1.我的师范生活作文800
时光荏苒，已逾六年。
小学生活像一抹彩云从飘向天边。我已经从一个牵着爸爸妈妈的手走进小学的小孩子成长成为即将步入初中的青少年。
当我载着小学师生们的欢笑与祝福，离开小学时，心中充满了不舍与担忧。虽然我已经见过了中学的老师同学们，可是我仍然十分不安。
我想：在初中，我的学习还能在班里名列前茅吗？我的自信心还会那样充沛吗？我的初中生活还会像小学那样快乐吗？许许多多的疑问产生在了我的脑海中。那我为何不来畅想一下初中的生活呢？在阳光灿烂的九月一日，我踏进了这个诗情画意的学校：北大附中。
走进校门，首先映入眼帘的是道路两旁高大耸立的树木，在秋日和煦的阳光照映下，随着微风摇摆着它的枝桠。走在新学校的路上，心中充满惊喜：中学的校园可比我的小学校园大多了。
走着走着，我走进了新教室。看到了陌生的同学，我的心里不免有些紧张。
我即将在未来的三年中与他们一起学习，一起成长。班主任老师走进了班里。
我们已与她见过一面。在未来三年中，她将像我们灌输知识，培育我们。
在这以后，我就脚踏实地的开始了三年的学习。每天，我在和煦的晨光照耀下朗朗读书，在充满阳光的教室里快乐的学习，在宽敞的校园里与同伴玩耍。
我们成为了一个大集体，就像小学一般，共同分享阳光，分担风雨。初中的功课于小学比起来十分不同——压力要大得多。
为了不让我的成绩一落千丈，我不知疲倦的读书，做笔记，想把只是一股脑的都装进脑袋。虽然尽管这样考试也有失利的时候，可我从不气馁。
每天忙忙碌碌，心中感觉十分充实。由于我的性格十分随和，很快就在新的集体中结交了许多朋友。
我们一起学习，一起玩耍，还是不是的开开玩笑。我们一起成长，相互影响，慢慢慢磨合，相信三年后，也会“友谊地久天长“。
初中的生活，当然是快乐的。我在北大附中的校园中，度过了一载又一载光阴，转眼间，时光的轮盘又往前转动了三年。
我们又度过了初中那每一天的阳光灿烂，再次依依惜别，再次载着师生的欢笑，祝福，踏上了高中的征程。不过，这一切还都是畅想，真正实现还要靠我脚踏实地的去做。
那么，就让我从现在开始努力吧。
2.改善民生 关注民生 作文
以下 ，你自己再改改，发挥 一下
关注民生、重视民生、保障民生、改善民生，是我们党全心全意为人民服务宗旨的要求，是人民政府的基本职责。民生是和谐之本。只有始终关注民生、不断改善民生，才能凝聚民心、集中民智、发挥民力，加快推进现代化建设、构建和谐社会的宏伟事业。
关注民生，改善民生，要融入深厚感情。要坚持万事民为先，在思想感情上贴近群众，时刻把民生问题看在眼里，记在心上，重视民心民意，不做表面文章，不为“政绩工程”，使工作决策得民心、顺民意、有实效。深入到基层和群众中去，察民情、听民声、想民难、解民忧，言之倾心，行之尽心，把惠民行动落实到工作中。摆正群众利益的位置，爱惜民力，亲民为民，认真解决群众反映强烈的突出问题，妥善处理涉及群众切身的问题，努力办好群众急需办理的事情。
关注民生，改善民生，要健全保障制度。解决民生问题必须要有制度作保障，要真正发挥出制度的刚性作用。要保持制度的连续性，不要让一项惠民制度因人事的调整而改变，看准了的事就要一抓到底，少变换镜头和焦点，力戒形式主义和政绩工程。要维护制度的公正性，进一步健全利益协调机制、诉求表达机制、矛盾排查调处机制和权益保障机制，认真落实涉及群众利益的各项政策，并依照法律和政策及时解决群众反映的问题；坚持阳光操作、规范操作、有情操作，确保广大群众的知情权、参与权和选择权，坚决纠正土地征收征用、房屋拆迁、企业改制、环境保护中损害群众利益的行为，尽可能让他们不受损、少受损，甚至能得益。要突出制度的公共服务性，大力强化政府的社会管理和公共服务职能，使公共资源配置更多地向群众直接受益方面倾斜，健全公共设施，优化公共服务，加强社会建设和管理，切实办好教育、卫生、科技、文化、体育、社会保障等社会公共事业，大力改善涉及教育、医疗、住房、环保、社会保障、劳动就业等方面的民生问题，为广大人民群众安居乐业创造良好环境。
关注民生，改善民生，要发展惠民之实。解决民生问题是贯彻落实科学发展观的具体体现。发展经济是改善民生的根本途径，改善民生是发展经济的根本目的。要把发展经济与改善民生统一起来，始终坚持为民发展，在发展的过程中注意兼顾好不同社会群体的实际利益，使发展的成果更多地为人民群众带来实惠，并尽力让全体社会成员得以分享。要坚持发展为了人民、发展依靠人民，把发展的目的真正体现到满足人民需要、实现人民利益、提高人民生活水平上，把发展的着力点放在全面协调可持续发展上，放在增进人民群众福祉上。要按照科学发展观的要求，着眼于人的全面发展，协调推进物质文明、政治文明、精神文明建设，全面落实人民群众的经济、政治、文化、生态、健康、安全等诸多方面权益，不断拓展“惠民”的内容，提升“惠民”的层次，充分激发全社会的创造活力，把实现又好又快发展最终落实到改善民生上，努力构建社会主义和谐社会。
3.关于民生问题的作文八百至一千字左右
食品安全 关系民生
近些年来，祖国发展的步伐已经腾飞，经济蒸蒸日上，人民生活水平日益提高。以前，为了温饱人们四处奔波，现在呢，大家想吃啥就吃啥，真可畏是大饱口福啊！可是好景不长，随着一件件触目惊心的食品安全暴光，却转变成了有吃而又不敢吃的问题，真是让人痛心，于是人们对食品安全的问题越来越关注了。
七十年代，虽然那时大家都不富裕，可是食品绝对无问题，安全肯定是一流的。那时，家家户户都有田，人们都自己种菜，都不打农药，吃起来特别放心。有许多人家里养着鸡、鸭、鹅，它们都不吃饲料，鸡吃谷子，猪吃草，所以它们虽然生长得慢一些，可是蛋特别的黄，肉特别的好吃。现在的情况和以前相差太大了，可以说一个是天，一个是地。人们富裕了，吃的东西好了，有些爱财如命的人就趁机下手，专门卖一些有害食品。那些猪鸭鹅都吃饲料，饲料中掺激素，有色食品用化学染色剂等等，让人楸心！
就说我们学校门口吧。每天一放学最热闹的地方就是门口的小摊，那里挤得人山人海，有的买雪糕，有的买烧烤。看见同学们狼吞虎咽的样子，我不禁直流口水，“管他呢！反正我就吃一次”。我来到小摊前说：“阿姨，我要•••••• ”话还没说完，又被我咽了下去。看看这个摊上，苍蝇满天飞，让人吃也吃不下，再瞧瞧同学们一个个吃得津津有味，真不知他们知不知道吃的是不洁产品啊！这场景不但这有，许多小吃店、面包房都有，那天我看见一家西饼房里卫生情况非常差，苍蝇满天飞，灰尘也到处弥漫着，如果吃了这东西，也不知会不会出现身体的健康问题。
现在食品安全对人们的危害很大，我们虽然是小学生，但是也要献出我们微薄之力来保护食品安全。
做好食品安全，我们小朋友应注意以下几条：一是不能在小摊上买不干净的食品，特别是油炸食品，因为油炸食品香味扑鼻，是苍蝇“光顾”最多的地方。二是买水果不要买过于发亮的，因为它可能打过蜡，也不要买白斑过多的，因为那样可能是农药使用过多。三是不要吃三无产品和快过期、变质的食品••••••
“民以食为天”。可见“食”在人门心中的地位是何等重要，而食品安全又是关键的关键。所以让我们大家一起，为我们自己的健康，为我们自己的安全奋斗吧！杜绝有害食品，还我们一个健康的身体！
4.己群众话民生为主题的征文700字
遥远的他乡，有这样一群人，他们生活在如火如荼的岁月里，偏僻的人生荒漠，在这里，他们吃不饱，穿不暖，上学对他们来说就是梦想，遥不可及的梦；每当看到别人背着书包，他们的心就在流血，一切的一切，归于走不出这连绵的长戈，叶落了，花残了，孩子们伤心地哭了。
然而，今天，那些画面将永远定格；在党的政策下，天使终于给了他们希望，当九年义务教育实施起来后，免除一切学杂费，藏在孩子们心里多年的梦终于开花了，叶笑了，花乐了，孩子们激动地哭了。
中华的文化在那片片乐土上播下了种子，期待着奇葩！
我相信中国的未来，中国的发展会愈来愈强，踏上社会主义大道，尽管时而豁朗，时而沉醉，但留下了璀璨的光芒。在暗淡不生动的枯槁岁月，一摇曳都可以带来许多惊喜和泪光。
翘首回盼，民生工程的浪花，托起了社会一场盛大的“庆典”。据统计，在前期改革的32个试点县市区，公共卫生服务下乡工作一朝胜过一朝，“看病难，看病贵”的现象随记忆风化了，以“民生为本"的理念，早已深入人心。
5.关于民生话题的作文不少于800字
总以为自己已经长大，对父母的唠叨置之不理，甚至有时顶撞他们说：“我已经长大了，我的事我自己来决定，不用你们管。”
但直到有一天我明白了两个字“责任”，我知道自己曾经的任性，曾经以为离开父母在大学独立自由的的生活，自己掌管自己，这些根本不是自己长大的标志，而只是自己还幼稚的表现。正正的长大是你知道自己对你的家庭、对整个社会的责任是什么。
做为男人应该挑起家庭生活的重任这是男人的责任，作为女人要把家打理的井井有条这是女人的责任，这样这个家庭就具备了和谐的条件。以前总以为将脱下的脏衣服扔给妈妈，然后穿上妈妈洗干净的衣服，没钱了开口要就有人给，这是很正常的事，但直到有一天自己觉得妈妈在洗衣服时弯腰不是那么的利索了，父亲走路时腰也不是那么的笔直了，自己的心忽然隐隐作痛，我问自己我对这个家做了什么呢，我用自己的青春蚕食着父母的身体，我却一无所知，有时还用自己所谓的长大去创伤他们的心。
我开始思考我应该为自己的家，为父母做点什么呢，我应该努力的学习尽快的从父母那里接过这个家庭生活的担子，这是自己一个男人必须承担的责任。 我们处在社会中，我们就有对这个社会的责任。
我们每个人都曾被刚刚过去的不同寻常的冬天感动过吧！突如其来的暴风雪让我国南方陷入了五十年不遇的冰雪大灾难中，但我们在这场灾难中没看到哀嚎，感觉到的却是南方传来的一股股暖流。我们的主席，我们的总理都曾亲赴抗击暴风雪前线指导抗灾，我们的人民子弟兵不分昼夜的抢修公路、电路设施，我们的电工技术人员攀上几十米高的冰冻电线塔架上抢修电路…….当记者采访将我们的人民子弟兵时，他们说：“这是我们的责任”，多么简单的回答，但却是那么的有力---责任。
在感动的同时，我知道我现在虽然不能像抗击暴风雪前线的英雄们那样，但我应该做的就是努力学习，为建设我们的美好祖国出力，这就是我的责任，我对于社会的责任。 责任使我长大，我的家庭，我所处的社会，需要我有这份责任心，带着这份责任心我应该努力的奋斗。
6.论民生的作文600字
我们都是民生工程的受益者
快乐的时光总是过得飞快，不知不觉中为期两个月的暑假很快就结束了.开学的第一天，我就惊讶地发现，学校变了，变得几乎让我不敢相信这就是放假之前的北京路小学.
首先是原先粘贴在学校大门口的“北京路小学”这几个布满灰尘而且陈旧不堪的字不见了，代之而来的是被粉刷一新工整遒劲的亮闪闪的门牌.学校的大门上也被刷上了一层红色的油漆，看起来十分漂亮.大门上方还新添了一个大大的电子屏幕，上面打着欢迎同学返校和新生入学的标语，同时还显示着日期与时间.
走进校园，里面的变化就更大.原先同学们在上面跺一脚就感觉到摇摇晃晃的教学楼，也被加固了.现在任同学们怎么蹦蹦跳跳，大楼稳稳当当纹丝不动，我们感到安全多了.原先的机房也不能联网，这次也开通了宽带，并且里面的设施十分齐全，我们使用起来十分方便.教室里破旧桌椅也不见了，取而代之的是一排排崭新的桌椅.学校新建了一个科学实验室，以后同学们可以在里面做各种有趣的实验.另外，那原来摇摇欲坠的、臭气冲天的厕所也被改造一新.厕所里面干净多了，还喷洒了清香剂，我们再也不用捂着鼻子踮着脚走进去了.
当我还沉浸在校园变化的喜悦之中时，我的好朋友赵梦婷迫不及待地告诉我一个好消息：“潘思齐，这学期老师说我不用交学杂费和书本费，并且还给我发了许多作业本”.赵梦婷家在农村，经济条件不太好.去年，她眼睛做手术花了好多钱，学校老师和同学们都捐了款.这次免收学杂费和书本费，我也替她感到高兴.
晚上，当我把在学校里看到的这些情况告诉爸爸时，爸爸告诉我说，这是市政府出钱实施的民生工程.像这样的民生工程还有许多，例如奶奶做胆结石手术医疗费的报销，外婆家所在的小区改造与整治……
听了爸爸的介绍，我终于明白了：民生工程就在我们身边，我们大家都是民生工程的受益者.
7.老师让写一篇关于民生工程的作文,请指教
税收促进发展
税收取之于民、用之于民。只有使发展成果体现在人民生活水平和质量的提高上，才能真正实现社会和谐，这就是税收促进发展，发展为了民生的意义所在。2007年，我市实现一般预算财政收入286.6亿元，安排用于“十大惠民行动”的资金总量达到80.19亿元。今年全市财政预算草案中，关系老百姓切身利益的投入力度进一步加大。
经济社会发展的成效，既要看总量的扩大，更要看质量的提高。因此，在“加快发展、科学发展、又好又快发展”过程中，税务部门既要充分发挥税收职能作用，积极培植税源，大力组织税收，不断壮大财力，为经济发展和改善民生服务；又要宽严相济、抑扬有度，全面贯彻好西部大开发税收优惠政策，落实好促进就业和再就业的税收优惠政策，执行好民政福利企业税收优惠政策和促进教育、文化、卫生事业发展等方面的税收政策，大力扶持社会弱势群体，大力支持企业提高自主创新能力；要加强与社会公众沟通，努力促成管税人依法管税，用税人依法用税，享税人依法协税护税的大好局面；要通过强化税收调控，促进经济持续健康发展，促进经济结构调整；要综合运用财政税收手段，缩小不同区域、不同职业人群的收入差距，促进社会公平。
回答者： 爱读书·康 | 一级 | 2011-4-24 16:53
我知道税收、发展与民生三者相互作用、相互联系。经济发展是税收之源、民生之本；充足的税收、安定的民生是促进社会经济稳定发展的重要因素；发展与税收的良性互动为改善民生提供了坚强的财力支撑，税收的规模取决于经济发展的质量和规模；而税收又反作用于经济的发展。
我生在农村，长在农村。童年的回忆中，脚就是我们的主要交通工具，而沙路就是我们的主要通道。记得曾经跟爷爷到沙坪去，走了两个小时的路。家人总说，太慢了，有急事会耽误的，如果能有快一点的交通工具和道路就好了。怎么样才会有呢？不知道。有些事情还是和以往一样。尽管那时机器发明有了很长时间，但真正能在农村生活中应用的还微乎其微。自动车在我们那儿根本就不能走，因为我们那里的路只有两米多宽。在我的印象中，除了走路，还是有路的，不过是骑自行车。两边是草，中间一条两米多宽的带子，就是路。晴天尘土飞扬，雨天泥泞不堪；路人是叫苦不迭，却也无以为计。
后来，随着改革开放的春风吹来，在初春的季节里，各个农户家庭，有钱出钱，有力出力，无偿地捐出家中的碎砖碎瓦，挖土、夯实、填平，造成了砖头路，成了村里的主干道。没多久，有自相车的人家也是越来越多。我学会骑自行车后，总是缠着爸爸妈妈允许我骑车去上学，因为，路宽宽的好走，车子快快的好早到学校啊。可是爸爸妈妈总是不同意，一是担心小学生骑车安全；二是舍不得买自行车。说车子骑得少旧得慢，每年还要交税，事实心疼。还说种了国家的土地，交上去是应该的，自家买自行车要交钱，纯粹是白交了。那时也不知道交的税到哪儿了，也不知道这税是用来干什么了。只知道皇粮国税，必须的，没办法。这就是我最初认识的税收。
在家乡的道路上，我无数次往返，由小学到初中，知道现在。记得有一次我亲身接触到税收。知道国家税务总局将每年的4月确定为税收宣传月，通过组织开展形式多样、丰富多彩的税收宣传活动，向全社会普及税法知识，在第一个税收宣传月中我知道了社会主义税收“取之于民，用之于民”的简单道理。尽管这次我只了解了税收的皮毛知识，却激起了我对税收的好奇心，想了解税收的来龙去脉。之后我就向村里的干部了解到税收涉及社会生产、流通、分配、消费等各个方面，在促进经济社会又好又快发展中担当着十分重要的角色，发挥着十分重要的作用，更是财政收入的重要组成部分。税收又与民生息息相关。税收增长了，国家有了更多的财力和物力投资于基础设施等重大工程，投资于老百姓密切关注的医疗改革、社会保障改革、住房制度改革。这样大家就会发现城市越来越漂亮了，山越来越绿了，河流越来越清澈了，空气越来越清新了，就业的途径越来越多了，住房难、看病难、看病贵的问题越来越少了。这都离不开税收的功劳。老百姓生活好了，有了更多的精力从事工农业生产，促进经济发展，这又为税收发展提供了强有力的保障。所以说，税收取之于民，用之于民，与老百姓的生活息息相关。
税收是为了更好地改善民生，是为了国家更好地发展，改善了民生就可以更好地集中精力谋划发展，国家经济发展了，税收就会更充裕。
所以大家一定要重视税收！
8.四年级作文关于民生工程的作文300字
民生工程在身边
在我很小的时候，爸爸妈妈总是告诉我，今天的生活有多么的幸福，因为以前，农民伯伯种田都要给国家交税、交粮食。后来 ，国家取消了农业税，农民们的生活更加的优越；爸爸妈妈还对我说，以前小学虽然义务教育阶段，但是依然还是要收学费、书本费，虽然不是很多，但是对一个家庭来说也是一个不小的负担，现在这些也都取消了。再也没有因为家庭困难辍学的同学了。如此种种，我想，这些政策可能就是老师曾说过的民生工程了吧？
其实过去的农业税、学费虽然不多，但是仔细想想，爷爷奶奶那时候起早贪黑的种田，又能赚多少钱呢？妈妈现在经常买书给我看，我以前也不太珍惜书本，直到妈妈告诉我，她小的时候根本没钱买自己喜欢的书看，我才渐渐知道我们现在的生活有多么的来之不易。
我以前一直觉得“民生工程”这些国家大事离我们小学生很遥远，但是我现在渐渐发现，原来民生工程离我们并不遥远，它就在我们的身边：我们的学费取消了，难道不是民生工程吗？农民的农业税取消了，难道不是民生工程吗？奶奶去年不小心摔了一跤，爸爸妈妈把她送到医院，奶奶之前一直担心要花好多钱，给家里添负担。去了以后才发现原来国家还给我们报销了很多医药费！奶奶高兴地说：“还是共产党好！”这些利国利民，给老百姓实惠的国家政策难道不是民生工程吗？
我的知识还太少，我所理解的民生工程也许很浅薄，我觉得，所谓的民生工程就是国家减轻老百姓的负担，让大家都更好的生活。只要是针对这个目标，无论什么措施都是民生工程。“惠民生、解民忧、济民困、保民利。”这十二个字能很好的解释民生工程。
真希望这样的民生工程能够更多！我也一直相信！
