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高中生关于生活的作文素材

wangsihai

1.高中以“生活需要”为题的语文素材

联系身边的小事以小见大!生活需要很多东西。

例如 生活需要金钱。 “食色,性也”,活在世上,要吃饭穿衣,要结婚生子。

吃饱喝足了才会有心情去看潮起潮落,去欣赏云卷云舒。饥肠辘辘怎么气定神闲,露宿街头怎么“清心寡欲”,“无欲则刚”那只是在没有生计之忧后对生活的选择。

“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往”。金钱具有魔鬼般的力量,它能让人的生活发生天翻地覆的改变,有钱就能吃鱼翅熊掌,有钱就能穿名牌时尚,有钱就能住海滨别墅,有钱就能周游天下,有钱就能呼风唤雨。

《钱神论》对钱的无所不能做过精彩的描述,“失之则贫弱,得之则富强。无翼而飞,无足而走。

解严毅之颜,开难发之口。钱多者处前,钱少者居后。”

“无位而尊,无势而热。

钱之所在,危可使安,死可使活;钱之所去,贵可使贱,生可使杀。是故纷诤辨讼,非钱不胜;孤弱幽滞,非钱不拔;恕仇嫌恨,非钱不解;令问笑谈,非钱不发。

有钱可使鬼,而况人乎!”钱是情人之间的“情”,是爱人之间的“爱”,没有钱的爱情是何等的脆弱,光谈爱情没有钱那是虚幻的空中楼阁。

钱是朋友之间的“来往”,是亲人之间的“关爱”,没有钱就无以尽情、尽孝、尽责。钱让英雄低头附耳,让美女折腰献媚,让孝子愁眉不展,让慈母眼泪簌簌。

钱满足着人的欲望,改变着人的生活方式,提升着人的生活层次。钱可以换来名人字画,欣赏之余附庸风雅;钱可以换来名著百家,看完看不完先塞满书架;钱可以换来珠宝玉器,今生不用也可继承传家。

钱让你喝到想喝的酒,看到想看的花。建造偌大的私家园林,照自己的想法设计规划,让亭台楼榭装饰自己的家。

钱送孩子上清华学哈佛,接受世界上最完美的教育,在先进文化的滋养下长大。钱是最大的魔鬼,它让丑女易容而变美,让下贱包装而成娇贵,让寒冷的冬天温暖如春,让炎炎的夏夜凉爽似秋。

有钱的人享受了太多的不该享受,富贵病也由此而生。 生活需要技巧。

懂生活的男人会尽情的享受现代文明,把金钱变成机器为己所用,把精端的家用电器搬回家;懂生活的男人会在周末驾车偕同家人去欣赏山水如画,懂得浪漫懂得闲暇;会学得一手精湛的厨艺,上的厅堂下的厨房;会跳出优美的舞步,保龄球高尔夫尽情挥洒;知道怎么吃西餐怎么喝咖啡,知道什么日子献什么花。会生活的女人能用油盐酱醋把廉价的物色煨出美味的汤,留住男人的胃,用充足的营养滋补全家;能把粗劣的皮肤保养的水鲜细滑,吸引住男人的眼球,抬高自己的身价;能用五彩的服饰扮靓自己也扮靓世界,把几颗头发挽出草草花花;能把简陋的居室弄成温暖的避风港,留住男人的心,抚慰抹平心灵的疮疤。

自然科学的发展让丰富代替了单调,让精彩代替了呆板。飞机的速度使百姓走出了皇帝也难以企及的世界,互联网的信息容量才真正实现了“秀才不出门,便知天下事”的梦想。

现代人讲品位,讲究有味,讲究层次。人的味道各有不同,有人如火,有人如水,有人如酒,有人如茶。

大街上的女人是品位生活的一道风景。穿着循规蹈矩不愠不火的小家碧玉;穿着时髦略带保守的大家闺秀;穿着时尚而优雅的小资或波波;一身正规套装的外资公司白领; 在PARTY上穿着漂亮晚礼服举止优雅的女人则无疑是最有品位的。

透过时装所展现出来的品位是各异的,其实一个细节就能透出一个人一个家庭的品位。因为品位是人的出身背景、文化层次、生活素养的综合折射,那是只能靠感觉才能体验到的东西。

不是什么人都能够随便拥有高品位的。巴尔扎克曾说:培养一个贵族至少需要三代的教养。

修炼学识,修炼人格,修炼文化,有深厚的积淀、精心的“修炼”就会有高雅潇洒,而无需刻意的装扮。一举一动,一言一语,一颦一笑,尽现至善至美的儒雅。

丰富的内涵,深厚的底蕴,独特的气质所具有的魅力一如画家笔下的风景画。 生活需要态度。

品味生活是一种态度。品味在于品,品就是欣赏,无力欣赏或不欣赏,生活就没味了甚至变味。

欣赏就是在感悟中赏识,就是领略一份美好。生活中有太多的美好,鸟啼而欣然有会,花落而萧然自得,任何事物都有真正的玄机。

一个人有没有欣赏能力,会不会欣赏是至关重要的。它需要有一双睿智的眼睛,需要具备敏感的艺术心灵,需要有那份澄澈的境界,是慧眼独具和心灵感悟的结合。

懂得欣赏的人,会在高山的巍峨中欣赏到强悍和凝重,会在大河的澎湃中欣赏到气度和激荡,会在小草的葳蕤中欣赏到生命的执著和坚强,会在大树的挺拔中欣赏到自立和张扬。欣赏他人的高谈阔论口吐莲花,欣赏他人的龙飞凤舞书墨飘香,欣赏他人的高亢激昂舒缓悠扬,从他人的成功中得到启迪。

懂得欣赏而不是一味的羡慕和嫉妒,把它当作自己身边的风景画,就会感受到一份生活的美好,也不会“恨无知音赏”。 选择也是一种态度。

人生有太多的十字路口,需要做出太多的选择。面对色彩纷呈的世界,有人选择宁静淡泊,有人选择享乐奢华;面对困难,有人选择奋斗抗争,有人选择放弃惧怕;面对余钱,有人买化妆品美容,有人买书滋润心田;面对黑夜,有人选择彻夜静读,有人选择通宵狂欢;面对诗歌,有。

2.高中的语文作文素材:知识与生活

创造来源于生活,灵感来源于生活,知识也来源于生活。

“处处留心皆学问”,这似乎是流传千古的名言,但它确凿是一种从生活中获得知识与发现的最好途径。

是啊,生活中怎么会有知识呢?但是,只要你留心生活、观察生活,你也会受益匪浅的。

著名的科学家牛顿,之所以能发现地球引力,正是因为他对生活处处留心,观察仔细。众所周知,牛顿发现地球引力,是由于一个落下的苹果,可是,一年年从树上落下的苹果无从计数,为什么只有牛顿能注意到它并且发现地球引力呢?这是因为他善于观察,勤于思考。

对于举世闻名的“都江堰”,相信大家并不陌生。可是,李冰在建造它时,却有着一个不大不小的故事。

当时,李冰决心变岷江水害为水利,于是就筑堰。可是,筑堰的方法实验了多次,都失败了。有一天,他看到山溪里有一些竹篓,里面放着要洗的衣服,于是从中得到了启发。他让人编好大竹篓,装进鹅卵石,再把竹篓连起来,一层一层放到江中,在江中堆起了一道大堰,两侧再用大卵石加固,一道牢固的分水堰终于筑成了。

这就是著名的水利工程“都江堰”。李冰正是能仔细观察生活,利用生活经验,找到了建筑分水堰的办法,取得了成功。

被誉为“蒸汽机之父”的瓦特,也是一个善于从生活中发现的人。

八岁的瓦特就能对“烧水时壶盖为什么会被顶起来”这一现象提出质疑,正是这个疑问,使瓦特开始研究它,并最终发明了蒸汽机,推动了人类社会的进步。

像这样的例子还有很多很多,许多伟人的成功大都是来源于生活的。在生活中获得的知识,是最难忘的,对于这些,我深有体会。

记得那时我很小很小,还是一个无知的孩子。

那好像是暑假里的一天,我在园子里玩耍、嬉戏。忽然,我被一个奇怪的现象吸引住了:在墙角那儿,有一大群蚂蚁,整齐地走着,向着那高高的小土堆。土堆上有一个小洞,蚂蚁们一个个钻了进去。

妈妈提来水壶,要烫死它们,我执意不肯,非要看看它们到底在干什么。

好奇的我始终蹲在一旁,直到它们全部“转移”到小洞中,我也没能看出个所以然来。

这时,天空乌云密布,狂风四起,要下雨了。妈妈把我拉回屋里,我呆呆地站在窗前,心里还想着那件奇怪的事。好不容易天放晴了,我又来到墙角,发现蚂蚁原来的“家”已经被雨水淹没了,可是土堆上的洞却完好无损,几只蚂蚁正在它们的新“家”旁悠闲地散步。

我恍然大悟,原来蚂蚁搬“家”,是为了躲避雨水呀。从此,我知道了,只要看见蚂蚁搬“家”,那肯定是要下雨了。

“处处留心皆学问”。生活是五彩缤纷的,它拥有无穷的知识,正等待我们去观察、发现、实践、懂得。相信有一天,生活中的知识也会让你受益匪浅。

来自zuowen.cn/a/201307/808514918.htm

读《生活知识大全》有感

今天,我读了一本书,书的名字叫《生活知识大全》。这本书让我知道了许多知识,比如说:“纸币是怎么来的?”水为什么会灭火?淀粉是什么?等等,让我受益菲浅。

翻开这本书,第一章就是:人民币上的黑点是干什么用的?说实话,我以前还真没注意过它,是装饰?还是有别的用途?向下看,我才明白,原来这些黑点是盲文,盲人只要用手触摸,就能知道手中的钱的面值是多少了。

通过:“知识链接”我知道了:盲人虽然看不见,但是他们也要学习,也要读书。他们的书就是用凸起的小点儿排列成不同形状组成的文字,他们只要用手触摸这些小黑点,就可以读书,可以了解看不到的世界了。

小朋友,你们知道铅笔杆上的“B”和“H”是什么意思吗?原来“B”表示软性铅芯,“H”表示硬性铅芯,“HB”表示不软不硬,6B是最软的铅芯,6H是最硬的铅芯。

这本书为我解答了许多生活中的难题,我一定会牢记这些知识,不会让这本书白读!

3.求高中生生活实践的作文素材

我这里有一篇,希望对你有帮助! 暑期社会实践报告 2000年7月22日至7月27日,我随青岛海洋大学工程学院三下乡队伍来到平度市崔家集镇周家村社会实践。

对于从小生活在城市中的我来说,是一次难得的经历。短短的五天时间,感受了浓厚的乡村生活气息,也产生了很多感想。

周家村是远近闻名的文明村,全村耕地面积1550亩,住户面积200亩,230户人家,800口人,其中党员19名。村固定资产120万,村每年平均收入3800元左右。

生活在附近乡村中属富裕水平。周村长自74年上任以来,为村里的工作耗尽心血,给村里带来了大量收益,村子有了翻天覆地的变化。

提起周村长,村里的老少爷们儿们都直竖大拇指。 进村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齐的房舍,以及道路两旁那既有经济效益又能美化环境的柿子树,与我想象中的农村有着相当大的区别。

待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情况相当好。经济上的宽裕和生活上的安宁,使我毫不夸张的用了"安居乐业"来作为周家村给我的第一印象。

听村里的领导介绍,村里的主要收入来源于种植业,其中200亩果园收益可达每亩4000元左右,而辣椒更是达到了每亩10000元。但当我们问到村中是否有自己的企业和项目时,村里领导向我们道出了苦衷:数年前曾有一木器厂,在村里投入生产,但不到3年,木器厂就因接连亏损而在村中消失,而其后的几次上项目的想法,都因缺资金少技术(尤其是少技术少人才)而夭折。

"人才、教育"在我心中留下了深刻的烙印。在其后几天给孩子们上课的过程中,这个烙印日渐加深。

学校并不算大,还算明亮的教室和尚未残缺的课桌,与偏远山区相比,以令孩子们满足。但与我从小生活的城市中的小学已有着天壤之别。

仅从每天上完课孩子们必须将自己的凳子搬回家来说,这的学习环境并不能用一个"好"字来形容。但孩子们那对学习特有的热情和认真把我深深的感动了,他们几乎想要我们在5天之内把所知道的所有知识都教给他们。

在和孩子们的交流中我了解到,他们都很想成为大学生成为科学家,对外面未知的世界充满了好奇和憧憬。但当我问他们以后回不回来的时候,几乎所有的孩子都沉默了。

也许是还是小学生的他们尚未明白我这个问题的含义,也许是一直以来伴随他们左右的"考大学,去大城市"的话影响着他们。没有一个孩子表示自己将回到自己的家乡。

"人才、教育"再一次在我的脑海中回荡着。 一位朋友曾对我讲过一个真实的故事,某省重点中学有一位来自穷山村的学生,学习非常用功。

他的床头贴着一句激励自己学习的话,只有九个字:别忘了!你是农村户口!!! 听到这件事的时候,我的内心是沉重的。我国城乡的巨大差异造成了教育观念上一个极其偏激的错误。

农村的孩子迫于自己农村户口及生活环境的压力,几乎用尽自己所有的精力去学习考大学,以此来摆脱落后的环境,实现自己美好生活的梦想。但当这些村里的骄傲考出去成为大学生以后呢?他们中有几个回到自己那还不富裕的家乡,投身其中的建设呢?人都向往美好的生活,这本无可厚非,但村里留下的是什么?几个大学生的名字,一个虚幻的荣誉而已。

人才依旧缺乏,生活依旧贫困。 这种人才流向并非只存在于农村和城市之间,也同样存在于小城市和大城市之间,落后地区和发达地区之间,以至于我国的西部和东部之间及国内和国外之间。

孩子们的想法和做法并非出自自己思考,而大部分都来源于家长和老师的言传身教。在和一位老大爷的聊天当中,老人告诉我们他有两个儿子两个女儿都考学去了城市,在谈到孙子时,老人很自豪的告诉我们,他的大孙子刚在一所省重点高中考了前十名,以后考大学,考名牌大学,到大城市去!老人的笑容让我感受到了家长们望子成龙、望女成凤的迫切心情。

我问老人想没想过让孙子回家乡支援家乡建设,老人说:"村子里太苦,能到外面去,干嘛回来。谁不想让自己的孩子过点好日子!" 以周家村的生活水平来说,村子应属富裕的行列。

周家村的村民都不想让孩子回来,可想而知其他贫困村的情况。 周家村之所以富裕,关键在于和韩国合作的200亩高效田,其实这对村里既是一笔客观的收入,又是一种劳动力的利用。

韩国人出种子,出技术,村里出劳力,出土地,收获后,韩国人回收所有果实和种子,付给村里的报酬只是收益中极少的一部分。而且还规定村里不得留果留种,否则将受重罚。

这完全是一种劳动力的欺骗,可是以我们的知识就是无法掌握其中的技术关键。而我们为了这笔可观的收入,还必须甘受韩国人的这种技术欺骗,其原因何在?人才不足!!试想如果村里有这么一批农业知识相当丰富的人才,我们完全可以掌握韩国人的技术,从而为我们自己所用,那时所有的收益都将归我们自己所有。

村里将远比现在要富裕! 孩子们是渴望知识的,村里也是需要人才和技术的。但一些客观现实又使我们的教育观念发生变化,造成了人才的流失。

改革开放20年来,人们的思想有了极大的进步,越来越多的人已经意识到了教育的重要性。在周家村采访的过程中,我们了解到,80%的家庭将孩子的教育费用作为自。

4.高中语文作文素材,关于人与生活,人与社会的,谁知道

作文书上我很喜欢的一篇。

不过从网上复制的漏了很多。 取 暖 START 你正在过什么样的季节?春,夏,秋,冬? 心情的冷暖又是有谁决定? 上帝?自己?还是路人甲? 我在寒冬里,梦见走进春天的花园;醒来是,香气满身…… ——几 米 (1) 天气预报说,今夜会有小雨,气温会急剧下降。

晚八点,我撑着伞出门,没有任何目的地,只想漫游。 我选择了繁华的闹区。

身上只穿了一件单衣,连外套都没有带,因为十二月的广东依然温和。尽管此刻下着雨,我仍不相信温度在一夜之间下降。

繁都中的霓虹灯多被高效照明灯,新型内光招牌取代,都市的夜因此减少了几分俗气:而微微的细雨又为它增添了一丝浪漫。 街上撑伞的人不多,大概是出门前时没想到在这种大好天气会突然下起雨。

还好,现在的天气只是凉,还不算冷。 一个女孩从我身边掠过,脚下溅起的水花都溅到了我的腿上,有一丝凉意;伞被撞了一下,我转过身,没发现道歉的句子。

这时抬头看,才知道街上的人都是匆匆的,只有我是缓缓的。突然间有一种想要取暖的冲动,是天气开始冷了吗?(2) 晚八点三十分,雨大了些,天气微冷。

路上的行人少了,脚步也放缓慢了:是因为夜深了?天冷了?还是走累了?我依然缓缓的走着,捕捉着人群中的画面。 一对情侣在狭窄的屋檐下躲雨,女的摩擦着双手,缩了缩身字,她冷了;男的脱下外衣披在女的身上,然后相视一笑,甜蜜无比。

一个女人在伞下甩开了情人的手,在雨中走开了,只留下撑伞的男人久立原地,不愿离去。为什么人总是如此,既然相爱为什么要分离?既然知道要分离又为什么相爱?难道只是为了取一时之暖吗? 许多店前的屋檐下站着躲雨的人,但这些人彼此之间站得稀疏;大家都不愿意靠近陌生人。

即使他们清楚地知道,如果彼此之间距离靠近一点,就会温暖一点,也不愿意去缩短与对方的距离。 我感觉到满街的防备,敌意,还有寒冷。

取暖的欲望已占据我的心~~~~~ (3) 晚九点,天气更冷了。我走进一家小商店,里面人潮拥挤,而当中多是在避雨的。

他们在谈论着不同的话题:或是别人的是非,或是明星的诽闻,或是哪家店的衣服,或是咒骂着这突如其来的天气~~~~~~ 我在商店架上随意挑了条围巾,付钱后马上围上了——因为天气真的很冷。我没多逗留一刻,这里的空气很郁闷,不适合取暖。

我想逃离这些流言蜚语,不因为讨厌吵闹,只因为我现在需要的是取暖。 推开门,一阵寒风迎面而来,我不禁打了个寒战:这不是单纯的寒气,里面还夹杂着冷酷的气息。

我想我真的需要找一个取暖的地方。(4) 晚九点三十分,天气越来越冷了,路过一家小书店。

里面的人不多,但玻璃窗上有一层薄薄的雾气;想必里面会比较安静暖和。 我轻轻的推开那布满水气的玻璃门,轻轻的走进去,把湿漉漉的伞轻轻的放在门边的置物桶中――也许是怕打扰到什么似的,又或是怕那些薄薄的玻璃会被惊碎。

店里很暖和,暖得让人不想离去,就像大冷天时钻进被窝就不愿意起来。 绕着书架转了一圈挑了一本画册,在一个不起眼的位置坐下。

一刻钟过去了,书看了一小半。我抬头看了看柜台区的售书员,她也在看我;也许她认为我是窝在这里看免费书的。

我没多在意,依然轻轻的翻着书。 大概过了半小时。

书看了一大半。我轻轻的合上书,微微叹了一口气。

不知道是什么时候,那个售书员开始整理着我身边的书架。 “这书不错吧?”她的语气温和。

“很好……..我很喜欢,我想我会买的……”我显得有些尴尬。 “其实不买也没有关系,外面冷,在这里取取暖也好。”

她的话使我有点惊异。“像我们这种小书店来客不多,大家都相信大书店好,甚至进来取暖也懒得~~~~” 我无言以对。

是的,为什么他们宁愿在繁杂的空气中忍着寒风,也不愿到祥和安宁的地方取暖?他们明明是需要取暖的,但却不愿放弃一点的距离,或者匆匆而过。 我的身体已经很暖和了,也到了该离去的时候了,而书店也要打烊了,即使想留恋被窝也无法不离开被窝继续生活,毕竟人不冬眠。

雨依然飘着,我撑开伞,我抱着刚买的书;天越来越冷了,远处依稀的几个人影,他们似乎在寒风中瑟缩着――他们应该也需要取暖了吧。 我想我该回家了。

6 我买的那本书是漫画家几米的《我只能为你画一张小卡片》 END 窗外放晴了,屋内仍继续下雨。 我微笑,并不等于我快乐。

我撑伞,并非只是为了避雨。 你永远不懂我在想什么。

我想拥抱每个人,但我得先温暖我自己。请容忍我,因为我已在练习容忍你。

你可以写现在社会上存在的不和谐阴暗面,这个貌似很好写,比如说记者什么的,网上很多。也可以特别点。

从一只死鸽为中心线索,将周围人的的反应细腻描写出来(不理不睬,没人收拾,最后鸽子腐烂了,还被骂作“该死的鸽子),来折射社会上大多数人的冷漠。这种题材的还是要靠你自己去体会呵,打字好累。

5.主题为“热爱生命 学会生存 了解生活 ”的高中作文素材

有个故事是这样的 蝴蝶破茧的时候如果你帮它剪破茧,它就飞不起来了。可能你是好心看到它很挣扎 帮了它 但好心办坏事。

我觉得这就是很好的素材,挣扎说明它热爱生命 而生存有很多“潜规则”需要学习 学会 如上文帮忙的人显然没意识到苦难对于生存的意义 了解生活一点 你可以点明主题 要热爱生活 必须先明白生存的规律 学会生活

或者延伸到要热爱生命并不是使生命如何延续 不是使它的长度增长而是加大它的宽度 从这个方面去学会生存了解生活

还可以就生存与生活展开讨论 建议你查下字典看看存与活的具体解释 我相信它们的区别还是很大的 而无论处于生活还是生存 都应该热爱生命

希望有所帮助 加油!

6.高中语文作文素材 要15篇

1、成功的人生才是完美的人生 成功的人生是努力的人生,是无任何遗憾的人生,是目标明确并为之奋斗的人生,是会把握机遇的人生。

哈佛大学对于人生成功曾做过科学的系统的调查和验证,认为人生成功必须具有三大因素:一是宏观管理能力,二是实际操作能力,三是处理人际关系能力。其中,前两者仅占15-20%,后者占80-85%。

这与我国清华大学曾经做过的调查试验公式惊人的相似:成功=15%的知识技能+85%的人际关系。这里的人际关系不是指通常的庸俗的人情世态,而是指驾驭人生、调节人生、解决矛盾的能力。

人人都希望成功,但往往把成功看得高不可攀,其实成功的人生是从每一点每一滴做起的,成功离我们很近。要想一步步迈向成功,必须从现在做起,从做到"五会"做起,即会笑、会听、会说、会做、会想。

只要你想成功,只要你努力,只要你每一天都成功一点点,成功的人生就会离你越来越近! 2、铁环的寓言 一个铁环,不小心弄丢了自己的一部分。于是便拼命地寻找失去的那一部分。

但由于自己不圆,所以滚得很慢。但正因为如此,它观赏到了平日里很少注意的花草,并和它们交了朋友。

工夫不负有心人,有一天,它找到了丢失的那一部分。有了它,虽然完美了,但是会跑得很快,再也无法和花草说话…… 3、邱吉尔的弱点 邱吉尔的演讲功力令世人折服,其演讲的措辞、语调和手势中透出非凡的勇气和力量。

二战中最困难的时期,英国军民的精神支柱,几乎就是邱吉尔每天的广播讲话。可是有谁知道,邱吉尔青年时期特别害羞,一讲话就脸红,期期艾艾。

当他确定了自己的远大目标和抱负后,决心克服这个缺点。几年后,他便风度翩翩、语惊四座。

4、华盛顿的牙齿 1784年,也就是华盛顿成为美国总统前五年,刚刚52岁的他,一口牙几乎掉光。他请牙医往自己口腔里植入了九颗牙,而这九颗牙居然都是活生生地从他的黑奴的嘴里现拔出来的。

这是历史学家刚刚考古发现的,那个曾经解放黑奴的英雄华盛顿就这样在我们心里突然滑落,我们仿佛看到了圣袍上的污点。但是仔细一想,设身处地考虑当时的社会背景,也就不足为奇了。

是的,把某人看作圣人是因为我们对他缺乏足够的了解,只能远远地看着他,从而在心里为他涂抹各种色彩,然后低下自己的头颅,来增加他的高度。从这个意义上说,我们要感谢华盛顿的不完美。

5、不可救药 西周的厉王生活奢侈,残酷地欺压人民。当时有位忠臣叫凡伯,常常冒死劝谏,希望厉王能改邪归正,但是他不但得不到厉王的重视,反而被奸臣嘲笑。

凡伯看着渐渐衰弱的国势,内心格外焦急,于是就写了一首诗警告这帮小人。诗的大意是说:不是我老了,才说这些不该说的话,而是你们把忧患的事情当作儿戏。

忧患还没有到来的时候,能够防止;但是,一旦忧患越来越多,那就像火焰熊熊燃烧一样,没有办法补救了。 果然,不久老百姓把周厉王赶到了很远的地方,再也没让他回来过。

6、海尔的启发 在许多国人眼里,海尔这个成功企业已经很强大、很了不起了。然而,一位跟踪报道海尔多年的记者却说,在他接触到的诸多企业中,海尔的"忧患意识"是最强的。

海尔集团首席执行官张瑞敏时常挂在嘴边的一句话是:"战战兢兢,如履薄冰。"一个16年平均年增长速度达81.6%、年销售收入已突破400亿元、不仅在国内而且在国外都有较高知名度的企业能有这样的意识,很值得我们深思。

按照张瑞敏的说法,他们进军中国的战略非常简单:赢家通吃。他们的目标就是不给你留任何一点市场和地盘。

毋庸讳言,我们的许多企业,不要说弱势企业,就是像海尔这样的佼佼者,与世界500强相比也还有一段差距,也不敢有丝毫放松和懈怠。实事求是地正视挑战的严峻性,充分估计到竞争对手的力量和困难的一面,向最坏处着想,向最好处努力,这样较为有益,而较少有害。

7、某国一位女士来到中国一所小学,找了五位小朋友,要求他们配合做一件事情。这位女士拿出一只瓶子,里面有五个小球,每个小球有一根线牵着。

女士对五位小朋友说:"你们每人拽住一只小球,在7秒钟内必须全部从瓶中拽出,否则就会被瓶中的水淹死。记住,颇愫泌只容得下一只小球,谁的小球出得慢,谁就有被淹死的危险。

"五个小朋友中最大的一位想了想,然后和其他四个小朋友耳语了几句,之后示意女誓愫蒙以下令了。女士说:"开始!"只见年龄最小的小朋友最先将小球拽出,第二、三、四个小球随后出来,最后拽出来的是那位年龄最大的小朋友。

7秒钟内5只小球全部拽出。这位女士被眼前中国小朋友的举动惊呆了,接着便流出感动的泪水。

她说:"这个试验我在其他国家做过好几次了,那些小朋友都争着往外拽,结果挤在颇愫泌谁也出不来,全淹死在里面了。中国的小朋友了不起!" 8、希尔顿集团在当今世界旅店业中可称是扬名五洲,200多幢巍峨壮观的高楼大厦遍布世界各都市,希尔顿集团能在激烈的竞争中立于不败之地,其原因中最值得称道的是希尔顿集团上下团结一致,唐拉德·希尔顿曾这样说过:"我可能是得克萨斯州最幸运的,是福中之人,这种福来自于友谊,来自于志同道合的伙伴,我希望我。

7.求高中作文生活有关的

高一的学弟学妹们到东方绿舟春游去了,只剩下偌大的一幢教学楼。走过时听不到以往的喧闹,还真有些不适应。想想自己高一走过的足迹,却早已模糊不清;在时间的缓慢节拍中,渐渐黯淡,然后消失。当这些青春逝去时,我才发现活泼与张扬早已离我们而去,像梦一般游弋在生活中。而那逝去的不仅仅是年华,更是青春的心境。

或许高一的学生们还未从中考的兴奋中舒缓过来,后来,身上的担子已让我有点吃不消了。发现自己的生活就像是一个食物链。每天在教室,寝室,食堂作直线运动。毫无生活空间可言,可以说我们的空间充满了紧张的学习氛围,有点缺氧,使人有点喘不过气,多想到外面去吸一口氧气,一口就够了。

高中的生活既简单又复杂。说简单就是每天形式一样,不是在教室就是在寝室,生活学习都要靠自己。使我感到生活压得我透不过气觉得人生没有空间没有自由,好象一切都被安排好了。

我曾经见过很多指责中国教育的文章,其中也包括很多关于高中生活压力过大。有一次中国派考察团到美国考察教育情况。到美国后,发现美国学生上课很轻松很自由。作为回礼,美国也来考察中国的教育。发现中国学生很早上学,而且还喜欢一边吃早点一边看书。中国学生明年用功,那又为什么至今没有一个中国人获诺贝尔奖。就是因为美国学生都是主动的,而中国学生都不是主动的。中国学生凡事都被安排好了,没有之间与自己的空间,这就是差距。学生的空间的多少直接关系到学生的兴趣。有些人抵不了过重的学习压力,对学习甚至产生了恐惧,而有些人屈服与父母的安排,一味的学习,成了书呆子,这对建设社会有用吗?恍然间高二已来临了。站在高二的末端旅途中翘首企盼下一个春天痛苦与迷惘交织在一起,憧憬和希望混杂在一处;当习惯了宿舍、食堂、教室三点一线似的生活后,改变就成了奢侈。窗外的世界也很美啊,可是没时间去欣赏吧。看那河两旁的树都绿了,花也打骨朵了,甚至仿佛听见了鸟的呼唤:春天来了。可是遗憾也随之而来。你听过花开的声音么?你听过小鸟的故事么?你知道天上的云飘过时对你说了什么么?当感性的心被理性所埋葬,才发现生活是如此的枯燥。我是多想跳出这个圈,给自己一份明亮的色彩!

有人说高三教学楼放置在顶楼最完美,因为这样离地面远,离天空近,似乎远离污浊而接近上帝。我不相信什么上帝,但我羡慕那接近天空的快感。我好想作一只小鸟,尽情地飞翔在我的王国。我可以用手触摸天空的蓝,让心底也湛蓝清澈,消除心底阵阵的忧伤和悸动,我还可以听到雷鸣击穿高三的恐慌。泰戈尔说:“天空未留下痕迹,但我已飞过。”

偶然间说起高三分班的事,大家都很伤感。高一的初次见面仿佛还在眼前,而离别却又迫在眉睫了。但是聚并不一定是开始,而离也不会是一个终结。完整地保存一份情谊,才是最好的。想起一句话,“花开不是为了凋谢,而是为了结果;结果也不是为了终结,而是为了重生。”像凤凰那样涅磐,再重生一个别样的我!

青春的花开花谢让我疲惫却不后悔,四季的雨雪纷飞让我心醉却不堪憔悴;轻轻的风,轻轻的梦,轻轻的晨晨昏昏,淡淡的云,淡淡的泪,淡淡的岁岁年年。

我的高中生活拥有属于自己的空间,让我们自由去发展吧,让我们在快乐中进步吧!

8.高中作文习惯与人生的素材

习惯主宰人生

亚历山大帝王图书馆发生火灾的时候,馆里所藏图书被焚烧殆尽,但有一本不很贵重的书得以幸免。有一个能识几个字的穷人,花了几个铜板买下了这本书。书本身不是很有意思,但书页里面却藏着一样非常有趣的东西:一张薄薄的羊皮纸,上面写着点铁成金石的秘密。所谓点铁成金石,是一块小圆石,能把任何普通的金属变成纯金。小纸片上写着:这块奇石在黑海边可以找到,但是奇石的外观跟海边成千上万的石头没什么两样。谜底在于:奇石摸起来是温的,而普通的石头摸起来是冰凉的。这个穷人于是变卖了家当,带着简单的行囊,露宿于黑海岸边,开始寻找点铁成金石。

他知道,如果他把捡起来的冰凉的石头随手就扔掉的话,那么他可能会重复地捡到已经摸过的石头,而无法辨认真正的奇石。为防止这种情况的发生,每当捡起一块冰凉的石头,他就往海里扔。一天过去了,他捡的石头中没有一块是书中所说的奇石。一个月,一年,两年,三年……他还是没找到那块奇石。但是,他不气馁,继续捡起石头,扔石头……没完没了。有一天早上他捡起一块石头,一摸,是温的!他仍然随手扔到海里,因为他已经养成了往海里扔石头的习惯。这个扔石头的动作太具习惯性了,以至于当他梦寐以求、苦苦寻觅的奇石出现时,他仍然习惯地将它扔到海里。

“习惯真是一种顽强而巨大的力量。它可以主宰人生。”培根的话令人深思。

【启示】我们身上那些坏的习惯,如果我们不狠下决心下大力气改掉,它们就很可能会影响我们事业的发展。

9.高中作文:我的高一生活

突然意识到高一已经结束了!只觉得时间匆匆而过,似乎昨天的我才刚刚初中毕业啊!

在这大半年里,我似乎做了很多事又似乎什么也没做。现在想想大概是该做的事无力做好,用杂乱的其他来填补空白罢了!

高一生活就这样溜走了,我不想,其实也无法,伸手挽留。

无奈,流年早已一去不复返,努力做只微笑的鱼吧!在时光的河流中全力的向前游曳!

军训结束,进入了向往以久的高一生活。坐在教室里,周围都是陌生,可爱的面孔,庆幸自己又可以结交那么多同学了,心情一直都很好,每一天都是美好的。

不知道是不是新鲜感过了,一段时间后,觉得高一并不象我想象的那么完美,就象有些人说的——有些事情不是我们能控制的!

一年过去了……

我的高一生活就这样模模糊糊的过去,一直都在想——这一年,我找到了什么?从来都没好好珍惜……

学着一个人成长,一个人歌唱,梦想……以找不到踪迹。压力,第一次懂得它的厉害。好害怕,想什么都不管。去到我的天边,我的世界,我的快乐地方——即使那是个虚幻的地方,我的心仍能在那里找到我要的寄托。

高一一去不回,面对我的又是新的一天,我要我去挑战的一天!

当尘世的琐碎伴随着岁月的繁芜从指隙间飘然而逝,当白衣飘飘的年代在生命的进程中不知所踪,当最伤感的笑容在落叶悲秋寒风高木中被一小束洁白月光照亮到支离破碎。铅华落尽,斯人独憔悴。

白岩松说过:回望的道路,总让人惊心动魄。可谁又说过:忘记,意味着背叛。如果说我的高一是快乐的,那是因为我看到每个人都在笑。我感觉自己的感情若水龙头里的水,可以随开随关。我可以爱上任何人,换句话说,我也无法爱上任何人。我的同学们在不涉及利益的前提下对我很好。笑可以敷衍一切。至少我清楚记得尼采的话:人类遭受巨大痛苦,从而被迫发明了笑。对一群最熟悉的陌生人,我又能有什么其它动作。

我总是……

我觉得我是个很宽容的人,就像把一只刺猬的刺全拔光,竟然还能存活。我一刀一刀把自己打磨得光滑无比。夹起尾巴做人,做沉默的大多数,我像一枚完卵一样潜伏,但这并不意味着它永不爆发。原谅我的无病呻吟。因为我真的很健康。至少当再也找不到同伴的时候,就只有走自己的路。

我过得不好,恍若浮生一梦。或者说我的高一过得太好,因为任何痛苦都是一笔财富。我并不相信明天会更好之类的废话。亦是不能确定明天的道路、以后的生活、最后的结果、最初的梦想

高一过去了,毫无征兆的过去了!我依旧秉承着我原来初中的生活方式,我行我素,一副仗剑走天涯的豪情壮志已被时间和人情冷暖磨得没了原来的锋芒!浑浑噩噩地活着我不想,可也没有什么激情!生活不敢说是充实,但也算是凑合活着!

也许高一只是让我确定了我以后地路,一条很慢长曲折,坎坷,遍布荆棘地路。青春如同一闪即逝的流星,虽华美夺目却短暂的很!我没有时间叹息人生苦短,只能在坚硬的石板上踏出一个个坚实的脚印!因为一旦那脚印踩得浅了,便容易被风沙磨平,然后消逝在无尽的虚无中……

飘散在空中的尘也终有一天会落地,所以不要等待!

其实四季都是很美好的:春美在生,夏美在盛,秋美在实,冬美在静!高一是什么我不知道,也许是夏吧,炽烈,昂扬,绚烂,缤纷!可现在我已有点抵不住它耀眼的光芒了,想找个地方避避!可是没有地方会给我一片荫凉!

我知道埋怨叹息毫无用处,除了浪费一些生命的光辉罢了……

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