1.作文《我的课于生活》
我从小就想骑自行车，看见别人骑着自行车在马路上飞奔，心里就无比的羡慕嫉妒恨，所以，我就赶快让爸爸教我骑自行车，那时我已经九岁了。
在一个周末的上午，爸爸在家看书，正好没有什么重要的事，看我已经写完了作业，就要教我骑自行车。我赶忙从小底屋里拿出我那辆“古董车”，擦去上面的灰尘，骑了上去，只听“啊”的一声，我从车上摔了下来，旁边很多行人都在偷偷地笑，气死我了，我恨不得踹那辆车一脚，爸爸笑着对我说：“刚才我没扶着你，摔下来是正常的，如果你往车子上踹一脚，那你就不用学喽。”我只有好好学的份了。我认真地学，爸爸认真地教，经过一次次的摔倒，一次次的站起来，因为我喜欢“在哪儿摔倒就在哪儿爬起来”这句话。过了一段时间，我终于学会了骑自行车。
每个人都有自己的课余生活，只要能写出来，那就有意义！
2.愉快的课余生活120字
愉快的课余生活
我的课余生活丰富多彩。我喜欢踢足球、看书、玩电脑、出去骑车，不过，象棋才是我的最爱。我喜欢象棋，更爱下象棋，我认为，坐在一个地方下象棋是一种美好的享受。记得有一次放学后，我去陈朱琪家玩，玩了一会儿，觉得很无聊，于是，我们便下起象棋来。
下着下着，我不知不觉地羸了五盘啦！我心里开始得意起来，心想：像我这种高手跟一个不会下象棋的人PK那不是自讨没趣吗？干脆让他走两步我走一步，按照这种办法，我这个“象棋高手”也不会败下阵来的。于是，我便把我的想法告诉陈朱琪，不用说，陈朱琪欣然同意了。
我充满信心，上了无情的“战场”。结果，我刚走几步就输了，我顿时不知怎么回事，陈朱琪笑着说：“你输了吧！”我一下子脸红了，心想：我要是跟一个高手下可能会输，可是，我万万没想到会输给一个根本就不太会下象棋的人。我决定取消约定，再下一盘，陈朱琪也欣然同意。最后我终于取胜了，心里像比吃了蜜还要甜呢！这盘棋使我懂得了“虚心使我进步，骄傲使人落后”这个道理。后来，我再也不骄傲了。这就是我愉快的课余生活，很有趣，对吧！
3.我的课余生活130个字
我的课余爱好很广泛，有跳舞，画画，观察事物。
我最喜欢的就是观察事物了. 世界上有许多奥秘等着智慧的人们去努力探索。
一个偶然的机会，我发现了蜗牛走过的地方为什么总留下一条长长的线，这次的发现，使我喜欢上了观察事物. 以后，我每时没刻都注意着周围的每一件事，每一样东西。 我还发现了会"唱歌"的杯子呢！有一次，我刚跑完步，渴得嘴唇快裂开了，就去冰箱里拿冰水，想滋润滋润那干燥的喉咙。
不小心，两个杯子相碰，发出清脆的声音，那么改用筷子敲打杯子也会发出声音喽！我马上拿开杯子和筷子，杯子里的水从多到少放，用筷子依次敲打，多么象基本音符的do\re\mi\fa\sol\la\si这些音。我欣喜若狂，敲打了一首首熟悉的歌曲。
看这是多么有意思。当自己发现奥秘时。
又是多么欣喜。 生活中，这样的"宝藏"还很多，只要我们平时细心观察，多动脑筋，就能取得出人意料的收获哦。
更重要的是，还能增长知识呀。
4.愉快的课余生活120字
愉快的课余生活 我的课余生活丰富多彩。
我喜欢踢足球、看书、玩电脑、出去骑车，不过，象棋才是我的最爱。我喜欢象棋，更爱下象棋，我认为，坐在一个地方下象棋是一种美好的享受。
记得有一次放学后，我去陈朱琪家玩，玩了一会儿，觉得很无聊，于是，我们便下起象棋来。下着下着，我不知不觉地羸了五盘啦！我心里开始得意起来，心想：像我这种高手跟一个不会下象棋的人PK那不是自讨没趣吗？干脆让他走两步我走一步，按照这种办法，我这个“象棋高手”也不会败下阵来的。
于是，我便把我的想法告诉陈朱琪，不用说，陈朱琪欣然同意了。我充满信心，上了无情的“战场”。
结果，我刚走几步就输了，我顿时不知怎么回事，陈朱琪笑着说：“你输了吧！”我一下子脸红了，心想：我要是跟一个高手下可能会输，可是，我万万没想到会输给一个根本就不太会下象棋的人。我决定取消约定，再下一盘，陈朱琪也欣然同意。
最后我终于取胜了，心里像比吃了蜜还要甜呢！这盘棋使我懂得了“虚心使我进步，骄傲使人落后”这个道理。后来，我再也不骄傲了。
这就是我愉快的课余生活，很有趣，对吧。
5.我的课余生活作文150字三年级作文怎么写
我的课余生活是丰富多彩而又快乐的。
画画是我课余生活不可缺少的一部分。
我自幼喜欢画画。每当空闲的时候，我就拿出画板，画着各种素描和水彩。从画画中，我感受到了无穷的乐趣。
一次美术课上，老师布置我们画小动物。我最喜欢小兔子。它长着一双圆圆的红红的小眼睛，它的毛白白的，真惹人喜爱。我一边回忆着它的外貌，一边在画板上画了起来。很快，一副小白兔水彩画就展示在我的面前。
第二天，美术课时老师当堂表扬了我，还在我的作业本上批了一个红红的”A”。我心里美滋滋的。
画画是我课余生活的一部分。经历画画的酸甜苦辣，我也一步一步在长大。她，催我奋进；她，策我前行。我一定要坚持到底，将来成为一名出色的画家。
6.作文：我的生活
“嘀嘀……”闹钟那清脆的声音打破了房间中的寂静，父母的房间已经有动静了。我关上闹钟，两眼一闭，继续去完成我那未完成的美梦：蓝蓝的天空，嫩绿的草地，草地上有许多的羊群，远处那茫茫的雪山，组合成了大草原上美丽的风景……
“快起来，要迟到了……”一颗重量级的“原子弹”在 “草原”上爆炸了，伴随着140分贝的声音。我不耐烦地看了看手表，还很早，但出于对父母的尊敬，我只得拖着沉重的步伐来到了客厅，草草地洗洗漱漱。吃完早饭，我迅速背上了和我相处了许多年的已经退了色的背包，赶去上课。
一夜的雨水清洗了这个被灰尘污染的世界，空气是多么的清新，氧气的比例似乎占据了百分之八九十，让我把那困倦的心抛到了九霄云外，让我时刻都充满斗志，随时可以开始新的战斗。
因为下了一夜的雨，风似乎大了，车上的温度比前几天要低很多，我还是习惯性地打开了车窗，去观赏沿途百看不厌的风景：天灰蒙蒙的，地上依旧是湿的，也许是天气的原因吧，小鸟也不愿意出来歌唱了……车上的广播打断了我那陶醉的心，我被迫下了车，我留恋那沿途美丽的风景。
这或许就是我在假期里最美妙的时光了，在课堂上，我又结识了许多的朋友，我有学习了许多的知识，就像我正在听的歌曲，都是外国朋友教给我的。
这或许是我认为时间过的最快的时候了，因为我即将离开这个教室了，我即将离开让我学习了许多知识，让我结识了许多朋友的教室了。我恋恋不舍地离开了这里的一切。就像韩磊在歌曲中唱道：“既然离别难免，今生何必相会。”
我忘记了我是怎么回到家中的，我打开我的MP3，那熟悉的乐曲再次飘入了我的耳朵中。
我休息了一会儿，又要写作业了，我不知道老师为什么要布置那么多的作业，让我破记录似的，至尽仍然没有写完。我随手拿出一张数学卷子。天哪，我的上帝，我竟然用了数个小时也解不出来一道题目，我真的不知道老师出这样的题目有什么意义。在我眼中，下午的时间是多么得漫长，时间走得似乎比蜗牛还慢，和上午那光阴似箭的美好时光是根本无法相比的。
窗外再次下起了蒙蒙细雨，温度依旧较低，家中也很暗，很静，似乎只有我在电脑中打作文时敲键盘的声音。看着窗户外面，依旧有许多的人在外面活动，包括初中生，我曾经也和他们一样快乐过，和他们在一起谈天说地，一起活动。我也想出去，只是铁栅栏和铁门挡住了我的出路。就像一只关在笼子当中的小鸟，看着同伴们在蓝天当中自由翱翔。
立秋了，秋天到来了，冬天还会远吗？只是我感到冬天已经到来了，它就在我的身边。‘
希望能帮到你，望采纳。
7.普通话
说普通话，从我做起说好普通话在现代社会是一件极其重要的事情.普通话是我国各族人民共同交流的方式，是中华大地上的一种传统语言.如果没有普通话，人与人之间的交流就会变得很困难了.有一个故事讲得很好：在一个贫困的山区中的一位农民，他每天省吃俭用，就是为了有一天能够筹足钱到大城市去找个好工作.辛苦了大半辈子，他终于筹足了钱.满怀欣喜的他带着行李和全部家当坐上火车来到大城市.没想到初来乍到，失望和寂寞就困绕着他——原来他不会讲普通话，无法正常地和别人交流.而面对都市的繁华，他有将何去何从呢？于是便只好又返回山区种田，着一来一回花费了他一生的积蓄，整天愁眉苦脸的他最终抑郁而终.这个故事告诉我们什么？一个现代社会中的人，如果不能灵活运用普通话，不能正确的与他人交流，那么他就算再勤奋，再努力，那也只能是一事无成.由此可以看出，普通话在我们的学习和生活中是多么的重要！我们学校的同学来自全市各个地区，很多同学说话的时候经常会带上一些方言.将来走向社会，如果人人都用方言，就会出现不理解对方所表达的意思的情况，这样会给我们的生活带来非常大的不便.作为一个中学生，说好普通话，运用普通话是我们义不容辞的责任，这是我们大家最首要的义务.只有互相交流用普通话，做推广普通话的带头人，营造良好的语言环境，养成张口就说普通话的习惯，才能做一个素质高，习惯好的现代文明人.21世纪是一个在发展和竞争中的时代.但是如果缺少了普通话，社会就不会发展，思想就不会进步，历史就不会被记录，精神就得不到升华.这对于我们这些中学生来说是非常重要的。
8.作文
我的课余生活 我的课余生活很丰富，比如说：看书、滑冰、弹琴、唱歌……，但我最喜欢的还是唱歌。
去年，妈妈为了锻炼我，给我报了唱歌班。每周日我都要去“大风车艺术团”学唱歌，在那里我很认真地学。
回家以后，我还要进行练习。有一天，我在听歌曲，我被小朋友甜美的嗓音吸引住了，心想：要是能把自己唱的歌录下来，那该多好哇！于是，我找来录音机，请妈妈为我伴奏。
为了有好的效果，我还插上了话筒。一切准备就绪，马上就要“工作”了。
我按下了录音键，跟妈妈点头示意开始，妈妈弹起了优美的曲子，我随着乐曲放声高唱，“我有一个小酒窝，妈妈一个，爸爸一个……”我和妈妈完整无误地结束了我们的合作。我迅速地按下了结束键，连忙把磁带倒好，迫不及待地按下了“放音键”，只听见录音机里传来了我的声音，我张着嘴，瞪着眼，全神贯注地听着，简直不敢相信，这是我的“杰作”吗？接下来大厅里传来我和妈妈接连不断的笑声…… 我喜欢唱歌，以后我还要多练，希望有机会能把优美的歌曲带给我敬爱的老师和亲爱的同学们。
要写唱歌的话，应先抒情，再举我的事例，最后再点题，可运用首尾呼应，画龙点睛让人眼前一亮。
9.我的课余生活作文
逮 黄 鳝
同乐中学 姜 鹏
星期天，我正盘算着今天怎么玩。“鹏哥，走，逮黄鳝。”有人在喊我。噢，原来是正齐。他的话正中我意。这阵子天天都在下雨，稻田积水，稻草没法收，正是到田里逮黄鳝泥鳅的好机会。逮点儿回来叫老爸弄来吃，正好解馋。于是我高声地答应：“来啦，来啦，稍等一会儿。”
我们提着口袋来到田里，干劲十足。我挽上袖子、裤子，下田就开始翻草。翻开第一个草，一个小泥鳅；翻开第二个，没有。接连翻了好些草，只有一些小泥鳅。扭头看正齐，他口袋里的泥鳅可个个“肥头大耳朵”。我羡慕又嫉妒，都有点想给他抢了。我下决心要逮几个胖泥鳅、大黄鳝给他看看。终于，我逮到一个胖泥鳅，这下我可高兴极了。有了一就有二，我的“前途”可一片光明啊！
我把胖泥鳅装进口袋，又满怀信心地翻起草来。一个草没有，又一个草还是没有，但我还是继续翻着。翻开又一个草时，我高兴惨了：一条好大的黄鳝，尖尖的脑袋、长长的身子，长得肥极了，足有四五两重。“正齐，你来，你来，看，好大的黄鳝！”我激动地喊了起来。正齐跑过来一看，说：“哟，鹏哥，好运气噢，这么大一条黄鳝！”我得意地说：“凭我们这些人，不逮这样的大黄鳝，哪个逮嘛。”我正要伸手去逮，正齐说：“小心，中秋节前后的黄鳝要咬人。拿给这么大的黄鳝咬一口，可不好受。”我说：“怕啥子嘛，不就是拿给黄鳝咬一口嘛，我从没拿给黄鳝咬过，今天让它咬一口，我好看看它长几颗牙。”
我一边说一边把右手伸向黄鳝，一夹，那黄鳝被逮了起来，看着在手中扭动挣扎的黄鳝，我好得意，伸出左手的二指拇在它脑袋前晃来晃去，说：“咬我哇，咬我哇！”见它没有什么动静，干脆把指拇伸向它的嘴边。突然，那黄鳝嘴一张，一下咬住了我的手指。
“哎呀，我的妈呀，痛死我啦！正齐，快来帮我，快点儿！”我拼命地叫喊着。
正齐先把黄鳝狠狠地夹住，然后和我一起掰黄鳝的嘴，费了九牛二虎之力，才把它弄开了。这下可苦了我了，手指上留下了两行深深的牙印，疼痛难忍。正齐打趣地说：“不是说让它咬嘛，咬一口又咋子嘛！刚才哪个在喊痛噢！——啊，对了，看看黄鳝是几颗牙！”
“去去去！”我冲着他喊。也真是，看人家痛成这样子，还打趣人家。
哎！今天可真是的。想“咬”黄鳝一顿，却先被黄鳝“咬”了一口。
（选自《彭山文艺》）
【评析与点拨】这篇作文写的是童趣。作文中，处处闪烁着儿童天真活泼、爱表现、爱逗趣的性格，洋溢着幸福自在、无拘无束、亲切友好的勃勃童趣。几分淘气，几分可爱的两个孩子如同就在我们的眼前，读作文，真有看小小电视剧的感觉。
童年，天真纯洁；童年，活泼快乐；童年，美好幸福；童年，趣味无穷！
谁没有童年？谁没有几件童年趣事？
提起你的笔，记录童年留在头脑中的最深烙印吧，让读者快乐一阵子，让自己幸福一辈子。
