1.家庭生活10字作文素材
人人都渴望有一个温暖，幸福的家庭，希望有一个心灵的归宿和寄托，而我就非常幸运的生长在一个温暖的家庭中.
爸爸是我们的一家之主，在家中最有权威，最有影响力，他让我感受到了家的温暖.每天我经过在学校一番劳累的学习后回家时，我是多想立刻扑到饭桌前吃那美味可口的饭菜呀，有些人回到家先饿着肚子等饭菜做好，而我的爸爸每天都早早地回到家里，一进家门就立刻匆匆忙忙的开始做饭，根据我和妈妈的口味做出美味的饭菜，我一回到家里，一股香味扑鼻而来，就立刻放下书包，洗完手后坐到饭桌前狼吞虎咽的吃起来，爸爸看到我的吃相微微的笑了，这时一股暖流从我心底升起.每当我想扑到床上呼呼大睡的时候爸爸就拿着乒乓球拍，开玩笑似的说：“还敢不敢打乒乓球？”我看了他的样子，一下子来了兴趣，有了精神，可是我往往打不好，他就手把手的教我，他那温暖的大手让我感到了爱.
我生活在一个幸福，温暖，快乐，没有压力的家庭中，我们一家三口生活的其乐融融.
妈妈是我们家里的一名不可缺少的角色，她同样让我感到了家庭的温暖.有一件事在我童年的海洋里留下了不可磨灭的印象，那是一个月明星稀的夜晚，爸爸出差不在家，我忽然发起了高烧，妈妈正在熟睡中，我无力的碰了碰她，对她说：“妈妈，我发烧了.”妈妈一摸顿时变了脸色，背起我朝医院飞奔而去，一路上妈妈的鞋跑掉了好几次，到了医院妈妈带我跑到这，跑到那里，到处寻找医生为我治病，我在医院打上针后妈妈无微不至的照顾我，无时无刻不在我的身边，这件事使我感动了许久，我感受到了妈妈对我的关心.
每到星期六，我都会骑着车子到操场上飞奔，因为我先天扁桃体大不能缺水，妈妈怕我没有水喝就跟着我来到操场上，给我送水，有一天晚上，天气很冷，大树被风吹的摇晃不停，妈妈还是跟我来到操场上，回去后，妈妈冻得抖个不停发了高烧，从妈妈对我的照顾中感受到了她无私的爱，我爱老爸和老妈.
2.作文素材 家庭生活
我可以提供几个家庭生活的事例：
1.父母接送孩子去上学，不辞辛劳，几年如一日。
2.都是股票惹得祸（本人以前写过这篇文章）。
3.家庭大扫除
4.搬家（比较少见，可不做考虑）
5.晚上一家人为了抢电视机、电脑，而发生纷争：爸爸要看新闻，妈妈要看娱乐频道，小孩要看动画片。
6.一家人一起吃晚饭时，各自谈论着自己在单位里、学校里发生的事情，十分开心。
（以上仅为本人的看法，敬请采纳，谢谢！）
3.以家庭生活为素材的作文 600字
我，一个平凡的人，生活只是由三点构成的：学习――课余――家庭。每到学习时，繁重的作业压得我难以喘过气来。而课余生活中又缺朋少友，无聊至极。只有家庭！生活中一块乐土，我的乐园！每到双休日之时，阳光透过窗前的扁桃树，穿过层层窗户，来到房间里，欢跳雀跃着。而我，躺在似乎零乱却又整齐的床铺上，享受着这天伦之乐。小鸟儿在树枝上轻轻地歌唱，那歌声那么悦耳，那么令人心情舒畅。这就是我的小天地――房间：一张桌子，一张床铺，一张椅子，两个柜子（一个衣柜，一个书柜）构成了这个生机盎然、活色生香的“城堡”。我常常在那饱经风霜的桌子上写写画画，舒适地坐在椅子上或者躺在软软床铺上，听着抒情的音乐，望天空想事情。在这房间里，我总是怡然自得极了，关着门时，更加自由自在。与我的“小天地”相邻的是母爱的房间――厨房。刚刚睁开朦胧的睡眼，穿好衣物，缓缓“飘”出房间，一股甜香味美的感觉传遍全身，像经脉通畅一般地清醒过来，轻盈的步子走入厨房，又见妈妈似乎在煮饭，或许在清洗，总之都在忙活。漱口，洗脸，刚刚坐下，即刻看到桌上零乱摆着几盘菜。“糖醋炒鱼”，鱼肉嫩鲜可口，甜中略带酸，酸里稍含甜，条条鱼的味道不尽相同。“鸡蛋炒葱”，蛋虽略老，可是葱的无尽延绵之香却环绕在鼻咽之间。粒粒的白米香又甜，螺汤之纯天上难寻。妈妈微笑地走来，问了一声好吃吗。我当然会说好吃――母爱的结晶之美胜过任何东西。我爱厨房！我更爱母亲！我家位于本单位的1号楼，二单元。来到我家，必然要参观一处地方――客厅。这是连接家中每个房间的枢纽。同时，它还有一个作用――家里情感连接桥！每到我学习完毕时，父母工作结束后，大家聚至客厅，一边侃着一天的事儿：我说着学校的趣事；父母谈着工作上的烦恼，大家互相交换意见，使我作们的感情更加牢固！我爱我家，我的家庭生活丰富多彩，乐趣无穷！
4.以家庭生活素材来写的作文 题目自拟 题目要为线索
这是一个真实的故事。这是个特困家庭。儿子刚上小学时，父亲去世了。娘儿俩相互搀扶着，用一堆黄土轻轻送走了父亲。
母亲没改嫁，含辛茹苦地拉扯着儿子。那时村里没通电，儿子每晚在油灯下书声朗朗、写写画画，母亲拿着针线，轻轻、细细地将母爱密密缝进儿子的衣衫。日复一日，年复一年，当一张张奖状覆盖了两面斑驳陆离的土墙时，儿子也像春天的翠竹，噌噌地往上长。望着高出自己半头的儿子，母亲眼角的皱纹张满了笑意。
当满山的树木泛出秋意时，儿子考上了县重点一中。母亲却患上了严重的风湿病，干不了农活，有时连饭都吃不饱。那时的一中，学生每月都得带30斤米交给食堂。儿知道母亲拿不出，便说：“娘，我要退学，帮你干农活。”母亲摸着儿的头，疼爱地说：“你有这份心，娘打心眼儿里高兴，但书是非读不可。放心，娘生你，就有法子养你。你先到学校报名，我随后就送米去。”儿固执地说不，母亲说快去，儿还是说不，母亲挥起粗糙的巴掌，结实地甩在儿脸上，这是16岁的儿第一次挨打……
儿终于上学去了，望着他远去的背影，母亲在默默沉思。
没多久，县一中的大食堂迎来了姗姗来迟的母亲，她一瘸一拐地挪进门，气喘吁吁地从肩上卸下一袋米。负责掌秤登记的熊师傅打开袋口，抓起一把米看了看，眉头就锁紧了，说：“你们这些做家长的，总喜欢占点小便宜。你看看，这里有早稻、中稻、晚稻，还有细米，简直把我们食堂当杂米桶了。”这位母亲臊红了脸，连说对不起。熊师傅见状，没再说什么，收了。母亲又掏出一个小布包，说：“大师傅，这是5元钱，我儿子这个月的生活费，麻烦您转给他。”熊师傅接过去，摇了摇，里面的硬币丁丁当当。他开玩笑说：“怎么，你在街上卖茶叶蛋？”母亲的脸又红了，支吾着道个谢，一瘸一拐地走了。
又一个月初，这位母亲背着一袋米走进食堂。熊师傅照例开袋看米，眉头又锁紧，还是杂色米。他想，是不是上次没给这位母亲交待清楚，便一字一顿地对她说：“不管什么米，我们都收。但品种要分开，千万不能混在一起，否则没法煮，煮出的饭也是夹生的。下次还这样，我就不收了。”母亲有些惶恐地请求道：“大师傅，我家的米都是这样的，怎么办？”熊师傅哭笑不得，反问道：“你家一亩田能种出百样米？真好笑。”遭此抢白，母亲不敢吱声，熊师傅也不再理她。
第三个月初，母亲又来了，熊师傅一看米，勃然大怒，用几乎失去理智的语气，毛辣辣地呵斥：“哎，我说你这个做妈的，怎么顽固不化呀？咋还是杂色米呢？你呀，今天是怎么背来的，还是怎样背回去！”
母亲似乎早有预料，双膝一弯，跪在熊师傅面前，两行热泪顺着凹陷无神的眼眶涌出：“大师傅，我跟您实说了吧，这米是我讨……讨饭得来的啊！”熊师傅大吃一惊，眼睛瞪得溜圆，半晌说不出话。
母亲坐在地上，挽起裤腿，露出一双僵硬变形的腿，肿大成梭形……母亲抹了一把泪，说：“我得了晚期风湿病，连走路都困难，更甭说种田了。儿子懂事，要退学帮我，被我一巴掌打到了学校……”
她又向熊师傅解释，她一直瞒着乡亲，更怕儿知道伤了他的自尊心。每天天蒙蒙亮，她就揣着空米袋，拄着棍子悄悄到十多里外的村子去讨饭，然后挨到天黑后才偷偷摸进村。她将讨来的米聚在一起，月初送到学校……母亲絮絮叨叨地说着，熊师傅早已潸然泪下。他扶起母亲，说：“好妈妈啊，我马上去告诉校长，要学校给你家捐款。”母亲慌不迭地摇着手，说：“别、别，如果儿子知道娘讨饭供他上学，就毁了他的自尊心。影响他读书可不好。大师傅的好意我领了，求你为我保密，切记切记！”
母亲走了，一瘸一拐。
校长最终知道了这件事，不动声色，以特困生的名义减免了儿子三年的学费与生活费。三年后，儿子以627分的成绩考进了清华大学。欢送毕业生那天，县一中锣鼓喧天，校长特意将母亲的儿子请上主席台，此生纳闷：考了高分的同学有好几个，为什么单单请我上台呢？更令人奇怪的是，台上还堆着三只鼓囊囊的蛇皮袋。此时，熊师傅上台讲了母亲讨米供儿上学的故事，台下鸦雀无声。校长指着三只蛇皮袋，情绪激昂地说：“这就是故事中的母亲讨得的三袋米，这是世上用金钱买不到的粮食。下面有请这位伟大的母亲上台。”
儿子疑惑地往后看，只见熊师傅扶着母亲正一步一步往台上挪。我们不知儿子那一刻在想什么，相信给他的那份震动绝不亚于惊涛骇浪。于是，人间最温暖的一幕亲情上演了，母子俩对视着，母亲的目光暖暖的、柔柔的，一绺儿有些花白的头发散乱地搭在额前，儿子猛扑上前，搂住她，嚎啕大哭：“娘啊，我的娘啊……”
5.作文 有关家庭的素材
经常听到老人们的教诲：“要珍惜你们现在的幸福生活！！！！！”，而我们却经常因为不曾经历而无法理解它深刻内涵。
想想我们学过的历史，先烈们是在怎样的条件下流血奋斗，追求着自己的信念？再看看我们现在的生活，又怎么是他们那个年代能够想象的！然而，我们的幸福生活又何尝不是他们用生命，用不怕牺牲的精神换来的？我们缅怀先烈，那么我们又该怎样把自己的行动和对他们的崇拜结合起来？我们缅怀烈士，就是要努力学习革命先烈的崇高精神，以他们的革命精神为动力，促醒我们为祖国的事业而努力学习和工作的信念。理想体现着人们的信念和追求，既是奋斗目标，又是前进动力和精神支柱。
当我们精神懈怠，意志低落的时候去看看我们的伟大的烈士吧，在他们的身上我们处处能看到他们崇高理想和远大追求，看到他们自立世界、振兴中华的宏伟抱负。我们缅怀烈士就要树立以社会主义、集体主义和爱国主义为核心的理想人格和建设有中国特色社会主义的共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观，并把这种胸怀时代的理想信念具体溶入到做好工作和学习中去。
我们纪念缅怀先烈，就是要以先烈为榜样，做到先人后己、无私奉献。先烈们在革命、建设时期，为了国家、集体利益，不惜流血牺牲。
我们学习先烈，就是要学习“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神，不以物喜，不以己悲，淡泊明志，努力学习，将来有能力为建设有中国特色的社会主义添砖加瓦。我们为什么缅怀烈士？因为他们通过自己的奋斗换来了成功，因为他们的奋斗给他们的后代留下了光明。
我们怎么缅怀烈士？我们只需要把历史看懂背熟，把烈士的名字铭记在心吗？不是的，我最需要的是他们克服万苦努力争取的执着精神，需要的是他们为了理想而不怕牺牲坚实信念。我们现在的生活可以说是非常幸福了，然而，已经拥有幸福的我们又该怎么做呢？我们应该珍惜我们的已有生活，利用先烈们创造留下的一切去继续他们的事业，去实现自己人生的价值。
6.求有关家庭生活的写作素材（最少50字,也不要太多,最好100左右）
我的家庭生活 家庭，是每个人遮蜂挡雨的地方，而有个幸福美满的家庭是人们梦寐以求的.家庭是由几个人组成的，大家是要互相关心和谐的相处，那么生活酒会很快乐不是吗？你们想知道我的家庭生活是怎么样的吗？下面就听我细细讲给你们听吧！ 我的家庭生活是由我我 哥哥 爸爸妈妈组成的一个幸福 美满的家庭。
我的家庭生活很平常，只有星期六晚上，我们全家都要搞一次全家聚会晚餐。这时，爸爸以迫不及待地的去商场采购回来了，左一袋，右一袋地提回来了。
妈妈则像个大厨师，在厨房里大选身手，我就当妈妈的小助手帮忙做杂活。而哥哥就在收拾客厅。
一家个做个的事，不亦乐乎。 经过大家的劳动，桌上已摆满菜，那菜的香味像桂花十里飘香，我和哥的口水早以流万丈尺了，就等着老爸的一句开饭。
老爸终于说开饭了。我和哥哥大口大口的吃菜，把爸爸妈妈笑得合不拢嘴，原来是我把菜吃到嘴巴旁边，像只小猫似的，而哥哥却把菜吃到鼻子上，像个小丑，怪不得把爸妈笑得合不拢嘴。
我们一家有说有笑的吃完了着顿丰盛的晚餐。 可想而之，我的家庭生活是怎么样的吧。
7.初中语文作文的素材：家庭生活,学校生活,社会生活
手中翻着一页页的同学录，看着一本本的留言册，这时，我才知道，真的结束了，小学生活就要画上一个圆满的句号了。
望着一张张熟悉的面孔，望着校园中的一切，似乎好像都变得陌生起来。 六年前，我迈进了学校的大门，我对爸妈，老师，同学们高兴的说："我是一名小学生了！” 两年后，我真正的成为了少先队员，我又对爸妈，老师，同学们兴奋地说：我是一名优秀的少先队员了。
随着时间的流逝，一年又一年，如今我已经成为了一名毕业生，我又对爸妈，老师，同学们激动的说：“我要小学毕业了”此时此刻，望着窗外的景色，我不禁头涔涔而泪潸潸了。 铃。
.铃。铃。
远方传来了一阵阵熟悉的铃声，在春风的伴随中，不禁勾起了我心里一连串美好难忘的小学校园记忆。 将要上初中的我，还不能忘记干净的教室，那飞沙的篮球场，来到每天去学校的必经之路，感觉就好像回到了那幼小的我，一切的一切都还那么清晰，那么深刻。
现在摆在我眼前的，是一所伴着我成长了六年的学校，他在这条小路上，我伴随着耳边吹过的阵阵微风，尽情的享受那朗朗的读书声，啊！都么振奋人生的声音啊！ 在我童年的记忆中，老师就像慈母一样教育我们成长。曾记得，又一次竞选班长，我因为胆小，不敢参加，老师鼓励我，要敢于向自己挑战，要相信自己，于是，我在老师的教诲下，勇敢的走上了讲台，锻炼自己的胆量，培养自己的能力，这些对于我今后都是一个极好的锻炼。
进入初中的日子越来越近了，快乐难忘的小学生活也在一天天缩短，往日的时光将永远留在我得要海中。我永远不会忘记我小学校园生活，永远不会忘记我亲爱的老师，永远不会忘记我可爱的同学们。
8.家庭生活素材片段300字
家庭生活素材
星期天，从同学家回来，我就觉得家里的气氛不太对。爸爸妈妈都阴阳怪气的，给我的第一感觉是他们肯定又吵架了。
我蹑手蹑脚地回到自己的房间里，一声不吭地写起作业来，与此同时还不忘把门打开，时不时地观察一下“战况”。果然不出所料，还不到五分钟，就听见他们两个又开始唇舌之战了！唉，虽说父母小打小闹是家常便饭，可他们这么吵下去怎么行呢？我这个“维和部队”得想个办法。
我不假思索，从书包中掏出了笑话书，自己给自己讲起笑话来。
我还故意把声音放大了点儿，无非是想让他们也听见。
不料，这个方法毫不奏效，他们反倒拿我撒起气来： “都四年级了，不好好学习，还有心思讲笑话呢！”冤枉啊，天大的冤枉啊！
我一片好心落得如此下场，追根究底还是方法不对。于是我又冥思苦想起来。我环视—下四周，目光忽然停留在布满灰尘的录音机上。
如果把他们吵架的内容录下来再放给他们听，他们一定会觉得好笑的。我赶紧找了一盘空白磁带，放在录音机里，录下了他们的吵架声。然后，我把音量调到最大，先放一段流行音乐，以便吸引他们的注意力，等音乐放到最高潮的时候，我赶紧换上刚录的那盘磁带，嘿嘿！大功告成。
我小心翼翼地把门打开一条缝，然后躲在门边看效果。这招真灵！只见妈妈听后，脸上的怒容一下子云消雾散了，嘴角微微泛起了一丝笑意，原来瞪得大大的眼睛也一下子变得温和了许多，好像明知道是女儿的恶作剧，却不愿意揭穿。接着，爸爸和妈妈就不约而同地回过头来，相互对视了一眼。在两人目光接触的一刹那，他们同时“扑哧”—声笑了。我的“维和妙计”成功啦！
我拿出磁带，从房间里走了出去，在他们的面前晃来晃去，还打趣地说：“要是不想让我把它寄到中央人民广播电台去，就不要再吵了。”
“小丫头，翅膀长硬了，学会对付老爸老妈了！”接着传来的是一阵欢笑声。
点评：
小作者很会选择材料，文中“我”的“维和行动”一波三折，很吸引读者的眼球。另外，习作对“我”的心理活动，父母听到录音后的表情变化，都描绘得细致入微，如在眼前
9.关于家庭趣味生活的作文素材,急啊
我家住在沈荡镇永庆村3组。家里有四个人：爸爸、妈妈、爷爷和我。妈妈在康源药店工作，爸爸在自己家里开厂，爷爷在家种种花、种种蔬菜，过得倒也悠闲自在。我呢？当然是在学校里学习咯。
我的爸爸妈妈可热情好客了。记得有一次，厂里一位阿姨的妈妈来找她。爸爸妈妈见这位老奶奶一大把年纪，手里还拄着拐杖，走起路来哆哆嗦嗦颤颤巍巍的，连忙跑上去扶着老奶奶进了家门。请她坐下后，妈妈又给她泡了杯热牛奶。爸爸说：“大妈，您先坐一会，我去叫您的女儿过来和您说说话。”这一说就说了一个多小时。阿姨要送老奶奶回家了，跟爸爸请假。爸爸却说：“不用了，你赶紧去工作吧。我送老人家回去。”妈妈也说：“我们有车，方便！”“谢谢！谢谢老板、老板娘！”阿姨忙不迭地道谢。老奶奶则拉着爸爸的手：“真是好人呐！”……
爸爸妈妈对别人很热情，对我却严格得不得了。每次考完试，卷子拿到家，他们都会翻来覆去瞧上好几遍，看我错在什么地方，还要让我说这道题目为什么会做错，再给我讲解，直到我弄懂为止。他们经常嘱咐我：爷爷年纪大了，要帮他做些力所能及的事，买了好东西也要先给爷爷送去；平时对人要有礼貌，同学之间要和睦相处……
这就是我的家，一个和谐、美满的家。我爱我的家！
