1.感悟生活 体现童真 作文
不知道朋友你要哪方面类型的，留两篇不同方面的吧 1.感悟童真 当我们每个人的生命在孩子的身上得到延续，当一双稚嫩的小手牵住你的衣角，我们每个人都自觉不自觉地学会用“童真”的视角来看世界，而儿童读物插图创作的支点就是如何用成年人的心态来感悟“童真”。
幼儿期孩子的心理和生理都处在发育阶段，他们对事物的观察和思考方式有其独特的视角。在孩子的眼中一切都充满感性化、趣味化，一切的不合理都能以合理的方式存在。
因此根据幼儿接受客观事物的特点，儿童绘画的构思常常运用夸张和想象的手法。如鲨鱼和小鸟一起在天空飞翔；小仙女常常坐在从月亮上垂下的秋千上；坐在门口长久等待晚归妈妈的孩子头上长满青草，小鸟已经在里面筑起了巢；在街上行走的猫居然比房子还要大些。
波兰插图画家高达幸丝嘉的作品近年来在国内广为出版，在他绘制的童话中每幅都有意料之外的惊喜。美丽的灰姑娘发辫中穿插着小鸟与花卉，森林中魔鬼的眼睛在树干上闪烁。
这种构思上夸张手法的运用，使其所表现的故事情节和知识点更加直观化、趣味化，使孩子更易于理解和接受。对于孩子来说，照片中一只真实的狼，远远比不上流着口水、带着手套、穿着破靴子去抓小红帽的狼更富有诱惑力和想象力。
我为《你从哪里来？》这本书绘制插图时，也充分运用了夸张与想象这一艺术语言。这是一本对幼儿进行正确性教育的知识性读物，目前在国内出版界这类图书不是很多，可供参考的处理手法也不多。
在表现手法上我考虑到中国的国情，写实和图片的手法过于直接不易被家长和孩子接受，所以我运用了漫画的表现手法，让一些隐晦的话题，以一种轻松自然的方式流露出来。在“人的身体”一章，小婴儿用羡慕的眼光看着眼前的姐姐和阿姨，简洁夸张的线条概括了人身体各个阶段的特征。
飞起的小鸟用魔杖使女性一个阶段比一个阶段更加美丽。青春期的女孩手中的玫瑰暗示她已经进入人生的花季。
就连男孩女孩不同的如厕习惯都被调皮的电脑及好奇的小鳄鱼点缀得童趣十足。还有青蛙爱情、马铃薯的生日等等…… 漫画式的绘画语言也有不适合表现的题材，就拿我为吉林美术出版社绘制的世界经典童话《安徒生·格林童话》这本书来说，漫画的绘画方法就远不足以体现其经典性。
刚接到脚本时我感到一点点压力，由于安徒生的童话太具有经典性，300多年来一代代孩子都是读着他的故事长大的，国内外这个题材的版本也很多，对于这个题材我考虑应主要体现其经典性。于是我运用装饰化的造型、写实化的表现手法来表现这一题材。
绘画材料选用了荷兰的水彩及德国的水溶铅笔。水彩的透明性和可塑性及水溶铅笔的细腻性和表现力是其他材料所不具备的。
在风格上我力求充分表现原著的精髓和历史特点，没有过分强调轻松的小情趣，以保持题材的历史厚重感。包括每款服饰、每个细节都力求面面俱到，构图运用了大量的弧线造型，使画面充满了神奇和张力；色调凝重而不失活力，精心设计的小图案穿插其中；画中的每根羽毛、每条饰带都使人有挖掘不完的惊喜，力求尽量完美地体现原书的经典魅力。
何谓低幼读物的趣味，为什么很多基本功很过硬的画家，画起低幼读物来却感到无从下手，找不到合适的语言来体现故事的细节。原因就在于孩子的眼睛是一个多棱镜，从这个多棱镜中看到的世界是个夸张的卡通化的世界，画家的眼睛也要有这样一个多棱镜才能在你的笔下画出趣味。
在为《跳蚤贝利》绘制插图时，小跳蚤的形象就完全是孩子眼中想象中的样子。故事中的小跳蚤是个善良正直的角色，经常帮助受主人欺负的小女孩。
在常人眼中，现实中的跳蚤没有丝毫美感可言，所以我没有把它画成灰黑色，在我笔下它的身体是可爱的肉粉色，夸张的比例能清楚地让孩子们看出它的表情，拟人化的表情处理让小跳蚤看到孤独的小女孩和她的小狗时流下了大滴的泪水……这些夸张手法的运用有助于孩子理解故事中人物的心理，体味和触摸到小跳蚤那颗善良的心。 事实上成人往往低估儿童对于不同绘画手法的接受能力，往往认为写实的手法忠于客观事物易于被孩子接受。
其实儿童的心理及未经任何专业训练的稚拙的绘画手法往往和毕加索、米罗等大师的作品有着本质上的一致性。不要小看现在还在信手涂鸦的小孩子，说不定他将来就是中国的毕加索。
从一定意义上看，孩子眼中、脑中的真实往往不同于现实中的真实，而儿童绘画创作中夸张想象与拟人化手法恰当地运用更集中概括强调了事物的特征，而这种表现手法才是儿童眼中的真实，同时也符合幼儿心理及生理的发展规律。 我在感叹生命的同时也在不停地感悟童真。
十几年前出生的儿子是我创作的灵感和源泉，他使我多年的创作没有程式化。每当拿到一个新的脚本时总让我有一种莫名的冲动。
孩子=童真=灵感=自己=生命…… 2.感悟童真 四年前，我带着对这片净土的憧憬与热爱，快乐地走进幼儿园，快乐地走进我的孩子们…… 青青是班中一个极不起眼的小女孩，又黑又瘦，性格内向而且倔强，一旦别人惹了她，她不是加以动手还击就是马上来报告老师，为此，班中的小朋友们都不愿意和她成为好朋友，青。
2.我的幼年生活作文600
童年是一杯香醇的咖啡，童年是五彩斑斓的相册，童年是甘甜的麦芽糖。
令人久久停在回味之中！ 每个人都有童年，童年是无忧无虑的生活。我的童年虽然有些坎坷，但也拥有着童话般的童年。
小时候的我呆呆的，傻傻的。我现在想想都觉得好笑。
但那却是我童年中最宝贵的回忆。我已视他如生命一般。
它已是我生命中不可缺少的一部分。小时候我上姨妈家去，经常和的姨妈的外孙一块儿玩儿。
我和他是同龄人，他经常带我去买零食吃。他和我一样都是瘦瘦的，跟我的力气一般大。
是平头，瘦瘦的脸型上有两颗宝石般的眼睛，樱桃色的嘴唇，高高的鼻梁，都好像为他增添了几分帅气！ 记得有一次，我们俩闲得无聊。便想出了一个“抢衣服二人战 ”。
我有多余的衣服，每次我都先占便宜，“抢抢抢，不如我吧！”这下他可不愿意了。搬来了救兵。
我才不怕呢。我和他们一起抢，最后战败。
那个救兵是个女胖子，不可能赢的。我不高兴了，抽噎了一下，跑到了屋里。
屁股还没坐热呢，姨妈就让我叫我去叫他去吃饭，怎么开口啊 我没好气的对他说“叫你去吃饭。”突然，他猛地抬起了头，笑了一下，笑得特灿烂。
我也忍不住笑了一下。 自从他学会骑自行车后，就吵着要带我，我没相信他。
他说服了我。我坐在后面，他回过头来笑着说“ 我说咋这么轻呢”！ “ 笑什么笑，我都说不行了，你还笑。”
“别别别 ，再相信我一次。”“ 好好好，就在相信你一次。
要死一块儿死，你该我陪葬。”结果他笑得更厉害了。
它让我换了一种坐的方式，结果成功了。我也很高兴，不一会儿便到他家了。
虽然第一件事他送给我的是苦咖啡，但如果仔细品尝也可以从中尝出香醇的味道来。第二件事送给我的是忐忑不安，但可以看出他的执著。
我也在为他的成功而高兴，如同吃了蜜一般 。 这就是我的童年，我的童年就是如此的平凡，它没有锦衣玉食，它没有轿车楼房。
但这就是是我的宝藏。当我有烦恼时它会告诉我解救的办法。
坎坷教回我坚强，改变，快乐教会我珍藏。我的宝藏是隐形的，它需要同真的要是把它打开。
每个人都需要纯真的心，希望你也时刻保持一颗童真的心。
3.关于童年生活的作文500字
童年的回忆 童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长。
风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉；雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存。. 回想那一件件儿时不起眼的事儿来，事虽然小，但那些回忆是那样觉得感动，因为有了这些回忆才能让自己不断进步，不断追断求，这样才能成长起来，童年总叫人回想。
回想那五彩缤纷的梦，回想起那丫丫学语的时候，回想起刚学走路的时候，第一次踏上舞台的时候，第一次叫出父母时，第一次。
那一刻刻， 那一个个镜头，霎时间浮现在你的眼前。 那是一个无法忘记的回忆，无法忘记的童年，第一次背起了新书包上学的那一天，终干能和别的孩子一样上学，对我而言这就是我的历史性的一刻，父母拿着照相机把这最开心最难忘的模样拍照下来，这也成了父亲和母亲最安慰的一项，这也成了家里最快乐的写照，这难忘的一刻，这么美好这么甜美，它一直在我脑海里浮现。
可是美好的只是过去的，在温长的日子里，一次次磨练后，把软弱的自己磨练得像钢一样坚硬，学习的压力，没有人会知道，没有人会可怜，在那树叶落光的秋天里，只有苦熬的干劲，只有失去了的快乐，这就是苦的。儿时在百花齐放的春天，拥有着，美好梦想的童年，一晃而过。
至今在现实的残酷面前不会掉泪，泪都是会被那乌云所掩盖。儿时的泪是那么软弱，那么小气。
童年的梦是五颜六色的，像百花齐放般的美好，让人回味，让人忘返，那时没有任何忧虑，没有任何烦恼。童年的梦又如在夜空中，那么宽阔，那么宁静，童年的梦又如无数的星星，它们只会眨着眼，不会说话，诚实和从容………无数的星星如无数的梦 ，灌入了小小的脑袋中， 从此我思考着无数的问题。
蓝天下的成长，夜空中的梦想又如在沙滩上堆积起一座座小小的城堡，堆积起在蓝色海边的梦；儿是总是喜欢在榕树下玩耍，又喜欢在那静静地坐着，听着老人讲那古老的故事，那时的梦是绿色的；儿时总是喜欢在老家门前坐着，在落叶的秋天里欣赏那一片片穿着金色的叶子在漫天飞舞， 那时的梦是金黄色的。儿时总是喜欢做梦，在梦里走着找不到出口迷宫，一次一次地被锁在迷宫里，心里那么迷茫，在现实生活中，激起我斗志时，那时那梦是火一般的颜色……… 回忆让世界一切万物变得安静，让人变得放松，让人感到温暖，让你回想起遥远而不遥远的梦，让你回想起在雨中，那雨儿是跳动的旋律。
当你摔倒时，一种力量在看着你，让你回想起在蓝天下放飞纸飞机，放飞你一个个让你期待的梦。 时钟只有前进，不可能倒退。
童年只有回味和回忆…….. 童年只有回忆，梦只有创造，将来只有拼搏……….. 童年以是过去的事了，只有回忆起那点点滴滴的事，只有积累更多的经验，这路才能走得更远更宽。每个人都拥有自己五彩缤纷的童年 ，童年是人生最珍贵的东西，它是你一生的开始，拥有着它那你就拥有一生，我们应该好好地珍惜它。
梦常常都会变化着，梦是人一生中追求的目标，只有奋斗和拼搏，那才会梦想成真，那才会成为现实。 … 只有回忆一切都会让你觉得美好……。
4.一篇有关童真的作文,400字以上,我用来作参考,谢谢
光阴似箭，暑假如流水般地逝去，将迎来又一个新的学年，同学们又将投入到紧张的学习中去。
当我一年级第一次跨进校门时，既感陌生，又好奇。同学们欢快的笑声，老师和蔼可亲的笑脸，陪伴我一天天茁壮成长！我就像一只还未飞翔的雏鸟，接受老师的谆谆教诲。
再也不是那位天真天真幼稚的孩童了。我将付出加倍的努力、去奋斗、去拼搏，克服今后学习生活中的种种挫折和困难。我期待着成为一只智慧之鸟飞出小学的竹笼，去寻找我梦想的中学。
开学了又将见到一张张亲切熟悉的笑脸，听到一阵阵朗朗的书声。我将以全新的我去迎接新学期的到来！那个美好的梦想在时刻等着我，我要去追求，去实现！我相信—只要我努力了，成功的硕果一定属于我！
5.童真与生活的关系 300字 急
生活需要童真
夜已深，星辰渐渐露出了闪亮的眼角，路灯打出一个个浪漫的光晕。你还在白炽灯下做着英语、语文或是数学题么？你还在对这一堆资料寻找一个小小的知识点么？你还对着电脑亦或是电视看着那个绿色的代表下跌的数字而叹息而后悔么？
你是不是感到有些疲倦、有些累了呢？
有时候会羡慕古人吧？有春天“小楼一夜听风雨，明朝深巷卖杏花”的清幽；有夏天“误入藕花深处”然后“惊起一滩鸥鹭”的情趣；有秋天停下马车，看“红于二月花”的霜叶的雅致；有冬天和好友醅酒小酌的温暖。即使没有电脑电视，也有驾一叶小舟，看细水长流的闲适。
现在呢？也许你的腰包鼓足了，但你只是一味的担心会不会有人偷去；也许你有了高收入的工作，但为了这份工作你必须埋头苦干；也许你的成绩是最好的，但它的代价是一屋子的书籍，满脑子的公式。于是我们都没有时间再去看一眼船外的景色，心儿失去了春风的打扫，渐渐蒙上了灰尘，于是名利、虚荣、金钱……这些细菌便趁虚而入，渐渐腐蚀着我们的心灵。
还记得，我曾拉着风筝的线，与小伙伴们在小山坡上奔跑，即使被石子绊倒也不会哭泣，因为看到自己的风筝是最高的那一只。多么天真。
还记得，我曾邀上小伙伴们，一起去雨中踏青，我们在雨中还是唱着歌、做游戏。多么快乐
还记得……翻开一页页蒙尘的“日记”我发现原来现在的我活得那么累，原来我还可以那么快乐的。
你还在思索一朵盛开的花的花期有多长么？你还在思考苹果为什么往下掉么？抛弃一切问题，一切的烦恼，走出屋子和孩子们一起玩耍吧！你会发现世界还是那么山清水秀，鸟语花香。孩子们会告诉你，因为春风唤醒了花朵，所以花儿开得那样美丽；因为苹果可以吃，所以它在我们手心里。
让春风洗涤我们的心吧！重新拾回我们的童真、寻找到我们的幸福、快乐。我们需要的，只是单纯而美丽的生活而已。
6.童真童趣的作文,不少700字
日记，已成为我笔上的一种自由，一种倾诉，一种独特美的享受。我在一本本欢跃的本子上记录了我3年的风霜雨雪，喜怒哀乐，里面有深思熟虑，有一份孩子的童真趣意，有心灵的欢喜，有爱的体验，有对手操作的实践乐趣，也有旅游的山水风景……说也说不尽，讲也讲不完。
吃过早饭，回顾2007，感觉时间很快，又翻翻这一年里写的日记，一共有4本，每一本都有不同的写法。前两本编过两部小童话，有的是结合动画改编的。当时风靡数码宝贝，所以流泻了一些数码世界的故事。
4年级又升入了5年级，我不再想与童话紧密相连，我想以童话的视角来写生活，自认为很好，可老师却再也没有给予我数次a+，有时只写个日期，我又找了自己有哪些不足。有些日记我一眼看去就没有吸引我，虽然那是我的日记，我可以有选择的看。一、是字乱不工整。二、是文章内容有些平淡无味，没有一个吸引人的中心，大抵都是一概而过，主题不突出。
又改进了一下思维，每天拼命地写，想写多写好。小本子用差不多了。年底，我又换了大本子，每天坚持写一页，作文水平明显上升，a+也渐渐多了起来。
品位2年级到3年级的日记大部分都是活泼的，无保密地倾其所有，一张白纸上，展现出童年时代的天真，可爱，随着年龄的增长，思想渐渐丰富了，在纸上展现出的是一种成熟 。
童年美好，可是时光一去不复返，我永远怀念那美好的瞬间，2007，我们再见！
7.写话题作文《童真》
谈如何写“童真童趣”话题作文
来源：《写作》2007年第16期 作者： 王敏
【话题设计】童年是放飞的梦，童真是梦中天堂，在这个天堂里一定有很多趣事发生。请以“童真童趣”为话题写一篇不少于以力字的作文，题目自拟，体裁不限，立意自定。
【写作导引】步人初中，童年生活已一去不复返了，但一提起童年，每个人似乎都有说不完的话，但如何将这些话写出来，使之成为脍炙人口的作文呢？一、选材要新。有关“童真童趣”的素材是很多的，但并不是捡到篮子里的都是菜。如果你现在还写和小伙伴一起捉迷藏、丢手绢、让公鸡孵小鸡的事，还能提起别人的兴趣吗？但选择那些自己独有的、新鲜的材料人文，读者便会兴致盎然。我们不妨先闭上眼睛想一想，在自己经历过的事情中，哪些事非常有趣、非常有意思，哪些事让你从中获得了无穷的快乐。这些事可以是发生在伙伴之间，可以是发生在家人之间，也可以是自己单独做的。最好先找出两三件，然后再从中筛选出自己经历过而别人少有的材料入文。如《心中的黑蚂蚁》：经过楼下草坪时，发现两个小孩头挨头地趴在地上，我气奇地走过去一看，原来他们是在观察蚂蚁呀！这不由得使我想起了心中的那只黑蚂蚁。记得那年我八岁，在一个阳光明媚的下午，我坐在树阴下乘凉，突然脚被什么东西咬了一下……
希望能帮到你
8.那些童真的时光作文
在我记忆的沙滩上，躺着许许多多五彩缤纷的贝壳，他们有大的，有小的。
每个贝壳都装载着我那些酸甜苦辣的往事，伴着我成长。他们也让我懂得了许多的道理，也带给了我周围朋友快乐…………记得一次，那时，大人们常常说“种瓜得瓜，种豆得豆”，那时，我特爱吃糖，大人们又说那句话，我小小的脑袋里突然冒出一个想法：种糖就会得糖。
于是，我把糖种在后面的空地里。后来好多人知道了这件事，都无缘无故的大笑起来，为什么呢？随着时间的推移，我也从那个整天一把鼻涕的小女孩长成了现在这样。
我也明白了他们为什么笑、哎！那时的自己真蠢呢！那些童真的时光，虽然无法回到，但是他们会永远在我的记忆沙滩上永远放着光芒。
9.在童真中成长作文
人的成长会失去很多，但无论如何也不应遗失最初的童真。
如今的社会是一个充满竞争意识、强调优胜劣汰的社会。成年人大多在为金钱名利所奔波忙碌，与孩子相处的时间少之又少，而这几乎少得可怜的相处时间却也离不开事业的发展、全家的开销及收入等此类问题。
长此下去，内心如白纸一般洁净的孩提怎会不受世俗沾染，变得圆滑世故，遗失掉最初的童真呢？ 与此同时，为了不让自己的孩子“落在起跑线上”，大人彻底扼杀了孩子的童真。如今放学后，又有多少孩子能无忧地腻在父母怀中诉说自己一天下来的各种心事呢？当大学、中学、小学、幼儿园里所有教室的灯都熄灭时，各种培训学校依旧灯火通明，离得近些了，有的还能听见孩子们那稚嫩的诵读声。
本该无邪笑着的年纪，却一脸愁苦，早晚为学业奔波。 种种事迹使成长中的孩子遗失了最初的童真，那柔软的心灵提前僵化，皓洁的心灵之窗也蒙上了层层尘埃。
随着年龄的增长，我似乎早已沾染世俗，遗失了那份最初的童真。每当看见一听到要做游戏时妹妹脸上洋溢的笑容，听到妹妹提问的那毫无依据的幼稚问题。
心里有一丝惭愧，也有一点儿欣慰，但更多的还是一种惋惜之情——童真，真的已离我远去了吗？ 为什么就不能做一个不断长大的孩子呢？ 做一个孩子，当残酷的事情发生时，那最初的好奇心、想象力、创造力将使你无所畏惧。 做一个孩子，不论何时何地，只要用那最初的童真之心去感受，世界的美好都能呈现在眼前。
我只愿自己是个不断长大的孩子，在成长的同时能留住那份最初的童真。
