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诗如生活作文600字

wangsihai

1.生活如诗作文600初二

生活是什么?别人都说生活是一杯诱人的咖啡,既有淡淡的苦,更散发着浓浓的香;生活如一朵带刺的玫瑰,虽棘手却有着芬芳;生活如转眼即逝的流星,虽没有太阳的辉煌,但总也有瞬间的美丽。而我看来,生活像一首诗。生活中有古诗词的含蕴凝重,现代诗的表具一格,抒情诗的细腻柔美,散文诗的清丽淡雅。

林花谢了春红,太匆匆。生活应是“绿肥红瘦”的姿态;“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的委婉;“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的激昂。生活应有“青水碧于天,划船听雨眠”的优雅;“野火烧不尽,春风吹又生”的希望;“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的挑战。

生活中既存在:“花谢花飞花满天,红绡香断有谁怜”的失落;也存在:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的惊喜;生活有:“西北望长安,可怜无数山”的无奈;也有:“三十功名尘与土,八百里路云和月”的豪情,也有:“相顾无言,惟有泪千行”的深情;亦有:“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲。

在多彩的大学生活里,在如诗的生活里,我赏,我听,我读。它给予我人生的启迪,爱的呼吸,美的熏陶,心理的对白和动情的诉说。

2.生活如诗作文600初二

生活是什么?别人都说生活是一杯诱人的咖啡,既有淡淡的苦,更散发着浓浓的香;生活如一朵带刺的玫瑰,虽棘手却有着芬芳;生活如转眼即逝的流星,虽没有太阳的辉煌,但总也有瞬间的美丽。

而我看来,生活像一首诗。生活中有古诗词的含蕴凝重,现代诗的表具一格,抒情诗的细腻柔美,散文诗的清丽淡雅。

林花谢了春红,太匆匆。生活应是“绿肥红瘦”的姿态;“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的委婉;“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的激昂。

生活应有“青水碧于天,划船听雨眠”的优雅;“野火烧不尽,春风吹又生”的希望;“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的挑战。生活中既存在:“花谢花飞花满天,红绡香断有谁怜”的失落;也存在:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的惊喜;生活有:“西北望长安,可怜无数山”的无奈;也有:“三十功名尘与土,八百里路云和月”的豪情,也有:“相顾无言,惟有泪千行”的深情;亦有:“采菊东篱下,悠然见南山”的悠闲。

在多彩的大学生活里,在如诗的生活里,我赏,我听,我读。它给予我人生的启迪,爱的呼吸,美的熏陶,心理的对白和动情的诉说。

3.像诗人那样生活600字作文

像诗人那样生活

与生命一起流淌的,柴米油盐,或者书剑侠气,漂泊着一种旷世的久远,忧愁的诉说,寂寞的高傲。轻笑泯恩仇,山中画,水中酒。免不了笑侃,生活中沉淀不了的连珠妙语,称不上是诗。

寂静时身披翠绿的蓑衣,伤悲时尽是沙砾与黄土翻腾。岩石上屹立着奇崛的松柏,竹叶抖落了往日的沧海桑田,挑着柴的欸乃声一路漫上云峰。云峰?望不见星汉苍穹,顾不了林麓回转,只在乾坤间泰然自若。是无奈驻足,亦或顽固守候那不知倦意的愚公?脉脉不得语。只听得一片鸟语,拾得一段独旅。问,可曾与这般万古不移的字句相逢,任烟云流逝在脚边,淡泊,因而最耐斟酌。

走过一座山,又是一座山。

听一曲渔舟唱晚罢,欲黑的天空,笼罩着江边梳洗的花信年华。世间尘土可是这么容易涤净的么?过往之人形色皆匆,拂一拂衣袖,扬起的是乡愁的细末。远方,蜿蜒曲折,只道奔流不复回,裹挟行者的万千思绪,一并往那不归之路赶去。两岸猿啼,孤帆点影的追随如古琴铮铮之音,混杂却不乏磅礴。撑一支长篙,日夜兼程,并非赶路,也无愁苦。一并忘了吧,那些因苦痛而久驱不散的心事。

情似水,爱似水,往昔依旧落花似流水……

漫漫人生,怎可无酒?怎可无品酒之人?且丢开行囊,找一方钟灵毓秀之地,淌开毕生的酝酿,一醉方休。不求直冲内耳的辣,沁人心脾的香,醉生梦死的苦,只留氤氲而生的一缕回味,似愁,非愁。何必多言,迷蒙的眼,真与假,美与丑,早已一目了然,铭刻于心。借一盏剪不断的思绪,斟入杯中。醉?可真醉了?壶中既无酒,怎来一身酒气?

不懂酒,便不懂糊涂中的幸福。

铺长书一卷,悉心研磨。何日方可甩脱禁锢自由的桎梏,任由我泼墨一番江山锦绣,人比画美?而今只缺点睛一笔,何处停泊,才任由心中的景象游刃而去?并非每一卷中都自有女颜如玉,却只想私藏一瓣来时路过的梦。光阴荏苒中,滑过的是一载载风花雪月,数不尽留不下的珍宝,轰轰烈烈,荡气回肠。留不下,便等风霜磨砺过青丝成雪的鬓角,再勾笔含磨,游走一番如昨。

在画里,亦在生命中。

我,终究不是诗人。万事万物是诗人的情人,也是诗人的精魂,过眼烟云,浮生幻梦,皆付笑谈中。于是乎,再好不过,像诗人那样生活。

4.关于《诗意生活》的初中作文600字

匆匆忙忙地来,匆匆忙忙地去,我是一名学生。学生,在大家眼中,是过着两点一线生活的人群。学校与家,我们总奔波于此。但我却有着我的另一片天空,那是一片充满梦幻。想像。知识,现实与理想交融的世界。那是我的非典型生活——诗意生活。

我的另一片天空,像诗一样美丽。平淡。像王维的“行到水穷处,坐看云起时”,像陆游的“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”,像苏轼的“医院烟雨任平生”,像禅宗的“空无山人,水流花开”,我总是喜欢平淡而惬意的生活。或许让我安静地读书,让舌尖的茶香久不散去;或许让我随着音乐自由起舞,让欢笑与快乐围绕在我身旁。我的诗意生活,是我的另一片领地,远离喧嚣。尘俗。我懂得人生的孤寂。琐碎。难堪,以及夹杂在其间飘渺的幸福与华光,所以我不为自己的成绩不起眼,长相的不突出,舞姿的不优美而失落。茫然,而是从中捕捉一些属于我的幸福,不会让它流向远方。在我的那一片天空里,守着一份优雅,守着一份自信。或许是孤芳自赏,但我不会因街上的非尘而失掉了精神中的明艳,因每天的无奈而泯灭了从容。我想,我总有一些独特的地方,开朗的性格,甜美的笑容,这些都是我身上的宝藏,这都是我的另一片精神世界。感动过的故事,看过的书,经过的地方,流过的眼泪,在我的脑海中一遍一遍地倒带,那也是一种快乐,一种留住幸福的方式。我的梦,在诗一般的世界里,飞的很远,飞过大地,穿越大海,随着季节变迁,一次次融入另一个世界。我都会在其中寻找一方圣土,释放莫名的抑郁,追寻真理,寻觅力量。

我的像诗一样美丽的生活!我留恋其中,很快乐,很自由。我希望有一双翅膀,在雨后放晴的湛蓝天空中,展翅飞翔。我希望能在这充满诗意的生活里,快乐翱翔,如风过群山,花飞满天。

5.作文《诗源于生活》

一个阳光明媚的日子,我漫步于乡村小路,田间透着温暖的气息。抬头望天,阳光刺着我的眼,不觉用手去遮,阳光散射的光影照在我脸上,成为一个个好看的光影。一阵幸福感油然而生。啊!真是一种诗意的生活。

很久没有这样子了,还能心无杂念的去散步,城市两年的学习生活让我已无暇去思考这些,每天忙于学习?学生会的工作?感情,已让我付出太多,那颗心已被填充得太满太满,再也容不下我去欣赏校园里美好的东西。转头一想,两年不长也不短,却让我收获不少,挫折不过是成长的历练,既然已经错过两年美好年华,这第三年我决不让它浪费。

开学初,背着大包小包来到学校,才发现已不是原来的寝室了,我们搬到了一个比以前更好的地方,在这里我们每天都能与阳光亲密接触,还能欣赏到窗外的风景,每天都有那么一些时间倚在阳台上,呆呆的王窗外的车水马龙,排解心中所想,一呆就是好半天,同室舍友出来叫我一起去上课,才回过神来,想什么呢?没事,我们去上课,高中三年级作文《作文 诗意的生活》。就那样依依不舍的望着阳台,告别过去,留下的是一个再也模糊不清的图像。

又是一个夜晚,我洗嗽完毕,又倚在熟悉的阳台上,偶然间看见一个环卫工人在扫落叶,一片一片,一声一声,就那样被时光带走了。不知道是不是因为秋天到了,竟然会如此感伤,想起一句话:叶的凋零是风的追求?还是树的不挽留?叶子轻叹:因为我要去寻找属于我的幸福。突然间醒悟过来,向寝室走去,上床,睡觉,迎接新一天。

第二天起床,我愉快地哼着歌,室友们都说我今天心情特别的好。是啊!生活这么美好,我干吗要每天像林黛玉似的感伤过去呢?不如趁现在好好度过常师的最后两年。

从那以后,每天我都生活得有滋有味,我知道这才是我想要的生活,虽然我不能像诗人般写出感悟美好生活的诗,但是我诗意的生活这是不可否认的,生活于我还是幸福的,就像蒲公英,总会散发出清香。

以后的以后,还是会很忙,还是会面对失去的痛苦与得到的喜悦,但是我不会再去追问那些,因为诗意般的生活也不可能一帆风顺。就像我的文学社,我知道不管我们理事会的干部怎么努力也都替代不了阡陌文学社,但是,我不能放弃阿!我只能一步一步加深它在大家心目中的影响,或许有一天它真能超越它也说不一定。

记得有一次,参加骆校长的润心讲座,他说道我们每个人都要感受到生活的诗意,然后诗意的生活。的确,当我们把生活看作一首诗的时候,不管旁边会出现多少插曲,你都始终认为他就是一首好诗,一手绝美的好诗。

我手写我心,我思故我在。拿起手中的笔,去写出生活的诗意,去享受诗一般的生活,这才是我想要的。

6.我的诗意生活作文记叙文600字

我的诗意生活

街道两排昏黄的灯光,把街面照的如一面古铜镜,柔和的琥珀色,让人想起就这么陷进去。

父亲还没回来。母亲轻轻将围裙系在腰间,手绕到身后打上一个优雅的蝴蝶结。少女般绯红的脸颊,不停地抬头看窗外的街道。

楼道灯大概亮了好久了吧!狭窄的楼梯间亮堂堂的明亮,温暖的光线挤成一团,想要撑开墙壁透进屋内。 稳重的脚步声传来,我还没反应过来,母亲已经打开门,是父亲回来了。屋外的温暖随即扑面而来,弥散。

父亲大口大口地喝着热汤,母亲亲昵地拂去父亲衣服上的尘埃,父亲含糊不清地说着赞美的话,母亲便咯咯地笑,将额前的头发散开,父亲轻柔地将头发挽到母亲耳后,母亲安静地低下头,小猫一般温和不语,父亲也笑得更深。。 不禁念起志摩的诗“最是那一低头的温柔,像一朵水莲花不胜凉风的娇羞。。”

街道上已经没有了行人,偶尔有货车经过,我甚至能听到司机吹着口哨哼着八九十年代的老歌。那些歌才是属于父母的,属于他们平凡诗意的爱!

父母平凡诗意的爱,系在围裙的蝴蝶结上,在楼梯间明亮的灯泡中,在父亲平稳的脚步声中;那爱溶解在热汤中,落在那细小的尘埃上,在父亲含糊不清的赞美中,在母亲发丝上萦绕。。

那爱终充盈我们的生活,亦丰富了我的诗意生活。 叔叔是喜爱摄影的,他热爱自然,折服于自然的壮美,遗憾照相机无法真正拍出内心看到流水的恬静,看到花开的淡然,看到高山的豁达。。

每每欣赏叔叔随意的抓拍,不论是细水长流还是高山瀑布,不论是花开绚烂还是落叶静美,每一张旁边都会附上诗词,或唐诗宋词亦或现代短诗。感触最深亦或是那日出吧!那是太阳即将夸张而喷薄地升起的一瞬间,一名男子背对太阳朝远方行走。附汪国真的诗:不管身后,会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影! 生活在诗意中,倾听生活,静待成长的船扬帆起航,待太阳升起时追随地平线,寻找更美好诗意的生活!

7.像诗人那样生活600字作文

像诗人那样生活 月考终于结束了!路旁边是久违的油菜花,一片片,在四月的春风摇曳下开得正旺,那是多么诗意盎然的明黄呀!暖风送着着花香,熏得我不由得沉醉起来。

生活便是这样,当你结束一段旅程,达到目的地时,你便又站在了另一段的起点,所以,有人说生活便是一段长长的征途,而我们所收获的是沿途的风景。面对着生活中的美丽的风景,我为何不像诗人一样生活?为何不能诗意地栖居于这尘世之中呢?像诗人一样生活,光是轻轻咀嚼生活的滋味,便觉得诗意在心中弥漫开来,荡漾成了温暖的海。

畅饮时,是李太白“俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月”的豪情满怀;歌唱时,是“我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴来”的洒脱与豪迈;独处时,是“深林人不知,明月来相照”的幽静辽远;思念时,是李清照“帘卷西风,人比黄花瘦”的淡淡哀怨……那一位位远去的诗人,以他们诗一般的性情生活,永远地活在不朽的诗篇中。人间四月芳菲天,看着那姹紫嫣红开遍在枝头,这不禁又让我想起了另一位诗人——海子,轻轻吟诵起他的诗句:“我拥有一座大房子,面朝大海,春暖花开。”

像诗人一样生活,在离别时,轻轻一挥衣袖,不带走一片云彩;在伤心时,无须在高处展望千年,只需在爱人肩头痛苦一晚;在绝望时,仍能告诉自己:“冬天来了,春天还会远吗?”……像诗人一样生活,用黑夜给予的那双黑色的双眸去寻找光明;像诗人一样生活,用一双赤脚去敲打春天的胸膛;像诗人一样生活,撑一支长篙,向青草更青处漫溯……我背起行装,一路走过去,虽说是过程,但总会有结果。月考结束只是一个短暂的休止符,未来,还有生命的交响曲需要我去奏响。

我所能做到的,只是像诗人一样生活,去发现生活的诗意,去把那生活的诗意轻轻吟唱,去把生活中的美好深深地镌刻在心上……。

8.求一篇以生活是一首诗的600字题目作文,不要网上的

生活是一首诗

岁月如歌,生活如诗.生活是由一个个如诗的精彩的片段连结起来的,每一个片段都是一首诗,并使我们的生活有时充满快乐,有时充满伤感,有时充满痛苦,洋溢着各种不同的味道。

生活是一首诗,一首快乐的诗。

当我取得优异的成绩时,老师向我投来赞许的目光,会听到赞美的话语。同学向我送来羡慕的眼神,我的心里充满了快乐的因子。

生活是一首诗,一首伤感的诗。

当我的成绩一落千丈时,老师不再用赞许的眼神看我,取而代之的是失望的目光,使我不敢正视。同学们也不再像从前那样向我投来羡慕的眼神,使我感到失落和伤感。

生活是一首诗,一首迷惘的持。

当我下定决心要努力追赶大家的步伐时,却发现事情并非我想的那样简单,我与同学的差距在我玩闹时已经拉的太远了。我不知所措,该向前还是打退堂鼓,我没了方向,就像大海上的一叶孤舟,周边都是深邃的蓝。还好,老师来了,她轻轻地拍拍我的头:“失败了没关系,关键是你一定要从失败中汲取教训…”当听到这温暖人心的话语时,我的心中又燃起了希望的火花,抖擞起精神,在老师的指引下努力向前。

生活是一首诗,一首幸福的诗。

当我不断地努力,从山脚下再次向上攀登时,老师赞许的目光重新落在了我的身上,同学们的眼中多了一份敬佩。我感受着失而复得的快乐,我幸福地笑了。老师看到我的成绩,脸上也挂上了如初的笑容。

其实生活不是单调的,是多姿多彩的,它就像一首如歌的诗,有高潮,有低谷,有滔滔江水,有涓涓溪流,有香甜,有苦涩…

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9.我的诗意生活作文记叙文600字

我向往诗意的生活清闲午后,落日黄昏。

是否有一处处缺口让你触摸到不完美的今天,于是向往之意不经意悄悄蔓延,诗人的世界是何其斑斓啊!“明月几时有,把酒问青天”,忆起苏轼大醉之景,何其坦荡?坐下观月,竟有体会到悲欢离合的人世与阴晴圆缺的月色相互融合,我们度此佳节,何不希望“人长久,共婵娟”?回味李太白心湖中的静夜,于是,“地上霜'成了”明月光的巧作。诗仙愿与故人游,怎可忘汪伦之情?豪迈的他有事也对此不以为然,因有“人生在世不称意,明朝散发弄扁舟”,何不乘着小舟“俱怀逸兴壮思飞”呢?说起五柳先生,或许,青青河边草的悠然,又使你不禁想到这位田园派的鼻祖竟不会耕作。

呜呼!也罢,也罢~~谁叫一派大师只会假借想象,去创作“黄发垂髫,怡然自乐”的美好景象,用慧眼预知今天的小康社会呢?诗意的世界里,有如此悠闲的大将补足精神世界的富足,又岂能少得了壮志雄心的民族英雄来保卫江河?翻开史册,我听到了战斗鼓声在天边回响;我听到了二乔的哭声萦绕东吴大地;我看到了李自成珍镇守长城的英姿;我看到了岳飞拔刀自刎的壮烈凄美。“未经一夜寒彻骨,怎的梅花扑鼻香”,是这些盖世英雄振兴了华夏大地。

是这些“千古风流人物”使中华再次崛起。相信吧,一滴水可以折射一个世界,一篇也可以透射一种人生,一朵花可以绽放一份精彩,一株草可以诠释一种坚强一代人的奋斗可以使一个民族筑成并扎根。

诗意的生活总是如此五彩斑斓,华丽的光束总是反射着今天的缺口,令我不由向往诗意的生活。

在清闲午后,在落日黄昏。

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