗过程中的喜怒哀乐，那么，哪怕走在最最黑暗的初四，我依然能够接受到来自生活的馈赠。
不忘做一个孩子，我时常告诫自己。哪怕思想中留一块纯白——完美，却也是极致。
一点一点地蜕变，一步一步地成长，我的初四生活原来可以如此地充满魅力。
2.我的初四生活作文
没滴过血的手指，怎能弹奏出世间的绝唱；不经历地狱般的磨炼，怎能拥有创造天堂的力量！为了中考，努力拼搏，塑造成功的自我！——题记岁月的河流翻滚着浪涛，毫不留情地挟着我们向前奔，不论我们是否情愿，都被它冲向新的起点。
回首眺望，三年的初中生活悄然流逝，如今迎接我们的是即将冲刺中考的初四。不再是儿时活泼天真的孩子，不再拥有美好的闲暇时光。
初四，意味着争分夺秒，挑灯夜读，意味着勤学苦练，只劳不逸。九年学习成果的检验将在初四进行，体育考试的苛刻训练将在初四开始。
初四生活，充满挑战与坎坷；初四生活，我们痛并快乐着。报道那天，同学们搬着课桌换到了东教学楼上课。
坐在教室里，周围的环境既陌生又熟悉。环顾四周，墙上贴满了勉学励志的名言警句，教室中仿佛还遗留着上一级学兄学姐刻苦奋斗的气息。
看着面前方方正正的黑板，那上面分明写着“坚持就是胜利”，我恍然大悟，坚定地点了点头。开学第一周，我们真正体验到了什么样的生活才叫初四生活。
第一特征就是“紧”。何谓“紧”？来采访一下早自习之前我们的同学吧。
“早上六点起床，还没睡醒呢！”“吃完饭干完值日大约六点四十五了，才刚刚进教室。”“还没等交完作业呢，级部主任就开始视察工作了！”“我们就是梨在肩上——压力山大呀！”听完同学们的诉苦后，这“紧”就不言而喻了吧。
然而这还不算什么，更苦的当属“非人哉体育训练”。你可能会说这“非人哉”也太夸张了点——不信，且看操场上挥汗成雨的初四孩子们吧。
时间是早上第二节课后课间操时间，每天必备的训练套餐：四圈大圈1600米加站立式坐位体前屈。一圈回来，还说过去，两圈回来，开始大喘，三圈回来，气力近竭，四圈之后——回来的同学个个气喘吁吁、满脸通红、汗流浃背、左扶右倒，场面绝对壮观至极，令人汗颜。
坐位体前屈时，我们豆大的汗珠接连不断地都滴到了地上。体育训练方式可是五花八门，只有你做不到，没有你想不到：一分钟跳绳、来回100米立定跳远、仰卧起坐和背起。
Oh my god，世界上怎么会有体育老师这种恶毒生物！如此疯狂苦累的初四生活，令我们折服。俗话说，“吃得苦中苦，方为人上人！”为了我们如花的青春，为了我们美好的未来，我们必须努力拼搏，坚持不懈，坚定始终如一的信念：中考我们一定大获全胜，勇夺桂冠。
3.我的初中生活作文600字
轻风锁不住流云，流云带走了岁月。
我们告别了假期的安静与沉寂，在欢声笑语中，我们迎来了丰富多彩的初中生活。面对一张张陌生的面孔，面对快节奏的初一生活，我充满好奇的同时，还有些不适应。因此，我决定快些融入这个新的集体中。
我的班主任是教英语的黄晓老师。在军训的时候，黄晓老师鼓励的话语常常在我们耳畔响起：“同学们做操都很认真，我相信我们班一定会取得优异的成绩！”在吃午饭时，只要我吃得少了，黄晓老师总会说：“你现在正在长身体，一定要吃饱啊！”在我们举行开学典礼时，天气炎热，我们站在操场上，冯老师对我说：“你用不用到后面休息一下？千万别勉强啊！”渐渐地，我发现自己心里少了一些陌生，多了一些温暖。
语文课上，睿智、干练的覃老师，用独具匠心的教学方法和生动风趣的语言带我们走进文学殿堂，她鼓励我们多发言，就像《走一步，再走一步》中的父亲一样指导着我们步步前进。我非常享受每一节语文课，甚至想要让下课铃声推迟一会儿。
数学课上，李老师与我们分享她对数学的独到见解，李老师敏捷的思维令我受到鼓舞，面对着数字与公式，在大脑中飞快地思考。每当我做出一道经历重重困难的数学题，都会产生一每天学习我都全身心投入，认真倾听、思索和不停地写，但前几天给我的感觉是——紧迫，现在给我的感觉是——充实。
初中生活虽然刚刚掀起崭新的一页，但那纯洁真挚的友谊已经在我的心底扎下了深根。在中午吃饭时，虽然是第二次打饭，但我们依然拍着秩序井然的队伍。我的盘子里还有遗留下的菜汁，于是就小心翼翼的端着盘子。但是，意外还是发生了，就在我一边慢慢向前走，一边看着路过的同学餐盘里丰盛的午餐，一不小心撞上了前面的同学，即使我极力挽回，但菜汁还是在千分之一刹那给同学的新校服上留下了永久的痕迹。我心里羞愧极了，“对不起”三个字脱口而出。我前面的同学拉起衣角看了看，笑着对我说：“没关系，你看，它不正像一个花纹的形状吗？”我听了之后，心中的那一丝温暖被渐渐扩大了，伴随血液流动到我的全身，等候的时间依然漫长，可我已经不再不耐烦，而是静静的等待。在我们的新集体中，长着团结的枝叶，开出友谊的鲜花，即使双方并不熟识，也会毫不犹豫的伸出援助之手。
曾经陌生的感觉早已被我抛到九霄云外，现在，我已经融入了一个新的家，他的名字就是一0五班。
家是感情的银行，你把欢乐存进你去，回报的是更多的欢乐。
在初中的三年生活中，我将在这个新家告别青涩走向成熟，丰满自己的羽翼，飞向更广阔的天空。
满意请采纳。
4.作文：我的初四生活
我的初四生活采说过，人的精神应该经历这样的蜕变：从骆驼到雄狮，又从雄狮到孩童。
当时光的马车不知不觉地驶向了初四，懵懂的我才渐渐知觉了它的含义，也许我现在就是一只刚上道的骆驼，但却从未放弃过成为雄狮的渴望，还有那种回归于纯真的期待…..甘愿做一只骆驼初四的行李是不知不觉装在身上的。一切仿佛与从前并无两样，但事实却是每天都在改变，一点一点地将最沉重的负担压在肩膀上。
不是繁重的作业，不是写满遗憾的试卷，而是来自于内心深处的压力，亦或是一种恐惧。仿佛立即从理想的高空跌落到现实的大地，我痛苦地习惯着这一切——千军万马过独木桥的激烈厮杀，连空气都比言原来粘稠了许多。
末了，我终于把自己从跌落的深渊中拯救了出来，因为我告诉自己说，这，就是重量，组成人生的必须。尽管笑容依旧有些牵强，只是我已不再彷徨。
我已甘愿做一只骆驼，只不过背上载的不是沉重的包袱，而是我的梦想。渴望当一只雄狮是骆驼，就要踏踏实实地赶路，但谁说骆驼就一定不能有当雄狮的渴望？何况又是一只载着梦想的骆驼？初四本身就是一场没有硝烟的战争，而我，多想在这黄沙漫天中发出一声清晰的呐喊，那怕我不能站在荣誉之巅，起码我已能够证明自己的力量。
所以我审视每一次失败，又珍惜每一次成功，因为所有的这一切，无不润蕴藏着湿盘的机会。多么渴望做一只雄狮，不是让整个森林都为我战栗，只是为我内心深处涌动的情感来一次释放。
不忘做一个孩子初四的生活令我记住了许多，却也让我忘却了——我的最纯真的快乐。其实，又何必呢？有时不妨再回到童年，让生活回归于生活。
也会找一些借口来原谅自己，只是那已不再是自欺；也会找一些时机来放松自己，只是那已不再是懒惰。多想再做一次孩子，看云的悠然，天的广阔，为一点点小快乐而开心不已。
其实又有什么难的呢？只要保持一点点赤子心，享受着奋斗过程中的喜怒哀乐，那么，哪怕走在最最黑暗的初四，我依然能够接受到来自生活的馈赠。不忘做一个孩子，我时常告诫自己。
哪怕思想中留一块纯白——完美，却也是极致。一点一点地蜕变，一步一步地成长，我的初四生活原来可以如此地充满魅力。
5.以"初四生活"为话题的作文
初四生活的点点滴滴，犹如大海中的朵朵浪花。
品味初四，如同沙滩拾贝。其实到处都是闪光的贝壳，甚至会在不经意间收获一个大海螺，只需认真地寻找，细心地品味。
我们的老师就是这样一个值得去珍惜和回味的话题。 老师们性格各异，有的严肃认真，治学严谨；有的谈笑风生，意气风发。
正因为他们千姿百态，才令我们的生活、学习更加快乐。我为他们集体写一套素描，以供留念。
班主任 班主任最是令人捉摸不透，他脸上总是挂着一副可掬的笑容。他笑得太灿烂，又因为脸红得像苹果，太容易使我想到那是一张孩子的脸。
初次接触班主任的笑容，你很可能想到“笑里藏刀”这个词。但当你习惯之后，这将成为你生活中必不可少的调味剂。
疲惫时一看这副笑容，很快就能轻松起来。由此可见还有提神解乏之效呢！ 语文、化学老师 两位都是女老师。
语文老师虽然看起来比较健康，其实常常生病，令人不禁想到体娇多病的林黛玉。满腹惆怅，步履轻盈间，穿梭于落花之中，独自掩面抔土，樱唇轻启间，清词雅句夺口而出，令人感叹其横溢的才华，欣赏其略带忧郁的淡雅。
化学老师温柔至极，继承了中国女性最为传统的一面。受此影响，在化学课上，不论遇到多大的干扰，也能认真听课，从容思考，因而化学成绩进步不小。
物理老师之经典 “这难道是一种巧合吗？” 这句话摘于物理老师之经典名言录。他经常给我们留下问题，解答时又设置悬念，并以这句话将悬念推向高潮。
因此我认为，物理老师更适合教语文。 在我们摸清规律之后，常能在他习惯性的停顿之处准确地应上这句名言。
如此这般，屡试不爽。此语被人倍加推崇，并被记作物理老师经典名言之一。
绅士和学者 这说的是我们政治老师和数学老师。两位都是男老师。
政治老师的容貌不是特别出众，海拔不高，但大多数同学一致认定，政治老师最有气质和风度。有气充乎其心，而溢乎其貌，动乎其言，甚是符合苏辙兄的“气”说。
但有时政治老师会不顾其绅士风度，手持木棍，对我们进行“恐吓”。不过，习惯后也就无所谓了。
数学老师最具学者风范，举手投足间透出一股学术气息。我想这可能与数学本身的严谨性、周密性有很大关系。
数学老师的嗓门特大，一声“y=kx+b”常能传出教室，响彻整条走廊，因此数学课上我们亦是精神抖擞，毫无倦意。可见数学老师的大嗓门对我们还是很有益处的。
生物、历史老师 生物老师最令我们感动的是每次下课起立时，她总要站直身体，微笑着点一下头，甚是和蔼。 历史老师对待工作很是负责，上课极讲效率。
地理老师 地理老师与班主任恰恰相反，不苟言笑，雷厉风行。最突出的特点是皮肤黝黑，因此每当周围人笑我长得黑时，我就暗地里与地理老师做比较，心里便平衡了——看来我还不是最黑的。
初四的生活即将结束，让我把这一张张特写素描穿成一串长长的记忆，它就像一串美丽的风铃，挂在心中。清风徐来，它便欢快地奏出一段美妙的旋律。
陶醉其中，回忆着过去的一段美好时光。
6.有关“初四生活”的作文怎么写
感受初四生活
“初四无味”这是走过初四的人留下的感受。我被这句话深深地迷惑着。人们常说：“生活就像五味，充满了酸甜苦辣咸。”可为什么初四生活竟是“无味”呢？
时间好快，转眼间初四已在眼前，走进初四，首先感受到的是生活的压力，学习的紧张，老师的严厉，肩上的担子越来越重。满脑子都是A、B、C┉┉电流、电压的影子，确实感受到了初四生活的乏味，我几乎相信了“初四无味”。
已经走过了半个初四的我，渐渐感受到其实初四并不是乏味无趣的，而是挑战无出不在。篮球场上有运动员的飒爽英姿，操场上有同学们优美的广播操，美术课上有同学们别具匠心的作品，这些都给乏味的初四生活增添了不少乐趣。
“初四无语”，初四对于每一个有志向的人，都意味着奋斗、拼搏与竞争。同学们都把头埋进深深的书堆里，去研究意味深长的古诗词、去闯那一关关的难题┉┉似乎每一个人都为考上理想的学校，情愿埋进那书山题海，去探究那变化莫测的化学反应。
是啊！初四是冲刺的一年，为了美好的将来，就是再苦再累，我们也要拼一拼、搏一搏啊！
7.谁有以初四生活为话题的作文
你就那么宁静地站在门口 每当微风吹起 你就都抖动起全身绿色的鳞片 折射温柔的绿光 我就那么忙碌地坐在屋内 每当微风吹起 我就更加努力地学习 留下细密的汗水 鼻梁上的眼镜入一片半透明的屏障 立在你我之间 将你挡在自由之外 把我关在牢笼之内 让我看看你吧！ 让我内心平和舒畅地看着你！ 让我摘下眼镜，看着朦胧而优美的你吧！ 自从上了初三 你的身影就日益模糊在书本中 让我问问你吧！ 让我心无杂念，一身轻松地闻着你吧！ 让我闻着你，荡涤心头的压抑情感吧！ 自从上了初三 你的气息就日益氤氲在惆怅中 让我摸摸你吧！ 让我一脸真诚而单纯地摸着你吧！ 让我摸着你，感触细腻整齐的记忆年轮吧！ 自从上了初三 你的感觉就在题海中淡化了。
8.我的初中生活作文500字
初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活变得简单而又复杂，让人烦恼让人回味。
上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”.代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。
在以前的时候，在学校里什么困难有时老师可以帮上忙，自然轻松。学习也不是很紧迫，即使自己管不住自己，身边至少还有严厉的爸爸，妈妈。在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定注意，身边还有父母呢。生活过得有秩序，井井有条。
可是上了初中，一切自然都变了。好象进了一个陌生的世界。在学校小事自己解决。学校也很紧张，功课又多，自己管不住自己的时候，爸爸，妈妈也不太管了。因为他们觉得上了初中要学会自觉。在家里，现在已经不是以前那个被宠被护的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因为他们说长大了，要有主见。就这样，初中的生活在混乱中度过。每一天的生活没有任何秩序。
初中的生活，遇到苦恼的事，伤心的事总是自己在一旁流眼泪。在同学面前总是笑嘻嘻的，装坚强。其实笑只是掩饰自己悲伤的一面，现在我才懂，”笑中有泪”的含义.因为没有了以前父母宽敞的肩膀.痛苦时那个肩膀就像温暖的火炉，就像流浪的小孩找到了归宿.可是现在，我没有了归宿，伤心时只有自己哭的份儿，在也没有肩膀可以让自己依靠.因为那个肩膀上靠着的人是从前的我.
个个都说初中的生活自由，轻松.以前我自然也在期待有一天可以快快长大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道.原来自由的代价是悲伤.这种代价太大了，也太痛了.让我一时反映不了.
郁闷的时候，总在想着以前的一切.以为只要自己成绩好了，父母也自然会更疼爱自己.可是当自己把在学校里的一切告诉他们时，他们却只说了一句”努力”.然后又投入工作里.对于他们的冷淡，更是愤起了我的信心.我一直在心里想着：也许父母只是想用那种不屑的延伸来让我更加用学习去注意他们，吸引他们.所以我在更努力的恢复以前的成绩和自己.
初中的生活留下了无数的痛苦与快乐.痛苦是短暂，快乐是永久的.这是我一直坚信的.
也许在你的初中生活里，也有过无数个苦与甜吧.
对于以前的自己，初中生活是个神秘的棉纱，总想掀起它真正的面目，看看里面的惊喜；可现在掀开了，带来的却是很多的苦恼，困惑，高兴，伤心等等.这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受.但是它还是一涌而来，想退也退不了.也许这样一来才回令自己更加会记得和回味初中的生活.
9.我的初中生活 作文700字
在依旧如昔的阳光下，我带着豆蔻的芬芳步入了花季的殿堂，几多大志与梦想，几多理想与抱负，在风和日丽的天空中尽情驰骋与傲游，不要徘徊，不要等待，挺起胸膛，为自己的校园生活搏击出一片蓝天。
——题记
2007年9月1日 天气阴沉 心情指数二
这儿的条件也太艰苦了吧，昨夜一直没睡好，一张两尺宽的床还要两个重要级人物一起睡。我的天。我没有杜甫先生“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的豪气。我只拥有“原吾庐不破，受冻死可惜”的感慨。由于蚊子的关照，我一夜竟成了国宝大熊猫，这叫我如何见人啊！呜呜——
开学的第一幕就是打蚊子VS擦药水，不会吧？
2007年10月11日 天气晴朗 心情指数四
我站在食堂外面，望着那长长的队伍差点失去了信心，望着那一盒盒消失的饭菜，我雅兴大发，禁不住仿鲁迅先生《故乡》压轴句喜得一句经典："钱本是无所谓有无所谓无的，正如食堂里的菜，那原本不是菜，吃的人多了也变成了菜。"我正为这一仿写而得意洋洋时，忽闻：“什么，就剩一盆饭了？”这一句话音未落，立刻惊动了“卧龙”一个个举着饭盆向前冲去杀敌为饭。我也不甘示弱，可不幸还是晚了一步，看来又要饿肚子了。
这是校园生活的第二幕就是抢饭VS饿肚子，嗯 我忍。
2007年11月21日 天气晴朗 心情指数五
又是一节晚自习，我奋笔疾书也不是一天两天了，功夫早已炼制上层，这些日子同学们为了同一个目标——考试取得成功而渐渐疏忘了友谊，可是精神上的伙伴却接二连三的来探访我，我们一起怳语文道数学讲英语，心连心手牵手。今天好不容易有时间看课外书籍，却因为一则小幽默而笑出了声，引起了同学们杀人般的绝对零度的目光。
这是第三幕嘛，就是秉烛夜谈VS杀人射线，哎呀，好怕啊。
酸甜苦辣，喜怒哀乐，构成了多姿多彩的初中生活。什么时光最值得珍惜，是这幸福的中学时代……让我们昂首迎接生命的一次次洗礼，搏击校园学习，为自己闯一片蓝天！
10.关于初四生活的 话题作文 题目是初四生活
不知不觉间，我们都已经长大，看过树木的四时变化，看过月亮无数次的阴晴圆缺。心中原本幼稚和可笑的念头，都早已经被成熟和忙碌所代替。初四的生活就像是一杯鸡尾酒，苦涩、恬淡、微醉。初四的生活就像是一首跌宕起伏的歌，柔和、激昂、舒缓、激越。都是初四生活日日夜夜的音符，才谱成人生中那一曲拼搏的乐章。渐渐地我醉了，醉在初四的生活中，醉于初四这首难忘的歌中。倾听初四生活的声音，充实自己青春拼搏的旅程。
急促的呼吸声，沉重的脚步声，，心中默默地数着剩余的圈数，听着节奏加快的音乐，只想着再大口呼吸着空气挤进那像是被抽干了空气的肺中，清新的空气并没有使身体得到丝毫缓解，反而被疼痛刺出一种熟悉的感觉，这就是初四的节奏。喘息声过后留下的是拼搏的汗水，奔跑过后才能看到拼搏的足迹。
静静的听着笔的律动，我发现原来笔珠跳动的声音，也能谱成初四生活的乐音。从踏进混着昨日激昂的教室起，从坐上承载着喜怒哀乐的课桌起，这笔不仅仅跳动着初四学子那颗努力的心，更多的希望被划为初四生活的乐音。乐在拼搏中与乐相伴，乐在拼搏中无怨无悔。笔与纸张细微的擦动，或急促，或舒展，脑中飞快地想着诗句，笔在手中自由的舞动。这轻微的初四乐音听得让人感动，或许初四生活本不应该全部被忙音所替代，其中的温暖只有拼搏过的人才会真正了解得到。
低声的讨论，激烈的争辩，初四的合奏音就在我们充实的议论声中谱成。倾听这些声音，我从懵懂走向成熟。轻声的疑问后细细的思考着，豁然开朗时的领悟声让我发觉，初四生活渐渐变得不是那么苦，那么累了。苦闷和不快统统都被合奏音推到了身后。未来，是挑战和突破自我后的欣喜。
我爱这初四生活，爱它的忙碌的声音，因为它使我人生难忘回忆画上充实的句号；我也爱它的乐音，因为它使我在拼搏中成长，在忙碌中快乐；我更爱它的合奏音，因为合作的激流定会顶着狂风，冲破巉岩险阻使我与梦想的瀚海融汇交织。紧锁的眉头舒张开来，，嘴角微微上扬，在夜深人静时倾听初四生活的声音，当我们有一天回首初中这段枯燥但却包含着汗水的生活时，我们会摸着胸膛中那颗充满活力的心，问心无愧地说：”我努力过，我无怨无悔！”
